План доклада: Общая характеристика учреждения и условий его функционирования. Образовательная политика. Условия организации образовательного процесса icon

План доклада: Общая характеристика учреждения и условий его функционирования. Образовательная политика. Условия организации образовательного процесса



Смотрите также:
План I. Общая характеристика образовательного учреждения. II. Ресурсы...
Муниципальное общеобразовательное учреждение Николо-Берёзовская средняя общеобразовательная...
План публичного доклада. 1 Общая характеристика общеобразовательного учреждения...
Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Яснополянская основная...
План доклада: Общая характеристика учреждения. Особенности образовательного процесса...
Содержание Общая характеристика учреждения и условий его функционирования...
Публичный доклад об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности образовательного...
План доклада Общая характеристика учреждения и условия его функционирования. 1...
Общая характеристика образовательного учреждения и условий его функционирования...
Публичный доклад...
Публичный доклад Государственного образовательного учреждения начального профессионального...
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «пичугинская средняя общеобразовательная...



страницы: 1   2   3
вернуться в начало
скачать

предмет

кол-во

сдававших

кол-во получивших

min балл и выше

(чел. и %)

кол-во получивших

70-80 баллов

(чел. и %)

кол-во получивших 80-90 баллов

(чел. и %)

кол-во получивших

^ 90-100 баллов

(чел. и %)

математика

31ч. -100%

31ч. – 100%

-

-

-

русский язык

31ч. – 100%

31ч. – 100%

-

-

-

французский язык

1ч. – 3,2%

1ч. – 100%

-

-

-

литература

2ч. – 6,5%

2 ч. – 100%

-

-

-

география

1 ч. – 3,2%

1 ч. – 100%

-

-

-

химия

2ч.-6,5%

2ч. – 100%

-

-

-

физика

9ч.-29%

9ч. – 100%

-

-

-

обществознаний

24ч.-77,4%

24ч. – 100%

1ч. – 4,2%

-

-

история

11ч.– 35,5%

10ч. – 91%

2ч. – 18,2%

-

-

биология

4ч.-13%

4ч.-100%

1ч.-25%

-

-




предмет

общее количество баллов

количество учащихся

средний балл

математика

1313

31 чел.

42,35

русский язык

1770

31 чел.

57,1

литература

97

2 чел.

48,5

биология

240

4 чел

60

обществознание

1329

24 чел.

55,4

история

543

11 чел.

49,4

физика

396

9чел.

44

химия

94

2чел.

47

география

42

1чел.

42

французский язык

47

1 чел.

47

итого

5871

116чел.

50,6




предмет

общее количество баллов

количество учащихся

средний балл

математика

1313

31 чел.

42,35

русский язык

1770

31 чел.

57,1

литература

97

2 чел.

48,5

биология

240

4 чел

60

обществознание

1329

24 чел.

55,4

история

543

11 чел.

49,4

физика

396

9чел.

44

химия

94

2чел.

47

география

42

1чел.

42

французский язык

47

1 чел.

47

итого

5871

116чел.

50,6



Средний балл по ЕГЭ выпускников 2009г.



предмет

общее количество баллов

количество учащихся

средний балл

математика

1313

31 чел.

42,35

русский язык

1770

31 чел.

57,1

литература

97

2 чел.

48,5

биология

240

4 чел

60

обществознание

1329

24 чел.

55,4

история

543

11 чел.

49,4

физика

396

9чел.

44

химия

94

2чел.

47

география

42

1чел.

42

французский язык

47

1 чел.

47

итого

5871

116чел.

50,6



^ 7.ВНЕУЧЕБНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ УЧАЩИХСЯ.

СВЕДЕНИЯ

.Система дополнительного образования ставит целью удовлетворения потребностей детей заниматься художественным и техническим творчеством, туристско-краеведческой и эколого-биологической деятельностью, спортом и исследовательской работой.

Школьная система дополнительного образования включает III раздела: школьные предметные кружки, спортивные кружки и секции, детские общественные объединения.

В 2008-09 уч. году доля учащихся, занимающихся в кружках сферы дополнительного образования на базе школы составила 239 чел. (62,2%) от общего кол-ва.

В школе работало 3 спортивных секций и клуб «Здоровье» на базе тренажерного зала.

В секциях занималось 70 чел. (19%)

На базе школы было создано два детских объединения среди уч-ся 9-11-ых классов: НОУ «Планета» и детское объединение «Целители душ». Всего участников объединения 69 чел. – 18,4% от общего кол-ва. В 2008-2009 уч. году учреждения культуры города (музыкальная школа, художественная и др.) посещали 29 чел., технические клубы, студии - 8 чел., учреждения спорта - 49 чел. Общее кол-во занятых составило 75 чел. (20%) от общего кол-ва учащихся .

Учащиеся имеют возможность развивать свои способности через научное общество учащихся «Планета», которым руководит завуч школы Орлова Г.Н.. В 2008 году ученицы 11-го класса (секция химии и биологии) с темой «Великая тайна воды» на региональной исследовательской конференции «Молодежь изучает окружающий мир» стали дипломантами.

Воспитательная система строится в соответствии с городскими программами: «Дети города Кинешмы», «Гражданско-патриотическое воспитание», «Здоровье», «Профилактика правонарушений и вредных привычек среди несовершеннолетних» и школьными программами: «Надежда России», «Одаренные дети», «Гражданско-патриотическое воспитание» «Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних», «Здоровье». Основные направления программ направлены на реализацию методической темы школы: «Школа-центр формирования социально-адаптивной личности».

^ Программа воспитательной работы «Надежда России»

Состоит из 3-ех блоков: «Солнышко», «Молодая Россия», «Юность России».

1-ый блок «Солнышко», осуществляет воспитательную работу в начальной школе (1-4-ые кл).

Цель: способствовать всестороннему духовному и физическому развитию ребёнка, раннему самоопределению личности, выявлению её творческого импульса. Воспитательная работа в данном блоке ведется в форме игры-путешествия по тропинкам, каждая из которых соответствует определенному направлению городских и школьных программ.

2-ой блок «Молодая Россия»(5-8 классы)

Блок программы среднего звена включает в себя 5 разделов: «Граждановедение», «Человековедение», «Мир искусства», «Мир народного праздника», «Человек и природа». Воспитательная работа в среднем звене строится с учетом выбранных направлений и в конце года подводятся итоги выполнения программы по анализам воспитательной работы на классных ученических собраниях.

3-ий блок «Юность России» (9-11-ые классы)

Блок программы старшего включает в себя 4 раздела: «Граждановедение», «Человековедение», «Мир искусства», «Мироведение». Воспитательная работа в старшем звене строится с учетом выбранных направлений и в конце года подводятся итоги выполнения программы по анализам воспитательной работы на классных ученических собраниях.

^ Программа «Одаренные дети».

создана для выявление одаренных детей, развитие у одаренных детей качественно-высокого уровня мировоззренческих убеждений, формирование гуманитарного стиля мышления, формирование духовного потенциала личности, развитие научно-исследовательских навыков и творческих способностей детей. Дети распределены по 4 типам одаренности: интеллектуальный, спортивный, творческий, лидерский.


Тип одаренности

2006-2007 уч. год

2007-2008 уч. год

2008-2009 уч. год

кол-во уч-ся

%

кол-во уч-ся

%

кол-во уч-ся

%

интеллектуальный

18

6,9%

12

2,8%

12

3,1%

спортивный

15

8.3%

14

3,3%

11

2,8%

творческий

29

9,1%

12

2,8%

10

2,6%

лидерский

13

9,6%

7

1,6%

8

2%

Итого:

65

13,8%

45

10,63%

41

10,67%


На развитие способностей учащихся направлена работа школьной системы дополнительного образования, в которой функционирует 13 клубов, кружков и 4 спортивные секции.




Название

Кол-во кружков

2006-07

уч .год

2007-08

уч. год

2008-09

уч.год

2006-07

уч .год

2007-08

уч. год

2008-09

уч.год

кол-во

уч-ся

кол-во

уч-ся

кол-во

уч-ся

1. Художественно-

эстетическое нап-равление

3

5

4

50

92

60

2.Культурологи-

ческое направление

3

3

5

42

42

119

3.Эколого-биологи-

ческое направление

2

2

2

30

30

25

4.Естественно-на-

учное направление

2

2

1

37

45

20

5.Социально-педа-

гогическое направл.

1

1

1

15

15

15

^ Общее кол-во:

% от общего кол-ва

уч-ся в школе


13


14


13


201чел

43,3%


269чел.

64,3%


239чел.

62,2%


Охват дополнительным образованием учащихся школы

2006-2007 уч. год

2007-2008 уч. год

2008-2009 уч. год

кол-во уч-ся

%

кол-во уч-ся

%

кол-во уч-ся

%

262 чел.

56%

380 чел.

89%

325 чел.

84,6%


^ Программа «Гражданско-патриотического воспитания»

Цель программы: развитие гражданского самосознания школьников, воспитание патриотических чувств, знакомство с традициями и праздниками народов России, значением православия для россиян.

Центром патриотического воспитания учащихся является музей школы. За последние годы дополнено и расширены экспозиции по истории микрорайона фабрики №2, по истории школы, ежегодно обновляются альбомы об учителях- ветеранах, пополняются новыми фотографиями. В музее проходят встречи с ветеранами Великой отечественной войны, участниками боевых действий в Чечне, Афганистане, проходит торжественное вручение паспортов.

В рамках месячника патриотической работы в школе проводится целый ряд мероприятий патриотической направленности: военно-спортивные игры «Перестрелка», « Готов служить России», «Последний герой», традиционные соревнования «Меткий стрелок», конкурс военной

песни «Солдатская завалинка».

^ Программа «Профилактика безнадзорности, правонарушений, вредных привычек среди несовершеннолетних».

Одним из основных направлений воспитательной работы остается профилактика вредных привычек и правонарушений среди несовершеннолетних. В школе ведется учет учащихся группы риска и семей, находящихся в социально опасном положении.

Школьный банк данных учащихся «группы риска»



п/п

Вид учета

2006-07 уч. год

2007-08 уч. год

2008-09 уч. год

кол-во

детей

%

кол-во

детей

%

кол-во

детей

%

1

Внутришкольный учет

11 чел.

2,3%

11

2,6%

12

3,1%

2

КДН

2

0,4%

1

0,2%

4

1,04%

3

ОППН

-

-

-

-

-

-

Семьи, находящиеся в асоциально-опасном положении



п/п

Вид учета

2006-07 уч. год

2007-08 уч. год

2008-09 уч. год

кол-во


%

кол-во


%

кол-во


%

1

Внутришкольный учет

3 чел.

0,6%

2

0,4%

-

-

2

Городской учет

-

-

-

-

-

-

Кол-во обучающихся

469чел.




423 чел.




384 чел.





Большая работа была проведена по профилактике наркомании и алкоголизма: акции «Мир без наркотиков», «Здоровый образ жизни», дни профилактики и дни здоровья, конкурс социальной рекламы «Спорт вместо наркотиков», выпуск санбюллетеней «За здоровый образ жизни», «Правила питания», классные часы с привлечением специалистов-врачей: нарколога, гинеколога, венеролога, сотрудников милиции, психолога. В плане профилактики правонарушений большую роль играет школьная общественная комиссия.

^ Программа «Профилактика дорожно-транспортных происшествий»

включает в себя дни безопасности дорожного движения с привлечением инспектора ГИБДД. Традиционно в школе проходят весенняя и осенняя операции « Внимание дети!», викторины на правила дорожного движения, устные журналы, игры.

Создан отряд « Юных инспекторов движения», которые участвуют в ежегодных слетах

«Светофор», « Безопасное колесо», «Добрая дорога детства». Разработан график проведения дней безопасности, на которых присутствует инспектор ГИБДД.

Результатом данной работы является отсутствие за последние три года дорожно-транспортных происшествий с участием учащихся школы.

^ Организация работы с родителями

Сложилась определённая система работы :
- родители принимают участие в управлении школой через участие в работе Совета школы, общешкольных конференций, общешкольных и классных родительских собраний,

- приглашаются на заседания педагогических советов для обсуждения отдельных вопросов организации учебно-воспитательного процесса;

- принимают участие в проведении классных и общешкольных мероприятий, оказывают помощь в укреплении материально-технической базы школы;

- оказывают помощь и принимают участие в проведении классных часов, экскурсий, туристических походов, спортивных мероприятий;

- проводятся дни открытых дверей, с проведением для родителей открытых уроков;

- спланирована тематика проведения родительских конференций, лекториев, собраний


классы

сроки

тема

ответственные

1-4 кл.

сентябрь-октябрь

«Организация учебного труда младшего школьника в процессе подготовки домашнего задания»

учителя нач.кл.

октябрь

«Школа будущего первоклассника»

учителя нач.кл.

январь

«Методы семейного воспитания и их роль во всестороннем развитии младшего школьника»




апрель

«Я и мой ребёнок – поиск взаимодействия»

психолог

5-8 кл.

сентябрь-октябрь

«Особенности адаптации при переходе в основную школу»

кл. рук. психолог

октябрь-январь

«Здоровьесберегающие технологии в условиях общеобразовательного учреждения» (открытые уроки)

кл. рук., учителя

март

«Совместная работа семьи и школы в профилактике безнадзорности и правонарушений» (конференция)

администрация школы

апрель

«Система работы школы по организации предпрофильной подготовки учащихся»

администрация школы

май

«Проблемы взаимоотношений между родителями и детьми» (консультации психолога)

психолог

9-11 кл.

сентябрь

«Влияние классного коллектива на личность учащегося»

кл. рук.




октябрь

«Профессиональное самоопределение старшеклассников» (экскурсии на предприятия)

кл. рук. родители




ноябрь

«Порядок проведения ЕГЭ» ( консультации)

администрация




декабрь-январь

Ознакомление с нормативными документами по подготовке и проведению ЕГЭ и новой формы сдачи экзаменов.

«Психологическая готовность учащихся к ЕГЭ и новой форме сдачи экзаменов»

администрация, школы, кл. рук.


психолог




март-май

Информация и консультирование по вопросам

подготовки и проведения ЕГЭ и новой формы сдачи экзаменов.

администрация школы, учителя

Общешкольные родительские собрания.




Тема, форма

Дата

Приглашенные

1.

«Здоровьесберегающие технологии в условиях общеобразовательного учреждения»

сентябрь 2006 г.

Общешкольное собрание.

2.

«Основы личной безопасности и профилактика травматизма. Поведение в «экстремальных ситуациях».

1 раз в год

октябрь (ежегодно)

Лекторий по параллелям с приглашением специалистов МЧС

3.

«Совместная работа семьи и школы в профилактике безнадзорности и правонарушений».

ежегодно (ноябрь)

Конференция с участием психолога, врачей-специалистов; инспектор ПДН.

4.

Семейная атмосфера как фактор влияния на физическое и психическое здоровье ребенка.

январь-февраль

2007 г.

Лекторий по параллелям.

5.

«Питание и здоровье». Основные правила рационального питания. Болезни питания.

октябрь 2008 г.

Общешкольное собрание. Анкетирование с приглашением врача-специалиста.




-Режим для младшего школьника. Как избежать переутомления.




- лекторий 1-4 классы выступление врача- педиатра.




-Гигиенические правила и предупреждение инфекционных заболеваний.




5-8 классы- лекторий (выступление врача-специалиста).

6.

«Культура потребления медицинских услуг».

март 2008 г.

Родительский лекторий.

7.

Профилактические беседы специалистов.

в течение года.







Скачать 396,53 Kb.
оставить комментарий
страница2/3
Дата05.11.2011
Размер396,53 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх