22-23 |
| 2 | Гласные буквы У и Ю | Х.К.Андерсен. «Гадкий утенок». | Видеофильм | Комбиниров нный |
| карточки | С.47 у.6 |
24-25 |
| 2 | Гласные буквы Ы и И | «Маша и медведь». Русская народная сказка | Видеофильм | Комбиниров нный | игра |
| С.51 у.6 |
26-27 |
| 2 | Согласные звуки и буквы | «Как собака друга искала» Русская сказка. | флипчарт | Урок примения зун |
| Сюжет. карт | С.57 у.8 |
28 |
| 1 | Внеклассное чтение |
|
| Урок закрепления зун |
| Сюжет.карт |
|
29-30 |
| 2 | Слово делится на слоги. Перенос слова. | К.Ушинский. «Умей обождать». | Презент. слайд | Урок первич ного усвоения нов. знаний | Игра «Угадай слово» | карточки | С.60 у.3 |
31-32 |
| 2 | Твердые и мягкие согласные | С.Козлов. «Зимняя сказка». | флипчарт | Урок первич ного усвоения нов. знаний |
| Предмет. карт. | С.65 у.8 |
33-34 |
| 2 | Согласные звуки (л) и (л). Буква Лл. | «Лиса-лисонька». По К.Ушинскому. |
| Урок первич ного усвоения нов. знаний | загадки | Предмет. карт. | С.68 у.5 |
35 |
| 1 | Закрепление |
|
| Урок закрепления зун |
| карточки |
|
36-37 |
| 2 | Согласные звуки (м) и (м). Буква Мм. | Е.Благинина. «Посидим в тишине». | Презент. слайд | Урок первич ного усвоения нов. знаний | Пословицы, поговорки | Сюжет.карт | С.71 у.5 |
38-39 |
| 2 | Согласные звуки (Н) и (н). Буква Нн. | Н.Носов. «Как Незнайка был музыкантом» | видео | Урок первич ного усвоения нов. знаний |
| Сюжет.карт | С.74 у.4 |
40-41 |
| 2 | Согласные звуки (р) и (р). Буква Рр. | «Рак и ворона». По К.Ушинскому. | Презент. слайд | Урок первич ного усвоения нов. знаний | Дет.хрестоматия | Сюжет.карт | С.78 у.6 |
42 |
| 1 | Внеклассное чтение |
|
| Урок закрепления зун | Дет. хрестоматия | иллюстрации |
|
43-44 |
| 2 | Согласные буквы Йй. | «Клей» |
| Урок первич ного усвоения нов. знаний |
| карточки | С.81 у.5 |
45-46 |
| 2 | Мягкий знак на конце слова. | Братья Гримм. «Уголёк, соломинка и боб» | Презент. слайд | Урок первич ного усвоения нов, знаний | загадки |
| С.85 у.7 |
47-48 |
| 2 | Мягкий знак в середине слова. | М.Пляцковский. «Сосульки». |
| Урок первич ного усвоения нов. знаний | Кросс ворд | карточки | С.88 у.5 |
49 |
| 1 | Закрепление |
|
| Урок закрепления зун | Худ.лит-ра |
|
|
50-51 |
| 2 | Гласные после шипящих Ж, Ш (ЖИ-ШИ) | С.Маршак. «Тихая сказка» |
| Урок первич ного усвоения нов, знаний | Сказка орфографическая | карточки | С.92 у.7 |
52-53 |
| 2 | Гласные после шипящих Ч, Щ (ЧА-ЩА) | «Частушки» | флипчарт | Урок первич ного усвоения нов. знаний | Произведения уст.нар.творчества |
| С.95 у.3 |
54-55 |
| 2 | Гласные после шипящих Ч,Щ (ЧУ-ЩУ) | «Кто живёт в часах?» По Г.Юдину. | флипчарт |
| Сказка орфографическая |
| С.99 у.5 |
56 |
| 1 | Внеклассное чтение |
|
| Урок закрепления зун | Худ. литер | иллюстрации |
|
57-58 |
| 2 | Парные глухие и звонкие согласные | Р.Гамзатов. «Мой дедушка» | слайды | Урок первич ного усвоения нов. знаний | Сказка орфографическая |
| С.103 у.5 |
59-60 |
| 2 | Парные согласные [б] и [п] | Г.Юдин. «Как баран купил барабан». | слайды | Урок первич ного усвоения нов. знаний | Сказка орфографическая |
| С.107 у.6 |
61-62 |
| 2 | Парные согласные [в] и [ф]. | Ш.Перро. «Золушка». |
| Урок первич ного усвоения нов. знаний | ребусы | карточки | С.113 у.5 |
63 |
| 1 | Закрепление |
|
| Урок закрепления зун | Дет.хрест. | Сюжет.карт
|
|
^ |
64-65 |
| 2 | Парные согласные [г] и [к] | «Гуси-лебеди». Русская сказка. | видео | Урок первич ного усвоения нов. знаний |
| Предметные картинки | С.117 у.5 |
66-67 |
| 2 | Парные согласные [Д] и [т] | Л.Николаенко. «Доброта». |
| Урок первич ного усвоения нов. знаний | загадки | Предметные картинки | С.122 у.7 |
68-69 |
| 2 | Парные согласные [ж] и [ш] | «Журавль». По Е.Чарушину. | слайды | Урок первич ного усвоения нов.знаний | Сказка орфографическая | Сюжет.карт,карточки
| С.127 у.11 |
70 |
| 1 | Внеклассное чтение |
|
| Урок закрепления зун | Худ. лит. |
|
|
71-72 |
| 2 | Парные согласные [з] и [с] | «Солнечная капля». По Э.Шиму | слайды | Урок первич ного усвоения нов.знаний | Сказка орфографическая | карточки | С.130 у.7 |
73-74 |
| 2 | Ударение. Ударные и безударные гласные. | П.Синявский. «Бабушка» | флипчарт | Урок первич ного усвоения нов.знаний | загадки | Предметные картинки | С.135 у.7 |
75-76 |
| 2 | Безударные гласные, проверяемые ударением: а-о. | «Как петух лису обманул». Русская сказка. | флипчарт | Урок первич ного усвоения нов.знаний |
| Сюжет.карт,карточки
| С.137 у5 |
77 |
| 1 | Закрепление |
|
| Урок закрепления зун | Дет.хрестоматия. |
|
|
78-79 |
| 2 | Безударные гласные, проверяемые ударением: е-и-я. | «Три брата». Татарская сказка. |
| Урок первич ного усвоения нов.знаний | ребусы | карточки | С.140 у.3 |
80-81 |
| 2 | Гласные, не проверяемые ударением. | «Жаворонок» По Н.Сладкову. |
| Урок первич ного усвоения нов.знаний | Сказка орфографическая | Предметные картинки | С.143 у.3 |
82-83 |
| 2 | Слово называет предмет. | Е.Бехлерова. «Капустный лист» | флипчарт | Урок первич ного усвоения нов.знаний | Игра: «Исправь ошибку» | карточки | С.149 у.9 |
84 |
| 1 | Внеклассное чтение |
|
| Урок закрепления зун | Дет.хрест матия | Сюжет.карт. |
|
85-86 |
| 2 | Как пишутся имена людей клички животных. | О.Буцень. «Мамины и помощницы». | флипчарт | Урок первич ного усвоения нов.знаний | Игра «Подбери пару» | Предмет. карт. | С.154 у.8 |
87-88 |
| 2 | Слово называет действие. | «Кто что делает». Казахская сказка. | видеофильм | Урок первич ного усвоения нов.знаний |
| Сюжет.карт. | С.158 у.6 |
89-90 |
| 2 | Слово называет признаки. | В.Карасёва. «Старый друг». |
| Урок первич ного усвоения нов.знаний | Ребусы | Предмет. карт, карточки | С.162 у.5 |
91 |
| 1 | Закрепление |
|
| Урок закрепления зун | Произвед. устного нар.творч. | иллюстрации |
|
92-93 |
| 2 | Предлог. | А.Шибаев. «Нет предлога» | слайды | Урок первич ного усвоения нов.знаний | Сказка орфогра фическая |
| С.167 у.6 |
94-95 |
| 2 | Предложение. | Г.Виеру. «Подснежник». | слайды | Урок первич ного усвоения нов.знаний |
| Сюжетные картинки | С.169 |
96-97 |
| 2 | Предложение. | «Мурзик» (ответы на вопросы) | слайды | Комбиниро ванный | ребусы | карточки | С.170 у.4 |
98 |
| 1 | Внеклассное чтение |
|
| Комбиниро ванный | Произвед. Великих писателей | иллюстрации |
|
99-100 |
| 2 | Большая буква в начале предложения. | Т.Коломиец. «Хлеб – всему голова». |
| Урок первич ного усвоения нов.знаний | Пословиц и поговорк о хлебе | карточки | С.173 у.4 |
101-102 |
| 2 | Точка в конце предложения. | С.Муканов. «Родная степь». | флипчарт | Урок первич ного усвоения нов.знаний |
| Сюжетные картинки | С.176 у.6 |
103-104 |
| 2 | Развитие речи. Сочиним рассказ «Весна пришла» |
| слайды | Урок применения зун | Рассказы о весне | Сюжетные картинки | С.179 |
105 |
| 1 | Закрепление |
|
| Урок закрепления зун | Сказки | иллюстрации |
|