Учебно методический комплекс по новейшей истории стран европы и америки для заочного отделения Составители: к и. н., доцент icon

Учебно методический комплекс по новейшей истории стран европы и америки для заочного отделения Составители: к и. н., доцент


1 чел. помогло.

Смотрите также:
Учебно методический комплекс по новой истории стран европы и америки для дневного отделения...
Учебно методический комплекс по новой истории стран европы и америки для заочного отделения...
Учебно методический комплекс по новой истории стран европы и америки для заочного отделения...
Учебно методический комплекс по новейшей истории стран европы и америки для факультета...
Учебно методический комплекс по новейшей истории стран азии и африки для дневного отделения...
Учебно методический комплекс по новейшей истории стран азии и африки для заочного отделения...
Учебно методический комплекс по новейшей истории стран азии и африки для заочного отделения...
Учебно методический комплекс по новейшей истории стран азии и африки для заочного отделения...
Учебно методический комплекс по новой истории стран европы и америки для дневного отделения...
Учебно методический комплекс по новой истории стран азии и африки для заочного отделения...
Учебно методический комплекс по новой истории стран азии и африки для заочного отделения...
Учебно методический комплекс по спецкурсу «проблемы новейшей истории стран европы и америки в...



страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25
вернуться в начало
скачать
^ III. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


В соответствии с задачами подготовки студентов педагогических вузов в программе по курсу «Новейшая история стран Европы и Америки» раскрываются основные проблемы истории государств Европы и Америки с 1918 года до наших дней.

Программа курса «Новейшая история стран Европы и Америки» реализуется в процессе чтения лекций, проведения семинаров, организации самостоятельной работы студентов, групповых, индивидуальных консультаций, собеседований в связи с подготовкой к экзамену.

В программе отражены результату современных научных исследований по основным проблемам новейшей истории стран Европы и Америки. Рассмотрение программного материала предваряется определением основной направленности, значения и актуальности.

В программе раскрываются:

  • процесс модернизации западного общества в ХХ веке;

  • цивилизационный раскол европейского общества и формирование основных систем государственно-монополистического капитализма и альтернативных тоталитарных общественных систем;

  • трансформация социальной структуры западного общества;

  • основные направления и события внешней политики ХХ – начала XXI вв.

Программа нацеливает на выработку у студентов исторического мышления, на воспитание гражданской позиции в духе патриотизма и уважения к истории разных народов.

Учебная работа в рамках данного курса предусматривает практические занятия с использованием как традиционных учебно-методических пособий, так и мультимедийных средств обучения.


IV. Содержание итогового и промежуточного контроля


4.1. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы


  1. Охарактеризуйте изменения, произошедшие в 1918-1919 гг. на политической карте Европы.

  2. Сравните причины и задачи революций 1917 г. в России и 1918-1919 гг. в Германии. Укажите, что было общим и в чем наблюдаются различия.

  3. Раскройте главное содержание и отличительные черты периодов 1918 – начала 1920-х гг. и 1924-1939 гг. в истории европейских стран.

  4. Назовите основные течения, сложившиеся в германской социал-демократии 1918-1919 гг., и их лидеров.

  5. Охарактеризуйте, какие новые средства регулирования международных конфликтов появились после первой мировой войны.

  6. Охарактеризуйте общие и отличительные черты демократической и республиканской партий США в 1920-1930-е гг.

  7. Разъясните сущность, результат и значение «нового курса» Ф.Д. Рузвельта.

  8. Объясните, почему пресса обвиняла Ф.Рузвельта в склонности к социализму и даже коммунизму.

  9. Составьте характеристику Ф.Д. Рузвельта как политика. Какие черты были для него определяющими?

  10. Почему современники называли британского короля Георга V (1910-1936) «идеальным конституционным монархом»?

  11. Объясните, что способствовало установлению в странах Центральной и Юго-Восточной Европы в 20-30-е гг. ХХ в. авторитарных и тоталитарных режимов. Определите их общие черты и особенности.

  12. Прокомментируйте слова Долорес Ибаррури: «Испанский народ предпочитает умереть стоя, чем жить на коленях!» (3 сентября 1936 г.).

  13. Охарактеризуйте пацифистское движение в Европе в 20-30-х гг. ХХ в.

  14. Заполните таблицу «Эволюция основных политических течений в ХХ веке»:




Направление

Традиционные взгляды

Новые идеи и ценности

Либерализм







Социал-демократия







Консерватизм










  1. Охарактеризуйте, какие действия фашистских властей привлекали население тех стран, где они находились у власти.

  2. Составьте характеристику Б.Муссолини как политического лидера. Какие качества были для него определяющими?

  3. Сравните исторические обстоятельства, в которых возникли фашистское движение в Италии и национал-социалистическое в Германии. Укажите общие черты и особенности.

  4. Какова была роль лидеров в развитии фашистского и нацистского движений? Как соотносились объективные и субъективные факторы?

  5. Проследите, как и почему изменялось положение СССР в международных отношениях в 20-30-е гг.

  6. Охарактеризуйте, в чем заключался политический кризис 1939 года.


^ 4.2. Примерный перечень вопросов к экзамену


  1. Предмет и содержание курса. Периодизация курса. XX век в истории человечества.

  2. Окончание первой мировой войны и новая расстановка сил на международной арене.

  3. Проекты нового мирового порядка (Декрет о мире и «14 пунктов» Вильсона); глобализм, интернационализм, национальные интересы. Создание Лиги Наций.

  4. Парижская мирная конференция. Версальская система мирных договоров: достижения и противоречия.

  5. Проблема репараций в 1919-1924 гг. План Дауэса.

  6. Отношения между Советской Россией и странами Запада в 1917-1924 гг. Международно-правовое признание СССР.

  7. Международные отношения в период стабилизации. Локарнская конференция. Рапалльская политика. Пакт Бриана – Келлога.

  8. Обострение международных противоречий в годы мирового экономического кризиса 1929-1933 гг. План Юнга. Решение Лозаннской конференции по репарационному вопросу.

  9. Попытки создания системы коллективной безопасности во второй половине 30-х гг. и их крах. Политика «умиротворения» агрессора. Мюнхенский сговор.

  10. Международные отношения накануне второй мировой войны. Пакт Молотова – Риббентропа и его значение.

  11. Раскол в международном рабочем движении в ходе первой миро­вой войны. Воссоздание II Интернационала.

  12. Образование Коминтерна. Диктатура пролетариата и буржуазная демократия. I и II конгрессы Коминтерна.

  13. Венский интернационал. Проблема единства в международном рабочем движении. Образо­вание Рабочего Социалистического Интернационала.

  14. Поиски путей общественного развития международной социал-демократией. Концепция «хозяйственной демократии» и теория «организованного капитализма».

  15. Курс Коминтерна на мировую революцию и его провал. Стратегия и тактика Коминтерна в период стабилизации.

  16. Международное рабочее движение в годы мирового экономического кризиса 1929-1933 гг. VII конгресс Коминтерна. Политика Народных фронтов.

  17. Итоги первой мировой войны для США. Внутриполитическое положение страны в 1918-1920 гг.

  18. Эра «просперити». Формирование внутриполитического курса в США в 20-е гг.

  19. Структурный экономический кризис 1929–1933 гг. в США.

  20. Приход к власти демократов в США. Регулирование финансово-кредитной системы.

  21. «Новый курс» ФДР: регулирование промышленности и сельского хозяйства.

  22. «Новый курс» ФДР: регулирование трудовых и социальных отношений.

  23. Германская революция 1918-1919 гг.: причины, предпосылки, характер, расстановка сил.

  24. Основные этапы Германской революции 1918-1919 гг.

  25. Выборы в Учредительное собрание Германии и принятие Веймар­ской конституции.

  26. Борьба между сторонниками и противниками Веймарской респуб­лики в 1919-1923 гг. Рурский кризис 1923 г.

  27. Германия в период стабилизации капитализма.

  28. Обострение внутренних противоречий в Германии в годы «великой депрессии».

  29. Крах Веймарской республики и причины установления национал-социалистической диктатуры.

  30. Возникновение национал-социалистического движения в Герма­нии. Путь нацистов к власти в 1919-1933 гг.

  31. Адольф Гитлер и Бенито Муссолини – лидеры «нового типа».

  32. Идейные истоки и идеология фашизма.

  33. Внутренняя политика национал-социалистов. Унификация госу­дарственной и общественной жизни.

  34. Государственно-монополистическое регулирование экономики и социальных отношений в Германии (1933-1945 гг.).

  35. Внешняя политика национал-социалистов. Курс на развязывание второй мировой войны.

  36. Экономическое и политическое положение в Англии после окончания первой мировой войны. Внутренняя и внешняя политика правительства Ллойд Джорджа.

  37. Внутренняя и внешняя политика первого лейбористского правительства в Англии.

  38. Великобритания в период стабилизации капитализма.

  39. Великобритания в период «великой депрессии». Особенности английского фашизма.

  40. Внутренняя и внешняя политика национальных и консервативных правительств Великобритании в 30-е годы.

  41. Экономическое и политическое положение Франции после первой мировой войны.

  42. Франция в годы стабилизации капитализма.

  43. Особенности мирового экономического кризиса во Франции. Французский фашизм.

  44. Борьба левых сил Франции за создание Народного фронта.

  45. Внутренняя и внешняя политика правительств Народного фронта во Франции.

  46. Гражданская война в Испании (1936–1939).

  47. Фашистские и профашистские движения в странах Северной Европы и «малых странах» Европы в 1930-е гг. Особенности иберийской модели фашизма.

  48. Последствия первой мировой войны для Италии. Внутриполитиче­ская борьба в 1918–1922 гг.

  49. Кризис либерально-буржуазного реформизма и установление фашистской диктатуры в Италии.

  50. Внутренняя и внешняя политика итальянского фашизма в конце 20-х – в 30-е годы.

  51. Распад Австро-Венгерской империи и образование национальных государств. Революции в Австрии и Венгрии.

  52. Страны Восточной Европы в 1918–1923 гг. (Болгария, Польша, Чехословакия, Югославия).

  53. Страны Восточной Европы в период стабилизации ГМК.

  54. Эволюция военно-авторитарных режимов в восточноевропейских странах в 30-е гг.

  55. Социально-экономическое развитие латиноамериканских стран в 20–30-е гг.

  56. Характеристика политических режимов стран Латинской Америки в 20–30-е гг.

  57. Основные направления историографии второй мировой войны.

  58. Происхождение и характер второй мировой войны.

  59. Периодизация второй мировой войны. Нападение Германии на Польшу.

  60. «Странная война». Военные действия против Англии, на Балканах и в Африке.

  61. Второй этап второй мировой войны.

  62. Формирование и деятельность антигитлеровской коалиции.

  63. Международные отношения в годы второй мировой войны (Тегеран – Ялта – Потсдам).

  64. Проблема второго фронта во взаимоотношениях союзников.

  65. Военные действия на Тихом океане и в Азии в 1941–1945 гг.

  66. Движение Сопротивления в Европе в годы второй мировой войны.

  67. Поражение Германии. Конец военных действий в Европе. Итоги второй мировой войны.

  68. Нюрнбергский процесс.

  69. Послевоенное мирное урегулирование. Создание ООН.

  70. «Холодная война»: истоки и причины. Доктрина Трумэна. План Маршалла. Военно-политические союзы США.

  71. Экономический рост в странах Запада в 1945 – середине 1970-х гг. Кейнсианство.

  72. Мировые кризисы 1970–1980-х гг. Неоконсерватизм.

  73. Интеграционные и дезинтеграционные процессы в современном мире.

  74. Особенности партийно-политического развития в 1950-х – начале 2000-х гг.

  75. Старые и новые социальные и демократические движения.

  76. Коминтерн в 1939–1943 гг.

  77. Коминформ (1947–1956).

  78. Поиск новых организационных форм международного коммунистического движения в середине 1950–1990-х гг.

  79. Социал-демократия в современном мире.

  80. Международные отношения в 1950–1960-х гг. Кризисы в мировой политике начала 1960-х гг.

  81. Разрядка международной напряженности 1970-х гг.

  82. Обострение международной напряженности в первой половине 1980-х гг. Конец «холодной войны».

  83. Проблема нового мирового устройства и обеспечения стабильности в начале третьего тысячелетия.

  84. Реконверсия и выбор послевоенного курса государственного развития США (1945–1950-е гг.).

  85. Послевоенный внешнеполитический курс администрации Г. Трумэна.

  86. Внутренняя политика администрации Д. Эйзенхауэра.

  87. Внешняя политика администрации Д. Эйзенхауэра.

  88. Политика «новых рубежей» Дж. Кеннеди.

  89. Доктрина «гибкого реагирования» Дж. Кеннеди.

  90. «Великое общество» Л. Джонсона.

  91. Движение за гражданские права в США в 1960-х гг.

  92. «Новая экономическая политика» Р. Никсона.

  93. Внешняя политика администрации Р. Никсона.

  94. Партийно-политическая борьба в США в 1970-х гг. Уотергейтский скандал.

  95. Администрация Дж. Картера.

  96. «Рейганомика» – экономическая теория и практика американского неоконсерватизма.

  97. Внешняя политика администрации Р.Рейгана.

  98. Администрация Дж. Буша.

  99. Внешняя политика США в 80-х гг.

  100. Б.Клинтон и проблемы экономического и внешнеполитического развития США.

  101. Внутренняя политика США при Дж. Буше-младшем.

  102. Внешняя политика США в 2001-2006 гг.

  103. Оккупационный режим в Германии в 1945-1949 гг. Раскол Германии.

  104. «Эра Аденауэра».

  105. Экономическое развитие ФРГ в 60-х гг. «Социальное рыночное хозяйство».

  106. Экономическое и внутриполитическое развитие ФРГ в 70-х гг.

  107. Гельмут Коль и немецкий неоконсерватизм.

  108. Объединение Германии. Основные проблемы экономического развития ФРГ.

  109. ФРГ в начале XXI века.

  110. Временный режим во Франции.

  111. Четвертая Республика во Франции.

  112. Пятая Республика во Франции. Режим «личной власти». 1958-1969 гг.

  113. Партийно-политические силы Франции в 1970-х гг.

  114. Партийно-политические силы Франции в 1981-1995 гг.

  115. Франция при Ж. Шираке.

  116. Приоритеты экономического и политического развития Великобритании в 1945-1951 гг.

  117. «Тринадцать впустую потраченных лет».

  118. Экономическое и внутриполитическое развитие Великобритании в 1964-1979 гг.

  119. «Эра Маргарет Тэтчер». Консервативные правительства 1979-1997 гг.

  120. Внешняя политика Великобритании в 1945–1997 гг.

  121. Внешняя политика Великобритании в начале 2000-х гг.

  122. Великобритания при неолейбористах.

  123. Образование республики в Италии. «Итальянское чудо».

  124. Правление «левого центра» в Италии (1963-1976).

  125. Италия в 1980-х – начале 2000-х гг.

  126. Латинская Америка в 1945-1970-х гг.

  127. Латинская Америка в 1980-х – начале 2000-х гг.

  128. Кубинская революция 1959 г. Внутренняя и внешняя политика Кубы в 60-80-х гг.

  129. Куба в 1990-х – начале 2000-х гг.

  130. Чилийская революция 1970-1973 гг. Деятельность правительства Народного единства.

  131. Чилийская модель ускоренной модернизации. Чили на современном этапе.

  132. Первые послевоенные преобразования в странах Восточной Европы. Партийно-политический спектр и социальная база основных политических сил в 1945-1947 гг.

  133. Форсированное строительство социализма в странах Восточной Европы в конце 40-х –50-х гг.

  134. Политический кризис в Восточной Европе в середине 50-х гг. Попытки модификации социализма в 50-60-х гг.

  135. Демократические революции и политическая трансформация в странах Восточной Европы 1989-1991 гг.

  136. Политические и социально-экономические реформы постсоциалистического периода в странах Восточной Европы.

  137. «Самоуправленческий социализм» в Югославии в 40-80-х гг.

  138. Национальный вопрос в постсоциалистической период в Восточной Европе. СФРЮ: распад страны и пути независимых республик.


^ 4.3. Примерный перечень вопросов, вынесенных на государственный итоговый междисциплинарный экзамен

по истории


  1. Версальско-Вашингтонская система международных отношений между двумя мировыми войнами.

  2. Международное коммунистическое и социал-демократическое движение в ХХ веке.

  3. Фашизм: причины возникновения, идеология, основные типы фашистских режимов

  4. Реформистская альтернатива общественного развития стран Запада в 30-х гг. ХХ в

  5. Вторая мировая война: причины, основные этапы, итоги

  6. Международные отношения в 1945 – начале 2000-х гг.

  7. Развитие экономики стран Запада во второй половине ХХ – начале ХХI вв. Кейнсианство. Неоконсерватизм

  8. Восточноевропейский социализм: становление общественной модели и попытки ее модификации

  9. Общественно-политическое развитие стран Запада во второй половине ХХ – начале ХХI вв.

  10. Международная интеграция: причины, центры, основные этапы, результаты

  11. Периферия европейской цивилизации в ХХ в.: Латинская Америка, страны Южной Европы

  12. Демократические революции 1989-1990 гг. и постсоциалистические преобразования в странах Восточной Европы

  13. Американская двухпартийная модель в эпоху «неоконсервативной революции» в 1980-х – начале 2000-х гг.

  14. IV и V Республики во Франции: основные направления внутренней и внешней политики

  15. Партийно-политическая борьба в Италии в 50-х – начале 2000-х гг.


^ V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


5.1. Рекомендуемая литература




оставить комментарий
страница3/25
Дата05.11.2011
Размер7,36 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх