22-23
|
|
2
|
Гласные буквы У и Ю
|
Х.К.Андерсен. «Гадкий утенок».
|
Видеофильм
|
Комбиниров
нный
|
|
карточки
|
С.47 у.6
|
24-25
|
|
2
|
Гласные буквы Ы и И
|
«Маша и медведь». Русская народная сказка
|
Видеофильм
|
Комбиниров
нный
|
игра
|
|
С.51 у.6
|
26-27
|
|
2
|
Согласные звуки и буквы
|
«Как собака друга искала» Русская сказка.
|
флипчарт
|
Урок примения зун
|
|
Сюжет. карт
|
С.57 у.8
|
28
|
|
1
|
Внеклассное чтение
|
|
|
Урок закрепления зун
|
|
Сюжет.карт
|
|
29-30
|
|
2
|
Слово делится на слоги. Перенос слова.
|
К.Ушинский. «Умей обождать».
|
Презент.
слайд
|
Урок первич
ного
усвоения нов. знаний
|
Игра «Угадай слово»
|
карточки
|
С.60 у.3
|
31-32
|
|
2
|
Твердые и мягкие согласные
|
С.Козлов. «Зимняя сказка».
|
флипчарт
|
Урок первич
ного
усвоения нов. знаний
|
|
Предмет. карт.
|
С.65 у.8
|
33-34
|
|
2
|
Согласные звуки (л) и (л). Буква Лл.
|
«Лиса-лисонька». По К.Ушинскому.
|
|
Урок первич
ного
усвоения нов. знаний
|
загадки
|
Предмет. карт.
|
С.68 у.5
|
35
|
|
1
|
Закрепление
|
|
|
Урок закрепления зун
|
|
карточки
|
|
36-37
|
|
2
|
Согласные звуки (м) и (м). Буква Мм.
|
Е.Благинина. «Посидим в тишине».
|
Презент.
слайд
|
Урок первич
ного
усвоения нов. знаний
|
Пословицы, поговорки
|
Сюжет.карт
|
С.71 у.5
|
38-39
|
|
2
|
Согласные звуки (Н) и (н). Буква Нн.
|
Н.Носов. «Как Незнайка был музыкантом»
|
видео
|
Урок первич
ного
усвоения нов. знаний
|
|
Сюжет.карт
|
С.74 у.4
|
40-41
|
|
2
|
Согласные звуки (р) и (р). Буква Рр.
|
«Рак и ворона». По К.Ушинскому.
|
Презент.
слайд
|
Урок первич
ного
усвоения нов. знаний
|
Дет.хрестоматия
|
Сюжет.карт
|
С.78 у.6
|
42
|
|
1
|
Внеклассное чтение
|
|
|
Урок закрепления зун
|
Дет. хрестоматия
|
иллюстрации
|
|
43-44
|
|
2
|
Согласные буквы Йй.
|
«Клей»
|
|
Урок первич
ного
усвоения нов. знаний
|
|
карточки
|
С.81 у.5
|
45-46
|
|
2
|
Мягкий знак на конце слова.
|
Братья Гримм. «Уголёк, соломинка и боб»
|
Презент.
слайд
|
Урок первич
ного
усвоения нов, знаний
|
загадки
|
|
С.85 у.7
|
47-48
|
|
2
|
Мягкий знак в середине слова.
|
М.Пляцковский. «Сосульки».
|
|
Урок первич
ного
усвоения нов. знаний
|
Кросс
ворд
|
карточки
|
С.88 у.5
|
49
|
|
1
|
Закрепление
|
|
|
Урок закрепления зун
|
Худ.лит-ра
|
|
|
50-51
|
|
2
|
Гласные после шипящих Ж, Ш (ЖИ-ШИ)
|
С.Маршак. «Тихая сказка»
|
|
Урок первич
ного
усвоения нов, знаний
|
Сказка орфографическая
|
карточки
|
С.92 у.7
|
52-53
|
|
2
|
Гласные после шипящих Ч, Щ (ЧА-ЩА)
|
«Частушки»
|
флипчарт
|
Урок первич
ного
усвоения нов. знаний
|
Произведения уст.нар.творчества
|
|
С.95 у.3
|
54-55
|
|
2
|
Гласные после шипящих Ч,Щ (ЧУ-ЩУ)
|
«Кто живёт в часах?» По Г.Юдину.
|
флипчарт
|
|
Сказка орфографическая
|
|
С.99 у.5
|
56
|
|
1
|
Внеклассное чтение
|
|
|
Урок закрепления зун
|
Худ. литер
|
иллюстрации
|
|
57-58
|
|
2
|
Парные глухие и звонкие согласные
|
Р.Гамзатов. «Мой дедушка»
|
слайды
|
Урок первич
ного
усвоения нов. знаний
|
Сказка орфографическая
|
|
С.103 у.5
|
59-60
|
|
2
|
Парные согласные [б] и [п]
|
Г.Юдин. «Как баран купил барабан».
|
слайды
|
Урок первич
ного
усвоения нов. знаний
|
Сказка орфографическая
|
|
С.107 у.6
|
61-62
|
|
2
|
Парные согласные [в] и [ф].
|
Ш.Перро. «Золушка».
|
|
Урок первич
ного
усвоения нов. знаний
|
ребусы
|
карточки
|
С.113 у.5
|
63
|
|
1
|
Закрепление
|
|
|
Урок закрепления зун
|
Дет.хрест.
|
Сюжет.карт
|
|
^
|
64-65
|
|
2
|
Парные согласные [г] и [к]
|
«Гуси-лебеди». Русская сказка.
|
видео
|
Урок первич
ного
усвоения нов. знаний
|
|
Предметные картинки
|
С.117 у.5
|
66-67
|
|
2
|
Парные согласные [Д] и [т]
|
Л.Николаенко. «Доброта».
|
|
Урок первич
ного
усвоения нов. знаний
|
загадки
|
Предметные картинки
|
С.122 у.7
|
68-69
|
|
2
|
Парные согласные [ж] и [ш]
|
«Журавль». По Е.Чарушину.
|
слайды
|
Урок первич
ного
усвоения нов.знаний
|
Сказка орфографическая
|
Сюжет.карт,карточки
|
С.127 у.11
|
70
|
|
1
|
Внеклассное чтение
|
|
|
Урок закрепления зун
|
Худ. лит.
|
|
|
71-72
|
|
2
|
Парные согласные [з] и [с]
|
«Солнечная капля». По Э.Шиму
|
слайды
|
Урок первич
ного
усвоения нов.знаний
|
Сказка орфографическая
|
карточки
|
С.130 у.7
|
73-74
|
|
2
|
Ударение. Ударные и безударные гласные.
|
П.Синявский. «Бабушка»
|
флипчарт
|
Урок первич
ного
усвоения нов.знаний
|
загадки
|
Предметные картинки
|
С.135 у.7
|
75-76
|
|
2
|
Безударные гласные, проверяемые ударением: а-о.
|
«Как петух лису обманул». Русская сказка.
|
флипчарт
|
Урок первич
ного
усвоения нов.знаний
|
|
Сюжет.карт,карточки
|
С.137 у5
|
77
|
|
1
|
Закрепление
|
|
|
Урок закрепления зун
|
Дет.хрестоматия.
|
|
|
78-79
|
|
2
|
Безударные гласные, проверяемые ударением: е-и-я.
|
«Три брата». Татарская сказка.
|
|
Урок первич
ного
усвоения нов.знаний
|
ребусы
|
карточки
|
С.140 у.3
|
80-81
|
|
2
|
Гласные, не проверяемые ударением.
|
«Жаворонок» По Н.Сладкову.
|
|
Урок первич
ного
усвоения нов.знаний
|
Сказка орфографическая
|
Предметные
картинки
|
С.143 у.3
|
82-83
|
|
2
|
Слово называет предмет.
|
Е.Бехлерова. «Капустный лист»
|
флипчарт
|
Урок первич
ного
усвоения нов.знаний
|
Игра: «Исправь ошибку»
|
карточки
|
С.149 у.9
|
84
|
|
1
|
Внеклассное чтение
|
|
|
Урок закрепления зун
|
Дет.хрест
матия
|
Сюжет.карт.
|
|
85-86
|
|
2
|
Как пишутся имена людей клички животных.
|
О.Буцень. «Мамины и помощницы».
|
флипчарт
|
Урок первич
ного
усвоения нов.знаний
|
Игра «Подбери пару»
|
Предмет. карт.
|
С.154 у.8
|
87-88
|
|
2
|
Слово называет действие.
|
«Кто что делает». Казахская сказка.
|
видеофильм
|
Урок первич
ного
усвоения нов.знаний
|
|
Сюжет.карт.
|
С.158 у.6
|
89-90
|
|
2
|
Слово называет признаки.
|
В.Карасёва. «Старый друг».
|
|
Урок первич
ного
усвоения нов.знаний
|
Ребусы
|
Предмет. карт,
карточки
|
С.162 у.5
|
91
|
|
1
|
Закрепление
|
|
|
Урок закрепления зун
|
Произвед.
устного
нар.творч.
|
иллюстрации
|
|
92-93
|
|
2
|
Предлог.
|
А.Шибаев. «Нет предлога»
|
слайды
|
Урок первич
ного
усвоения нов.знаний
|
Сказка орфогра
фическая
|
|
С.167 у.6
|
94-95
|
|
2
|
Предложение.
|
Г.Виеру. «Подснежник».
|
слайды
|
Урок первич
ного
усвоения нов.знаний
|
|
Сюжетные картинки
|
С.169
|
96-97
|
|
2
|
Предложение.
|
«Мурзик» (ответы на вопросы)
|
слайды
|
Комбиниро
ванный
|
ребусы
|
карточки
|
С.170 у.4
|
98
|
|
1
|
Внеклассное чтение
|
|
|
Комбиниро
ванный
|
Произвед.
Великих
писателей
|
иллюстрации
|
|
99-100
|
|
2
|
Большая буква в начале предложения.
|
Т.Коломиец. «Хлеб – всему голова».
|
|
Урок первич
ного
усвоения нов.знаний
|
Пословиц и поговорк о хлебе
|
карточки
|
С.173 у.4
|
101-102
|
|
2
|
Точка в конце предложения.
|
С.Муканов. «Родная степь».
|
флипчарт
|
Урок первич
ного
усвоения нов.знаний
|
|
Сюжетные
картинки
|
С.176 у.6
|
103-104
|
|
2
|
Развитие речи. Сочиним рассказ «Весна пришла»
|
|
слайды
|
Урок применения зун
|
Рассказы о весне
|
Сюжетные
картинки
|
С.179
|
105
|
|
1
|
Закрепление
|
|
|
Урок закрепления зун
|
Сказки
|
иллюстрации
|
|
5 чел. помогло. 