«Ориентирование на местности»
страницы: 1 2
скачать НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ математика Вечное движение Учебный фильм. Понятия времени и ориентирование по сторонам света. Рекомендован для показа на уроках математики при изучении понятия «Время», а также на уроках природоведения по теме: «Ориентирование на местности». Цветной, 10 мин. История с ромбами Кинофрагмент из серии «Геометрия для малышей». Равные фигуры, определения квадрата и ромба. Использование некоторых свойств этих фигур в изобразительном искусстве. Фрагмент можно использовать, как на уроках математики, так и в дополнение к ним. Цветной, 4 мин. математика начинается Видеофильм для самых маленьких. Начальные сведения о математике. Счет до десяти. Фильм рекомендован для занятий с детьми дошкольного возраста. Цветной. ^ 11 мин., Поезд до станции десять 15 мин., А сколько всего? 23 мин. «КВАРТ» Миша и Гоша решают задачи Учебный кинофрагмент. Зависимость между величинами: время, скорость и расстояние; понятия скорости сближения и удаления; способы решение задач на нахождение каждого из трех компонентов данной зависимости. Фрагменты рекомендуется использовать на уроках при разборе задач по этой теме. Цветные, общая продолжительность 20 мин. русский язык Если вы вежливы Мультипликационный фильм. Сказочный герой Винни-Пух, который знает много вежливых слов, рассказывает о необходимости быть вежливыми со своими друзьями. Фильм рекомендуется использовать на уроках по развитию речи. Черно-белый, 0.05 мин. ^ Учебный кинофрагмент. Рассказ о знаках препинания, разделяющих предложения и части сложного предложения в тексте. Фрагмент рекомендуется использовать на уроках по темам: «Знаки препинания в конце предложений», «Текст». Цветной, 5 мин. ^ В фильме пес Мартын пишет объявление с ошибками, а умный кот, у которого хозяин учится в четвертом классе, выручает приятеля, разъяснив ему, что: 1) Любой текст состоит из предложений, и в конце каждого предложения должна стоять точка. 2) Предложения должны стоять в определенной последовательности. 3) В тексте не должно быть ненужных повторов (некоторые повторы могут соединять предложение и их необходимо оставить). 4) Внутри предложения необходимо правильно расставить запятые. Фильм рекомендуется использовать на уроках по теме: «Текст». Цветной, 5 мин. ^ Аленький цветочек Мультипликационный фильм по сказке С.Т. Аксакова о красавице, которая полюбила Чудовище и освободила его от заклятья. Мультфильм рекомендуется для просмотра на уроках, посвященных русскому народному творчеству. Цветной, 39 мин. ^ Мультипликационный фильм по сказке братьев Гримм. Режиссер Д.Хэнд. Цветной, 1 час 20 мин. W.Disney Pictures Бременские музыканты Мультипликационная музыкальная фантазия на тему сказки братьев Гримм. Режиссер И.Ковалевская. Производство киностудии «Союзмультфильм». Рекомендуется для просмотра на уроках чтения в начальных классах при изучении темы: «Сказки зарубежных писателей». Цветной, 20 мин. ^ Мультипликационный фильм по мотивам русской народной сказки «По щучьему велению». Производство киностудии «Союзмультфильм». Мультфильм рекомендуется для показа на уроках чтения, посвященных русскому народному творчеству. Цветной, 28 мин. ^ * Мультипликационный фильм рассказывает об уме, силе и ловкости русской женщины, сумевшей выручить своего мужа из беды. Мультфильм рекомендуется для показа на уроках литературы, посвященных русскому народному творчеству. Цветной, 18 мин. ^ Мультипликационный фильм по мотивам сказки Г.Х.Андерсена. Режиссер В.Дегтярев. Производство киностудии «Союзмультфильм». Фильм можно использовать на уроках при изучении творчества Г.Х.Андерсена. Цветной, 19 мин. ^ Мультипликационный фильм по произведению Павла Бажова «Каменный цветок» рассказывает о хозяйке Медной горы, открывшей тайну горного мастерства Даниле, малахитовых дел мастеру. Автор сценария и режиссер И. Ковалевская. Фильм рекомендован для показа на уроках чтения в курсе начальной школы при изучении творчества П.Бажова. Цветной, 18 мин. ^ Мультипликационный фильм снят по сказке С.Я. Маршака (сценарий С.Маршака и Н.Эрдмана). В новогоднюю ночь по приказу мачехи падчерица отправляется в лес за подснежниками… Мультфильм можно использовать на уроках чтения при изучении творчества С.Маршака. Цветной, 53 мин. ^ Мультипликационный фильм снят по сказке Г.Х.Андерсена. История об одиннадцати, заколдованных злой мачехой, братьях и сестре, которая, пройдя через испытания, спасает их. Фильм можно использовать на уроках чтения при изучении творчества Г.Х.Андерсена. Цветной, 56 мин. ^ Мультипликационный фильм по произведению С.Я.Маршака (из английской народной поэзии). Автор сценария и режиссер А.Хржановский. Мультфильм можно использовать на уроках чтения при изучении творчества С.Маршака. Цветной, 9 мин. Союзмультфильм ^ Мультипликационный фильм по одноименному произведению Сергея Владимировича Михалкова. Фильм рекомендован для просмотра на уроках чтения в начальной школе. Цветной, 18 мин. Дюймовочка Мультипликационный фильм по сказке Г.-Х.Андерсена. Производство киностудии «Союзмультфильм». Фильм можно использовать на уроках чтения при изучении творчества Г.Х.Андерсена. Цветной, 28 мин. Золушка Мультипликационный фильм по сказке Ш.Перро о дочери королевского лесничего Золушке, злой мачехе и ее ленивых дочерях, о прекрасном принце, мудром короле и всепобеждающей силе добра. Режиссер И.Аксенчук. Производство киностудии «Союзмультфильм». Рекомендуется для показа на уроках чтения в начальных классах, при изучении темы: «Сказки зарубежных писателей». Цветной, 17 мин. ^ * Мультфильм рассказывает о былинном богатыре - защитнике Земли Русской Илье Муромце. М/ф сопровождает музыка Р.Глиера из симфонии «Илья Муромец», читает былину А.Консовский. Мультфильм можно использовать на уроках при изучении устного народного творчества. Цветной, 10 мин. ^ Мультипликационный фильм по сказке братьев Гримм о высокомерной принцессе, которая после ряда жизненных испытаний поняла, что нужно с уважением относиться к людям. Производство киностудии «Союзмультфильм». Рекомендуется использовать на уроках чтения в начальных классах при изучении темы: «Сказки зарубежных писателей». Цветной, 19 мин. ^ Мультипликационный фильм по мотивам сказки Астрид Линдгрен о забавных проделках Малыша и Карлсона. Производство киностудии «Союзмультфильм». Рекомендуется использовать в начальной школе на уроках чтения при изучении данного произведения. Режиссер Б.Степанцев. Цветной, 19 мин. Конек-горбунок Мультфильм по сказке П. Ершова. Производство киностудии «Союзмультфильм». Видеофильм рекомендуется использовать при изучении темы: «Сказки П.Ершова». Цветной, 1ч. 15 мин. ^ Мультипликационный фильм по сказке Шарля Перро. Режиссеры-постановщики Валентина и Зинаида Брумберг. Фильм рекомендован при изучении темы «Сказки зарубежных писателей». Цветной, 18 мин. «Союзмультфильм» ^ Мультипликационный фильм о приключениях маленького бельчонка. Автор сценария Г. Скребицкий. Режиссер М Лащенко. Цветной, 0.21 мин. Союзмультфильм 1951 ^ Мультипликационный фильм по мотивам русской народной сказки о том, что доброта, бескорыстная любовь и честность всегда побеждают коварство, злобу и чванство. Производство киностудии «Союзмультфильм». Мультфильмы рекомендуется для показа на уроках, посвященных русскому народному творчеству. Цветной, 18 мин. ^ Мультипликационный фильм по мотивам сказки Астрид Линдгрен. Производство киностудии «Союзмультфильм». Рекомендуется использовать в начальной школе на уроках чтения при изучении данного произведения. Режиссер Б.Степанцев. Цветной, 19 мин. Маугли Мультфильм по мотивам сказки Р.Киплинга о том, как волки приняли маленького Маугли в свою стаю. Производство киностудии «Союзмультфильм». Мультфильм послужит прекрасной иллюстрацией к изучению данной сказки на уроках чтения. Цветной, 1ч. 30 мин. ^ Мультипликационный фильм по мотивам русской народной сказки. Фильм рассказывает о победе добра над злом. Производство киностудии «Союзмультфильм». Рекомендуется для показа на уроках чтения, посвященных русскому народному творчеству. Цветной, 19 мин. ^ Мультипликационный фильм по мотивам сказки В.Одоевского. Режиссер И.Аксенчук. Производство киностудии «Союзмультфильм». Рекомендуется для показа на уроках, посвященных творчеству В. Одоевского. Цветной, 10 мин. ^ или берегите книгу Учебный кинофильм рассказывает о том, как появляется на свет книга. Герои фильма приглашают зрителей на экскурсию в типографию… Фильм рекомендован для демонстрации на уроках чтения по теме: «Берегите книгу!». Цветной, 10 мин. ^ Художественный фильм по произведению Г.Х.Андерсена. Авторы сценария: В.Виткович и Г.Ягдфельд, постановка - В.Бычкова, режиссеры: В.Макаров и А.Васильев. В ролях: В.Новикова, В.Никулин, Г.Артемова, Ю.Сенкевич, Г.Волчек, С.Илиев, М.Пуговкин и др. Студия им. Горького при участии студии «За игрални филми» София. Цветной, 1час 17 мин. ^ Мультипликационный фильм по сказке Г.-Х.Андерсена. Рекомендуется для показа на уроках чтения при изучении темы: «Сказки зарубежных писателей». Цветной, 27мин. ^ Фильм знакомит зрителей с русской красавицей и чертами характера, присущими ей, со всеми бедами, выпадающими на долю этих чудесных женщин. В сказках добро всегда побеждает зло, и русская красавица за свою доброту всегда бывает вознаграждена. Фильм рекомендуется для показа на уроках чтения при изучении русских сказок. Цветной, 9 мин. ^ Мультипликационный фильм по мотивам рассказа Д.И.Мамина-Сибиряка. Режиссеры Л.Амальрик и В.Полковников, сценарий Г.Березко. Фильм рекомендуется для показа на уроках чтения. Цветной, 20 мин. «Союзмультфильм» 1948 ^ Мультипликационный фильм по мотивам сказки А.С.Пушкина. Режиссер А.Снежко-Блоцкая. Производство киностудии «Союзмультфильм». Фильм рекомендован для демонстрации на уроках чтения в начальной школе и уроках литературы, посвященных творчеству А.С. Пушкина. Цветной, 30 мин. ^ Мультипликационный фильм по мотивам сказки А.С. Пушкина. Авторы сценария: И.Иванов-Вано, Ю. Олеша. Фильм рекомендован для демонстрации на уроках чтения в начальной школе и уроках литературы, посвященных творчеству А.С. Пушкина. Цветной, 0.30 мин. Союзмультфильм 1951 ^ Мультфильм по сказке А.С. Пушкина поставлен на киностудии «Союзмультфильм». Фильм рекомендован для демонстрации на уроках чтения в начальной школе и уроках литературы, посвященных творчеству А.С. Пушкина. Цветной, 18 мин. ^ Мультфильм по сказке А.С.Пушкина поставлен на киностудии «Союзмультфильм» в 1984 году режиссером И.Ивановым-Вано. Фильм рекомендован для демонстрации на уроках чтения в начальной школе и уроках литературы, посвященных творчеству А.С. Пушкина. Цветной, 53 мин. ^ Мультипликационный фильм по сказке Г.Х.Андерсена. Сценарий Гребнера, Л.Атаманова, Н.Эрдмана, режиссер-постановщик Л.Атаманов. Фильм рекомендуется для показа на уроках чтения при изучении творчества Г.Х. Андерсена. Цветной, 1 час 01 мин. «Союзмультфильм» ^ Инсценированное чтение стихотворений А.Барто. Передача разделена на две части. В первой звучат стихотворения: «Мишка», «Бычок», «Лошадка», «Таня», «Кораблик» и др. Во второй части звучат стихотворения школьной тематики. Рекомендуется использовать при знакомстве с творчеством А.Барто в начальной школе и дошкольных учреждениях. Цветная, 23 мин. ^ Мультипликационный фильм по сказке Г.-Х.Андерсена. Рекомендуется использовать на уроках чтения в начальных классах при изучении темы: «Сказки зарубежных писателей». Цветной, 17 мин. Цветик-семицветик Мультипликационный фильм по произведению В.Катаева. Сценарий В.Катаева, стихи М.Вольпина, режиссер М.Цехановский. Рекомендован для демонстрации в начальной школе и дошкольных учреждениях. «Союзмультфильм» Цветной, 20 мин. Чиполлино Мультипликационный фильм по сказке Джанни Родари. Режиссер-постановщик Б.Дежкин. Производство киностудии «Союзмультфильм». Рекомендуется для показа на уроках чтения в начальной школе и дошкольных учреждениях. Цветной, 38 мин. ^ Волшебный школьный автобус: «Движение мускулов» Мультипликационный фильм рассказывает зрителям о приключениях мисс Фризл и ее учеников. В этом фильме ученики самостоятельно пытаются построить робота-помощника по образу и подобию человека. Во время этой работы дети знакомятся со строением скелета человека. Фильм рекомендован по теме: «Организм человека и его здоровье». Цветной, 25 мин. ^ «играем в мяч» Мультипликационный фильм в игровой форме рассказывает о силе трения. Фильм рекомендован в курсе изучения природных явлений. Цветной, 25 мин. ^ «на старт, внимание, марш!» В этой серии мультфильма рассказывается о пекарне - маленьком химическом заводе. Показана реакция гашения соды уксусом, процесс замешивания теста и запекания его в духовке. Цветной, 25 мин. ^ Строение пищеварения человека. Органы пищеварения и их функции. Рекомендован как дополнительный материал при изучении темы «Основы гигиены человека». Цветной, 25 мин. ^ Мультипликационный фильм, в котором школьники и их учительница мисс Фризл пытаются выяснить, что такое гроза? Цветной, 25 мин. ^ «то вверх, то вниз» Мультипликационный фильм, в котором школьники и их учительница мисс Фризл пытаются выяснить, что нужно для полета. Цветной, 25 мин. ^ Учебно-игровой фильм, снятый на «Школфильме» и предназначенный для работы с учащимися 3-5 классов при обсуждении этических тем. Цветной, 0.18 мин. «Школфильм» ^ Герой игрового фильма не уважал и не слушался своих родителей. Школьный друг объясняет ему, что было бы, если бы все домашние относились к нему так же, как он к ним. Ребята ищут ответ на вопрос: на ком и на чем держится дом? Фильм предназначен для учащихся начальных классов. Цветной, 0.15 мин. «Школфильм» ^ Герои игрового фильма пошли в поход, не зная правил поведения в лесу. Их выручает бабушка, которая тайком идет за ними и вовремя ребятам все объясняет. Фильм рекомендуется использовать на уроках и классных часах, посвященных этике, а также на природоведении в 3-5 классах. Цветной, 0.10 мин. «Школфильм» ^ Учебно-игровой фильм, снятый на «Школфильме» и предназначенный для работы с учащимися 3-5 классов. Цветной, 0.10 мин. ^ Красочные натурные съемки в зимнем лесу, следы диких животных и птиц. Весна - время появления потомства у всех лесных обитателей. Лето в лесу: гнездо шмеля и дрозда. Зайчиха и зайчата. Нора енотовидной собаки с маленькими щенками. Семейство диких уток. Логово волка с волчатами. Семейство ланей с детенышем. Фильм рекомендуется использовать во 2 классе при изучении темы: «Родной край». Цветной, 17 мин. Центрнаучфильм ^ Фильм о муравьях-древоточцах из подмосковного леса. Образ жизни в лесу, места обитания, взаимоотношения с другими насекомыми, приспособленность к условиям обитания. Фильм может быть использован как дополнительный материал по теме: «Родной край» во 2 классе. Цветной, 10 мин. Центрнаучфильм ^ Домашние свиньи и их дикий предок - кабан, вепрь. Места обитания кабанов, их образ жизни, забота о потомстве. Как растут забавные кабанята, распорядок дня кабанов, их меню. Почему кабаны валяются в грязи. Другие дикие предки домашней свиньи - бородавочники, бегемоты. Разнообразные породы домашних свиней. Роль свиней в жизни человека. Где и как разводят свиней. Фильм рекомендуется использовать во 2 классе при изучении темы «Природа вокруг нас», а также в курсе природоведения 3 класса по теме «Сохраним удивительный мир растений и животных», в курсе природоведения 4 класса по теме: «Сохраним природу своего края». Цветной, 14 мин. Центрнаучфильм ^ Красивая и трогательная история про бычка Рыжика, который захотел выяснить, какого он роду-племени, и какие дикие родственники-предки Рыжика живут на Земле: бизоны, зубры, яки, буйволы, туры. Как человек приручил туров и вывел различные породы крупного рогатого скота. Уникальный цирковой номер с дрессированной коровой. Роль коров в жизни человека. Фильм рекомендуется использовать во 2 классе по теме: «Природа вокруг нас», а также в курсе природоведения 4 класса по теме: «Сохраним природу своего края». Цветной, 15 мин. Центрнаучфильм ^ Забавный стихотворный рассказ о том, что никому не нужный на первый взгляд старый трухлявый пень на опушке леса, на самом деле приносил пользу многим и многим лесным обитателям. Рассказ сопровождают красивые натурные и специальные съемки. Показаны: мышь-полевка, филин, белка, заяц, лисица, дятел, шмель в разные времена года. Рассказывается об опасности лесных пожаров. Фильм рекомендуется использовать во 2 классе по теме «Родной край». Цветной, 16 мин. Природоведение Весна в лесу Рассказ о том, как в лес приходит весна. Весенние явления в жизни растений, животных, птиц, насекомых. На фоне натурных съемок весеннего леса за кадром звучит диалог ребенка и его наставника. Мальчик задает вопросы о том, что он видит на экране. Его взрослый собеседник поясняет все те явления, которые происходят в весеннем лесу. Фильм рекомендуется использовать на уроках при изучении весенних явлений в природе. Цветной, 9 мин. Леннаучфильм ^ Фильм в доступной игровой форме знакомит с понятием времени и ориентированием по сторонам света. Его рекомендуется использовать на уроках математики при изучении понятия «Время», а также на уроках природоведения по теме «Ориентирование на местности». Цветной, 10 мин. ^ Научно-популярный фильм. Известно около 65 видов зайцеобразных, среди которых зайцы, кролики. В России наиболее известны заяц-беляк и заяц-русак. Беляк обитает в северных лесах и тундре. Он хорошо приспособлен к долгой зиме; среди снегов его скрывает пушистая белая шерсть, выросшая взамен бурой летней. Заяц быстро передвигается, не проваливаясь в рыхлом снегу. 2-3 раза в теплое время года самка приносит по 1-6 зайчат, покрытых шерстью, зрячих и способных к передвижению. Молодые зайцы растут быстро: через 5-10 суток они начинают самостоятельную жизнь. Фильм рекомендован для просмотра на уроках природоведения по теме: «Животные природных зон». Цветной, 22 мин. ^ Рассказ ведется от лица мальчика, пришедшего в гости к леснику «дядюшке Ворону» и его питомцам: черным воронам и оленям. Натурные съёмки запечатлели брачные игры оленей, особенности их взаимоотношений в группах. Говорящий ручной ворон Лёша и его проделки. Фильм можно использовать на уроках природоведения при изучении птиц и копытных млекопитающих. Цветной, 18 мин. ^ Чтобы выжить, нужно приспосабливаться к окружающей среде. Только став незаметным, каждый зверь «получает право» чувствовать себя более или менее комфортно. Фильм рекомендован при изучении темы: «Животные природных зон» Цветной, 25 мин. Partridge Films Co-Production ^ День рождения Как празднуют свой день рождения животные? Наблюдая за их жизнью, за тем, как они добывают пропитание можно немного пофантазировать. Цветной, 25 мин. Partridge Films Co-Production ^ Дикие блюзовые ритмы Как помогают друг другу животные в момент опасности? Взаимоотношения между животными. Фильм рекомендован по теме: «Животные природных зон». Цветной, 25 мин. Partridge Films Co-Production ^ Как легче спастись от врагов? Как животные избегают опасность. Группы и сообщества животных. Фильм рекомендован по теме: «Животные природных зон». Цветной, 25 мин. Partridge Films Co-Production ^ Красота – это толщина шкуры Удивителен и разнообразен растительный и животный мир нашей планеты. Австралийское телевидение снял занимательный детский сериал о братьях наших меньших. Обыкновенная грязь сохраняет жизнь некоторым животным. Только благодаря тине и грязи животные выживают в жарких районах. Цветной, 26 мин. Partridge Films Co-Production ^ Ореховый воришка Зона широколиственных лесов. Животный и растительный мир. Образ жизни, поведение различных животных. Естественный отбор. Фильм рекомендован по теме: «Животные природных зон». Цветной, 0.26 мин. Partridge Films Co-Production ^ Подготовка к зиме и зимовка Как животные готовятся к зиме. Какие запасы они делают на зиму? Фильм рекомендован по теме: «Животные природных зон». Цветной, 25 мин. Partridge Films Co-Production ^ Твердая, как камень Животные тундры и лесотундры. Покров животных, оперение птиц. Как животные спасаются от холода. Фильм рекомендован по теме: «Животные природных зон». Цветной, 26 мин. Partridge Films Co-Production ^ Топот маленьких ножек Прежде чем вырасти, каждому животному, будь то морская черепашка или мощный хищник, предстоит доказать своё право на жизнь в очень сложном мире, где опасности подстерегают на каждом шагу. Фильм рекомендован по теме: «Животные природных зон». Цветной, 0.25 мин. Partridge Films Co-Production ^ Третий не лишний Тропические леса. Краткая характеристика понятия – «тропический лес». Растительный и животный мир зоны тропических лесов. Фильм рекомендован по теме: «Животные природных зон». Цветной, 26 мин. Partridge Films Co-Production ^ Уши и слух Для чего нужны уши животным? Какие бывают уши. У всех ли животных они есть? Фильм рекомендован по теме: «Животные природных зон». Цветной, 26 мин. Partridge Films Co-Production Доверие Учебный кинофильм. Занимательный рассказ о семье снегирей. Как снегири строят гнездо, выводят потомство, заботятся о малышах. Фильм рекомендован по теме: «Птицы нашего края». Цветной, 0.07 мин. ^ В фильме рассказывается о природе и животном мире Арктики, тундры, тайги, зоны смешанных лесов, зоны степей, пустынь и гор нашей страны. Фильм рекомендуется фрагментарно использовать для изучения темы «Сбережем природу России. Природные зоны России, их особенности». Цветной, 27 мин. ^ Старик-годовик, герой мультфильма, знакомит ребят с зимними месяцами. Дети услышат поговорки, присказки, стихи о каждом месяце зимы. Видеопрограмму можно использовать на уроках природоведения во 2 классе и фрагментарно в детских садах при изучении зимних месяцев. Цветная, 17 мин. ^ В фильме Западно-Сибирской киностудии журналист А.Косенков рассказывает о редких животных, занесенных в Красную книгу: алтайском горном баране, хорзе, выдре, полярной сове, дрофе, азиатской дикуше, алтайской рыси и других редких животных. Фильм рекомендуется использовать на уроках по темам: «Разнообразие природы нашей страны», «Охрана природы человеком». Цветной, 18 мин. ^ В фильме рассказывается о том, как на Руси издавна выращивали и обрабатывали лен. Показана современная ткацкая фабрика. Фильм может быть использован в 4 классе по теме: «Сохраним природу своего края». Цветной, 11 мин. Центрнаучфильм ^ Учебная телевизионная экскурсия по осеннему лесу. Наблюдение за природой, животные - сойка, белка, крот, бобры, еж, рак, медведь. Рекомендуется использовать на уроках по теме: «Осенние явления в природе». Цветная, 28 мин. ^ Фильм разделен на три части. В первой рассказывается о создании лосиной фермы под Костромой и уникальном опыте приручения лося. Далее рассказывается о том, можно ли сделать лису домашним зверем, как кролика? Повествование о двадцатилетнем эксперименте, проходящем в сибирском зверосовхозе. В конце фильма показан батумский дельфинарий, рассказывается об изучении и приручении дельфинов. Фильм может быть использован как дополнительный материал на уроках природоведения при изучении темы: «Животные природных зон». Цветной, 19 мин. ^ Программа представляет собой телевизионный урок по природоведению и состоит из 3-х частей: 1)Пойми свою собаку (вопросы содержания собак), 2)Можно ли вразумить кошку (содержание кошек дома), 3)Содержание хомяков в домашних условиях. Цветная, 30 мин. ^ Фильм состоит из нескольких фрагментов: Журавли России (рассказ о сибирских журавлях-стерхах). Мир кошек (рассказ о бенгальском тигре). Калейдоскоп (несколько редких видеоэпизодов из жизни плавучих обезьян, лысых кротов, рыбы-иглы). Природа Камчатки (рассказ о камчатских медведях). Редкий кадр (фотографии животных). Животные Африки (крокодилы в парке Серенгети). Фильм можно использовать фрагментарно как дополнительный материал при изучении темы: «Животные природных зон». Цветной, 26 мин. Студия «ЛАД плюс» ^ Видеозарисовка поможет ребятам увидеть красоту осеннего леса: осенние листья, ягоды, птиц и зверей (утки, медведь, змеи, лось, ежик). Фильм основан на натурных съемках и идет без дикторского текста. Программу рекомендуется использовать на уроках по теме «Осенние явления в природе». Цветная, 10 мин. Леннаучфильм ^ Фильм рассказывает о значении хлеба в жизни человека. Показан обычай «хлеб-соль». Далее разворачивается картина выращивания хлеба от вспашки поля до уборки урожая и выпечки хлебов в деревенской печи и на хлебозаводе. С помощью специальной съемки показано, как прорастает зерно. Последние кадры фильма - это кадры хроники военных лет, где показан «золотой» хлеб войны. Фильм рекомендуется использовать на уроках по теме «Труд людей летом и осенью». Цветной, 5 мин. «Школфильм» Охота Мультипликационный фильм о бережном отношении ко всему живому. Режиссер Э.Назаров. В фильме звучит музыка И.С.Баха. Фильм рекомендуется использовать при изучении темы: «Охрана природы человеком». Цветной, 10 мин. Птицы-пересмешники В фильме показаны попугаи и другие птицы, способные подражать звукам человеческой речи или пению других птиц. Фильм может быть использован как дополнительный материал в 3 классе при изучении темы: «Сохраним удивительный мир растений и животных». Цветной, 16 мин. ^ Первая часть фильма знакомит ребят с пчелиной семьей. Как устроен улей. Члены семьи: матка, трутни, рабочие пчелы. Как образуется мед. Содружество растений и пчел. Как человек стал разводить пчел и научился выкачивать мед. Вторая часть фильма рассказывает о рождении новой пчелиной семьи: роение, роль матки в жизни улья, размножение и развитие пчел. Фильм рекомендуется использовать при изучении в 4 классе темы «Сохраним природу своего края». Цветной, 16 мин. Центрнаучфильм ^ Учебная телепередача-экскурсия по весеннему лесу: приметы весны, изменения в жизни растений, поведение животных весной. Рекомендуется использовать на уроках по теме: «Весенние явления в природе». Цветная, 28 мин. Рысь Во фрагменте разбираются внешний облик и повадки рыси и ее детенышей, рысь сравнивается с домашней кошкой. Фрагмент предназначен для показа на уроках по теме: «Природа нашего края», его также можно использовать в работе с дошкольниками. Черно-белый, 5 мин. «Школфильм» Слон Учебный кинофильм рекомендуется использовать на занятиях по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с природой при прохождении темы: «Дикие животные». Черно-белый, 0.05 мин. «Школфильм» ^ Игровой фильм в увлекательной и доступной форме рассказывает о лекарственных растениях, которые окружают нас. Фильм рекомендуется использовать в 3 классе по теме: «Сохраним удивительный мир растений и животных». Цветной, 0.19 мин. Беларусьфильм ^ Фильм рассказывает о растительном и животном мире пресного водоема. Где прячутся ночью белые лилии? Кто живет в капле воды? Как дышит жук-плавунец? Как строит под водой свой дом паук-серебрянка? Почему водомерки не проваливаются под воду? Из чего строит дом ручейник на дне пруда? Как из личинки, три года живущей в пруду, появляется стрекоза? Текст читается от лица тех живых персонажей, о которых идет речь. В заключение ставится вопрос об охране воды. Фильм рекомендуется использовать на уроках по теме: «Сохраним природу нашего края». Цветной, 0.11 мин. Центрнаучфильм ^ Фильм рассказывает ребятам о животных и растениях - обитателях наших лесов, полей, лугов. Птицы, звери, пресмыкающиеся: как они живут, как выводят потомство. Жизнь растений. Фильм призывает детей знать и любить землю, на которой мы живем. Фильм рекомендуется использовать на уроках при изучении природы нашего края. Цветной, 9 мин. ^ Фильм в увлекательной форме рассказывает о пернатых обитателях «птичьих базаров» на арктических островах: моевки, кайры, чистики, тупики. Фильм рекомендуется использовать в 4 классе по теме «Сбережем природу России». Цветной, 0.16 мин. Западно-Сибирская студия кинохроники ^ Ящерица-быстроног и другие обитатели пустыни Кара-Кум. Образ жизни, условия обитания, приспособленность к жизни в пустыне. Фильм может быть использован в 4 классе при изучении темы «Сбережем природу России». Цветной, 0.09 мин. Центрнаучфильм.
|
страницы: 1 2
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: Разместите кнопку на своём сайте или блоге: