Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников средних специальных учебных заведений по специальности 2913 icon

Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников средних специальных учебных заведений по специальности 2913


Смотрите также:
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников средних специальных учебных...
Методические указания и контрольные задания для студентов заочников средних специальных учебных...
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников средних специальных учебных...
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников средних специальных учебных...
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников средних специальных учебных...
Методические указания и контрольные задания для студентов заочников средних специальных учебных...
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников средних специальных учебных...
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников средних профессиональных...
Методические указания и контрольные задания для студентов заочного отделения средних специальных...
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников средних профессиональных...
Методические указания...
Методические указания и контрольные задания (с программой) для студентов-заочников...



Загрузка...
скачать


Федеральное агентство

по строительству и жилищно-коммунальному хозяйству

Управление государственной собственности




Государственное учреждение

Инновационный образовательный центр «Новый город»


Наладка электрооборудования


Методические указания и контрольные задания

для студентов-заочников

средних специальных учебных заведений

по специальности 2913

«Монтаж, наладка и эксплуатация

электрооборудования промышленных

и гражданских зданий»


Москва


2005


Согласовано

Управление государственной

собственности


«8» апреля 2005г.

Методические указания составлены в

соответствии с примерной программой

по дисциплине «Наладка электрообору-

дования », согласованной Управлением

государственной службы, кадров и учебных

заведений 12.03.2003 г. по специальности

2913 «Монтаж, наладка и эксплуатация

электрооборудования промышленных и

гражданских зданий»

Государственное учреждение

Инновационный образовательный центр

«Новый город»




Составитель –

преподаватель Новосибирского

монтажного техникума К.В. Мазгалёв


Рецензент –

преподаватель Воронежского

монтажного техникума Ю.С. Востриков


Ответственный за выпуск В.Д. Угдыжекова


В методических указаниях приведены рекомендации по изуче­нию программного материала, вопросы для самоконтроля, рекомен­дации по выполнению контрольной работы, задания на контроль­ную работу.

Предназначены для оказания помощи студентам-заочникам в организации их самостоятельной работы над изучением дисципли­ны «Наладка электрооборудования».


Замечания, предложения и пожелания по методическим указаниям направлять в Государственное учреждение Инновационный образовательный центр «Новый город» по адресу: 107078, Москва, ул. Новорязанская, 16

^

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА




Учебной дисциплиной «Наладка электрооборудования» предусматривается изучение вопросов наладки электрооборудования, электрических машин, оборудования подстанций, аппаратов на­пряжением до 1000 В, устройств релейной защиты.

По данной дисциплине предусматривается выполнение одной домашней контрольной работы, охватывающей все разделы примерной учебной программы.

Материал, выносимый на установочные и обзорные занятия, а также перечень вы­полняемых практических занятий и лабораторных работ определяется учебным заведени­ем, исходя из профиля подготовки выпускника, контингента студентов (работающих и не работающих по избранной специальности) и соответствующего рабочего учебного плана.

На установочных занятиях студентов знакомят с программой дисциплины, методи­кой работы над учебным материалом по выполнению контрольной работы.

Варианты контрольной работы составлены применительно к действующей пример­ной программе по дисциплине.

Выполнение контрольной работы определяет степень усво­ения студентами изученного материала и умения применять полученные знания при ре­шении практических задач.

Обзорные лекции проводятся по сложным для самостоятельного изучения темам про­граммы. Проведение практических занятий и лабораторных работ предусматривает своей целью закрепление теоретических знаний и приобретение необходимых практических уме­ний по учебной дисциплине.

Учебный материал рекомендуется изучать в той последовательности, которая дана в методических указаниях:

  • ознакомление с примерным тематическим планом и методическими указаниями по темам;

  • усвоение программного материала по рекомендуемой литературе;

  • составление ответов на вопросы самоконтроля, приведенные после каждой темы.


^ В результате изучения дисциплины студент должен:


иметь представление: о нормативных документах применяемых при пусконаладочных работах; испытаниях электрооборудования подстанций, силовых кабелей, электроприводов;

знать: методы организации пусконаладочных работ, про­верки и настройки электрооборудования до 1000 В;

уметь: выполнять проверку и наладку электрообору­дования.


При изучении материала необходимо соблюдать единство терминологии, обозначе­ний, единиц измерения в соответствии с действующими стандартами (ГОСТами и СНиПами).


^ II. ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН



№ темы

Разделы и темы

1

2


1.1

1.2

Введение

Раздел 1. Общие вопросы испытания и наладки электрооборудования

Организация и нормативные документы на пусконаладочные работы Аппараты и приборы для наладочных работ


2.1


2.2

2.3

Раздел 2. Наладка аппаратов напряжением до 1000 В

Наладка контакторов, магнитных пускателей, электромагнитных и тепловых реле

Наладка автоматических выключателей

Проверка коммутационных приборов и аппаратов


3.1 3.2 3.3 3.4 3.5

Раздел 3. Испытание и наладка электрооборудования подстанций

Испытание и наладка выключателей напряжением свыше 1000 В

Испытание силовых трансформаторов

Проверка измерительных трансформаторов тока и напряжения

Испытание силовых кабельных линий

Проверка и испытание заземления


4.1 4.2 4.3 4.4

Раздел 4. Наладка устройств релейной защиты

Проверка и настройка электромагнитных и индукционных реле

Проверка и настройка дифференциальных реле и реле направления мощности Проверка и настройка реле времени, промежуточных и сигнальных реле Проверка и настройка защиты прямого действия линий напряжением 6-10кВ


5.1

5.2

Раздел 5. Наладка электрических машин

Проверка и испытание электрических машин

Подготовка машин к пуску


6.1


6.2

6.3

6.4



Раздел 6. Наладка электроприводов

Наладка нерегулируемых электроприводов с асинхронными двигателями и двигате­лями постоянного тока

Наладка нерегулируемых электроприводов с синхронным двигателем

Наладка тиристорных электроприводов

Наладка цифровых систем управления






7.1


7.2


7.3


Раздел 7. Приемосдаточные испытания электроустановок зданий.


Общие положения


Требования по обеспечению безопасности от поражения электрическим током


Электроустановки специальных помещений





^ III. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ



  1. Справочник по наладке электрооборудования электростанций и подстанций. –М.: Энергоатомиздат. 1990.




  1. Каминский М.Л., Каминский В.М. Монтаж приборов и систем автоматизации. –М.: Высшая школа, 2001.




  1. Правила устройства электроустановок.-М.: Энергоатомиздат, 2002.




  1. Правила эксплуатации электроустановок потребителей. –М.: Энергосервис, 2001.




  1. Правила техники безопасности при эксплуатации электроустановок. Главгосэнергонадзор России, 1994.




  1. Справочник по наладке электрооборудования промышленных предприятий. -М.: Энергоатомиздат, 1990.




  1. Камнев В.Н. Пусконаладочные работы при монтаже электроустановок.-М.: Высшая школа, 1990




  1. СНиП 3.01.01-85*. Организация строительного производства.




  1. СНиП 3.05.06-85. Электротехнические устройства.




  1. Справочник по монтажу электроустановок промышленных предприятий. Под ред. Б.И. Андрюкова.-М.: Энергоатомиздат, 1993.




  1. ГОСТ Р50571.16-99. Электроустановки зданий. Глава 61. Приемосдаточные испытания.

  2. ВСН 123-90. Инструкция по оформлению приемосдаточной документации по электромонтажным работам.-М.: ВНИИ проектэлектромонтаж, 1990.




  1. Методические рекомендации по проведению испытанй электрооборудования и аппаратов электроустановок потребителей-М.: ЗАО “Энергосервис”, 2003.



^ IV. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ТЕМАМ И ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ


Введение

При изучении "Введения" обратите внимание на роль наладки электрооборудования, как завершающей стадии строительства и обеспечивающей длительную безаварийную эк­сплуатацию.


Раздел 1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ИСПЫТАНИЯ И НАЛАДКИ ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЯ


Тема 1.1. Организация и нормативные

документы на пусконаладочные работы


При изучении темы обратите внимание на организационные мероприятия: назначе­ние руководителя пусконаладочных работ (ПНР), получение проектной документации от заказчика, составление сметной документации (или ее анализ при получении от заказчи­ка), разработку проекта производства работ, передачу заказчику замечаний по проекту, подготовку приборов, приспособлений, испытательной аппаратуры и других технических средств наладки, подготовку форм протоколов, согласование с заказчиком вопросов вы­деления на объекте вспомогательных помещений, согласование с электромонтажной орга­низацией и с заказчиком сроков начала ПНР и графика совмещенного производства пусконаладочных и электромонтажных работ в соответствии с общим графиком строи­тельства объекта.

Технические мероприятия: изучение и анализ наладочным персоналом электрической части проекта и связи проекта с технологическим процессом производства; изучение тех­нической и эксплуатационной документации разработчиков и предприятий-изготовите­лей новых видов электрооборудования, выполнение проверочных расчетов и согласование с заказчиком, подготовка технологических карт, инструкций и методических рекоменда­ций по рациональным методам выполнения ПНР.

Следует знать нормы приемосдаточных испытаний электрооборудования и правила техники безопасности при проведении пусконаладочных работ.


Вопросы для самоконтроля

1.Какие подготовительные мероприятия должны проводиться до начала пусконала­-

дочных работ?

2.Какие наладочные работы могут проводиться вне зоны монтажа?

3.Какие организационные мероприятия способствуют проведению ПНР в более

ко­роткие сроки?

4.Как оформляется разрешение на производство пусконаладочных работ?

5.Какую квалификационную группу по технике безопасности должны иметь лица,
выполняющие пусконаладочные работы?


Тема 1.2. Аппараты и приборы для наладочных работ


В процессе проведения наладочных работ приходится выполнять различные измерения электрических величин. При этом часть измерений производится для проверки технических характеристик смонтированного электрооборудования, а часть входит в объем приемосда­точных испытаний и оформляется протоколами, предъявляемыми при сдаче объекта.

Так как в различных регионах России доминирует какой-то основной профиль произ­водства (т.е. промышленное электрооборудование разное), наладочные организации при­меняют измерительные приборы и комплекты, учитывающие эти особенности отрасли.

Следует знать типовые измерительные приборы, их характеристики и схемы включе­ния и уметь по шкале прибора определить его назначение и параметры измеряемых вели­чин. Особое внимание уделите измерениям, выполняемым при приемосдаточных испыта­ниях.


Вопросы для самоконтроля

1.Назовите измерительные приборы, применяемые для измерения: тока, напряже­-

ния сопротивления.

2.Перечислите комбинированные приборы для наладочных работ.

3.Поясните назначение измерительных трансформаторов тока и напряжения и их
основные характеристики.

4.Какие приборы используются для измерения: сопротивления изоляции, сопротив-­

ления катушек постоянному току?

5.Назначение измерительных комплектов. Приведите примеры переносных измери­-

тельных комплектов.


^ В результате изучения раздела студент должен:

иметь представление о нормативных документах, применяемых при пусконаладочных работах; нормах приемосдаточных испытаний электрооборудования.

знать мероприятия по подготовке пусконаладочных работ, устройство и назначение при­боров и аппаратов для пусконаладочных работ.


Раздел 2. НАЛАДКА АППАРАТОВ НАПРЯЖЕНИЕМ

ДО 1000 В


Тема 2.1. Наладка контакторов, магнитных пускателей,

электромагнитных и тепловых реле


Предварительно изучите общие вопросы проверки электрических аппаратов: проверку изоляции катушек, контактной системы, а затем специфические виды проверки и налад­ки, относящиеся к конкретным видам аппаратов (контакторов, пускателей, электромагнит­ных и тепловых реле).

Следует знать параметры срабатывания аппаратов, работоспособность контакторов и магнитных пускателей, наиболее характерные неисправности. Необходимо научится выполнять проверку и регулировку электромагнитных и тепловых реле.


Вопросы для самоконтроля


1.Как отрегулировать уставку электромагнитного реле времени?

2.Начертите схему испытания теплового реле.

3.Как регулируется напряжение (ток) срабатывания и возврата электромагнитного
реле напряжения (тока)?

4.Как устранить вибрацию магнитопровода контактора (пускателя) с катушкой

пере­менного тока?

5.Для чего необходим провал контактов, как его измерить?


Тема 2.2. Наладка автоматических выключателей

При изучении темы обратите внимание на классификацию выключателей переменного тока: А3100, А3700, АВМ, АЕ-2000, Электрон, ВА-50 и объем их испытаний (провер­ка сопротивления изоляции, контактной системы, определение параметров срабатывания расцепителей, настройка и проверка уставок защиты); выключателей постоянного тока:ВАБ-42, ВАБ-43, ВАТ-42, которые используются для защиты мощных полупроводнико­вых преобразователей постоянного тока. Следует разобраться в особенностях работы быстродействующих выключателей и схемах их управления.

Бесконтактные полупроводниковые выключатели являются прогрессивным видом низковольтных силовых коммутационных аппаратов. Обратите внимание на многофунк­циональность этих аппаратов; включение и отключение нагрузки, реверс и торможение асинхронных двигателей, регулирование средней величины напряжения на нагрузке. Не­достатком бесконтактных аппаратов является отсутствие видимого разрыва цепи, что дол­жно учитываться при обеспечении безопасности установок.

­
Вопросы для самоконтроля



1.Должен ли автоматический выключатель сработать, если протекающий ток равен

1,1 номинального тока теплового расцепителя?

2.Для чего используется в автоматических выключателях независимый расцепитель

и расцепитель минимального напряжения?

3.Определите уставку защиты от перегрузки и максимального тока

автоматического выключателя, служащего для защиты асинхронного

короткозамкнутого двигателя напря­жением 380В, мощностью 10кВт.

4.В чем особенности настройки защиты селективных автоматических

выключателей?

5.Какое сопротивление изоляции считается допустимым при испытаниях

мегаомметром электрической прочности изоляции аппаратов напряжением до

1000В?

6.Назовите область применения быстродействующих автоматических

выключателей постоянного тока.

7.Каков принцип действия индукционно-динамического привода?

8.Сколько тиристоров устанавливается в реверсивной тиристорной станции

управления?

9.Какие функции выполняет тиристорная станция управления?

10.На что воздействуют устройства защиты в бесконтактных автоматических

выклю­чателях?

11.Как проводится проверка на функционирование системы управления

тиристорной станции?


Тема 2.3. Проверка коммутационных приборов и аппаратов


Коммутационные приборы и аппараты проверяются на заводах-изготовителях. Но в процессе транспортировки и хранения контактная система аппаратов, обмотки приборов могут повреждаться.

Поэтому при монтаже и наладке производят визуальный осмотр (ревизию), а также выполняют некоторые замеры. Следует знать нормативные значения, "сопротивления изо­ляции" аппаратов, требование к контактам, настройку их на параметры схем, а также уметь производить проверку технических характеристик.


Вопросы для самоконтроля

1.Что проверяется при визуальном осмотре коммутационных аппаратов?

2.Начертите схему проверки сопротивления изоляции автоматического

выключателя АП-50-ЗМТ.

3.Что такое "вжим" контакта? Как его проверить?


4.Какие требования предъявляются к подвижным и неподвижным контактам 3-

полюсных рубильников?

5.Как настроить тепловое реле магнитного пускателя на соответствующий ток

сраба­тывания?


^ В результате изучения раздела студент должен:

иметь представление о проверке коммутационных приборов, бесконтактных магнитных пускателях и тиристорных станциях управления;

знать методы проверки и настройки контакторов, магнитных пускателей, электромагнит­ных и тепловых реле, автоматических выключателей, коммутационных приборов;

уметь выполнять простейшие виды работы по проверке аппаратов напряжением до 1000В.


Раздел 3. ИСПЫТАНИЕ И НАЛАДКА ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЯ ПОДСТАНЦИЙ


Тема 3.1. Испытание и наладка выключателей

напряжением свыше 1000 В

Масляные выключатели являются наиболее ответственным видом высоковольтного оборудования. При изучении темы обратите внимание на то, что отдельные части выключателей имеют различные нормы испытательных напряжений, способы проверки и отлад­ки кинематической схемы приводов масляных выключателей.

Комплектные распределительные устройства (КРУ) закрытого типа являются конст­руктивным объединением выключателей, разъединителей, измерительных трансформа­торов, устройств управления и защиты. Испытание комплектного оборудования прово­дится теми же методами, что и выключателей. Специфичным для КРУ является проверка механизма блокировки выкатных тележек и защитных шторок, контакторов сборных шин и разъемных контактов.

Вопросы для самоконтроля

1.Какова норма собственного времени отключения масляных выключателей ВНП-10, ВМГ-10?

2.Когда проводятся испытания масла масленых выключателей напряжением до
35кВ?

3.Какими методами измеряется сопротивление контактов масляного выключателя
постоянному току?

4.Какова минимальная величина напряжения срабатывания масляного

выключателя при снижении напряжения?

5.Каков порядок испытания комплектного распределительного устройства

закры­того типа напряжением выше 1000В?

6.Сколько циклов требуется для проверки КРУ многократным выкатыванием

тележки?

7.В какие цвета окрашиваются токоведущие части, подключаемые к фазам А, В, С

трехфазной сети?


Тема 3.2. Испытание силовых трансформаторов

При изучении темы обратите внимание на способы и нормы испытания изоляции. Эти способы являются общими для всех видов оборудования, используемого в первичных цепях подстанций и распределительных устройств. Специфичными для трансформаторов являются проверка коэффициента трансформации и определение группы соединения об­моток. Следует знать нормы испытательных напряжений силовых трансформаторов.


^ Вопросы для самоконтроля

1.Какие требования предъявляются к качеству трансформаторного масла перед заливкой в элект­рооборудование напряжением до 35кВ?

2.Что нужно предпринять, если сопротивление изоляции трансформатора окажется

ниже нормы?

3.В каких случаях проводится измерение сопротивления изоляции масляных

трансформаторов?

4.Каково допустимое значение сопротивления изоляции обмоток сухих

трансформа­торов с номинальным первичным напряжением 6кВ?

5.Для чего проводится определение группы соединения обмоток трехфазных транс­

форматоров?


Тема 3.3. Проверка измерительных трансформаторов тока

и напряжения

При изучении темы обратите внимание на то, что методы измерения сопротивления и проверки электрической прочности изоляции измерительных трансформаторов, те же, что и силовых трансформаторов. Отличие проверки измерительных трансформаторов сос­тоит в большей точности измерения и в определении внутренних характеристик транс­форматоров, влияющих на точность измерения токов и напряжений.

Следует знать объем испытаний электрической прочности трансформаторов (измере­ние тангенса угла диэлектрических потерь, испытания вводов, проверка полярности вы­водов вторичных обмоток однофазных трансформаторов напряжения, проверка коэффи­циентов трансформации трансформаторов тока, снятие характеристик намагничивания сердечников трансформаторов тока, измерения токов, измерение тока холостого хода трансформаторов напряжения).


^ Вопросы для самоконтроля

1.Какой способ испытания изоляции первичных обмоток является обязательным

для измерительных трансформаторов напряжением до 35кВ?

2.Начертите схему проверки коэффициента трансформации трансформаторов тока.

3.Можно ли оставлять разомкнутой вторичную обмотку трансформатора тока?

4.Чему равно номинальное напряжение вторичных обмоток измерительных транс­

форматоров?

5.Как проверяются измерительные трансформаторы тока?


Тема 3.4. Испытание силовых кабельных линий

Следует знать, что испытание кабельных линий является одной из наиболее распрос­траненных операций в практической деятельности. Испытание кабелей заключается в прозвонке, измерении сопротивления изоляции, испытании повышенным напряжением, определении места повреждения. Изучите способы выполнения этих испытаний.
Вопросы для самоконтроля

1.Какие существуют методы определения повреждений в кабельных линиях?

2.Каким мегаомметром производится измерение сопротивления изоляции кабельных

линий с напряжением более 1000В? Укажите порядок проведения измерений.

3.Какова величина испытательного напряжения для цепей вторичной коммутации?

4.Как проверяется правильность маркировки жил кабеля?


Тема 3.5. Проверка и испытание заземления

Следует знать, что проверка и испытание заземления являются обязательным мероприятием при всех наладочных работах, так как заземление является одним из основных средств обеспечения безопасности при проведении наладочных работ и эксплуатации оборудования. Проверка заземления состоит в измерении сопротивления заземляющих проводников, заземлителей и в цепи петли "фаза-нуль". Обратите вни­мание на нормативы сопротивления контуров заземления и методы их измерения.

Вопросы для самоконтроля

1.Начертите схему измерения сопротивления заземлителя по методу "амперметра-

вольтметра".

2.Какой прибор служит для измерения петли заземления?

3.Каково максимальное значение сопротивления растеканию заземлителей для

уста­новок напряжением 380/220В?


^ В результате изучения раздела студент должен:

иметь представление о испытании масляных выключателей, силовых трансформаторов

знать способы испытания изоляции в первичных цепях, проверку измерительных трансформаторов тока и напряжения, методы измерения заземления, испытания кабелей;

уметь проверять измерительные трансформаторы тока.

Раздел 4. НАЛАДКА УСТРОЙСТВ РЕЛЕЙНОЙ ЗАЩИТЫ



Тема 4.1. Проверка и настройка электромагнитных

и индукционных реле

При изучении темы обратите внимание на характеристики электромагаитных реле тока серии РТ-40 и реле напряжения серии РН-50. Индукционные максимальные токовые реле серии РТ-80, РТ-90 используются в высоковольтных комплектных распределитель­ных и вводных устройствах. Эти реле имеют повышенную стабильность уставок срабаты­вания и высокие коэффициенты возврата. Указанные реле относятся к высокоточным аппаратам со сложной кинематикой, их проверка и настройка требует достаточно высокой квалификации. Следует знать особенности конструкции реле, порядок их проверки, спо­собы настройки уставок срабатывания.


^ Вопросы для самоконтроля

1.Начертите схемы для настройки токов и времени срабатывания максимальных и

индукционных реле.

2.Поясните, что такое коэффициент возврата реле, чем обеспечивается высокий ко­

эффициент возврата?

3.Поясните электрическую характеристику максимального токового реле РТ-80.


Тема 4.2. Проверка и настройка дифференциальных реле и реле

направления мощности

При изучении темы обратите внимание на дифференциальные токовые реле серии РНТ-565, РНТ-567 и ДЗТ-11, которые служат для дифференциальной защиты мощных генераторов, двигателей, трансформаторов от всех видов коротких замыканий. Реле явля­ются высокоточными быстродействующими аппаратами и в то же время позволяют от­страиваться от неустановившихся переходных токов. Реле направления мощности серии РБМ контролирует величину и направление мощности в защищаемой цепи. Настройка указанных реле требует четкого знания соответствующих инструкций.


Вопросы для самоконтроля

1.Из каких элементов состоят реле серий РНТ-565, РНТ-567 и ДЗТ-11?

2.Как осуществляется регулировка срабатывания этих реле?

3.Поясните, что такое угол максимальной чувствительности реле направления

мощ­ности?


Тема 4.3. Проверка и настройка реле времени,

промежуточных и сигнальных реле


При изучении темы обратите внимание на классификацию реле времени. Реле време­ни РВ-100, РВ-200, ЭВ-100 являются электромеханическими реле напряжения с часо­вым механизмом. Реле типа РВМ являются токовыми и приводятся в действие от микроэлект­родвигателя, создающего через редуктор движение контактной системы; реле имеет ши­рокий диапазон уставок по времени и обеспечивает хорошую точность настройки. Реле серии РП выполняют в схемах роль промежуточных и выходных реле.

Следует научится снимать технические характеристики реле.


^ Вопросы для самоконтроля

1.Какие существуют типы реле времени переменного и постоянного тока? Можно ли использо­вать реле переменного тока в цепях постоянного тока?

2.Какую максимальную выдержку времени имеет реле РВМ-13?

3.Какие электрические параметры измеряются при проверке промежуточных реле?


Тема 4.4. Проверка и настройка защиты прямого

действия линий напряжением 6 - 10 кВ

При изучении темы обратите внимание на проверку и испытание цепей трансформа­торов тока, поскольку эти операции обязательны для всех типов релейной защиты; про­верку механической части реле прямого действия; совместную регулировку отключающе­го механизма привода с реле прямого действия; проверку токов срабатывания реле РТМ и РТВ на всех уставках или отпайках; регулировку уставки выдержки времени реле РТВ в независимой части характеристики; проверку коэффициента возврата реле РТВ; измере­ние полного сопротивления обмотки реле при опущенном и подтянутом сердечнике; про­верку правильности взаимодействия схем защиты и сигнализации; проверку защиты в полной схеме первичным током на рабочей уставке.


Вопросы для самоконтроля

1.В чем особенность работы реле прямого действия?

2.Какие схемы соединения вторичных цепей трансформаторов тока используются в
устройствах релейной защиты?

3.Какие комплектные переносные приборы используются для проверки релейной

за­щиты?


^ В результате изучения раздела студент должен:

иметь представление о проверке и настройке индукционного, дифференциального реле и реле направлении мощности; о правильности взаимодействия схем защиты и сигнализаций

знать методы проверки и настройки промежуточных, сигнальных реле и реле времени; по­рядок проверки и настройки зашиты прямого действия;

уметь проверять реле времени, промежуточные.

^

Раздел 5. НАЛАДКА ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ МАШИН



Тема 5.1. Проверка и испытание электрических машин

При изучении темы обратите внимание на объем испытаний электрических машин перед сдачей их в эксплуатацию. Следует уяснить общие методы проверки: измерение со­противления изоляции, измерение сопротивления обмоток, а также специальные испыта­ния, относящиеся к конкретным видам электрических машин, например, для машин постоянного тока важнейшее значение имеет проверка коммутации на коллекторе.


Вопросы для самоконтроля

1.Какие операции входят в объем приемосдаточных испытаний электрических ма­-

шин?

2.Для чего производится сушка электрических машин?

3.Какова продолжительность испытания при проверке изоляции обмоток повышен-­

ным напряжением?

4.Как измерить сопротивление обмоток асинхронного двигателя, если выведены

только три точки подсоединения обмоток?

5.Как проверить правильность установки щеток в нейтральное положение для

машин постоянного тока?

6.Как проверить полярность обмоток электрических машин?


Тема 5.2. Подготовка машин к пуску

Следует знать требования, предъявляемые к состоянию поверхностей коллекторов и контактных колец машин.

Допустимые биения зависят от частоты вращения и диаметра коллектора и колец. Марки щеток и их технические характеристики, допустимые значения биения приводятся в справочной литературе.

Биение коллекторов и контактных колец проверяется индикатором часового типа. Би­ение проверяется в холодном и нагретом состоянии машины. Подготовка к пуску и пуск машин являются наиболее ответственными операциями. Перед пуском проверяются все детали и узлы, выполняются замеры зазоров, сопротивление изоляции, проверяется дей­ствие защиты и т.д., после чего производится проверка машины на холостом ходу.


Вопросы для самоконтроля

1.Какие основные дефекты поверхностей коллекторов и колец Вы знаете?

2.К чему может привести при работе машины большое биение коллекторов и

колец?

3.Какие требования предъявляются к щеткам?

4.Какую подготовку нужно провести перед пуском машины?

5.Что проверяется в процессе работы машины на холостом ходу?


В результате изучения раздела студент должен:

иметь представление об приемо-сдаточных испытаниях синхронных машин, машин постоянного тока; подготовке машин к пуску;

знать объем приемо-сдаточных испытаний асинхронных двигателей, методы измерений и нормы оценки характеристик изоляции;

уметь выполнять работы по проверке, испытанию асинхронных двигателей.


Раздел 6. НАЛАДКА ЭЛЕКТРОПРИВОДОВ


Тема 6.1. Наладка нерегулируемых электроприводов

с асинхронными двигателями и двигателями

постоянного тока

При изучении темы обратите внимание на необходимость предварительной

работы с проектной документацией по электроприводам.

После изучения документации и проведения проверок приступают к комплексной проверке схем электропривода на функционирование.

Следует понять объем и порядок проверки отдельных элементов электропривода и заполнение приемосдаточной документации.

Нерегулируемые электроприводы постоянного тока в настоящее время используются мало.


Вопросы для самоконтроля

1.Как производится проверка соединений монтажа по принципиальной схеме?

2.Как производится измерение сопротивления пускорегулирующих резисторов?

3.На какую величину тока по отношению к номинальному току асинхронного

короткозамкнутого двигателя должна быть отстроена уставка максимальной

токовой защи­ты автоматических выключателей?

4.Поясните способы торможения асинхронных двигателей.

5.Каков порядок прокрутки электроприводов?

6.Как выполняют настройку и проверку электроприводов с двигателями

постоянного и переменного тока?


Тема 6.2. Наладка нерегулируемых электроприводов

с синхронным двигателем


При изучении темы обратите внимание на объем наладки электроприводов с синх­ронным двигателем, который включает в себя: проверку электродвигателя и устройств управления, настройку системы возбуждения синхронного двигателя, снятие характе­ристик электропривода. Различают три системы возбуждения синхронных машин в за­висимости от источника тока возбуждения: электромашинные, тиристорные и бескон­тактные.

Наибольшую сложность представляет настройка автоматического регулятора возбуж­дения, который должен обеспечивать оптимальный режим двигателя по реактивной мощ­ности.


Вопросы для самоконтроля

1.Как производится пуск синхронного двигателя?

2.Для чего необходимо устройство шунтирования обмотки возбуждения в схемах с

тиристорным возбуждением?

3.Какие функции выполняет автоматический регулятор возбуждения?

4.Какие характеристики синхронного двигателя снимаются по завершении

наладки?


Тема 6.3. Наладка тиристорных электроприводов

Тиристорные электроприводы постоянного тока являются наиболее распространен­ным видом регулируемых электроприводов, поэтому вопросам их проверки и наладки уделите особое внимание.

Наладка тиристорных электроприводов включает в себя: проверку двигателя и аппара­туры (проверку тиристорного преобразователя и настройку его системы импульсно-фазового управления (СИФУ), настройку контуров регулирования тока и скорости). Следует разобраться в приемах настройки СИФУ и системах регулирования электропривода.

Электроприводы переменного тока с частотным регулированием скорости являются наиболее перспективными видами регулируемых электроприводов. Изучите тиристорный преобразователь частоты по схеме автономного инвертора напряжения. Такой инвертор состоит из двух частей: управляемого выпрямителя и инвертора, преобразующего вып­рямленное напряжение в напряжение переменного тока регулируемой частоты. Следует понять принцип преобразования частоты, определение механических характеристик асин­хронного двигателя при питании его напряжением регулируемой частоты и амплитуды, особенности наладки автономных инверторов напряжения.


^ Вопросы для самоконтроля

1.Каково соотношение между линейными напряжениями переменного тока и вып-­

рямленного напряжения трехфазного мостового преобразователя в зависимости

от угла управления преобразователя?

2.Какой точке синусоиды фазного напряжения соответствует угол управления, рав­-

ный нулю для трехфазной нулевой схемы?

3.В чем заключается принцип вертикального управления, используемый в СИФУ

тиристорными преобразователями?

4.В каких пределах изменяется величина скольжения асинхронного двигателя при

частотном регулировании?

5.Изобразите форму выходного напряжения преобразователя частоты автономного

инвертора напряжения.

6.Как нужно изменить величину напряжения преобразователя частоты, питающего

двигатель, если частота изменилась в 2 раза?


Тема 6.4. Наладка цифровых систем управления

Внимательно изучите номенклатуру логических элементов, правила их использова­ния и проверки.

Современные системы управления строятся на основе бесконтактных логических пе­реключающих элементов (элементы "Логика Т", К155 и др.). Эти элементы строятся на базе транзисторов или микросхем. Логические элементы выполняют определенные логи­ческие или временные функции. Их соединения позволяют получать либо типовые функ­циональные блоки, либо системы логического управления, отвечающие заданному алго­ритму. Наладка дискретных систем управления на базе логических элементов заключается в следующем: производится проверка блоков питания, отдельных логических элементов, проверка логических блоков на функционирование, проверка на функционирование сис­тем управления в целом.

Программные устройства управления - программируемые контроллеры, отличаются от логических устройств управления тем, что алгоритм их работы может изменяться без перемонтажа схем. Алгоритм работы контроллера задается программой, которая может вводиться с клавишного пульта, магнитной ленты или магнитного диска. Программа работы контроллера записывается в постоянное запоминающее устройство. Управляющие сигналы на выходных устройствах контроллера определяются сигналом на входах контроллера и программой управления. Современные контроллеры строятся на базе микро­процессоров или микроЭВМ. Следует знать принципы записи программ и проверки кон­троллера в тестовом режиме.

Вопросы для самоконтроля

1.Поясните функции логического элемента ИЛИ-НЕ.

2.Что будет со схемой логического управления, если исчезнет напряжение

питания?

3.Каково должно быть внутреннее сопротивление контрольного прибора (вольтмет­-

ра), чтобы при пользовании им не нарушилось бы функционирование схемы?

4.Какие функции выполняют устройства связи с объектом, аналого-цифровые и

цифроаналоговые преобразователи?

5.Какой алгоритмический язык обычно используется для записи управляющих про-­

грамм?

6.Что такое тестовая программа?


^ В результате изучении раздела студент должен:

иметь представление о наладке нерегулируемых электроприводов с синхронным двигате­лем;

знать объем проверки работы электропривода с двигателями постоянною и переменного тока, замкнутого электропривода;

уметь выполнять работы по проверке и настройке простых электроприводов с двигателями постоянного и переменного тока.


Раздел 7. ПРИЕМОСДАТОЧНЫЕ ИСПЫТАНИЯ ЭЛЕКТРОУСТАНОВОК ЗДАНИЙ


Тема 7.1. Общие положения


Перед проведением испытаний необходимо ознакомится с проектной документацией электроустановки, а также с заводской документацией (паспорт, инструкции по эксплуатации, технические условия и т.д.). Изучите объемы и нормы приемосдаточных испытаний.


^ Вопросы для самоконтроля

1.Какие подготовительные мероприятия должны проводиться до начала

приемосдаточных испытаний электроустановок зданий?

2.Какие организационные мероприятия способствуют проведению

приемосдаточных испытаний электроустановок зданий в более короткие сроки?

3.Кто участвует в приемосдаточных испытаниях?


Тема 7.2. Требования по обеспечению безопасности

от поражения электрическим током

При изучении темы обратите внимание на основные характеристики электроустановок зданий, защиту от поражения электрическим током, ГОСТР 50 571.10-96. Электроустановки зданий. Часть 5. Требования по обеспечению безопасности. Заземляющие устройства и защитные проводники.

Следует научится измерять сопротивление заземления.


Вопросы для самоконтроля

1.Какие характеристики электроустановок зданий являются основными?

2.Какие функции выполняют защитные проводники?

3.Как выполняются заземляющие устройства?

4.Каким методом выполняется измерение сопротивления заземлителя и полного

сопротивления петли “ фаза-нуль”.

5.Как заполняется протокол испытаний сопротивления заземлителя и полного

сопротивления петли “ фаза-нуль”.


Тема 7.3. Электроустановки специальных помещений


При изучении темы обратите внимание на ГОСТР 50571.11-96. Электроустановки зданий. Часть 7. Требования по обеспечению безопасности. Ванные и душевые помещения. Требования к помещениям, содержащим нагреватели для саун. Заземляющие устройства и системы уравнивания электрических потенциалов в электроустановках, содержащих оборудование обработки информации.

Следует научится проводить испытания электроустановок и заполнять протоколы.


^ Вопросы для самоконтроля

1.Как выполняется проверка работы устройства защитного отключения (УЗО)?

2.Как проводится испытание непрерывности защитных проводников, включая

проводники главной и дополнительной систем уравнивания потенциалов?

3.Как заполняются протоколы испытаний УЗО и непрерывности защитных

проводников?


^ В результате изучении раздела студент должен:

иметь представление о приемосдаточных испытаниях электроустановок зданий. знать объем приемосдаточной документации, методы измерения и нормы оценки полученных результатов.

уметь выполнять приемосдаточные испытания, заполнять протоколы по завершению испытаний.


^ V. ЗАДАНИЯ НА КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ЕЕ ВЫПОЛНЕНИЮ


Контрольная работа состоит из 10 вариантов. Каждый вариант контрольной работы содержит четыре вопроса.

Вариант контрольной работы определяется по последней цифре шифра-номера лич­ного дела студента. При окончании номера на "0" выполняется вариант № 0, при после­дней цифре " 1" - вариант N° 1 и т.д.

В контрольной работе приводятся необходимые эскизы, схемы в карандаше.

В текстовой и графической частях работы следует соблюдать терминологию и обозна­чения, соответствующие действующим ГОСТ.

На каждой странице оставляются поля шириной 3—4 см для замечаний проверяющего работу. После переписанного содержания вопроса должен следовать ответ на него. За отве­том на последний вопрос приводится список использованной литературы, указывается методическое пособие, по которому выполнена работа, ставится подпись исполнителя и оставляется место для рецензии.

На обложке тетради указываются учебный шифр, наименование дисциплины, курс, отделение, индекс учебной группы, фамилия, имя и отчество исполнителя, точный по­чтовый адрес.


При выполнении контрольной работы необходимо соблюдать следующие требования:

  • в контрольную работу записывать контрольные вопросы и условия задач. После
    вопроса должен следовать ответ на него. Содержание ответов должно быть четким и крат-­
    ким;

  • вычислениям должны предшествовать исходные формулы;

  • для всех исходных и вычисленных физических величин должны указываться раз-­
    мерности.


В установленные учебным графиком сроки студент направляет выполненную работу для проверки в учебное заведение.

После получения прорецензированной работы студенту необходимо исправить отме­ченные ошибки, выполнить все указания преподавателя и повторить недостаточно усво­енный материал. Если контрольная работа не зачтена, то студент выполняет ее повторно.


^

ЗАДАНИЯ НА КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ





Вариант

Содержание задания

№ чертежа

1

2

3

0

1. В схеме III секция подключена к I секции. При исчезновении напря­жения на III секции, автоматического переключения ее на II секцию не произошло. Укажите все возможные причины.

2. Опишите порядок проверки технических характеристик пускателя "4-КМ".

3. Опишите порядок запуска привода 11 в ручном режиме управления.

4. Опишите порядок проверки Rиз двигателя "8".

1

2


3


4

1

1. В схеме привод 4 насоса не работает в автоматическом режиме. Укажи­те возможные причины.

2. Опишите порядок проверки технических характеристик реле "К1".

3. Опишите порядок проверки запуска привода "В" задвижки в поло­жение "открыть" в ручном режиме.

4. Опишите порядок проверки "утерянной маркировки" концов обмот­ки асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором. Поясните схему проверки привода М.

2


3


4


5

2

1. В схеме привод 9 не работает в режиме АВР. Укажите все возможные причины.

2. Опишите порядок проверки технических характеристик выключателя "8-QF".

3. По схеме опишите порядок проверки запуска привода ворот в режиме "открывания".

4. Опишите порядок проверки сопротивления изоляции двигателя "1".

3


4


5


6

3

1. В схеме привод задвижки "В" не работает на закрывание в автомати­ческом режиме. Укажите все возможные причины.

2. Опишите порядок проверки технических характеристик пускателя "1-КМ1".

3. По схеме опишите порядок проверки запуска привода 1 насоса в режиме "опробования".

4. Опишите порядок проверки тепловых реле пускателей и приведите схему.

4


5


6


7

4

1. В схеме ворота не закрываются в местном режиме управления. Укажи­те все возможные причины.

2. Опишите порядок проверки технических характеристик выключателя "1-QF".

3. По схеме опишите порядок проверки запуска привода 1 насоса в режиме "опробования".

4. Опишите порядок проверки реле "11-К" и начертите схему.

5


6


7


8

5

1. В схеме привод 1-го насоса перекачки стоков не работает в автомати­ческом режиме. Укажите все возможные причины.

2. Опишите порядок проверки технических характеристик реле "1-К1".

3. По схеме опишите порядок проверки дистанционного управления приводом задвижки в режиме "открыть".

4. Опишите порядок проверки технических характеристик и сопротив­ления изоляции электродвигателя "8".

6


7


8


9

1

2

3

6

1. В схеме не срабатывает реле аварийного отключения при снижении давления. Укажите все возможные причины.

2. Опишите порядок проверки технических характеристик "11-К".

3. По схеме опишите порядок проверки запуска привода 8 решетки-дробилки.

4. Опишите порядок проверки технических характеристик и сопротив­ления изоляции электродвигателя "4".

7


8


9


10

7

1. В схеме привод 11 задвижки не работает в автоматическом режиме в положении "закрыть". Укажите все возможные причины.

2. Опишите порядок проверки технических характеристик выключателя "В1".

3. По схеме опишите порядок проверки запуска привода 6 дренажного насоса в автоматическом режиме управления.

4. Опишите порядок проверки трансформатора "ТАГ'.

8

9


10


1

8

1. В схеме привод 8 решетки-дробилки не запускается в ручном управле­нии. Укажите все возможные причины.

2. Опишите порядок проверки технических характеристик реле "КТ4".

3. По схеме опишите порядок подключения III секции в автоматичес­ком режиме к секции I при исчезновении напряжения на секции II.

4. Опишите порядок проверки выключателя "4-QF".

9


10


1

2

9

1. В схеме привод 6 дренажного насоса не работает в автоматическом режиме. Укажите все возможные причины.

2. Опишите порядок проверки технических характеристик пускателя "КМ1".

3. По схеме опишите порядок проверки запуска привода 4 насоса гидро­уплотнения в автоматическом режиме.

4. Опишите порядок проверки сопротивления изоляции и "утерянной маркировки" выводов обмотки двигателя 6.

10


1


2


3






Скачать 375,47 Kb.
оставить комментарий
К.В. Мазгалёв
Дата28.09.2011
Размер375,47 Kb.
ТипМетодические указания, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх