Публичный доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада №6 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно – эстетическому развитию детей за 2010 – 2011 учебный год icon

Публичный доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада №6 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно – эстетическому развитию детей за 2010 – 2011 учебный год


Смотрите также:
Публичный отчет муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада №8...
Публичный доклад заведующей о работе за 2010год муниципального дошкольного образовательного...
Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада...
Открытый публичный доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения...
Администрация города бородино...
Публичный доклад по результатам деятельности за 2010-2011 учебный год Муниципального дошкольного...
Публичный отчет муниципального дошкольного образовательного учреждения...
Публичный доклад...
Годовой план муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад №4 «Ладушки»...
Публичный отчет за 2009-2010 учебный год...
Публичный отчет за 2009-2010 учебный год...
Годовой план муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада...



Загрузка...
скачать
Публичный доклад

Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада №6 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно – эстетическому развитию детей

за 2010 – 2011 учебный год


1.Общие характеристики заведения

 

Тип, вид, статус. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 6 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно – эстетическому развитию детей.

^ Лицензия на образовательную деятельность, государственная аккредитация. Лицензия № 12171 от 17 декабря 2009 года

Аккредитация (экспертное заключение от 8 апреля 2010 года) Свидетельство об государственной аккредитации ДД 00 34 06 регистрационный номер 5230 от 19 мая 2010 года.

Местонахождение, удобство транспортного расположения.

Фактический адрес: 623701, Свердловская область, г. Березовский

Театральная – 24 основное здание детского сада, находится возле главной дороги ведущей из Екатеринбурга, рядом остановка общественного транспорта « Музыкальная школа» Детский сад расположен в районе детской спортивной школы (ДЮСШ) и центрального стадиона. Второе здание детского сада ( ясли) находится по ул. Циолковского - 5 в районе Бизнес – центра.

^ Режим работы. Детский сад работает с 7.30 до 18.00 часов. Время пребывания детей 10,5 часов в день, суббота и воскресенье - выходные дни.

Правила приема. На основании положения о порядке комплектования воспитанниками муниципальных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования.

^ Структура и количество групп. Детский сад состоит из 7 групп общеразвивающей направленности из них 2 группы ясельного возраста и 5 дошкольного.

Количество мест и воспитанников. Детский сад рассчитан на 125 мест, фактически 149 ребенка посещает ДОУ.

Наполняемость групп.

1 – ясельная – 18 человек

2- ясельная – 18 человек

Первая младшая – 19 человек

Средняя группа № 1 – 23 человека

Средняя группа № 2 – 23 человека

Старшая группа – 24 человека

Подготовительная группа – 24 человека

Наличие групп кратковременного пребывания, инновационных форм дошкольного образования, консультационных пунктов для родителей и т.д.

Для неогранизованных детей предоставляются услуги кратковременного пребывания в детском саду до 3 часов в день. Дети посещают основную деятельность (т.е. занятия общеразвивающего вида по выбору родителей ( законных представителей) до 3 занятий в неделю, а также дети приглашаются на совместные праздники и посещают театральные постановки. Для родителей неорганизованных детей работает консультационный пункт по плану ДОУ. Предоставляются услуги логопеда

( индивидуальная диагностика). А также МДОУ предоставляет дополнительные платные услуги по следующим направлениям: изобразительная деятельность, декоративно – прикладное искусство, услуги логопеда, обучение хореографии.

^ Структура управления, включая контактную информацию ответственных лиц. Органы государственно-общественного управления.   Совет педагогов ------- Заведующая -----Общее родительское собрание ------Родительский комитет

Старший воспитатель ---------Старшая мед. сестра ---------- Завхоз


Заведующая – Березина Ирина Петровна – первая кв. категория -

4- 20-92

Старший воспитатель - Кузив Елена Николаевна первая кв. категория

4 – 20 – 92

Ст. медсестра - Григорьева Елена Валерьевна без категории

4 – 20 – 92

Ст. Медсестра – Закирова Лидия Канифовна

4 – 89 – 20

Завхоз Назмутдинова Зухра Канафиевна

4 – 20 – 92

Завхоз – Иргибаева Анжелика Юрьевна

Председатель родительского комитета – Колбина Марина Викторовна

4 – 89 – 20


2.Особенности образовательного процесса



^ Содержание обучения и воспитания детей (методики и педагогические программы), наличие экспериментальной деятельности. В детском саду реализуется основная общеобразовательная программа дошкольного образования, которая поддерживается комплексной программой « Из детства в отрочество» Т.Н. Дороновой, программой « Коррекционное обучение и воспитание детей с общим недоразвитием речи» Т.Б. Филичевой, Г.Б. Чиркиной, программой

« Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с фонематическим недоразвитием» Т.Б. Филичевой, Г.Б. Чиркиной, программой « Подготовка к школе с фонематическим недоразвитием речи» Г.А. Каше, программой социально – эмоционального развития детей от 3 до 7 лет « Я, ты, мы» О.Л. Князевой, Р.Б. Стеркиной,

Программой музыкального воспитания детей дошкольного возраста

« Ладушки» И.М. Каплуновой, И.А. Новоскольцевой, программой для детей старшего дошкольного возраста « Безопасность» Н.Н. Авдеевой, О.Л. Князевой, Р.Б. Стеркиной.

^ Вариативные программы для реализации приоритетного направления: « Театральная палитра» по художественно – эстетическому воспитанию О.В. Гончаровой, программа художественного воспитания и развития детей 2 – 7 лет

« Цветные ладошки» И.А. Лыковой, составительская программа

« Радужный мир» по развитию творческого воображения на занятиях по рисованию у детей дошкольного возраста в процессе применения нетрадиционных методов и приемов (автор программы педагог дополнительного образования ДОУ № 6 А.С. Глухих), составительская программа по ручному труду « Волшебный узелок» для детей 6 – 7 лет (автор-педагог первой квалификационной категории ДОУ № 6 Р.М. Нурисламова) .

Охрана и укрепление здоровья детей (развитие здоровьесберегающих технологий и среды в ДОУ, мероприятия и  программы, направленные на укрепление здоровья детей, наличие инклюзивных программ). Задача ДОУ: развитие качеств, характеризующих физическое развитие ребенка, его состояние здоровья ( необходимый уровень развития двигательных навыков и качеств, силы, выносливости, ловкости)

В ДОУ разработана управленческая программа по оздоровлению детей « Здоровый дошкольник» - 2009 год. В ней определены основные направления работы, формы и методы оздоровления детей, распределены обязанности персонала дошкольного учреждения по оздоровлению детей, составлено перспективное планирование мероприятий по каждой возрастной группе, а также есть перспективный план работы с родителями, куда входят

консультации, анкетирование, родительские собрания, круглые столы, посещение семей воспитанников, совместные физкультурные досуги, дни открытых дверей, рекомендации родителям и т.д.

^ Работа специалистов (психологи, логопеды, дефектологи и т.д.). В ДОУ функционирует логопункт на основании положения о логопункте. Учитель - логопед занимается с детьми старшего дошкольного возраста индивидуально и по подгруппам. Время занятий составляет 20 – 25 минут, занятия проводятся 2 раза в неделю. В детском саду существует медико – педагогический консилиум, действующий на основании положения о консилиуме, плана работы на учебный год. Дети с особыми образовательными потребностями, часто болеющие дети, дети с различными отклонениями в речевом развитии находятся на медико – педагогическом сопровождении.

^ Дополнительные образовательные и иные услуги.

В 2010 – 2011 учебном году введены следующие дополнительные образовательные платные услуги: изобразительная деятельность, декоративно – прикладное искусство, услуги логопеда, обучение хореографии, рассчитанные как на детей, посещающих наш детский сад, так и на неорганизованных детей.

^ Преемственность дошкольных образовательных программ и программ начального общего образования, взаимодействие с учреждениями общего образования. МДОУ работает по договору с ОУ № 9, существует план работы с образовательным учреждением реализующий цель: координация совместных усилий ДОУ и ОУ в обеспечении успешного перехода детей из дошкольного детства в школьное.

^ Совместная работа с организациями дополнительного образования, культуры и спорта. Детский сад осуществляет совместную работу с детской музыкальной школой № 1 и ДЮСШ г. Березовского. Проводятся совместные мероприятия, взаимопосещения, праздники, взаимодействие с родителями.

3.Условия осуществления образовательного процесса

 

Организация предметной образовательной среды в дошкольных образовательных учреждениях и материальное оснащение (наличие  специальных помещений, оборудованных для определенных видов образовательной работы (музыкальной, физкультурно-оздоровительной, познавательной и т.п.), обеспеченность учебными материалами, наглядными пособиями, игрушками и игровыми предметами, наличие детских библиотек. Использование компьютера в образовательной работе с детьми и т.д. Условия для детей с ограниченными возможностями здоровья).

В ДОУ создана предметно – развивающая среда в соответствии с современными педагогическими требованиями, уровнем образования и санитарными нормами. В детском саду оборудованы 2 музыкально – физкультурных зала, где имеются: пианино, музыкальные центры, наборы детских музыкальных инструментов, театральная ширма, сказочный домик, декоративные заборчики и скамейки, музыкально – дидактические игры.

Физоборудование: гимнастические стенки, скамейки, лестницы приставные, стойки баскетбольные, мишени для метания, доски ребристые, коврики массажные, дуги для лазанья, гимнастические палки, обручи, мячи разных размеров, детские спортивные тренажеры и т.д.

В ДОУ имеется изостудия, в которой подобраны произведения декоративно- прикладного творчества, методические пособия, альбомы иллюстраций, картины, репродукции произведений изобразительного искусства, наглядно – дидактические пособия. Образцы произведений народного декоративно- прикладного искусства, книжной графики, скульптуры малых форм, оформляется выставка детских работ «Вернисаж».

В ДОУ имеются условия для работы театральной студии, в которой собраны разнообразные виды театров (теневой, плоскостной, варежковый, би – ба – бо, ростовые куклы) большая и малая ширмы, наборы кукол, маски, театральные костюмы взрослые и детские, методическая литература.

В ДОУ работает кабинет логопеда, в котором есть все необходимое оборудование и пособия: предметные и сюжетные картинки на все группы звуков, индивидуальные тетради, дидактические игры, пальчиковые игры, мозаики, шнуровки и т.д.

В каждой возрастной группе созданы необходимые условия для самостоятельного активного целенаправленного действия во всех видах деятельности (игровой, двигательной, изобразительной, театрализованной, познавательной и д.р).Игровые центры содержат разнообразные материалы для развивающих игр и занятий, для предоставления возможности деятельности и реализации индивидуальных интересов , для коррекции речевых нарушений, для обеспечения достаточного уровня познавательно – речевого, эмоционально – личностного, художественно – эстетического, физического развития детей.

Для осуществления квалификационной коррекции нарушений речевого развития в МДОУ используются технические средства обучения: магнитофон, музыкальный центр с караоке, DVD –проигрыватели, телевизор, компьютер, принтер, копировальный аппарат. В детском саду большое количество дидактических игр по разделам программы. В группах созданы условия для экспериментально – исследовательской деятельности ребенка: альбомы, муляжи, гербарии, уголки природы; для развития представления о человеке в истории и культуре, созданы уголки экспериментирования. Родителями выпускной группы в дар детскому саду преподнесены два микроскопа для проведения занятий по экспериментированию. А также в группах сформированы центры двигательной активности, где собран достаточный материал для физического развития детей в соответствии с их возрастными особенностями. В группах старшего дошкольного возраста собран материал по правилам дорожного движения. В каждой возрастной группе имеются материалы, представляющие ориентированность реализуемых образовательных программ на региональные требования и патриотическое воспитание.

^ Обеспечение безопасности жизни и деятельности ребенка  в здании и на прилегающей к  ДОУ территории. Для обеспечения безопасности территория детского сада ограждена забором, имеется охрана. Проводятся тренировочные занятия по отработке эвакуации детей и сотрудников во время ЧС. А также занятия с воспитанниками по программе « Безопасность», занятия и инструктажи с сотрудниками ДОУ по ОТ и ТБ, ПБ.

^ Медицинское обслуживание в ДОУ осуществляется медицинскими сестрами, состоящими в штате учреждения и врачом – педиатром, работающим по договору от ЦГБ. Медицинский блок состоит из 2 кабинетов и 1 изолятора. Деятельность коллектива направлена на профилактику снижения заболеваний, высокую культуру гигиенического обслуживания детей, обеспечение психологического комфорта, организацию оптимального двигательного режима, вакцинопрофилактику. В дошкольном учреждении систематически проводятся физкультурные занятия в зале и на воздухе, оздоровительные мероприятия выбраны с учетом доступности для их систематического выполнения: утренняя гимнастика, коррегирующая гимнастика после сна, дыхательная гимнастика, утренний прием детей на улице в теплое время года. В МДОУ отработана система рационального и сбалансированного питания. Технология приготовления пищи осуществляется в соответствии с технологическими картами. Третье блюдо витаминизировано. Рациональное питание в ДОУ обеспечивает 10 – дневное меню, согласованное с Территориальным отделом Роспотребнадзора. Для контроля качества приготовления пищи ежедневно берется суточная проба, ведется бракеражный журнал. Сервировка стола соответствует возрасту. Процесс питания сопровождается воспитанием культурно – гигиенических навыков. Общее санитарно – гигиеническое состояние ДОУ соответствует требованиям СанПиН. Питьевой, световой и воздушный режим поддерживается в норме.

^ Материально–техническая база (состояние зданий, наличие всех видов благоустройства, бытовые условия в группах и специализированных кабинетах) соответствует санитарно – гигиеническим условиям СанПиН.


4.Кадровый потенциал

 

^ Качественный и количественный состав персонала (возраст, образование, переподготовка), динамика изменений, вакансии. Штат детского сада укомплектован на 100%. Уровень профессионализма педагогического коллектива обеспечивает все условия для развития детей. Педагогический коллектив состоит из 16 человек: 1 заведующий ДОУ, 1 старший воспитатель, 2 музыкальных руководителя, 1 учитель – логопед, 1 педагог дополнительного образования по изобразительной деятельности, 10 воспитателей. Педагогический стаж работы от 3 до 50 лет. Высшее образование имеют 6 человек, 10 педагогов имеют средне – специальное образование. Первую квалификационную категорию имеют 13 человек, вторую 1 человек, без категории 2 человека. Педагоги постоянно повышают свою профессиональную компетентность, посещая курсы повышения квалификации при ИРРО, «ИР-бис», УГПУ, семинары, методические объединения.

В детском саду постоянно организуются мероприятия, способствующие росту педагогического мастерства сотрудников: семинары, практикумы, консультации, обмен педагогическим опытом, смотры – конкурсы. Воспитатели сочетают основную работу в группе с углубленной работой по направлениям: нетрадиционные техники рисования, развитие детей в театрализованной деятельности, патриотическое воспитание, здоровый образ жизни, эмоционально – чувственная сфера детей раннего возраста. Педагоги МДОУ принимают активное участие в городских конкурсах педагогических инициатив по патриотическому воспитанию, по организации работы с родителями, по ЗОЖ, ежегодно принимают участие в общегородских мероприятиях: « Разноцветный мир», « Веселый калейдоскоп», « Малая Березиада», « Умники и умницы», конкурс на лучшую организацию летней оздоровительной компании.


^ Соотношение воспитанников, приходящихся на 1 взрослого (воспитанники/педагоги, воспитанники/все сотрудники, включая административный и обслуживающий персонал).  В ДОУ 149 воспитанников и 16 педагогов т.е. (149/16)- 9,31 ребёнка на одного педагогического работника,; 149 воспитанника и 42 сотрудника т.е.

( 149/ 42) -3,54 ребёнка на одного работника ДОУ.

5. Финансовые ресурсы ДОУ их использование.

 

Бюджетное финансирование. Распределение средств бюджета учреждения по источникам их получения. Структура расходов ДОУ. Расходы на 1 воспитанника - в динамике, в сравнении с другими ДОУ (при наличии информации, предоставленной муниципальным органом управления образования). Финансирование ДОУ осуществляется из муниципального бюджета.

^ Внебюджетная деятельность. Наличие фонда поддержки ДОУ, объем средств фонда, структура доходов и расходов фонда.

Наличие и стоимость дополнительных платных услуг: в 2010-11 уч. году в ДОУ введены дополнительные платные услуги: прикладное искусство, услуги логопеда, обучение хореографии, рассчитанные как на детей, посещающих наш детский сад, так и на неорганизованных детей.

^ Льготы  для отдельных категорий воспитанников и условия их получения. ДОУ посещают 5 детей из многодетных семей, имеющих льготу по родительской плате, которая оформляется при предоставлении документов, подтверждающих статус семьи.

Финансирование ДОУ осуществляется из муниципального бюджета

6.Заключение. Перспективы и планы развития

 

Выводы по проведенному анализу и перспективы развития.

Услуги, предоставляемые нашим ДОУ востребованы жителями Советского микрорайона и города;

в перспективе детского сада - развитие инновационной деятельности по педагогическим проектам экологической и патриотической направленности;

развитие услуг кратковременного пребывания детей и дополнительного образования, включая предшкольную подготовку, услуги дежурной группы.

План развития и приоритетные задачи  на следующий год.

Задачи: 1. Предоставление мест для кратковременного пребывания детей (10 разновозрастных мест).

2. Открытие групп дополнительного образования:

- изобразительная деятельность (2 группы по 10 человек);

-индивидуальные услуги логопеда (6 -8 человек);

- обучение основам английского языка (1 группа 10 человек);

- предшкольная подготовка (1 группа 10 человек).

- услуги дежурной группы (1 группа 15 человек).



Мнение родителей и представителей органов общественного управления о  деятельности педагогов, функционировании ДОУ и качестве предоставляемых им услугах.

В ДОУ имеется визитационный журнал, в котором родители и представители общественности оставляют письменные отзывы о работе и деятельности детского сада, проводимых мероприятиях.

Информация СМИ о деятельности ДОУ.

В средствах массовой информации города: в газетах « Березовский рабочий», « Золотая горка» периодически появляется информация об участии воспитанников ДОУ в городских мероприятиях, а также публикации о мероприятиях в ДОУ, авторами которых являются старший воспитатель и воспитатель детского сада.





Скачать 132.25 Kb.
оставить комментарий
Дата05.11.2011
Размер132.25 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх