Пояснительная записка Программа учебной дисциплины «Инженерная графика» icon

Пояснительная записка Программа учебной дисциплины «Инженерная графика»


Смотрите также:
Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 утверждаю...
Рабочая программа учебной дисциплины опд. Ф. 01 «Начертательная геометрия...
Рабочая программа учебной дисциплины опд. Ф...
Рабочая программа учебной дисциплины опд. Ф. 01...
Рабочая программа учебной дисциплины опд. Ф...
Рабочая программа учебной дисциплины опд. Ф...
Рабочая программа дисциплины начертательная геометрия. Инженерная и компьютерная графика...
Рабочая программа учебной дисциплины опд. Ф. 01 «Начертательная геометрия...
Рабочая программа учебной дисциплины опд. Ф...
Рабочая программа учебной дисциплины опд. Ф. 01...
Рабочая программа учебной дисциплины опд. Ф. 01...
Рабочая программа дисциплины инженерная графика Для студентов специальности...



Загрузка...
скачать
Пояснительная записка


Программа учебной дисциплины «Инженерная графика» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 130503.15 «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений» среднего профессионального образования базового уровня и является единой для всех форм обучения, а также для всех типов и видов образовательных учреждений, реализующих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования.

Учебная дисциплина «Инженерная графика» является общепрофессиональной дисциплиной, устанавливающей базовые знания для освоения специальных дисциплин.

^ Цели и задачи дисциплины: инженерная графика направлена на формирование графической культуры студентов, развитие мышления, творческого потенциала личности.

Рабочая программа составлена в соответствии с Государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования по специальностям 130503.15 «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений» в части требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников и на основе примерной программы по дисциплине «Инженерная графика», на основе примерной программы по дисциплине «Инженерная графика» (Институт проблем развития среднего профессионального образования, 2005г.) и в соответствии с рекомендациями Управления учебных заведений среднего профессионального образования Минобразования России от 24.06.1997 г. №12-52-91 ин/12-23.

Процесс усвоения знаний включает в себя четыре этапа:

  • понимание;

  • запоминание;

  • применение знаний;

  • решение творческих задач.

Поэтому процесс усвоения учебного материала каждого раздела содержит решение задач, локально направленных на усвоение соответствующих знаний.

Для лучшего усвоения программного материала по всем темам дисциплины используются различные наглядные пособия: плакаты, модели, детали механизмов, готовые чертежи и т.д. Все графические работы выполняются карандашом на ватмане. Упражнения и конспекты выполняются в рабочих тетрадях в клетку.

В процессе преподавания дисциплины необходимо формировать у студентов интерес к специальности, навыки самостоятельного изучения учебного материала и работы с нормативно-справочной литературой.

Программа для специальности 130503.51 рассчитана на 138 часов. Для закрепления теоретических знаний и приобретения необходимых практических навыков и умений программой дисциплины предусматривается проведение практических занятий в количестве 134 часов, самостоятельной работы - 40 часов.

Учебный план предусматривает изучение дисциплины в течение второго года обучения. Одновременно с этим изучается большинство общетехнических и некоторые специальные дисциплины. Межпредметные связи – математика.

Для проверки знаний и умений студентов предусмотрены следующие виды контроля:

  • входной контроль – тестирование;

  • текущий контроль – защита выполненных практических работ, проведение контрольных работ по пройденному материалу и вопросам, вынесенным на самостоятельную работу;

  • рубежный контроль – тестирование, контрольные срезы;

  • итоговый контроль – зачет.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

  • правила разработки, выполнения, оформления и чтения конструк­торской документации;

  • способы графического представления пространственных образов и схем;

  • стандарты ЕСКД;

уметь:

  • использовать полученные знания в своей профессиональной дея­тельности;

  • использовать полученные знания при выполнении конструктор­ских документов с помощью компьютерной графики, курсовых, расчетно-графических и дипломных работ.



^ Тематический план




Наименование разделов и тем

Макси-мальная учебная нагрузка

^ Количество аудиторных часов при очной форме обучения

Самосто-ятельная работа

Всего


в том числе

практические занятия

1

2

3

4

6

Введение

2

2

-

-

^ Раздел 1 Геометрическое черчение.

18

14

14

4

Тема 1.1 Основные сведения по оформлению чертежей.

5

4

4

1

Тема 1.2 Геометрические построения.

5

4

4

1

Тема 1.3 Правила вычерчивания контуров технических деталей.

8

6

6

2

^ Раздел 2 Проекционное черчение (основы начертательной геометрии)

55

42

42

13

Тема 2.1 Метод проекций. Эпюр Монжа.

8

6

6

2

Тема 2.2 Плоскость.

6

4

4

2

Тема 2.3 Способы преобразования проекций.

5

4

4

1

Тема 2.4 Поверхность и тела.

8

6

6

2

Тема 2.5 Аксонометрические проекции.

5

4

4

1

Тема 2.6 Сечение геометрических тел плоскостями.

5

4

4

1

Тема 2.7 Взаимное пересечение поверхностей тел.

10

8

8

2

Тема 2.8 Проекции моделей.

8

6

6

2

^ Раздел 3 Техническое рисование и элементы технического конструирования.

6

4

4

2

Тема 3.1 Плоские фигуры и геометрические те­ла.

3

2

2

1

Тема 3.2 Технический рисунок модели.

3

2

2

1

^ Раздел 4 Машиностроительное черчение.

85

68

68

17

Тема 4.1 Правила разработки и оформления конструкторской документации.

3

2

2

1

Тема 4.2 Изображения - виды, разрезы, сече­ния.

15

12

12

3

Тема 4.3 Винтовые поверхности и изделия с резьбой.

8

6

6

2

Тема 4.4 Эскизы деталей и рабочие чертежи.

8

6

6

2

Тема 4.5 Разъемные и неразъемные соединения деталей.

15

12

12

3

Тема 4.6 Зубчатые передачи.

12

10

10

2

Тема 4.7 Чертеж общего вида и сборочные чер­тежи.

14

12

12

2

Тема 4.8 Чтение и деталирование чертежей.

10

8

8

2

Раздел 5 Чертежи и схемы по специальности 130503.51

8

6

6

2

Тема 5.1 Условные графические обозначения элементов схем. Выполнение схем.

8

6

6

2

^ Зачет по курсу дисциплины

4

2

-

2

Всего по дисциплине:

178

138

134

40



Содержание учебной дисциплины


Введение

Студент должен:

иметь представление:

  • о роли и месте знаний по учебной дисциплине в процессе освое­ния основной профессиональной образовательной программы по специальности.


Цели и задачи дисциплины, ее связь с другими дисциплинами учебного плана. Общее ознакомление с разделами программы и методами их изуче­ния. Краткие исторические сведения о развитии графики. Общие сведения о стандартизации. Роль стандартизации в повышении качества продукции и развитии научно - технического прогресса. ЕСКД в системе государствен­ной стандартизации. Ознакомление студентов с необходимыми для занятия учебными пособиями, материалами, инструментами, приборами, приспо­соблениями, машинами и оснащением конструкторских бюро.


Раздел 1 ГЕОМЕТРИЧЕСКОЕ ЧЕРЧЕНИЕ

Тема 1.1 Основные сведения по оформлению чертежей

Студент должен:

иметь представление:

  • о форматах чертежей по ГОСТ;

  • о стандартных шрифтах и конструкции букв и цифр;

  • о правилах выполнения надписей на чертежах;

знать:

  • размеры основных форматов (ГОСТ 2,301 - 68);

  • типы и размеры линий чертежа (ГОСТ 2,303 - 68);

  • размеры и конструкцию прописных и строчных букв русского ал­фавита, цифр и знаков; форму, содержание и размеры граф основной надписи;

уметь:

  • выполнять различные типы линий на чертежах;

  • выполнять надписи на технических чертежах;

  • заполнять графы основной надписи.


Форматы чертежей по ГОСТ - основные и дополнительные. Сведения о стандартных шрифтах и конструкции букв и цифр. Правила выполнения надписей на чертежах.

Практическое занятие №1.

Самостоятельная работа. Упражнение (в рабочей тетради студента). Выполнение букв, цифр и надписей чертежным шрифтом.


Тема 1.2 Геометрические построения

Студент должен:

иметь представление:

  • о уклоне и конусности на технических деталях;

  • о правилах их определения, построения по заданной величине и обозначение;

  • о делении окружности на равные части;

  • о построении и обводке лекальных кривых;

знать:

  • масштабы по ГОСТ, определение, применение и обозначение;

  • правила деления окружности на равные части;

  • правила деления отрезка прямой, деления углов;

  • последовательность построения лекальных кривых (эллипса, ги­перболы, параболы, циклоидных и спиральных кривых, синусои­ды);

  • правила нанесения размеров на чертеж по ГОСТ 2,307 - 68;

уметь:

  • строить перпендикулярные и параллельные линии, уклон и конус­ность;

  • строить овалы и овоиды;

  • строить различные виды лекальных кривых.


Уклон и конусность на технических деталях, правила их определения, построения по заданной величине и обозначение. Деление окружности на равные части. Построение и обводка лекальных кривых.

^ Практическое занятие №2

Самостоятельная работа. Упражнение. Построение эвольвенты окружности и синусоиды.


Тема 1.3 Правила вычерчивания контуров технических деталей

Студент должен:

иметь представление:

  • о геометрических построениях, используемых при вычерчивании конту­ров технических деталей;

  • о размерах изображений, принципе их нанесения на чертеж по ГОСТ;

знать:

  • приемы вычерчивания контуров деталей с применением различ­ных геометрических построений; правила нанесения размеров на чертеж по ГОСТ;

уметь:

  • определять масштаб изображения, при компоновке чертежа;

  • строить сопряжения прямых, прямой и окружности, двух окруж­ностей.


Геометрические построения, используемые при вычерчивании конту­ров технических деталей. Размеры изображений, принцип их нанесения на чертеж по ГОСТ.

^ Практическое занятие №3.

Самостоятельная работа. Упражнение. Размеры изображения, принцип их нанесения на чертеж по ГОСТ.


Раздел 2 ПРОЕКЦИОННОЕ ЧЕРЧЕНИЕ

^ (ОСНОВЫ НАЧЕРТАТЕЛЬНОЙ ГЕОМЕТРИИ)

Тема 2.1 Метод проекций. Эпюр Монжа

Студент должен:

иметь представление:

  • об образовании проекций; о методах и видах проецирования; о типах проекций и их свойствах; о комплексном чертеже; об эпюре Монжа; о проецировании точки; о расположении проекций точки на комплексных чертежах; о координатах точки; о проецировании от­резка прямой; о расположении прямой относительно плоскостей проекций; о взаимном положении точки и прямой в пространстве; о взаимном положении прямых в пространстве;

знать:

  • методы проецирования;

  • метод проецирования точки на три плоскости проекций;

  • приемы построения комплексного чертежа точки;

  • метод проецирования отрезка прямой на три плоскости проекций;

уметь:

  • измерять координаты точки;

  • читать комплексные чертежи проекций точек и прямых;

  • строить третью проекцию по двум заданным.


Образование проекций. Методы и виды проецирования. Виды проеци­рования. Типы проекций и их свойства. Комплексный чертеж. Понятие об эпюре Монжа. Проецирование точки. Расположение проекций точки на комплексных чертежах. Понятие о координатах точки. Проецирование от­резка прямой. Расположение прямой относительно плоскостей проекций. Взаимное положение точки и прямой в пространстве. Взаимное положение прямых в пространстве.

^ Упражнение (в рабочей тетради студента). Построение наглядных изображений и комплексных чер­тежей проекций точки и отрезка прямой.

Самостоятельная работа. Решение задач на конкурирующие точки.


^ Тема 2.2 Плоскость

Студент должен:

иметь представление:

  • об изображении плоскости на комплексном чертеже; о плоскости общего и частного положения; о проекциях точек и прямых, принадлежащих плоско­сти; об особых линиях плоскости; о взаимном расположении плоскостей; о пря­мых, параллельных и перпендикулярных плоскости; о пересечении прямой с плоскостью; о пересечении плоскостей;

знать:

  • приемы изображения плоскости на комплексном чертеже;

  • приемы изображения плоскости общего и частного положения;

  • способы взаимного расположения плоскостей;

  • способы пересечения прямой с плоскостью;

  • особые линии плоскости;

уметь:

  • решать метрические задачи.


Изображение плоскости на комплексном чертеже. Плоскости общего и частного положения. Проекции точек и прямых, принадлежащих плоско­сти. Особые линии плоскости. Взаимное расположение плоскостей. Пря­мые, параллельные и перпендикулярные плоскости. Пересечение прямой с плоскостью. Пересечение плоскостей.

^ Практическое занятие №4.

Самостоятельная работа. Упражнение. Решение задач на построение проекций прямых и плоских фигур, принадлежащих плоскостям.


Тема 2.3 Способы преобразования проекций

Студент должен:

иметь представление:

  • о способе вращения точки прямой и плоской фигуры вокруг оси, перпенди­кулярной одной из плоскостей проекций; о нахождении натуральной величи­ны отрезка прямой способом вращения; о способе перемены плоскостей про­екций; о способе совмещения; о нахождении натуральной величины отрезка прямой и плоской фигуры способами перемены плоскостей проекций и со­вмещения;

знать:

  • способы преобразований проекций;

уметь:

  • строить натуральную величину отрезка прямой и плоской фигур.


Способ вращения точки прямой и плоской фигур вокруг оси, перпенди­кулярной одной из плоскостей проекций. Нахождение натуральной величи­ны отрезка прямой способом вращения. Способ перемены плоскостей про­екций. Способ совмещения. Нахождение натуральной величины отрезка прямой и плоской фигур способами перемены плоскостей проекций и со­вмещения.

Практическое занятие №5.

Самостоятельная работа. Упражнение. Решение метрических задач.


Тема 2.4 Поверхности и тела

Студент должен:

иметь представление:

  • о поверхностях тел; о проецировании геометрических тел (призмы, пирамиды, цилиндра, конуса, шара и тора) на три плоскости про­екций с подробным анализом проекций элементов геометрических тел (вершин, ребер, граней, осей и образующих); о построении проекций точек, принадлежащих поверхностям; об особых линиях на поверхностях вращения (параллели, меридианы, экватор);

знать:

  • об особенностях образования геометрических поверхностей и тел;

  • способы проецирования геометрических тел (призмы, пирамиды, цилиндры, конуса, шара и тора);

уметь:

  • строить проекции точек и линий, принадлежащих поверхностям геометрических тел.

Определение поверхностей тел. Проецирование геометрических тел (призмы, пирамиды, цилиндра, конуса, шара и тора) на три плоскости про­екций с подробным анализом проекций элементов геометрических тел (вершин, ребер, граней, осей и образующих). Построение проекций точек, принадлежащих поверхностям. Особые линии на поверхностях вращения: параллели, меридианы, экватор.

^ Практическое занятие №6.

Самостоятельная работа. Упражнение. Решение задач на построение проекций точек, принадлежащих поверхностям тел. Особые линии на поверхности тела вращения.


Тема 2.5 Аксонометрические проекции

Студент должен:

иметь представление:

  • о видах аксонометриче­ских проекций: прямоугольные (изометрическая и диметрическая) и фрон­тальная диметрическая; об аксонометрических осях; о показателях искажения;

знать:

  • назначение аксонометрических проекций;

  • виды аксонометрических проекций (изометрия, прямоугольная и косоугольная диметрия), расположение осей и коэффициенты ис­кажения;

уметь:

  • изображать плоские фигуры, окружности и геометрические тела в аксонометрических проекциях.


Общие понятия об аксонометрических проекциях. Виды аксонометриче­ских проекций: прямоугольные (изометрическая и диметрическая) и фрон­тальная диметрическая. Аксонометрические оси. Показатели искажения.

^ Практическое занятие №7.

Самостоятельная работа. Упражнение. Изображение плоских фигур и геометрических тел в раз­личных видах аксонометрических проекций.


Тема 2.6 Сечение геометрических тел плоскостями

Студент должен:

иметь представление:

  • о понятии сечения; о пересечении тел проецирующими плоскостями; о по­строении натуральной величины фигуры сечения; о построении разверток поверхностей усеченных тел: призмы, цилиндра, пирамиды и конуса; об изображении усеченных геометрических тел в аксоно­метрических прямоугольных проекциях;

знать:

  • сечение тел проецирующими плоскостями;

  • правила нахождения действительной величины фигуры сечения;

  • способы построения разверток поверхностей усеченных тел
    (призмы, цилиндра, пирамиды, конуса);

уметь:

  • строить действительную величину фигуры сечения тела;

  • изображать усеченные геометрические тела в аксонометрических проекциях.


Понятие о сечении. Пересечение тел проецирующими плоскостями. По­строение натуральной величины фигуры сечения. Построение разверток поверхностей усеченных тел: призмы, цилиндра, пирамиды и конуса. Изображение усеченных геометрических тел в аксоно­метрических прямоугольных проекциях.

^ Практическое занятие №8.

Самостоятельная работа. Упражнение. Построение комплексных чертежей усеченных геометри­ческих тел. Раз­вертка поверхностей тел.


Тема 2.7 Взаимное пересечение поверхностей тел

Студент должен:

иметь представление:

  • о построении линий пересечения поверхностей тел при помощи вспомо­гательных секущих плоскостей; о взаимном пересечении поверхностей вращения, имеющих общую ось; о пересечении цилиндра с цилиндром, цилиндра с конусом и призмы с телом вращения; о построении линий пересечения поверхностей враще­ния с пересекающимися осями при помощи вспомогательных концентриче­ских сфер;

знать:

  • о линиях пересечения и перехода геометрических тел;

уметь:

  • изображать линии пересечения многогранников, многогранника и тела вращения, двух тел вращения.

Построение линий пересечения поверхностей тел при помощи вспомо­гательных секущих плоскостей. Взаимное пересечение поверхностей вращения, имеющих общую ось. Случаи пересечения цилиндра с цилиндром, цилиндра с конусом и призмы с телом вращения. Ознакомление с построением линий пересечения поверхностей враще­ния с пересекающимися осями при помощи вспомогательных концентриче­ских сфер.

^ Практическое занятие №9.

Практическое занятие №10.

Самостоятельная работа. Упражнение. Решение задач на пересечение многогранников, тела вращения и многогранника, двух тел вращения.


Тема 2.8 Проекции моделей

Студент должен:

иметь представление:

  • о выборе положения модели для более наглядного ее изображения;

уметь:

  • строить по двум проекциям третью проекцию модели;

  • вычерчивать аксонометрические проекции модели;

  • строить комплексные чертежи моделей по натурным образцам и по аксонометрическому изображению.


Выбор положения модели для более наглядного ее изображения.

^ Практическое занятие №11.

Самостоятельная работа. Упражнение. Построение комплексных чертежей моделей по двум заданным. Построение комплексно­го чертежа моделей по аксонометрическим проекциям.


Раздел 3 ТЕХНИЧЕСКОЕ РИСОВАНИЕ И ЭЛЕМЕНТЫ ТЕХНИЧЕСКОГО КОНСТРУИРОВАНИЯ

Тема 3.1 Плоские фигуры и геометрические тела

Студент должен:

знать:

  • о назначении технического рисунка;

  • отличие технического рисунка от чертежа, выполненного в аксо­нометрической проекции;

уметь:

  • рисовать плоские фигуры и окружности, расположенные в плос­костях, параллельных плоскости проекций;

  • выполнять технические рисунки геометрических тел (призмы, пи­рамиды, цилиндра, конуса, шара);

  • представлять и рисовать форму модели с элементами техническо­го конструирования.


Назначение технического рисунка. Отличие технического рисунка от чертежа, выполненного в аксонометрической проекции. Зависимость на­глядности технического рисунка от выбора аксонометрических осей. Тех­ника зарисовки квадрата, прямоугольника, треугольника и круга, располо­женных в плоскостях, параллельных какой - либо из плоскостей проекций. Технический рисунок призмы, пирамиды, цилиндра, конуса и шара. Придание рисунку рельефности (штриховкой или шраффировкой).

^ Самостоятельная работа. Упражнение. Выполнение рисунков геометрических тел (придание рисунку рельефности).


Тема 3.2 Технический рисунок модели

Студент должен:

иметь представление:

  • об элементах дизайна в конструкции детали;

знать:

  • зависимость наглядности технического рисунка от выбора аксо­нометрических осей;

  • приемы построения технического рисунка модели;

уметь:

  • выполнять технические рисунки моделей.


Выбор положения модели для более наглядного ее изображения. Прие­мы построения рисунков моделей. Элементы технического конструирова­ния в конструкции и рисунке детали. Приемы изображения вырезов на ри­сунках моделей. Штриховка фигур сечений. Теневая штриховка.

^ Практическая работа №12.

Самостоятельная работа. Упражнение. Выполнение рисунка модели.


Раздел 4 МАШИНОСТРОИТЕЛЬНОЕ ЧЕРЧЕНИЕ


Тема 4.1 Правила разработки и оформления конструкторской документации

Студент должен:

иметь представление:

  • о влиянии стандартов на качество машиностроительной продук­ции;

  • о зависимости производства изделия от качества чертежа; о развитии машинной графики, применении автоматических чер­тежных машин;

знать:

  • назначение машиностроительного чертежа; виды изделий по ГОСТ 2.101 - 68;

  • виды конструкторских документов по ГОСТ 2.102 - 68;

  • виды конструкторских документов по ГОСТ 2.103 - 68;

  • современные способы получения копии чертежей;

уметь:

  • выполнять основные надписи на различных конструкторских до­кументах.


Машиностроительный чертеж, его назначение. Влияние стандартов на качество машиностроительной продукции. Зависимость качества изделия от качества чертежа. Обзор разновидностей современных чертежей. Виды из­делий по ГОСТ 2.101 - 68 (деталь, сборочная единица, комплекс, ком­плект). Виды конструкторской документации в зависимости от содержания по ГОСТ 2.102 - 68. Виды конструкторской документации в зависимости от стадии разработки по ГОСТ 2.103 - 68 (проектные и рабочие). Литера при­сваиваемая конструкторским документам. Виды конструкторских докумен­тов в зависимости от способа выполнения и характера использования (ори­гинал, подлинник, дубликат, копия). Основные надписи на различных кон­структорских документах. Ознакомление с современными тенденциями ав­томатизации и механизации чертежно-графических и проектно - конструк­торских работ.

Упражнение. Выполнение надписей на чертежах.

^ Самостоятельная работа. Ознакомление с основными надписями для текстовых документов.


Тема 4.2 Изображения - виды, разрезы, сечения

Студент должен:

знать:

  • виды и их назначение;

  • основные, местные и дополнительные виды и их применение;

  • разрезы простые: горизонтальный, фронтальный, профильный и

  • наклонный;

  • местные разрезы;

  • сечения, вынесенные и наложенные;

  • выносные элементы: определение, содержание, область примене­ния;

  • сложные разрезы: ступенчатые и ломаные;

уметь:

  • графически изображать различные материалы в разрезах и сече­ниях;

  • располагать и обозначать основные, местные и дополнительные виды;

  • выполнять и обозначать простые разрезы;

  • соединять половину вида с половиной разреза; выполнять и обозначать сечения; располагать и обозначать выносные элементы;

  • выполнять разрезы через тонкие стенки, ребра и т.п.;

  • выполнять и обозначать сложные разрезы.


Виды: назначение, расположение и обозначение основных, местных и дополнительных видов. Разрезы: горизонтальный, вертикальные (фронтальный и профильный) и наклонный. Сложные разрезы (ступенчатые и ломаные). Расположение разрезов. Местные разрезы. Соединение половины вида с половиной разреза. Обозначение разрезов. Сечения вынесенные и наложенные. Расположение сечений, сечения цилиндрической поверхности. Обозначения сечений. Графическое обозна­чение материалов в сечении. Выносные элементы, их определение и содержание. Применение вы­носных элементов. Расположение и обозначение выносных элементов. Условности и упрощения. Частные изображения симметричных видов, разрезов и сечений. Разрезы через тонкие стенки, ребра, спицы и т.п. Разре­зы длинных предметов. Изображение рифления и т.д.

Практическая работа №13.

Практическая работа №14.

Самостоятельная работа. Реферат на тему: «Изображения – виды, разрезы, сечения».


Тема 4.3 Винтовые поверхности и изделия с резьбой

Студент должен:

иметь представление:

  • о винтовой линии на поверхности цилиндра и конуса;

  • о винтовой поверхности;

  • о сбегах, недорезах, проточках и фасках;

знать:

  • классификацию, основные параметры и характеристики стандартных резьб общего назначения;

  • правила изображения стандартных резьбовых изделий (болтов, гаек, винтов, шпилек);

  • условные изображения и обозначения стандартных резьбовых из­делий по размерам ГОСТа;

уметь:

  • изображать и обозначать стандартные и специальные резьбы и резьбовые соединения.


Винтовая линия на поверхности цилиндра и конуса. Понятие о винтовой поверхности. Основные сведения о резьбе. Основные типы резьб. Различные профили резьбы. Условное изображение резьбы. Нарезание резьбы: сбеги, недорезы, проточки, фаски. Обозначение стандартных и специальных резьб. Обозна­чение левой и многозаходных резьб. Изображение стандартных резьбовых крепежных деталей (болтов, шпилек, гаек, шайб и др.) по их действитель­ным размерам в соответствии с ГОСТ. Условные обозначения и изображения стандартных резьбовых крепеж­ных деталей.

Практическое занятие №15.

Самостоятельная работа. Упражнение. Изображение и обозначение резьб. Вычерчивание кре­пежных деталей с резьбой.


Тема 4.4. Эскизы деталей и рабочие чертежи

Студент должен:

иметь представление:

  • о форме детали и ее элементах;

  • о графической и текстовой части чертежа;

  • о конструктивных и технологических базах, нормальных диамет­рах, длине и особенностях конструирования деталей машин;

  • о шероховатости поверхности, допусках и посадках;

  • об оформлении рабочих чертежей для разового и массового производства;

знать:

  • требования, предъявляемые к рабочим чертежам детали в соот­ветствии с ГОСТ 2.109 - 73;

  • последовательность выполнения эскиза детали с натуры;

  • условные обозначения материалов на чертежах;

  • требования к деталям, изготавливаемым литьем, механической обработкой поверхностей;

  • виды и назначение рабочих чертежей изделий основного и вспо­могательного производства, требования, предъявляемые к ним;

уметь:

  • выполнять и читать эскизы и рабочие чертежи деталей.


Форма детали и ее элементы. Графическая и текстовая часть чертежа. Применение нормальных диаметров, длины и т.п. Понятие о конструк­тивных и технологических базах.

Измерительный инструмент и приемы измерения деталей. Литейные и штамповочные уклоны и скругления. Центровые отверстия, галтели, проточки. Понятие о шероховатости поверхности, правила нанесения на чертеж ее обозначений. Обозначение на чертежах материала, применяемого для изго­товления деталей. Назначение эскиза и рабочего чертежа. Порядок и после­довательность выполнения эскиза деталей. Рабочие чертежи изделий ос­новного и вспомогательного производства - их виды, назначение, требова­ния, предъявляемые к ним. Ознакомление с техническими требованиями к рабочим чертежам.

Понятие о допусках и посадках. Порядок составления рабочего чертежа детали по данным ее эскиза. Выбор масштаба, формата и компоновки чертежа. Понятие об оформлении рабочих чертежей изделий для единичного и массового производства.

Практическая работа №16.

Самостоятельная работа. Изучить требования, предъявляемые к рабочим чертежам детали в соответствии с ГОСТ 2.109 – 73.


Тема 4.5 Разъемные и неразъемные соединения деталей

Студент должен:

знать:

  • виды разъемных соединений деталей;

  • резьбовые, шпоночные, шлицевые, штифтовые соединения дета­лей, их назначение и условие изображения;

  • виды неразъемных соединений деталей;

  • условные изображения и обозначения сварных соединений по ГОСТ 2.312-72;

  • оформление чертежей сварных соединений;

  • резьбовые соединения труб;

уметь:

  • изображать болтовые, винтовые соединения и соединения шпиль­кой упрощенно по ГОСТ 2.315-68;

  • изображать и обозначать сварные соединения по ГОСТ 2.312 - 72;

  • читать чертежи соединений, получаемых клепкой, пайкой, склеи­ванием по ГОСТ 2.313 - 68.


Различные виды разъемных соединений. Резьбовые, шпоночные, зубча­тые (шлицевые), штифтовые соединения деталей, их назначение, условия выполнения. Первоначальные сведения по оформлению элементов сборочных черте­жей (обводка контуров соприкасающихся деталей, штриховка разрезов и сечений, изображение зазоров). Изображение крепежных деталей с резьбой по условным соотношениям в зависимости от наружного диаметра резьбы. Изображение соединений при помощи болтов, шпилек, винтов, упро­щенно по ГОСТ 2.315-68. Сборочные чертежи неразъемных соединений.

Практическое занятие №17.

Практическое занятие №18.

Самостоятельная работа. Упражнение. Вычерчивание крепежных деталей по условным соотношениям и упрощенно. Чтение чертежей разъемных и не­разъемных соединений деталей.


Тема 4.6 Зубчатые передачи

Студент должен:

иметь представление:

  • об изображении различных способов соединения зубчатых колес с валом;

  • об условных изображениях реечной и цепной передач, храпового механизма;

знать:

  • основные виды зубчатых передач;

  • цилиндрическая, коническая и червячная передачи - технология изготовления, основные параметры, конструктивные разновидно­сти зубчатых колес;

уметь:

  • условно изображать зубчатые колеса, червяк и червячное колесо
    на рабочих чертежах.


Основные виды передач. Технология изготовления, основные парамет­ры. Конструктивные разновидности зубчатых колес. Условные изображения зубчатых колес и червяков на рабочих чертежах. Условные изображения цилиндрической, конической и червячной передач по ГОСТу. Изображение различных способов соединения зубчатых колес с валом. Условные изображения реечной и цепной передач, храпового механизма.


^ Практическое занятие №19

Практическое занятие №20

Самостоятельная работа. Реферат на тему: «Зубчатые передачи»


Тема 4.7 Чертеж общего вида и сборочный чертеж

Студент должен:

иметь представление:

  • о комплекте конструкторской документации;

  • об изображении контуров пограничных деталей;

  • об изображении частей изделия в крайнем и промежуточном по­ложениях;

  • о порядке сборки и разборки сборочных единиц;

  • об обозначении изделий и их составных частей;

  • о конструктивных особенностях при изображении сопрягаемых деталей;

  • об изображении уплотнительных устройств, подшипников, пру­жин, стопорных и установочных устройств;

знать:

  • назначение и содержание сборочного чертежа и чертежа общего
    вида, их отличительные особенности;

  • порядок выполнения сборочного чертежа и заполнения специфи­кации;

  • упрощения, применяемые в сборочных чертежах, увязку сопря­гаемых размеров;

  • порядок деталирования сборочного чертежа;

уметь:

  • последовательно выполнять сборочный чертеж и наносить на него
    позиции деталей.


Комплект конструкторской документации. Чертеж общего вида, его назначение и содержание. Сборочный чертеж, его назначение и содержание. Последовательность выполнения сборочного чертежа. Выполнение эскизов деталей разъемной сборочной единицы, предна­значенных для выполнения сборочного чертежа. Увязка сопрягаемых раз­меров. Порядок сборки и разборки сборочных единиц. Обозначение изделия и его составных частей. Порядок выполнения сбо­рочного чертежа по эскизам деталей. Выбор числа изображений. Выбор формата. Размеры на сборочных чертежах. Штриховка на разрезах и сече­ниях. Изображение контуров пограничных деталей. Изображение частей из­делия в крайнем и промежуточном положениях. Конструктивные особенности при изображении сопрягаемых деталей (проточки, подгонки соединений по нескольким плоскостям и др.). Упро­щения, применяемые в сборочных чертежах. Изображение уплотнительных устройств, подшипников, пружин, стопорных и установочных устройств.

Назначение спецификаций. Порядок их заполнения. Основная надпись на текстовых документах. Нанесение номеров позиций на сборочный чер­теж.

Практическое занятие №21.

Практическое занятие №22.

Самостоятельная работа. Реферат на тему: «Сборочный чертеж»


Тема 4.8 Чтение и деталирование чертежей

Студент должен:

знать:

  • назначение и принцип работы конкретной сборочной единицы, узла;

  • габаритные, установочные и присоединительные размеры;

уметь:

  • читать и деталировать сборочный чертеж.


Назначение конкретной сборочной единицы. Принцип работы. Количе­ство деталей, входящих в сборочную единицу. Количество стандартных де­талей. Габаритные, установочные, присоединительные и монтажные разме­ры. Деталирование сборочного чертежа (выполнение рабочих чертежей от­дельных деталей и определение их размеров). Порядок деталирования сбо­рочных чертежей отдельных деталей. Увязка сопрягаемых размеров.

Практическая работа №23.

Самостоятельная работа. Упражнение. Чтение сборочных чертежей.


Раздел 5 ЧЕРТЕЖИ И СХЕМЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ


Тема 5.1. Условные графические обозначения элементов схем (гидравлических, кинематических, пневматических). Выполнение схем.

Студент должен:

иметь представление:

  • о различных типах схем;

знать:

  • условные графические обозначения;

  • правила выполнения схем;

уметь:

  • выполнять различные типы схем;

  • читать схемы.


Схемы (их назначение). Кинематические схемы. Условные обозначения для кинематических схем. Исполнение и чтение кинематических схем. Гидравлические и пневматические схемы (принципиальные, соединений).

^ Практическая работа №24.

Самостоятельная работа. Упражнение. Схемы расположения оборудования.


Перечень практических занятий


^ Наименование тем

Номер и наименование практических занятий

Кол-во часов

Тема 1.1 Основные сведения по оформлению чертежей

^ Графическая работа №1 «Титульный лист»

(формат А4)

4

Тема 1.2 Геометрические построения

^ Графическая работа №2 «Вычерчивание контура деталей с применением правил деления окружности на равные части» (формат А3)

4

Тема 1.3 Правила вычерчивания контуров технических деталей

^ Графическая работа №3 «Вычерчивание контура деталей с применением сопряжений, циркульных и лекальных кривых» (формат А3)

6

Тема 2.2 Плоскость

Графическая работа №4 «Точка, прямая, плоскость» (формат А3)

4

Тема 2.3 Способы преобразования проекций

Графическая работа №5 «Построение видов (проекции моделей, способы преобразования проекций)» (формат А3)

4

Тема 2.4 Поверхности и тела


^ Графическая работа №6 «Комплексные чертежи и аксонометрические изображения геометрических тел с нахождением проекций точек и линий, принадлежащих поверхности тела» (формат А3)

6

Тема 2.5 Аксонометрические проекции

^ Графическая работа №7 «Комплексный чертеж и аксонометрическое изображение модели» (формат А3)

4

Тема 2.6 Сечение геометрических тел плоскостями

^ Графическая работа № 8 «Комплексный чертеж многогранника; натураль­ная величина фигуры сечения, развертка поверх­ности тела; аксонометрия усеченного тела» (формат А3)

4

Тема 2.7 Взаимное пересечение поверхностей тел

^ Графическая работа №9 «Комплексный чертеж и аксонометрия пересекающихся многогранников» (формат А3)

4

Тема 2.7 Взаимное пересечение поверхностей тел

^ Графическая работа № 10 «Комплексный чертеж и аксонометрия пересекающихся тел вращения» (формат А3)

4

Тема 2.8 Проекции моделей

^ Графическая работа №11 «Построение: третьей проекции моделей по двум заданным и аксонометрических проек­ций» (формат А3)

6

Тема 3.2 Технический рисунок модели

^ Графическая работа №12 «Технические рисунки моделей» (формат А3)

2

Тема 4.2 Изображение – виды, разрезы, сечения

^ Графическая работа №13 «Построение предмета по его описанию, простых разрезов и аксонометрического изображения с вырезом в 1/4» (формат А3)

6

Тема 4.2 Изображение – виды, разрезы, сечения

^ Графическая работа №14 «Построение сложных ступенчатых разрезов деталей» (формат А3)

6

Тема 4.3 Винтовые поверхности и изделия с резьбой

^ Графическая работа №15 «Чертежи стандартных резьбовых соединений»

(формат А3)

6

Тема 4.4 Эскизы деталей и рабочие чертежи

^ Графическая работа №16 «Выполнение эскиза детали с резьбой, с применением сечения (эскиз вала) и выполнение рабочего чертежа по эскизу» (формат А3)

6

Тема 4.5 Разъемные и не разъемные соединения деталей

Графическая работа №17 «Изображения резьбовых соединений деталей (болтом, винтом, шпилькой) упрощенно по ГОСТ 2.315-68»

(формат А3)

8

Тема 4.5 Разъемные и не разъемные соединения деталей

Графическая работа №18 «Чертеж соединения деталей пайкой или склеиванием» (формат А3)

4

Тема 4.6 Зубчатые передачи

^ Графическая работа №19 «Эскиз зубчатого колеса или шестерни с нату­ры» (формат А3)

4

Тема 4.6 Зубчатые передачи

^ Графическая работа №20 «Чертеж зубчатой передачи (целендрической, конической или червячной)» (формат А3)

6

Тема 4.7 Чертеж общего вида и сборочный чертеж

^ Графическая работа №21 «Сборочный чертеж по эскизам работы №17» (формат А2)

6

Тема 4.7 Чертеж общего вида и сборочный чертеж

^ Графическая работа №22 «Сборочный чертеж изделия» (формат А2)

6

Тема 4.8 Чтение и деталирование чертежей

^ Графическая работа №23 «Разработка чертежей (деталирование) – выполнение чертежей деталей по сбороч­ному чертежу изделия, состоящего из 4- 6 де­талей и технического рисунка одной детали»

(формат А2)

8

Тема 5.1 Условные графические обозначения элементов схем. Выполнение схем.

^ Графическая работа №24 «Вычерчивание схемы по специальности. Схема станка-качалки» (формат А3)

6



Самостоятельная работа


темы или раздела

Вид и название задания

^ Количество часов

Форма отчетности и контроля

1.1

Выполнение букв, цифр и надписей чертежным шрифтом.

1

Контрольные вопросы

1.2

Построение эвольвенты окружности и синусоиды.

1

Контрольные вопросы,

упражнения

1.3

Размеры изображения, принципы их нанесения на чертеж по ГОСТ.

2

Контрольные вопросы,

упражнения

2.1

Построение наглядных изображений и комплексных чертежей проекций точки и отрезка прямой.

2

Контрольные вопросы,

упражнения

2.2

Решение задач на построение проекций прямых и плоских фигур, принадлежащих плоскостям.

2

Контрольные вопросы,

упражнения

2.3

Решение метрических задач.

1

Контрольные вопросы,

упражнения

2.4

Решение задач на построение проекций течек, принадлежащих поверхностям тел. Особые линии на поверхности тела вращения.

2

Контрольные вопросы,

упражнения

2.5

Изображение плоских фигур и геометрических тел в раз­личных видах аксонометрических проекций.

1

Контроль выполнения аксонометрии согласно ГОСТ 2.317 - 69

2.6

Построение комплексных чертежей усеченных геометрических тел. Раз­вертка поверхностей тел.

1

Контрольные вопросы,

упражнения

2.7

Решение задач на пересечение многогранников, тела вращения и многогранника, двух тел вращения.

2

Контрольные вопросы,

упражнения

2.8

Построение комплексных чертежей моделей по двум заданным. Построение комплексно­го чертежа моделей по аксонометрическим проекциям.

2

Контрольные вопросы,

упражнения

3.1

Выполнение рисунков геометрических тел (придание рисунку рельефности).

1

Контрольные вопросы,

упражнения

3.2

Выполнение рисунка модели.

1

Контрольные вопросы,

упражнения

4.1

Ознакомление с основными надписями для текстовых документов.

1

Контрольные вопросы

4.2

Реферат на тему: «Изображения – виды, разрезы, сечения».


3

Защита реферата. Контроль согласно ГОСТ 2.305-68

4.3

Изображение и обозначение резьб. Вычерчивание кре­пежных деталей с резьбой.

2

Контрольные вопросы,

упражнения

4.4

Изучить требования, предъявляемые к рабочим чертежам детали в соответствии с ГОСТ 2.109 – 73.

2

Контрольные вопросы,

упражнения

4.5

Вычерчивание крепежных деталей по условным соотношениям и упрощенно. Чтение чертежей разъемных и не­разъемных соединений деталей.

3

Выполнение резьбовых соединений согласно ГОСТ 2.311-68. Контрольные вопросы, упражнения.

4.6

Реферат на тему: «Зубчатые передачи»

2

Защита реферата.

4.7

Реферат на тему: «Сборочный чертеж»

2

Защита реферата.

4.8

Чтение сборочных чертежей.

2

Контрольные вопросы.

5.1

Схемы расположения оборудования.

2

Контрольные вопросы,

упражнения.



Литература


Основная литература


  1. Боголюбов С.К. Инженерная графика. – М.: Машиностроение, 2000

  2. Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения. – М.: Высшая школа, 1992

  3. Вышнепольский И.С. Техническое черчение: Учеб. для СПТУ. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Высш. Шк., 1993. – 223 с.: ил.

  4. Миронов Б.Г., Миронова Р.С. Инженерная графика. – М.: Высшая школа, 2000.

  5. Чекмарев А.А., Осипов В.К. Справочник по машиностроительному черчению. – М.: Высшая школа, 2000

  6. ГОСТы ЕСКД (СПДС). – М.: Изд.стандартов. 1968 – 1998.


Дополнительная литература



  1. Боголюбов С.К. Чтение и деталирование сборочных чертежей, альбом. – М.: Машиностроение, 1996

  2. Федоренко А.П., Мартынюк В.А., Девятов А.Н. выполнение чертежей в системе Автокад. – М.: ЛТД, 1991

  3. Чекмарев А.А. Справочник по машиностроительной графике. – М.: Высшая школа, 1994










Скачать 345,18 Kb.
оставить комментарий
Дата05.11.2011
Размер345,18 Kb.
ТипПояснительная записка, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх