Рабочая программа дисциплины «Вычислительные машины, системы и сети» Направление подготовки icon

Рабочая программа дисциплины «Вычислительные машины, системы и сети» Направление подготовки


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Рабочая программа дисциплины химия для специальности «Вычислительные машины, комплексы...
Рабочая программа дисциплины информатика для специальности 2201 «Вычислительные машины...
Рабочая программа дисциплины микропроцессорные системы направление ооп...
Рабочая программа дисциплины микропроцессорные системы направление ооп...
Рабочая программа для студентов 3 курса по специальности (вэвм) 220100 Вычислительные машины...
Рабочая программа дисциплины теория принятия решений направление ооп...
«Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»...
Рабочая программа...
Рабочая программа...
Рабочая учебная программа для специальностей 1-40 01 01 «Программное обеспечение информационных...
«Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»...
Рабочая программа дисциплина Вычислительные системы...



Загрузка...
скачать
Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Владимирский государственный университет


«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе

_____________ В.А. Прокошев

«_____» ______________2011 г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Вычислительные машины, системы и сети»


Направление подготовки _220700 – Автоматизация технологических процессов и производств__________________

^ Профиль подготовки Автоматизация технологических процессов и производств(по отраслям)

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Факультет___механико-технологический_____________________________

Кафедра ___Автоматизация технологических процессов


Кафедра-разработчик рабочей программы __Автоматизация технологических процессов


Семестр

Трудоем-кость зач. ед.,

час

Лекций,

час.

Практич. занятий, час.

Лаборат. работ, час

СРС,

час.

Форма промежуточного контроля

(экз./зачет)

9

час

17




17

74

экзамен



Владимир

2011

Аннотация


Предметом дисциплины “Вычислительные машины системы и сети” является изложение основ построения, выбора и обеспечения надёжности информационно-вычислительных сетей.

В настоящее время выходит на первый план среди прочих ресурсов объектов экономики различных форм собственности и назначения. Это обуславливается необходимостью экономить трудовые, материальные и финансовые ресурсы. В настоящее время информационные процессы являются активными силами взаимосвязи внутри и между экономическими объектами хозяйствования. Такие процессы в основном строятся на использовании разнообразных технологических решений и информационных систем.

В курсе сделан акцент на особенности использования современных технических и программных средств при построении локальных и глобальных сетей. Определённое место отведено методике выбора локальной сети.


^ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ


Целью курса «Dычислительные машины, системы, сети» является формирование целостного представления о:

  • физических основах вычислительных процессов, построении и функционировании вычислительных машин и систем;

  • общих принципах построения вычислительных сетей и телекоммуникационных систем.


Задачи курса:

Студенты должны:

  • получить на основе системного подхода учебную информацию о вычислительных машинах и системах, телекоммуникационных вычислительных сетях;

  • приобрести знания об информационно-логических основах электронно-вычислительных машин (ЭВМ), принципах функциональной и структурной организации вычислительных машин, построения вычислительных сетей, их техническом и программном обеспечении,

  • приобрести навыки по конструированию логических схем ЭВМ;

  • приобрести навыки по использованию компьютера в качестве инструмента для получения и обработки научно-учебной информации с использованием телекоммуникаций.




  1. ^ МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина «вычислительные машины, системы и сети» относится к циклу (разделу) ООП – бакалавриат.

Для успешного изучения дисциплины «Вычислительные машины, системы и сети» студенты должны быть знакомы с основными положениями информатики, курсов «САПР систем автоматизации», «Микропроцессорные средства и системы».

Дисциплина «САПР систем автоматизации» дает студентам первичное представление об основах работы современных систем автоматизированного проектирования и основам применения, автоматизированным систем проектирования в современной инновационной промышленности.

Материал дисциплины «Микропроцессорные средства и системы» дает представление о средствах вычислительной техники для создания цифровых систем управления различными объектами. В рамках курса затрагиваются вопросы построения информационно-управляющих и контролирующих систем на базе типовых микропроцессорных комплексов.

Производственная практика на предприятии дает возможность студентам увидеть и познакомиться с современными вычислительными комплексами и овладеть навыками создания и администрирования локальных вычислительных систем.



  1. ^ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ



В результате освоения дисциплины студент:

  • способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

  • способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

  • способен использовать прикладные программные средства при решении практических задач профессиональной деятельности;

  • способен участвовать в разработке проектов модернизации действующих производств;

  • способен выбирать технологии, инструментальные средства и средства вычислительной техники при организации процессов проектирования, изготовления, контроля и испытания продукции;

  • способен выполнять работы по наладке, настройке, регулировке, опытной проверке, регламентному техническому, эксплуатационному обслуживанию оборудования, средств и систем автоматизации;




  1. ^ СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет _6__зачетных единиц, 108 часов.

4.1. Учебно- образовательные модули дисциплины

№ п/п

Семестр

Номер недели семестра

Раздел дисциплины

Вид учебной работы и трудоемкость (час)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра). Форма промежуточной аттестации.

Лекции


Практ. занятия

Лабор. работы

Самост.работа

1.


5




Устройство и принципы функционирования современных вычислительных систем




1.1

1

Развитие вычислительной техники

2




2

6

Отчеты по лабор. занятиям .

Устный опрос

1.2

3 - 5

Устройство ПК

4




4

16

Отчеты по лабор. занятиям .

Устный опрос

1.3




^ Промежуточная аттестация по модулю 1













Рейтинг-контроль







2.




Локальные и глобальные вычислительные сети




2.1

7

Общие принципы построения вычислительных сетей

2




2

10

Отчеты по лабор. занятиям .

Устный опрос

2.2

9

Протоколы и стандарты локальных сетей

2




2

8

Отчеты по лабор. занятиям .

Устный опрос

2.3

13

Структурированная кабельная система

2




2

10

Отчеты по лабор. занятиям .

Устный опрос

2,4




^ Промежуточная аттестация по модулю 2













Рейтинг-контроль

























3.






Основы передачи дискретных данных







3.1

13

Метода передачи дискретных данных

2




2

8

Отчеты по лабор. занятиям .

Устный опрос

3.2

15

Цифровое кодирование

2




2

10

Отчеты по лабор. занятиям .

Устный опрос

3.3

17

Обнаружение и коррекция ошибок

1




1

6

Отчеты по лабор. занятиям .

Устный опрос

3.4






^ Промежуточная аттестация по модулю 3













Рейтинг-контроль







ИТОГО

17




17

74






^ 4.2. Трудоемкость базовых модулей дисциплины




^ НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ

Трудоемкость,


зачетных единиц

Лекции

Практические занятия

Лабораторные занятия

^ Самостоятельная работа

час

1

Устройство и принципы функционирования современных вычислительных систем




6




6

22

2

Локальные и глобальные вычислительные сети




6




6

28

3

Основы передачи дискретных данных




5




5

24






















Всего на дисциплину




17




17

74



^ 4.3. Формируемые компетенции при изучении разделов дисциплины

Компетенции

Модуль 1

Модуль 2

Модуль 3

Темы

1.1

1.2

2.1

2.2

2.3

3.1

3.2

3.3

час

2

4

2

2

2

2

2

2

способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства

+




+

+

+

+







Способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях







+

+

+










способность использовать прикладные программные средства при решении практических задач профессиональной деятельности

+

+













+

+

Способность участвовать в разработке проектов модернизации действующих производств

+

+




+







+

+

способен выбирать технологии, инструментальные средства и средства вычислительной техники при организации процессов проектирования, изготовления, контроля и испытания продукции

+

+










+

+

+

способен выполнять работы по наладке, настройке, регулировке, опытной проверке, регламентному техническому, эксплуатационному обслуживанию оборудования, средств и систем автоматизации

+

+

+

+







+




^ 4.5. Дидактический минимум учебно-образовательных модулей дисциплины

№ п/п

^ НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ ДИСЦИПЛИНЫ

ДИДАКТИЧЕСКИЙ МИНИМУМ

1

Устройство и принципы функционирования современных вычислительных систем

Принципы Фон-Неймана

Классификация ПК по элементной основе

Конструктивные особенности ЭВМ

Устройство материнской платы

Многоядерные процессоры

Типы компьютерных шин

2

Локальные и глобальные вычислительные сети

Эволюция вычислительных систем

Мультипроцессорные компьютеры

Связь компьютера с периферийными устройствами

Топология физических связей

Физическая структуризация сети

Уровни модели OSI

Особенности локальных, глобальных и городских сетей

Требования, предъявляемые к современным вычислительным сетям

Протоколы и стандарты локальных сетей

Концентраторы и сетевые адаптеры

Техническая реализация и дополнительные функции коммутаторов

3

Основы передачи дискретных данных

Типы линий связи

Аппаратура линий связи

Методы передачи дискретных данных на физическом уровне

Методы передачи данных канального уровня

Асинхронные протоколы

Обнаружение и коррекция ошибок

Методы обнаружения ошибок

Коммутация каналов













    1. ^ Лабораторный практикум

Лабораторный практикум является групповой аудиторной работы в малых группах. Целью лабораторного практикума является:

- подтверждение теоретического материала, полученного на лекционных занятиях, путем поведение небольших по объему экспериментальных исследований по изучаемой теме в условиях научно-исследовательских лабораторий вуза;

- приобретение практических навыков и инструментальных компетенций в области постановки и проведения экспериментов по профилю профессиональной деятельности.

Перед проведением лабораторных занятий студенты должны освоить требуемый теоретический материал и процедуры выполнения лабораторной работы по выданным им предварительно учебным и методическим материалам.


^ Темы лабораторных рабо

пп

Учебно-образовательный модуль. Цели лабораторного практикума

Наименование лабораторных работ

1.

Модуль 1.

Цель: Изучить строение материнской платы, составить краткое описание ее составляющих.

Материнская плата персонального компьютера

Цель: Научиться собирать персональный компьютер из комплектующих

Сборка персонального компьютера

Цель: Изучение существующих способов оценки производительности производительности вычислительных машин и получение базовых навыков сравнения производительности вычислительных машин

Исследование производительности вычислительных систем

2.

Модуль 2.

Цель: Изучить структуру LAN

Структура LAN

Цель: Изучить способы соединения двух компьютеров для совместного использования файлов


Способы соединения двух компьютеров для совместного использования файлов

Цель: Научиться обжимать кабель «витая пара» 5-й категории.


Обжим кабеля UTP5/STP5 (витая пара САТ5)


3.

Модуль 3.

Цель: исследовать топологии фрагментов Internet с использованием утилиты traceroute

Работа с утилитой traceroute

Цель: Исследовать вероятностно-временные характеристики сети с использованием утилиты ping

Работа с утилитой ping




    1. ^ . Самостоятельная работа студентов

Целью самостоятельной работы являются формирование личности студента, развитие его способности к самообучению и повышению своего профессионального уровня.

Самостоятельная работа заключается в изучении содержания тем курса по конспектам, учебникам и дополнительной литературе, подготовке к лабораторным и практическим занятиям, оформлении лабораторных работ, к рубежным контролям, к экзамену, оформлении лабораторных работ. Она может включать в себя практику подготовки рефератов, презентаций и докладов по ним.


  1. ^ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ


5.1. Лекционные занятия проводятся в аудиториях, оборудованных компьютерами, электронными проекторами и интерактивными досками, что позволяет сочетать активные и интерактивные формы проведения занятий. Чтение лекций сопровождается демонстрацией компьютерных слайдов, общим количеством 46 шт.

5.3. Лабораторные занятия по дисциплине проводятся в компьютерном классе кафедры «Автоматизация технологических процессов». Класс имеет 13 компьютеров, на которых установлено необходимое программное обеспечение.


^ 6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ и ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости:

а) отчет по выполненным лабораторным работам;

б) летучий устный или письменный опрос студентов во время лекции по изучаемому материалу.

Вопросы для рейтинг-контроля:


Вопросы на рейтинг-контроль №1

Вариант 1:

  1. Принципы Фон-Неймана.

  2. Классификация ПК по элементной основе.

Вариант 2:

  1. Идеи Чарльза Бэббиджа и их влияние на вычислительную технику.

  2. Классификация ПК по системам исчисления.

Вариант 3:

  1. Развитие ЭВМ в СССР.

  2. Конструктивные особенности ЭВМ.


Вопросы на рейтинг-контроль №2

Вариант 1:

  1. Устройство материнской платы.

  2. Многоядерные процессоры.

Вариант 2:

  1. Устройство блока питания.

  2. Параллельные шины.

Вариант 3:

  1. Внешние компьютерные шины.

2. Суперскалярная архитектура процессора.


Вопросы на рейтинг-контроль №3

Вариант 1:

  1. устройство графической платы.

  2. Российские микропроцессоры.

Вариант 2:

  1. Жёсткий диск, оперативная память.

  2. Конвейерная архитектура процессора.

Вариант 3:

  1. Типы компьютерных шин

  2. CISC, RISC, MISC – процессоры



Вопросы на рейтинг-контроль №4

Вариант 1:

  1. Функции сетевого уровня.

  2. Адресация в IP-сетях.

Вариант 2:

  1. Адресация компьютеров.

  2. Маршрутизация в сетях.

Вариант 3:

  1. Связь с периферийными устройствами.

  2. функции сетевого уровня.


Вопросы на рейтинг-контроль №5

Вариант 1:

  1. Типы соединений.

  2. Сетевые службы.

Вариант 2:

  1. Беспроводная связь.

  2. Структуризация сети.

Вариант 3:

  1. Физическая структуризация сети.

  2. Использование линий связи.


Вопросы на рейтинг-контроль №6

Вариант 1:

  1. Локальные сети

  2. Производительность сетей.

Вариант 2:

  1. Глобальные сети.

  2. Надёжность и безопасность сетей.


Вариант 3:

  1. Функции брандмауэра.

  2. Отличия локальных сетей от глобальных.



Оценочные средства для промежуточной аттестации студентов по итогам освоения дисциплины:

Вопросы на экзамен:

  1. Принципы Фон-Неймана;

  2. Классификация ПК по элементной основе;

  3. Конструктивные особенности ЭВМ;

  4. Устройство материнской платы;

  5. Многоядерные процессоры;

  6. Типы компьютерных шин;

  7. Эволюция вычислительных систем;

  8. Мультипроцессорные компьютеры;

  9. Связь компьютера с периферийными устройствами;

  10. Топология физических связей;

  11. Физическая структуризация сети;

  12. Уровни модели OSI;

  13. Особенности локальных, глобальных и городских сетей;

  14. Требования, предъявляемые к современным вычислительным сетям;

  15. Протоколы и стандарты локальных сетей;

  16. Концентраторы и сетевые адаптеры;

  17. Техническая реализация и дополнительные функции коммутаторов;

  18. Типы линий связи;

  19. Аппаратура линий связи;

  20. Методы передачи дискретных данных на физическом уровне;

  21. Методы передачи данных канального уровня;

  22. Асинхронные протоколы;

  23. Обнаружение и коррекция ошибок;

  24. Методы обнаружения ошибок;

  25. Коммутация каналов.



^ 7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а) основная литература

1. Компьютерные сети: Принципы, технологии, протоколы : Учебник для вузов / В. Г. Олифер, Н. А. Олифер. - СПб. : Питер, 2002. - 669 с. : ил. - (Учебник для вузов). - Библиогр.: с. 641-642. -Алф. указ.: с. 643-668. - ISBN 5-8046-0133-4 (в пер.)


б) дополнительная литература

  1. Столлингс, В. Операционные системы. Внутреннее устройство и принципы проектирования / В. Столлингс .— 4-е изд. — Москва : Вильямс, 2002 .— 843 c.— ISBN 5-8459-0310-6.

  2. Столлингс, В. Компьютерные сети, протоколы и технологии / В. Столлингс .— Санкт-Петербург : БХВ-Петербург, 2005 .— 817 c.— ISBN 5-94157-508-4.

  3. Мюллер, С. Модернизация и ремонт персональных компьютеров / С. Мюллер ; под ред. А. Молодяну .— Москва : Бином, 1996 .— 886 c. — ISBN 5-89350-010-5.

  4. Велихов, А. В. Компьютерные сети : учебное пособие по администрированию локальных и объединенных сетей : [для вузов] / А. В. Велихов, К. С. Строчников, Б. К. Леонтьев ; под ред. В. С. Брябрина .— Изд. 3-е, доп. и испр. — Москва : Новый издательский дом, 2005 .— 301 c. — Авт. указаны на обл. — Библиогр.: с.298 .— ISBN 5-9643-0072-3.

  5. Никифоров, С. В. Введение в сетевые технологии : элементы применения и администрирования сетей : учебное пособие для вузов / С. В. Никифоров .— Москва : Финансы и статистика, 2005 .— 223 c. : ил .— Библиогр.: с. 213-214 .—ISBN 5-279-02549-6.


в) программное и коммуникационное обеспечение

Операционные системы Windows, стандартные офисные программы, программы Тестирования ПК, Сетевой кабель, сетевые коннекторы.



  1. ^ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Набор слайдов, подбор задач для текущего контроля, лабораторный практикум, экзаменационные вопросы.


Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению и профилю подготовки 220700 – Автоматизация технологических процессов и производств.

Автор ____доцент к.т.н. Бакутов А.В.

Рецензент(ы) _______________________________________________

Программа одобрена на заседании кафедры _____________________

от _____________ года, протокол № ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_______




Скачать 228,66 Kb.
оставить комментарий
Дата28.09.2011
Размер228,66 Kb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх