Методика анализа эпического произведения (рассказ, сказка) icon

Методика анализа эпического произведения (рассказ, сказка)


Смотрите также:
Соотнесение произведения с темой детского чтения), главная мысль (идея)...
Преступления и наказания в сказке «Белая цапля» Н. Телешова...
Правила, определяющие поведение, душевные и духовные качества, необходимые в обществе...
Сказка «Колобок». Составляем рассказ: сказка «Гуси-лебеди»...
Задачи: обучающие формировать умения анализа эпического произведения...
Урок литературного чтения для учащихся 2 класса по теме «Сказка о рыбаке и рыбке»...
Методика анализа ассортимента и структуры продукции 7 > 4 Методика анализа качества...
Задачи: Познакомить с биографией писателя...
«Это не сказка, а присказка, сказка будет впереди»...
Методические приемы: рассказ учителя, работа с картой, выра­зительное чтение, словарная работа...
Темы вашего учебного проекта...
Тема: Богатырская «Сказка про Илью Муромца»...



Загрузка...
скачать
Утверждаю

Протокол заседания кафедры

от _18.05.2011___№ ___12__

Зав. кафедрой филологии

_______________ Т. М. Пучинская


Вопросы к экзамену по дисциплине «Методика преподавания русского языка и литературного чтения» для студентов 5 курса педагогического факультета заочной формы обучения специальности 1-01 02 01 Начальное образование (НОзс-51/09).


  1. Значение, задачи и содержание работы по изучению элементов синтаксиса и пунктуации в начальной школе

  2. Словарная работа на уроках чтения в младших классах. Приёмы раскрытия значения слов.

  3. Работа над предложением в начальных классах. Основные приёмы.

  4. Методика анализа эпического произведения (рассказ, сказка).

  5. Работа по формированию у младших школьников синтаксических понятий: «члены предложения», «подлежащее», «сказуемое», «главные и второстепенные члены предложения», «однородные члены предложения».

  6. Методика работы по обучению детей пересказу прочитанного (выборочный пересказ, творческий пересказ текста.(1-2 кл.)

  7. Этапы работы над сочинением на уроках русского языка в младших классах

  8. Значение, задачи и содержание орфографической работы в начальной школе (по классам). Анализ программы. Значение пропедевтической работы в 1 классе.

  9. Роль сочинения в воспитании школьников младших классов. Виды сочинений по типам текстов. Методика работы над сочинением с элементами описания.

  10. Методика проведения грамматического разбора (имени существительного, имени прилагательного).

  11. Природа орфографического навыка и условия её формирования. Ознакомление младших школьников с сущностью ведущего принципа русской орфографии.

  12. Принципы обучения русскому языку младших школьников. Интерпретация общедидактических принципов обучения .

  13. Методика изучения правил правописания безударных гласных, парных звонких и глухих согласных в корне, в приставке.

  14. Методика работы над орфографическим правилом.

  15. Виды орфографических правил: одновариантные, двухвариантные правила. Методика и этапы работы над орфографическим правилом

  16. Развитие речи младших школьников на уроках русского языка: требования к речи учащихся.

  17. Работа по формированию у школьников орфографических действий для обнаружения в словах орфограмм и правильного их обозначения на письме. (Алгоритмизация в обучении).

  18. Виды изложений в начальной школе. Методика проведения подробного изложения.

  19. Значение и задачи уроков чтения в начальной школе

  20. Использование дидактических игр и занимательных материалов на уроках обучения грамоте. Наглядные пособия, дидактический материал (слоговая таблица, звуко-буквенная лента).

  21. Качества полноценного навыка чтения младших школьников (правильность, сознательность, выразительность). Методика и приёмы их формирования.

  22. Обучение грамоте. Слого-звуковой и звуко-буквенный анализ в подготовительный и основной периоды обучения грамоте.

  23. Обучение слоговому чтению в основной период.

  24. Организация орфографической работы в начальных классах. Содержание и порядок проведения орфографического разбора. Комментирование.

  25. Работа над стихотворением на уроках чтения. Подготовка к выразительному чтению.

  26. Морфемика, словообразование как лингвистическая основа изучения структуры слова в начальной школе. Значение изучения морфемики. Морфемный анализ.

  27. Качества полноценного навыка чтения и пути его совершенствования: логическое ударение. Паузы.

  28. Методика работы по формированию словообразовательных понятий, этапы работы над понятиями. Изучение родственных (однокоренных) слов и корня как их общей части.

  29. Словарно-орфографическая работа по усвоению непроверяемых написаний: приёмы разъяснения значения слов на уроках русского языка в младших классах.

  30. Работа по ознакомлению учащихся с основой слова и окончанием (в том числе и нулевым) на синтаксической основе.

  31. Основные этапы работы над художественным произведением (первичный синтез, анализ, вторичный синтез). Урок чтения.

  32. Методика работы над изучением суффикса и приставки.

  33. Подготовка детей к восприятию художественного произведения. Формы подготовительной работы.

  34. Значение и задачи работы над частями речи на урока русского языка. Имя существительное.

  35. Чтение изучаемого текста, первичное осмысление его содержания. Углубленный анализ содержания и художественных особенностей текста. Виды анализа на уроке (по выбору студента).

  36. Виды диктантов. Методика проведения диктантов.

  37. Виды работы, способствующие глубокому пониманию учащимися содержания читаемых текстов. Самостоятельная работа на уроке чтения

  38. Особенности планирования работы по русскому языку в малокомплектной школе, организация уроков по русскому языку в малокомплектной школе.

  39. Формирование орфографической зоркости. Виды упражнений. Комментирование.

  40. Основные формы руководства самостоятельным внеклассным чтением учащихся начальной школы.

  41. Выборочный пересказ, творческий пересказ. Методика работы.

  42. Урок чтения. Типы уроков. Структура. Основные этапы.

  43. Литературное чтение. Приемы работы над составлением плана по классам.

  44. Особенности работы над эпическим произведением: рассказ, сказка, научно-познавательная статья.

  45. Формирование у младших школьников речеведческих представлений о тексте и видах текстов.

  46. Особенности работы над художественным произведением различных жанров: басня, пословица или поговорка.

  47. Особенности уроков внеклассного чтения. Типы уроков. Формы работы.

  48. Работа над фонетическими явлениями в начальной школе. Задачи, значение, содержание работы.

  49. Развитие воссоздающего и творческого воображения на уроках чтения (устное словесное рисование).

  50. Приемы работы над фонетическими явлениями в 1-2 классах начальной.

  51. Работа над глаголом в начальной школе

  52. Работа над составлением плана художественного произведения в 1-2 классах начальной школы.

  53. Орфография. Работа над ошибками.

  54. Виды чтения («дождиком», «цепочкой», по абзацам). Методика проведения.

  55. Методика работы над сочинением повествовательного характера.

  56. Приёмы подготовительной работы по написанию сочинения (по выбору студента).


Литература

  1. Львов, М.Р. Методика обучения русскому языку в начальных классах: Учебное пособие для студентов / М.Р.Львов, и др. – М.: П-е, 1987.

  2. Оморокова, М.И. и др. Преодоление трудностей: Из опыта обучения чтению: Кн. для учителя /М.И. Оморокова, И.А. Рапопорт и др. – М.: Просвещение, 1990.

  3. Катонова, Е.М. Методика преподавания русского языка в начальной школе: курс лекций / Е.М. Катонова. – Мн.: БГПУ, 2005, С. 154-159.

  4. 2. Сторожева, Н.А. Обучение грамоте в 1 классе: учебно-методическое пособие для учителей общеобразовательных учреждений с русск. яз. обуч./ Н.А.Сторожева. - 2-е изд. Минск: Нар. асвета, 2009.



Составитель: Ж. А. Головко




Скачать 49,95 Kb.
оставить комментарий
Дата05.11.2011
Размер49,95 Kb.
ТипРассказ, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

средне
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх