Программа дисциплины по кафедре «Эксплуатация автомобильного транспорта» основы маркетинга и менеджмента icon

Программа дисциплины по кафедре «Эксплуатация автомобильного транспорта» основы маркетинга и менеджмента


Смотрите также:
Программа дисциплины по кафедре «Эксплуатация автомобильного транспорта» основы маркетинга и...
Программа дисциплины по кафедре «Эксплуатация автомобильного транспорта» основы маркетинга...
Программа дисциплины по кафедре «Эксплуатация автомобильного транспорта» основы маркетинга...
Программа дисциплины по кафедре «Эксплуатация автомобильного транспорта» маркетинга...
Программа дисциплины по кафедре «Эксплуатация автомобильного транспорта» маркетинга...
Программа дисциплины по кафедре «Эксплуатация автомобильного транспорта» транспортное право...
Программа дисциплины по кафедре «Эксплуатация автомобильного транспорта» экономика отрасли и...
Программа дисциплины по кафедре «Эксплуатация автомобильного транспорта» экономика отрасли и...
Программа дисциплины по кафедре «Эксплуатация автомобильного транспорта» организация...
Программа дисциплины по кафедре «Эксплуатация автомобильного транспорта» организация...
Программа дисциплины по кафедре «Эксплуатация автомобильного транспорта» Основы логистики...
Программа дисциплины по кафедре «Эксплуатация автомобильного транспорта» основы экспедирования...



Загрузка...
скачать
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Тихоокеанский государственный университет»


Утверждаю


Проректор по учебной работе

___________ С.В. Шалобанов

«____»_________ 2007 г.


ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

по кафедре «Эксплуатация автомобильного транспорта»


ОСНОВЫ МАРКЕТИНГА И МЕНЕДЖМЕНТА


Утверждена научно-методическим советом университета

для направления подготовки в области транспортных средств.

Специальность «Автомобили и автомобильное хозяйство»


Хабаровск 2007 г.

Программа разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта, предъявляемыми к минимуму содержания дисциплины и в соответствии с примерной программой дисциплины, утвержденной департаментом образовательных программ и стандартов профессионального образования с учетом особенностей региона и условий организации учебного процесса Тихоокеанского государственного университета.

Программу составила

^ Карева доцент

Валентина Викторовна кафедры «ЭАТ»


Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры ЭАТ

протокол № от « » 2007 г

Зав. кафедрой _____________ «___» 2007 г. Володькин П.П.

Программа рассмотрена и утверждена на заседании УМКС и рекомендована к изданию

Протокол № ____ от « » ________________2007 г.

Председатель УМКС ___________ «____» __________ 2007 г. Павлишин С.Г.


Директор института ____________ «____» __________ 2007 г. Фейгин А.В.


^ 1 ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ


    1. Цели и задачи изучаемой дисциплины


Дисциплина «Основы маркетинга и менеджмента» является одной из самых актуальных в формировании специалиста по технической эксплуатации автомобилей в современных рыночных условиях, который должен иметь хорошие знания в области производственного маркетинга и управления коллективом, основные положения которых излагаются в данной дисциплине.

Целью изучения дисциплины «Основы маркетинга и менеджмента» является – дать систему основополагающих теоретических знаний и практических рекомендаций по производственным функциям маркетинга и менеджмента применительно к деятельности специалиста по организации и управлению работой технической службы автотранспортного предприятия (АТП), осуществляющего предпринимательскую деятельность.

Задача изучения дисциплины – формирование комплексного подхода к руководителю как менеджеру в системе управления рыночной экономикой.


    1. ^ Требования к уровню освоения содержания дисциплины


В результате освоения дисциплины «Основы маркетинга и менеджмента» студент должен:


знать:


– понятие и сущность маркетинга и менеджмента;

– методологию современного маркетинга;

– роль менеджера в управлении производством;

– требования, предъявляемые к менеджеру в современных рыночных условиях;

– предпринимательство и роль маркетинга и менеджмента в нем;

– понятия об управлении маркетингом, методах маркетинговых исследований;

– возможности стратегического планирования с учетом предпринимательских рисков;

– способы коммуникаций для принятия управленческих решений;

– функции планирования, организации, мотивации и контроля;

– принципы управления персоналом;

– социально-этические нормы организации и руководителя в ней.


уметь:


– организовать работу предприятия на основе маркетинговых исследований;

– сегментировать рынок услуг по техническому сервису подвижного состава, изучить спрос и конкурентов; позиционировать услуги своего АТП;

– продвигать свою услугу на рынок – работать с потребителями, делать рекламу;

– проводить анализ сложившихся производственных ситуаций в управлении производством;

– проводить совещания, собеседования;

– организовывать труд персонала с учетом мотивационных предпосылок;

– предусматривать предпринимательские риски и находить эффективные решения для их устранения.


должен иметь представление о:


– маркетинге и менеджменте как особом виде профессиональной деятельности.


^ 1.3 Объем дисциплины и виды учебной работы


Таблица 1 – Объем дисциплины и виды учебной работы


Наименование

По учебным планам основной траектории обучения

С максимальной трудоемкостью

С минимальной трудоемкостью

Общая трудоемкость дисциплины по ГОС

по УП


181


181

Изучается в семестрах

8, 9

8, 9

Вид итогового контроля по семестрам

зачет

экзамен

курсовая работа (КР)

Вид итогового контроля самостоятельной работы без отчетностей

расчетно-графические работы (РГР)


8

9


8

9

реферат

домашние задания (ДЗ)


8




Аудиторные занятия всего

В том числе: лекции (Л)

практические занятия (ПЗ)

лабораторные работы (ЛР)

83

50

33

83

50

33

Самостоятельная работа

Общий объем часов (С2)

В том числе:

на подготовку к лекциям

на подготовку к практическим занятиям

на выполнение КР

на выполнение ДЗ

на экзаменационную сессию


98


49

32


17


98


49

32


17


^ 1.4 Содержание дисциплины

Тематический план лекционных занятий


Тема 1. Введение в маркетинг.

Понятие маркетинга. Понятие нужды, потребности, запроса, товара, обмена, сделки и рынка. Цели и задачи маркетинга. Виды маркетинга.


^ Тема 2 Процесс управления маркетингом.

Функции и субъекты маркетинга. Принципы маркетинга. Концепции управления маркетингом.

Тема 3. Система маркетинговых исследований и маркетинговой информации.

Концепция системы маркетинговой информации. Схема маркетингового исследования, а именно: выявление проблем и формирование целей исследования; отбор источников информации.


^ Тема 4. Сегментирование рынков, отбор целевых сегментов и позиционирование товаров.

Общая характеристика процесса сегментирования. Выбор целевых сегментов рынка. Позиционирование товара на рынке.


^ Тема 5. Маркетинговая среда.

Основные факторы микросреды функционирования фирмы. Основные факторы макросреды функционирования фирмы.


Тема 6. Разработка товаров: определение товара. Товарная политика. Фирменный стиль товара. Жизненный цикл товара.

Понятие товара. Основные виды классификации товаров. Использование марки. Упаковка товара. Маркировка товара. Понятие товарного ассортимента и товарной номенклатуры.

Этапы жизненного цикла товара.


^ Тема 7. Ценовая политика предприятия.

Установление цен на товары: задачи и политика ценообразования. Ценообразование на разных типов рынков. Постановка задач ценообразования. Определение спроса, оценка издержек. Анализ цен и товаров конкурентов. Выбор метода ценообразования, установление окончательной цены. Подходы к проблеме ценообразования. Инициативное изменение цен. Реакции потребителей на изменение цен. Реакции конкурентов на изменение цен.


^ Тема 8. Методы распространения товаров: Каналы распределения и товародвижения. Розничная и оптовая торговля.

Природа каналов распределения. Функции канала распределения. Уровни канала распределения. Структура каналов распределения. Природа и цели товародвижения. Розничная торговля. Оптовая торговля.


^ Тема 9. Конкурентоспособность и качество, их место в стратегии маркетинга.

Определение конкурентоспособности товара. Определение конкурентоспособности товара.


^ Тема 10. Стратегическое маркетинговое планирование.

Стратегическое планирование. Стратегическая маркетинговая программа. Развитие хозяйственного портфеля фирмы. Стратегия роста фирмы. Планирование маркетинга. Составляющие плана маркетинга. Разработка бюджета маркетинга. Маркетинговый контроль.


^ Тема 11. Основные методы определения транспортных потребностей.

Транспортные потребности и услуги, предоставляемые автомобильным транспортом. Примерная классификация услуг автомобильного транспорта. Методы выявления объемов транспортных услуг. Предоставление транспортных услуг в условиях рынка на примере капиталистических стран.


^ Тема 12. Применение стратегии маркетинга на рынке транспортных услуг.

Основные этапы маркетинговых исследований. Клиентура грузового автотранспортного предприятия. Прогнозирование спроса на услуги АТП. Маркетинговые исследования при обслуживании торговцев-посредников.


^ Тема 13. Продвижение товара.

Цели и виды продвижения. Пути продвижения. Создание имиджа фирмы. Стратегия продвижения. Выбор наиболее эффективного вида продвижения.

Итого на 8 семестр – 34 часа лекций.


^ Тема 14. Современный менеджмент: сущность и характерные черты.

Понятие «менеджмент». Условия и предпосылки возникновения менеджмента. Задачи менеджмента. Эффективность менеджмента.


^ Тема 15. Эволюция теории менеджмента.

Эволюция управленческой мысли: основные периоды и этапы развития менеджмента.

Научные школы: школа научного управления; школа административного управления; школа человеческих отношений и поведенческие науки; школа количественных методов.

Основные подходы менеджмента: процессный, системный и ситуационный.

Методы управления.


^ Тема 16. Организация работы предприятия.

Характеристика и особенности внешней и внутренней среды предприятия (организации). Основные принципы организационного построения предприятий. Разновидности организационных структур: линейная, функциональная, Линейно-функциональная, штабная и др. Совершенствование организации работы предприятия.


^ Тема 17. Процесс управления. Цикл менеджмента.

Содержание процесса управления.

Основные функции менеджмента. Цикл менеджмента.

Сущность планирования, его задачи и принципы. Виды планирования.

Организация как функция управления.

Социально-психологические проблемы и причины их возникновения. Сущность мотивации, ее первоначальные концепции.

Сущность контроля. Необходимость его проведения в процессе управления.

Виды контроля. Этапы проведения контроля. Характеристика эффективного контроля в процессе реализации управленческого решения.


^ Тема 18. Управленческие решения и коммуникации.

Коммуникация в процессе принятия управленческого решения. Его информационное обеспечение. Классификация коммуникаций. Межличностные коммуникации и возможные причины, препятствующие их эффективному проведению. Значение семантики. Направления создания информационной системы.

Процесс принятия управленческого решения, как интеллектуальная деятельность руководителя. Организационно-психологические предпосылки качества управленческого решения. Технология разработки управленческих решений. Подходы к принятию решений.


^ Тема 19. Лидерство и власть.

Понятие личности. Темперамент и его разновидности. Руководитель и лидер. Типы руководителей. Качества, современного руководителя. Стили руководства.


^ Тема 20. Управление конфликтами и стрессами.

Сущность конфликтов. Источники и причины конфликтов. Виды конфликтов. Управление конфликтами.

Природа и причины стрессов. Методы снятия стрессов.


Итого на 9 семестр – 16 часов лекций.

Таблица 2 – Разделы дисциплины и виды занятий и работ



Раздел дисциплины – основы маркетинга (8 семестр)

Л

ПР

ДЗ

С2

1

Введение в маркетинг.

*

*







2

Процесс управления маркетингом.

*

*







3

Система маркетинговых исследований и маркетинговой информации.

*

*







4

Сегментирование рынков, отбор целевых сегментов и позиционирование товара.

*

*







5

Маркетинговая среда.

*










6

Разработка товаров: определение товара. Товарная политика. Фирменный стиль товара. Жизненный цикл товара.

*

*







7
^
Ценовая политика предприятия.

*

*







8

Методы распространения товаров: Каналы распределения и товародвижения. Розничная и оптовая торговля.

*

*







9

Конкурентоспособность и качество, их место в стратегии маркетинга.

*

*







10
^
Стратегическое маркетинговое планирование.

*

*







11
^
Основные методы определения транспортных потребностей.

*

*







12

Применение стратегии маркетинга на рынке транспортных услуг.

*

*







13
^
Продвижение товара.

*

*










Раздел дисциплины – основы менеджмента (9 семестр)













14

Современный менеджмент: сущность и характерные черты.

*

*







15

Эволюция теории менеджмента.

*

*







16

Организация работы предприятия.

*

*







17

Процесс управления. Цикл менеджмента.













18

Управленческие решения и коммуникации.













19

Лидерство и власть.

*

*







20

Управление конфликтами и стрессами.

*

*









^ 1.5 Практические занятия

1.5.1 Практические занятия по разделу «Основы маркетинга»


Занятие 1. Введение в маркетинг. Процесс управления маркетингом.

Задание.

1. Тесты: «Введение в маркетинг», «Основные понятия в маркетинге», «Концепции маркетинга», «Функции и субъекты маркетинга».

2. Тест: «К основным терминам подобрать определения».

3. Практическое задание: ответить на вопросы Да/Нет

Цель. Закрепить полученные знания о основных понятиях маркетинга.

Исполнение. Работа выполняется индивидуально.

^ Время выполнения работы – 2 часа.


Занятие 2. Система маркетинговых исследований и маркетинговой информации.

Задание. Тесты: «Кабинетные методы сбора маркетинговой информации», «Полевые методы сбора маркетинговой информации», «Маркетинговые исследования».

Цель. Освоить методы получения маркетинговой информации.

Исполнение. Работа выполняется индивидуально.

^ Время выполнения работы – 2 часа.


Занятие 3. Сегментирование рынков, отбор целевых сегментов и позиционирование товара.

Задание. Сегментирование рынков, отбор целевых сегментов и позиционирование товара на конкретном примере предприятия.

Цель. Ознакомится с понятием и принципами сегментирование. Рассмотреть формирование сегмента рынка.

Исполнение. Работа выполняется индивидуально.

^ Время выполнения работы – 1 час.


Занятие 4. Разработка товаров: определение товара. Товарная политика. Фирменный стиль товара. Жизненный цикл товара.

Задание.

1. Тесты на тему: «Товар», «Классификация товара», «Товарная политика», «Жизненный цикл товара».

2. Деловая игра «Разработка нового товара»

Цель. Ознакомится с понятием товара и их классификацией, а также с фирменным стилем и что в него входит. Рассмотреть стадии ЖЦТ и процесс разработки новых товаров.

Исполнение. Работа выполняется индивидуально.

^ Время выполнения работы – 2 часа.


Занятие 5. Ценовая политика предприятия.

Задание. Тест на тему: «Ценовая политика».

Рассмотрение процесса формирования политики ценообразования на конкретном примере предприятия.

Цель. Ознакомится с процессом формирования ценовой политики

Исполнение. Работа выполняется согласно индивидуальным заданиям.

^ Время выполнения работы – 2 часа.


Занятие 6. Методы распространения товаров: Каналы распределения и товародвижения. Формы организации торговли.

Задание. Тесты на тему: «Каналы распределения товаров», «Функции, виды, структура», «Форма организации торговли: оптовая и розничная».

Цель. Ознакомится с понятием канала распределения товара, их видами и структурой.

Исполнение. Работа выполняется индивидуально.

^ Время выполнения работы – 1 час.


Занятие 7. Стратегическое маркетинговое планирование.

Семинарское занятие на тему: «Стратегия маркетинга. Виды маркетинговых стратегий, критерии их выбора».

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие, роль и значение маркетинговой стратегии в современной рыночной экономике.

2. Разработка стратегии – главная задача функционирования механизма маркетинга.

3. Виды маркетинговых стратегий.

4. Механизм реализации маркетинговой стратегии.

Цель. Закрепить знания по теме «Стратегии маркетинга».

Исполнение. Работа выполняется коллективно.

Время выполнения работы – 2 часа.


Занятие 8. Конкурентоспособность и качество, их место в стратегии маркетинга.

Задание. Рассмотрение конкурентоспособности и качества на примере предприятия.

Цель. Закрепить знания о конкурентоспособности по трем группам параметров: потребительские, экономические и организационные (коммерческие).

Исполнение. Работа выполняется индивидуально.

^ Время выполнения работы – 1 час.


Занятие 9. Применение стратегии маркетинга на рынке транспортных услуг. Основные методы определения транспортных потребностей.

Задание.

1. Основные этапы маркетингового исследования и разработки стратегии на АТП.

2. Направления развития АТП.

3. Выбор возможностей АТП и определение стратегической концепции.

4. Признаки классификации методов определения транспортных потребностей.

5. Особенности экспертных регулярных методов.

6. Прогнозирование спроса на услуги АТП.

Цель. Ознакомится с применением стратегии на АТП и методами определения транспортных потребностей

Исполнение. Работа выполняется индивидуально.

^ Время выполнения работы – 2 часа.


Занятие 10. Продвижение товара.

Задание. Продвижение товаров рассматриваются на конкретном примере.

Цель. Ознакомится с видами продвижения (реклама, личная продажа, пропаганда и стимулирование сбыта).

Исполнение. Работа выполняется индивидуально.

Время выполнения работы – 2 часа.


Итого на 8 семестр – 17 часов.


1.5.2 Практические занятия по разделу «Основы менеджмента»


Занятие 11. Общие понятия о менеджменте.

Задание.

1. Роль менеджмента в рыночных отношениях.

2. Менеджмент как наука о хозяйственном управлении.

Цель. Изучить менеджмент как науку об управлении хозяйственной деятельностью предприятия автомобильного транспорта и дорожного хозяйства.

Исполнение. Работа проводится в виде семинара, на котором студенты должны:

1. Назвать и пояснить основные категории по теме и пояснить их сущность.

2. Определить сущность управления организацией.

3. Сформулировать главные направления работы менеджера.

4. Дать определения предмета и объекта менеджмента.

Время выполнения работы – 2 часа.


Занятие 12. Развитие практики и науки менеджмента.

Задание.

1. Школа научного управления (Ф. Тейлор, Ф. Гилберт).

2. Школа административного управления (Анри Фойль, Г. Эмерсон).

3. Школа человеческих отношений в менеджменте (Элтон Мейо, Мери Паркер Фоллет, Дуглас Мак-Грегор).

4. Школа количественных методов.

5. Научные взгляды на управление в России (А.А.Богданов, А.К. Гостев, О.В. Козлова).

6. основные подходы менеджмента (процессный, системный и ситуационный).

Цель. Изучить основные школы менеджмента и подходы хозяйственного управления.

Исполнение. Работа проводится в виде семинара, на котором студенты должны, в виде обмена мнениями уяснить основные существующие школы и подходы менеджмента, их особенности.

Время выполнения работы – 2 часа.


Занятие 13. Организация работы предприятия.

Задание.

1. Классификация предприятий по организационно-правовым формам собственности.

2. Организационные структуры производства.

3. Организационные структуры управления.

Цель. Ознакомить студента с организационными структурами предприятия.

Исполнение. На занятии повторяется материал по классификациям предприятий по организационно-правовым формам собственности, изучаются организационные структуры производства и управления. Каждый студент готовит отчет по ОСУ конкретного предприятия.

Время выполнения работы – 2 часа.


Занятие 14. Личность и поведение человека.

Задание.

1. Условия формирования личности.

2. Свойства личности, мышление и способность.

3. Черты характера и формы их проявления.

4. Расположение к людям и ценностные ориентации личности.

5. Круг общения и ролевое поведение личности на работе.

6. Этика поведения личности.

Цель. Изучить понятие и свойства личности, в частности, характерные черты руководителя предприятия и отдела, начальника смены.

Исполнение. Работа проводится в виде тестового опроса студентов.

^ Время выполнения работы – 4 часа.


Занятие 15. Деловая игра «Качество личности руководителя».

Задание. Работа выполняется по-этапно.

1. Представить индивидуальный портрет руководителя (работа индивидуально).

2. Представить командный портрет руководителя (работа в группе).

3. Групповой эталонный портрет руководителя (работа в команде).

4. Ранжирование качеств руководителя. Ранжирование – определение качеств по степени их важности. После ранжирования выбирается идеальный эталонный портрет руководителя.

5. Определение коэффициента улучшения «группового эталонного портрета руководителя». Студент сравнивает командный эталонный портрет руководителя с групповым идеальным эталонным портретом.

6. Оценка качеств в баллах и определение ОИКР. Если Ваш ОИКР меньше 0.5, то Вам далеко до руководителя, портрет которого мы с вами выбрали. Чем ближе эта величина к единице, тем лучше.

Цель. Изучение качеств современного руководителя.

Исполнение. Работа выполняется индивидуально и коллективно.

Время выполнения работы – 2 часа.

Занятие 16. Процесс развития и разрешения конфликта.

Задание.

1. Конфликтная ситуация.

2. Причины конфликта.

3. Стратегия преодоления конфликтов в коллективе.

Цель. Изучить теорию возникновения и преодоления конфликтных ситуаций.

Исполнение. Занятие проводится в виде семинара обмена мнениями по теории конфликтов и решения задач по конфликтным ситуациям.

^ Время выполнения работы – 2 часа.


Занятие 17. Эффективность системы управления предприятием.

Задание.

1. Рассчитать экономическую эффективность системы управления в соответствии с конкретными условиями деятельности предприятия.

2. Дать заключение по полученным результатам.

Цель. Освоить методические рекомендации расчета экономической эффективности совершенствования системы управления.

Исполнение. Студенты получают исходную информацию по конкретному предприятию г. Хабаровска и рассчитывают экономическую эффективность существующей системы управления предприятия.

^ Время выполнения работы – 2 часа.


Итого на 9 семестр – 16 часов.


Таблица 3 – Практические занятия и их взаимосвязь с содержанием лекционного курса

№ п/п

№ разделов по содержанию

Тема практической работы по основам маркетинга

1

1,2

Введение в маркетинг. Процесс управления маркетингом.

2

3

Система маркетинговых исследований и маркетинговой информации.

3

4

Сегментирование рынков, отбор целевых сегментов и позиционирование товара.

4

6

Разработка товаров: определение товара. Товарная политика. Фирменный стиль товара. Жизненный цикл товара.

5

7

Ценовая политика предприятия.

6

8

Методы распространения товаров: Каналы распределения и товародвижения. Формы организации торговли.

7

10

Стратегическое маркетинговое планирование.

8

9

Конкурентоспособность и качество, их место в стратегии маркетинга.

9

11,12

Применение стратегии маркетинга на рынке транспортных услуг. Основные методы определения транспортных потребностей.

10

13

Продвижение товара.




№ разделов по содержанию

Тема практической работы по основам менеджмента

11

14

Общие понятия о менеджменте.

12

15

Развитие практики и науки менеджмента.

13

16

Организация работы предприятия.

14

19

Личность и поведение человека.

15

19

Деловая игра «Качества современного руководителя».

16

20

Процесс развития и разрешения конфликта.

17

14–20

Эффективность системы управления предприятием.


^ 1.6 Домашнее задание


Тема домашних заданий, которые выполняются в виде рефератов, являются, в основном, разделы лекционного курса. Однако возможны темы и другой направленности – более глубокой проработки теории маркетинга.

^ Цель. Выработка у студентов навыков практической работы при самостоятельном решении поставленных задач.

Задача. Более глубокая проработка теоретического материала по управлению предприятиями.

Содержание. В соответствии с предложенной темой студент знакомиться по литературным источникам с теорией вопроса, составляет план раскрытия его содержания, делает выводы и приводит библиографический список литературы.

Примерный объем задания 10–15 страниц печатного текста со схемами и таблицами. Время выполнения – 17 часов.


^ 1.7 Контроль знаний студентов


Входной контроль – контроль остаточных знаний студентов проводится на первом практическом занятии в виде вопросов по основным темам тех дисциплин, на которых базируется изучение дисциплины.

^ Текущий контроль проводится по результатам выполнения практической и домашней работы.

Выходной контроль проводится при проведении зачетного занятия в 8 семестре и экзамена в 9 семестре.


Вопросы выходного контроля по основам маркетинга.


1. Социальные основы маркетинга.

2. Цели и задачи маркетинга.

3. Функции маркетинга.

3. Концепции управления маркетингом.

4. Процесс управления маркетингом.

5. Сегментирование рынка.

6. Система организации службы маркетинга.

7. Система маркетинговых исследований

8. Системы маркетинговой информации.

13. Основные факторы микросреды функционирования фирмы.

14. Основные факторы макросреды функционирования фирмы.

15. Понятие товара. Основные виды классификации товаров.

16. Фирменный стиль товара.

17. Жизненный цикл товара.

18. Каналы распределения и товародвижения.

19. Розничная торговля.

20. Оптовая торговля.

21. Продвижение товара.


Вопросы выходного контроля по основам менеджмента.


1. Понятия и сущность менеджмента.

2. Роль менеджмента в повышении эффективности деятельности предприятий.

3. Эффективность менеджмента.

4. Задачи менеджмента.

5. Эволюция менеджмента (основные периоды).

6. Основные этапы истории менеджмента.

7. Научные школы управления.

8. Линейный тип организационной структуры управления.

9. Функциональный тип организационной структуры управления.

10. Цикл менеджмента.

11. Планирование как функция менеджмента.

12. Организация как функция менеджмента.

13. Мотивация как функция менеджмента.

14. Сущность и виды контроля.

15. Требования, предъявляемые к современному менеджеру.

16. Коммуникации в менеджменте.

17. Управленческие решения и их эффективность.

18. Характеристика стилей менеджмента и формы власти.

19. Сущность конфликтов. Источники и причины конфликтов.

20. Виды конфликтов. Управление конфликтами.

21. Природа и причины стрессов. Методы снятия стрессов.

^ 1.8 Контроль самостоятельной работы студентов – заочников


Контроль самостоятельной работы студентов – заочников проводится по результатам выполнения практического занятия – написания реферата по предложенной теме на установочной лекции.

Темы рефератов соответствуют плану основных разделов лекционного курса. Объем реферата 15–20 страниц печатного текста.

Время выполнения – 17 часов.


^ 1.9 Учебно-методическое обеспечение дисциплины


1. Барышев А.Ф. Маркетинг: Учебник / А.Ф. Барышев. – 2-е изд., – М. : Издательский центр «Академия», 2002. – 208 с.

2. Белявский И.К. Маркетинговое исследование: информация, анализ, прогноз: Учеб. пособие. – М. : Финансы и статистика, 2001. – 320 с.

3. Маркетинг: Учебник / Коллектив авторов; Под ред. проф. Н.П. Ващекина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИД ФБК-ПРЕСС, 2003. – 312 с.

4. Основы предпринимательской деятельности: Учеб. пособие / Под ред. В.М. Власовой. – М. : Финансы и статистика. 1997. – 528 с.

5. Кнышов Е.Н. Маркетинг: Учебное пособие. – М. : ФОРУМ: ИНФРА-М, 2002. – 282 с.

6. Кожекин Г.Я., Мисербиева С.Г. Маркетинг предприятия: Учеб. пособие. – Мн. : Книжный дом; Мисанта, 2004. – 240 с.

7. Котлер Филипп Основы маркетинга. 2005.

8. Крылова Г.Д., Соколова М.И. Маркетинг. Теория и практика: Учебник для вузов. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – 655 с.

9. Морозов Ю.В. Основы маркетинга: Учебное пособие для вузов. – 4-е издд., испр. и доп. – М. : Издательский Дом «Дашков и К», 2002. – 156 с.

10. Пилипенко Н.Н., Татарский Е.Л. Основы маркетинга: Учебно-методическое пособие. – 2-е изд. – М. : Издательско-книготорговый центр «Маркетинг», 2002. – 180 с.

11. Маркетинг: Учебник Под ред. А.Н. Романова. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1996. – 560 с.

12. Миротин Л.В., Гольдин А.Г. Основы маркетинга на грузовом автомобильном транспорте. – М. : 1991.

13. Веснин В.Р. Основы менеджмента. / В.Р. Веснин. – М., 2005. – 384 с.

14. Веснин В.Р. Практический менеджмент. / В.Р. Веснин. – М., 2001.

– 326 с.

15. Галькович Р.С., Набоков В.И. Основы менеджмента. / Р.С. Галькович, В.И. Набоков. – М., 1998. – 196 с.

16. Герчикова И.Н. Менеджмент. / И.Н. Герчикова. – М., 2005. – 264 с.

17. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. / М. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури. – М. 2005. – 264 с.


^ 1.10 Материально – техническое обеспечение дисциплины


Для решения практических задач студенты используют зал курсового и дипломного проектирования кафедры ЭАТ, оснащенный персональными компьютерами в количестве 14 ед., ксероксом, принтером, плоттером и сканером.

Для написания теоретической части контрольной работы и подготовки к практическим занятиям, написанию реферата студенты используют методический кабинет кафедры ЭАТ и ТЭРА.


^ 1.11 Методические рекомендации по организации

изучения дисциплины


На основании программы кафедры «ЭАТ» разработана рабочая учебная программа дисциплины с учетом фактического числа часов, отведенных на ее изучение. В рабочей программе предусмотрено изучение тех вопросов маркетинга, которые определяются профилем подготовки дипломированных специалистов по специальности 190601.65.

Практические занятия и самостоятельная работа нацелены на формирование навыков в области основ маркетинга и менеджмента. При этом самостоятельная работа студентов (изучение теоретического курса по литературе для заочников, домашнее задание и контрольные работы) должна обеспечивать выработку способностей творческого подхода к решению задач в области маркетинга и менеджмента и работы со справочной и учебной литературой.

Базовыми для дисциплины являются экономическая теория и общие принципы и методы научного познания, изучаемые студентами в философии, «Экономика АТП».

Изучение предмета должно быть подчинено тому, что студенты должны научиться реализовывать системный подход к управленческой деятельности с четко поставленной целью, детализированной совокупностью мероприятий, направленных на ее достижение, а также использовать соответствующий организационно-экономический механизм.

Программа рассчитана 181 час.

Предусматривается домашнее задание, способствующее выработке навыков самостоятельной работы.

Программа составлена в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по подготовке специалистов «Автомобили и автомобильное хозяйство».


^ 1.12 Словарь терминов и персоналий


В

Виды цен – единые, зональные, дискриминационные, со скидкой, с зачетом, гибкие, равновесные; котировальная, спроса, предложения, контрактная.

^ Власть (в организации) – реальная возможность распоряжаться ресурсами организации.

Г

Группа – совокупность людей, объединенных общностью интересов, общей деятельностью и т.д.

^ Д

Делегирование – передача задач и полномочий определенному лицу, принимающему на себя обязательство их выполнения.

Дилер – торговец, посредник между потребителем и производителем; биржевой торговец, заключающий сделки на собственный счет.

Доля рынка – удельный вес товара данной фирмы, в общем, объем реализации этого товара на конкретном рынке.

^ Е

Емкость рынка – объем реализуемого на конкретном рынке ара в течение определенного периода времени.

Ж

Жизненный цикл товара – совокупность этапов развития ара по времени.

^ З

Задачи мотивации – выявление конкретных интересов человека для выбора стимулирующего воздействия, повышающего его активность в достижении собственных целей и целей организации.

^ Запрос – потребность, подкрепленная покупательной способностью.

И

Имидж – образ, представление, целенаправленно разработанный и пропагандируемый образ руководителя, менеджера, организации.

^ Исторические истоки менеджмента – управление как функция всякой совместной деятельности возникло в древности, но менеджмент как научная дисциплина возник на определенной стадии разделения труда с зарождением и развитием капитализма, определившим управление как способ достижения эффективности производства.

^ К

Кадры управления (управленческий персонал) – работники, выполняющие функции управления (часть человеческих ресурсов).

Канал распределения или канал сбыта, или канал товародвижения – совокупность фирм или лиц, которые принимают на себя право собственности на товар (услугу) на их пути от производителя к потребителю.

Клиентура – структура клиентов фирмы.

Коммуникация – обмен информацией между людьми.

Контроль – управленческая функция по систематическому наблюдению за всеми сторонами деятельности объекта управления с целью выявления отклонений, возникших в ходе процесса производства и управления.

Конфликт – столкновение противоположных интересов, взглядов, стремлений.

^ Комплекс маркетинга – совокупность поддающихся контролю факторов маркетинга, вызывающих желаемую ответную реакцию со стороны целевого рынка.

Конкурент – фирма или отдельное лицо, производящее или реализующее аналогичный товар на данном рынке.

Конкуренция – соперничество на каком-либо поприще между отдельными лицами или организациями (конкурентами).

^ Контактная аудитория – группа людей, проявляющая интерес к организации или оказывающая влияние на ее способность достигать поставленных целей.

Конъюктура – совокупность условий, сложившихся в конкретный момент времени и определенной области деятельности.

^ Конъюктура рынка – условия продажи на рынке, проявляющиеся в соотношении спроса и предложения товара, уровне рыночных цен.

Л

Лидерство – способность выдвигать цели для организации (группы) и эффективно использовать все имеющиеся источники власти для их реализации; один из механизмов интеграции групповой деятельности.

М

Марка – имя, термин, знак, символ, рисунок или их сочетание, предназначенные для идентификации товаров или услуг с целью их отличия от товаров и услуг конкурентов.

^ Марочный знак (эмблема) – часть марки, которую можно опознать, но невозможно произнести (символ, изображение).

Маркетинговые исследования – систематический анализ круга данных, необходимых для решения маркетинговой ситуации.

^ Маркетинговая среда – Совокупность субъектов, действующих за пределами фирмы и влияющих на установление или поддержку связей с клиентами.

Менеджмент – управление в социально-экономических системах (фирмах, учреждениях и др.); совокупность современных принципов, методов, средств и форм управления производством с целью повышения его эффективности (увеличения прибыли и др.).

Мотивация – управленческая функция, использующая мотивы поведения человека для наиболее успешного его функционирования в организации.

Н

Нужда – чувство, ощущаемое человеком нехватки чего-либо.

О

Обмен – акт получения от кого-либо желаемого объекта с предложением чего-либо в замен.

^ Оптовая торговля – любая деятельность по продаже товаров тем, кто приобретает их с целью перепродажи или профессионального использования.

Организационная структура управления – целостная совокупность соединенных между собой информационным связями элементов объекта и органа управления.

Организация (в менеджменте) – процесс взаимодействий людей, направленный на достижение четко поставленной цели.

Организация (как функция управления) – управленческая функция, посредством которой система управления и объект управления приспосабливаются для решения задач, сформулированных на этапе планирования.

^ П

Посредники – отдельные лица или организации, действующие в области транспортирования, хранения, сбыта товаров и других областях оказания посреднических услуг.

^ Потребительский рынок – рынок, где покупают товары и услуги для личного потребления, семейного и домашнего использования.

Потребность – нужда, принявшая специфическую форму в соответствии с культурным уровнем и личностью индивида.

^ Продвижение товара или стимулирование сбыта – деятельность, способствующая продвижению товара от производителя к потребителю.

Р

Распределение – совокупность организаций и лиц, занятых деятельностью по продвижению товаров или услуг от производителя к целевым рынкам.

^ Реклама – любая платная форма наличного представления и продвижения идеи, товаров, услуг от имени известного спонсора.

Розничная торговля – любая деятельность по продаже товаров непосредственно конечным потребителям для их личного некоммерческого использования.

Рынок – сфера обмена, где действует совокупность реальных и потенциальных продавцов и показателей товаров: совокупность экономических отношений в сфере обмена, связанных с реализацией товаров.

Рынок покупателя – ситуация на рынке, когда предложение товаров и услуг значительно превышает спрос на них.

^ Рынок продавца – ситуация на рынке, когда спрос превышает предложение.

Рынок товаров производственно-технического назначения – совокупность лиц и организаций, приобретающих товары и услуги для дальнейшего использования в производстве или перепродажи другим потребителям.

^ Рынок труда – совокупность людей, желающих предложить свою рабочую силу в обмен на заработную плату и товары.

С

Сделка – коммерческий обмен ценностями между двумя сторонами: сделки бывают денежные и бартерные.

^ Сегментирование рынка – разбивка рынка на четкие группы покупателей, имеющих сходные требования к товару, вкусы и предпочтения.

Социально-этический маркетинг – расширенная концепция маркетинга, требующая учета всех общественных и экологически последствий деятельности и использования выпускаемых товаров.

^ Спрос – общественная потребность в различных товарах: форма проявления потребности на рынке.

Стиль – современная форма выражения в той или иной форме человеческой деятельности.

^ Стиль руководства – совокупность методов и приемов, которые использует руководитель.

Стимулирование сбыта – кратковременные побудительные меры поощрения покупки или продажи товара или услуги.

^ Стратегия маркетинга – рациональное, логическое построение, руководствуясь которым служба маркетинга рассчитывает решить своя задачи.

Т

Товар – продукт, реализуемый на рынке, объект купли-продажи; продукция или услуга, поступившая в сферу реализации (на рынок); продукт труда, предназначенный для удовлетворения какой-либо потребности человека и поступающий в потребление через обмен, куплю-продажу.

^ Товарный ассортимент – группа товаров, тесно связанных между собой по схожести их функционирования, диапазону цен или другим признакам.

Товарный знак – марка или ее часть, обеспеченные правовой защитой.

^ Товарный рынок – рынок конкретных товаров, сходных по производственным или потребительским признакам.

Товародвижение – обеспечение беспрепятственного продвижения продукции со склада изготовителя к покупателю.

^ У

Управленческое решение – выбор альтернативы, осуществленный руководителем в рамках его должностных полномочий, направленный на достижение целей организации.

^ Уровень канала сбыта – участник канала сбыта, осуществляющий определенную функцию по сбыту (распределение) товара.

Услуга – мероприятие, которое не приводит к завладению чем-либо; неосязаемая выгода.

Ц

Цена – денежная сумма, которую потребители должны уплатить для получения товара.

Цена оптовая – цена на товар, продаваемый крупными партиями (оптом).

Цена розничная – установленная на товар, продаваемый в личное потребление в розничной торговой сети.

Э

Эффективность управления – эффективность действий людей в процессе деятельности организации, в процессе реализации интересов, в достижении определенных целей




Скачать 327,06 Kb.
оставить комментарий
Дата05.11.2011
Размер327,06 Kb.
ТипПрограмма дисциплины, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх