Сценарий Фестиваля icon

Сценарий Фестиваля


Смотрите также:
Сценарий фестиваля...
Задачи областного Фестиваля: повышение уровня художественного творчества студенческих...
О проведении всероссийского Фестиваля образовательных сайтов и блогов...
О проведении всероссийского Фестиваля it-проектов...
Сценарий внеклассного мероприятия для 5-9 классов «Halloween Party»...
Прошла презентация Фестиваля Молодого Европейского кино voices в рамках Каннского фестиваля...
Тема фестиваля «На пути к успеху!»...
Сценарий внеклассного мероприятия «Содружество народов России»...
"Уроки начинаются" 148...
"Уроки начинаются" 146...
"Уроки начинаются" 133...
Центральная площадка Фестиваля науки будет работать 7 октября с 12. 00 до 21. 00...



Загрузка...
скачать
Сценарий Фестиваля


На экране портрет Д.И.Менделеева.

Ведущий 1: Человек рождается на свет,

Чтоб творить. Дерзать - и не иначе.

Чтоб оставить в жизни добрый след

И решать все трудные задачи...

Ведущий 2: Мир сложен. Он полон событий,

Сомнений и тайн бесконечных,

И смелых загадок.

Как чудо природы является гений

И в хаосе этом наводит порядок.


Открытие фестиваля: Павленко О.А.


27 января 1834 года (по старому стилю) родился великий русский учёный Д.И.Менделеев. Этой знаменательной дате посвящен районный фестиваль, который мы проводим сегодня. Фестиваль, посвящённый 175 – летию со дня рождения Д.И.Менделеева, включает в себя два этапа: школьный (до 20 февраля) и районный (до 20 марта). Программа сегодняшнего фестиваля включает 3 этапа:

1 этап: исторический, пройдя его мы вспомним жизненный, научный и творческий путь великого учёного, коснёмся основных великих открытий, разберемся, в чём заключается историческое наследие Д.И.Менделеева.


2 этап: творческий – на этом этапе учащиеся продемонстрируют свои знания и эрудицию в области химии, докажут, что они являются потенциальными последователями открытий великого учёного, данный этап включает в себя экспериментальную часть, поэтому вспомните пожалуйста, технику безопасности при работе с химическими веществами.


^ 3 этап: подведение итогов фестиваля.

Необходимо отметить, что во время фестиваля будут подводиться итоги по личному и командному первенству, поэтому каждый должен проявить свою смекалку и сообразительность.

Командный зачёт подводится по общему количеству баллов, которые получат учащиеся 8 и 10 классов одной школы. Учителя химии могут помочь своей команде, выполняя дополнительные задания. Так же в командный зачёт войдут работы школьного этапа фестиваля.


^ Представляю вам членов жюри фестиваля:

Махова Г.Е. – председатель жюри, главный специалист отдела образования;

Хаецкая Т.А.- руководитель районного МО учителей химии,

Амбалиа С.А. - учитель химии Курасовской СОШ,

^ Лупандина О.Н.- учитель химии Сухосолотинской СОШ,

Донцова Т.И. – учитель химии Новенской СОШ,

Азаров В.А.- учитель химии Песчанской СОШ.

Сегодня каждая искорка вашей эрудиции, смекалки, сообразительности зажжёт огонь знаний.


под слова Сегодня каждая искорка вашей эрудиции, смекалки, сообразительности зажжёт огонь знаний. (На сцену выходят 10 человек с бенгальскими огнями и учащаяся 11Г класса ИСШ №1, учитель химии Таранова О.С.- на сцене проводится опыт «химический вулкан», необходимо наличие огнетушителя).

Презентация победителя районного конкурса исследавательских работ, посвященного 175-летию со дня рождения Д.И.Менделеева.


Павленко О.А. На базе Ивнянской СОШ №1 организовано научное общество учащихся, о работе которого расскажет руководитель - Шубный И.А.

Выступление Шубного И.А.


Презентация «История открытия периодического закона и его экспериментальное подтверждение»

^ Ведущий 1: А знаете ли Вы… Родился Д.И.Менделеев 8 февраля 1834 года в Тобольске, семнадцатым и последним ребёнком в семье Ивана Павловича Менделеева, в то время занимавшего должность директора Тобольской гимназии и училищ Тобольского округа. В том же году отец Менделеева ослеп и вскоре лишился места. Вся забота о семье перешла тогда к матери Менделеева, Марии Дмитриевне, женщине выдающегося ума и энергии.

«Там, на стеклянном заводе, управляемом моею матушкою, писал впоследствии Д.И.Менделеев, получились мои первые впечатления от природы, от людей и от промышленных дел».


Ведущий 2: Начальное образование Д.И.Менделеев получил в Тобольской гимназии, которую окончил в 15 лет. Охотно занимался математикой и физикой. В старших классах помимо физики и математики он заинтересовался историей и географией, интересовало его строение Вселенной. Д.И.Менделеев в детстве и в студенческие годы увлекался биологией. В Менделеевском музее Научного института метрологии в Санкт - Петербурге хранятся гербарии, собранные Д.И.Менделеевым в 1854 году, записи по зоологии и ботанике.


Ведущий 1: По окончании курса в институте Менделеев, вследствие пошатнувшегося здоровья, занял место учителя сначала в Симферополе. Затем в Одессе, где он пользовался советами Пирогова. В 1856 году он возвратился в Санкт - Петербург, где защитил диссертацию на степень магистра химии: « Об удельных объемах». 23 лет от роду он - доцент Петербургского университета, где читает сначала теоретическую, потом органическую химию.


Ведущий 2:В 1861 году Менделеев издаёт учебник «Органическая химия», в который объединяет всю совокупность органических соединений.

В 1864 году Менделеев был избран профессором Петербургского технологического института.

В 1865 году он защитил диссертацию « О соединениях спирта с водой « на степень доктор химии, а в 1867 году получил в университете кафедру неорганической химии, которую он занимал в течение 23 лет.


Ведущий1: Это был полный расцвет научного творчества и педагогической деятельности Менделеева. Он открывает периодический закон (1869). Слайд.


(Стихотворение «О том, как сон Менделеева расставил все элементы по своим местам»)

Ведущий 2:Случилось в Петербурге это.

Профессор университета

Писал учебник для студентов…

Задумался невольно он:

«Как рассказать про элементы?

Нельзя ли тут найти закон?»


Ведущий 1:Искали многие решенье,

Но, проходя лишь пол пути,

Бросали.Мучило сомненье:

«А можно ли закон найти?»

Мир состоит из элементов.

(В то время знали шестьдесят.)

А сколько их всего? На это

Нельзя ответить наугад.


Ведущий 2:Но не гадал, а верил он:

«Тут должен, должен быть закон!»

Упрямо он искал решенье.

Был ТРУД, НАДЕЖДА И ТЕРПЕНЬЕ,

И ВЕРА в то, что он найдет!

Он так работал целый год.


Ведущий1:Но вот дела отложены,

Расчеты прерываются,

С утра в поездку дальнюю

Ученый собирается.

Все чемоданы собраны,

На козлах кучер мается:

Поспеть бы надо к поезду,

А барин все копается!»


Ведущий 2:А барин одевается

И к двери направляется.

Он к двери на-прав-ля-ет-ся…

И вдруг!!!

Шляпа брошена в углу!

Он бросается к столу

И строчит карандашом…

Наконец-то! Он нашел!


Ведущий 1: Он на чем попало пишет.

Ничего вокруг не слышит.

Наконец-то понял он,

В чем разгадка, в чем закон!

В любом труде, в любом творенье

необходимо вдохновенье.

И озарения момент

порой — важнейший Элемент!

Из кабинета не выходит:

«Не упустить бы мысли той!»

Он элементы ставит в строй,

но всё ж таблица не выходит...

Тогда, усталостью сражён,

лег на диван и видит сон...


Ведущий 2: То кружились, то мелькали,

То водили хоровод,

То взрывались, то пылали,

То шипели, то сверкали,

То в покое пребывали:

Алюминий, Натрий, Калий,

Фтор, Бериллий, Водород...

Перепутались все свойства,

Недалёко до беды.


Ведущий 1:Вдруг команда:

  • Стройся, войско! Стали строиться в ряды.

Во втором ряду волненье: все боятся окисленья.

  • Поглядите! - злится Литий.

  • Фтор - ужасный окислитель!

  • Я не встану в этот ряд!

  • Пусть другие здесь горят!

И Бериллий мрачно мыслит:

- Кислород нас всех окислит!

И, простите за повтор:

как не сносен этот Фтор!

Бор кивает головой,

Но не рвется сразу в бой!


Ведущий 2:И Азот не лезет в спор.

Но зато взорвался Фтор:

- Ах! Так мы для вас не пара Кислород!

Поддай им жару! Окисляй! За мной! Вперед!

- Стойте -крикнул Углерод. -Я и уголь,

И алмаз, и за них я и за вас!


Ведущий 1:Я сражаться не горю,

Я вас лучше помирю!

Встану я посередине!

Третий ряд! Трубите сбор!

Натрий,

Магний,

Алюминий,

Кремний,

Фосфор,

Сера,

Хлор!

По порядку по закону

Элементы стали в ряд.

И выходит, что в колонну все похожие стоят!


Ведущий 2:Кремний встал под Углеродом.

Сера схожа с Кислородом.

Алюминий встал под Бор –

Замечательный подбор!

Ряд пристраивается к ряду.

А рядов-то десять к ряду.

Металлы под металлами,

Едкие под едкими,

Ковкие под ковкими,

Идут своими клетками.


Ведущий 1:По порядку все стоит –

Вот Природы Алфавит!

Кому-то сон веселый снится,

Кому-то страшный снится сон.

А Менделееву – Таблица

Приснилась, он открыл Закон,

А также правило простое:

«Ученый должен отдыхать,

но и во сне не знать покоя,

Тогда открытие любое

Вовек не сможет он проспать».


Ведущий 2: Успехи современной химии, атомной и ядерной физики, синтез искусственных элементов стали возможными благодаря периодическому

закону. Очевидно, что закономерности, которые управляют сложным и во многом в настоящее время ещё непонятным миром элементарных частиц, также имеют в своей основе периодический характер.


Презентация научно-исследовательской работы «История открытия и эксперементального подтверждения периодического закона Д.И.Менделеева» учащегося 11 класса Сухосолотинской школы , призера районного конкурса исследавательских работ, посвященного 175-летию со дня рождения Д.И.Менделеева.


Ведущий 2: А знаете ли ВЫ… , что общее число попыток классификации химических элементов до Д.И. Менделеева достигало пятидесяти.


Ведущий 1: Д.И.Менделеев на основе периодического закона определил существование и сделал описание свойств трех химических элементов, что блестяще подтвердилось еще при его жизни.


Ведущий 2: В 1964 году на Доске почета науки Бриджпортском университете США появилась русская фамилия- Менделеев. В семерку гениев из гениев с ним вошли: Евклид, Архимед, Коперник, Галилей, Ньютон, Лавуазье.


Ведущий 1: Приглашаем вас в царство химических элементов – периодическую систему химических элементов Д.И.Менделеева.


(Под музыку читают «Сказку о прекрасной любви принца Аргентума к Хлориде). (Бальный танец учащихся Ивнянской СОШ №1 ).


Сказка о прекрасной любви принца Аргентума к Хлориде

^ У великого самодержца царя Серебро был единственный сын - сереброкурый принц Аргентум. Юноша много путешествовал, и вот настала ему пора жениться.

С детства он был обручен со своенравной, спесивой, злой по характеру, едкой Нитриной. Многие металлы поплатились жизнью за попытку спорить с ней.

Аргентум не любил Нитрину. Когда ему приходилось оставаться с ней наедине, он сразу же находил повод как-нибудь от нее отделаться, вспомнив вдруг, что у него есть очень срочное дело (нитрат серебра растворим в воде, полностью диссоциирует на ионы). Слайд

^ И вот однажды на веселом шумном балу Аргентум увидел Хлориду. Она была так легка, нежна, полувоздушна, так упоенно и грациозно танцевала, что Аргентум сразу в нее влюбился (соляная кислота - раствор хлороводорода, прозрачная, летучая жидкость). Аргентум упросил своего друга Калия познакомить его с прекрасной незнакомкой. Калий согласился познакомить их во время танцев.(Реакция обмена) Объявили вальс. Нитрина вцепилась в руку Аргентума, он вынужден был идти с нею в паре. Калий пригласил Хлориду. И вот раздались долгожданные слова: «Дамы меняют кавалеров». Слайд.

Нежная хрупкая Хлориды легла на ладонь Агрентума. Он почувствовал необычайное волнение – ведь между ними возникла очень прочная ионная связь. Аргентум обнял свою любимую и никогда больше с ней не расставался.


Ведущий 2: В 1869 году Д.И.Менделеев выпускает учебник « Основы химии», посвящает многолетнюю работу, совместно с несколькими сотрудниками, сначала изучению сжимаемости газов, затем - исследованию растворов, главным образом, по отношению к удельному весу. В тесной связи с этими работами по газам он занимается вопросами, касающимися сопротивления жидкостей, воздухоплавания и метеорологии, и публикует по этому поводу две ценных монографии.


Ведущий 1: Менделеев посвящает много внимания нашей нефтяной промышленности; в 1876 году предпринимает путешествие в Америку (по поручению правительства) для ознакомления с постановкой там нефтяного дела, неоднократно посещает с той же целью и наши кавказские месторождения; ведёт ряд любопытных работ по исследованию нефти. В 1888 году он изучает экономическое состояние Донецкого каменноугольного района, выясняет огромное его значение для России и предлагает ряд мер для рационального использования «будущей силы, покоящейся на берегу Донца».


Ведущий 2: При его деятельном участии в 1890 году создаётся проект нового таможенного тарифа, в котором последовательно проводится покровительственная система, а в 1891 году выходит в свет замечательная книга «Толковый тариф», представляющая глубоко продуманный обзор нашей промышленности, с указанием на её нужды и будущие перспективы.


Ведущий 1: Морское и военное министерство поручают Менделееву (1891) разработку вопроса о бездымном порохе, и он в 1892 году блестящим образом выполнил эту задачу.


Ведущий 2: В 1893 году Менделеев был назначен управляющим только что преобразованной по его указаниям Главной Палаты мер и весов и на этом посту оставался до конца своей жизни.

В 1900-1902 г. Он редактирует «Библиотеку промышленности», где ему принадлежит «Учение о промышленности» С 1904 года стали выходить «Заветные мысли» Менделеева, в которых содержится как бы его кредо, убеждения, и ВТО же время «Завещание потомству», итоги пережитого и передуманного по различным вопросам, касающимся экономической, государственной и общественной жизни России.


Ведущий 1: Д.И.Менделеев скончался 20 января 1907 года от воспаления лёгких. Его похороны, принятые за счёт государства, были настоящим трауром. Отделение химии Русского физико-химического общества учредило в честь Менделеева две премии за лучшие работы по химии. В Санкт -Петербурге воздвигнут памятник Д.И.Менделееву.


Ведущий 2: В память о Д.И.Менделееве ученые назвали кратер на тыльной стороне Луны, подводный хребет в Северном ледовитом океане, вулкан на Курильских островах, минерал- менделеевит.


Ведущий 1: Другого ничего в природе нет

Ни здесь, ни там, в космических глубинах:

Всё - от песчинок малых до планет –

Из элементов состоит единых.


Ведущий 2: Как формула, как график трудовой,

Строй менделеевской системы строгий.

Вокруг тебя творится мир живой,

Входи в него, вдыхай, руками трогай.




Скачать 138.82 Kb.
оставить комментарий
Дата05.11.2011
Размер138.82 Kb.
ТипСценарий, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх