Приказ № «01» сентября 2009г. Проек т «Предпрофильная подготовка и профильное обучение как форма социокультурного развития школьников» icon

Приказ № «01» сентября 2009г. Проек т «Предпрофильная подготовка и профильное обучение как форма социокультурного развития школьников»


Смотрите также:
Программы развития моу «Средняя общеобразовательная школа №4» города Шелехова на 2006-2010 годы...
Название информационного блока: Предпрофильная подготовка и профильное обучение...
Программа развития муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы...
Положение о курсах по выбору обучающихся (предпрофильная подготовка и профильное обучение)...
Программа развития «Школа ранней профессиональной ориентации на профессии сельского социума...
Материалы международной научно-практической конференции "Подготовка научных кадров высшей...
Студентка 5 курса факультета математики и информатики бгпу...
Практикум «Геометрическая интерпретация модуля в задачах». Ж-л «Математика в школе», №8,2002г...
Правила приема студентов в Негосударственное частное образовательное учреждение среднего...
Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. В...
Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
Программа участия юнеско международное бюро просвещения юнеско программа...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4
вернуться в начало
скачать


^ Распространение педагогического опыта


Наблюдается положительная динамика в количестве педагогов предметов профильного обучения, представляющих и распространяющих свой опыт работы на заседаниях МО, педсоветах, семинарах, конференциях и т.д.

Педагоги гимназии непрерывно повышают свою квалификацию на семинарах, конференциях, круглых столах разного уровня.


^ МО учителей профильных предметов

Мероприятия

2010-2011г.г.

Количество

педагогов

МО педагогов предметов гуманитарного цикла, в том числе русского языка и литературы

Выступления разного уровня

6

Публикации

2

Эксперты ЕГЭ и ГИА

6

Профессиональный областной конкурс интегрированных уроков «Урок+»

2

Профессиональные гимназические конкурсы «Учитель гимназии 2011» и «Самый классный классный»

2 (+29%)

^ МО педагогов иностранного языка

Семинары

7

Эксперты ЕГЭ и ГИА

2

Профессиональный гимназический конкурс «Учитель гимназии»


2

Публикации

3


^ Обобщение передового опыта учителей на мероприятиях разного уровня в 2010-2011 учебном году


^ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УРОВЕНЬ

I международная методическая ярмарка идея для преподавателей немецкого языка в рамках Культурно-образовательного форума российских немцев Сибири

XIV Конференция c международным участием «Наука и образование»

Научно-практическая конференция с международным участием «Роль личности учителя в решении главных задач Новой школы»

^ ВСЕРОССИЙСКИЙ УРОВЕНЬ

Методические дистанционные мастерские по темам «Предметные компетентности в ФГОС второго поколения» и «Современные образовательные технологии: технология развития критического мышления»

Научно-практическая конференция «Наша новая школа» в рамках секции руководителей ОУ (доклад «Создание условий для организации и введения предпрофильной подготовки и профильного обучения»

Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Руководство группой школьников Томской области в заключительном этапе Всероссийской олимпиады по английскому языку

^ РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

Научно-практический семинар «Деятельностное содержание образования и компетентностный подход в условиях перехода к образовательным стандартам второго поколения» (доклад «Новые подходы к оценке учебных достижений учащихся»

Областной открытый форум для учителей ИЯ «Актуальные вопросы обучения иностранному языку» (доклад «Особенности итоговой оценки достижений планируемых результатов по АЯ»

В рамках курсов повышения квалификации «Совершенствование профессионального мастерства в процессе преподавания ИЯ»

В рамках курсов повышения квалификации по теме «Культурологический аспект в преподавании иностранных языков» с докладом «Английская и американская поэзия»

В рамках курсов повышения квалификации «Педагогические технологии обучения ИЯ в начальной школе» доклад по теме «Коммуникативно-речевое развитие учащихся начальной школы: особенности обучения письму»

Научно-практический семинар «Деятельностное содержание образования и компетентностный подход в условиях перехода к образовательным стандартам второго поколения»: круглый стол по теме «Система подготовки обучающихся к итоговой аттестации»

Научно-практический семинар «Деятельностное содержание образования и компетентностный подход в условиях перехода к образовательным стандартам второго поколения»: доклад по теме «Урок-исследование: организация, формы, возможности»

Научно-практический семинар «Деятельностное содержание образования и компетентностный подход в условиях перехода к образовательным стандартам второго поколения»: круглый стол по теме «Развитие метакомпетенций на уроках»

Участие в областном конкурсе методических разработок интегрированных уроков «Урок+» для учителей предметов естественнонаучного направления, в том числе учитель русского языка

Научно-практическая конференция «Образовательная среда учреждения: понимание, проектирование, исследование»

^ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

Августовская конференция «Развитие профессиональной компетентности педагогов как условие успешной реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» по теме «Формирование коммуникативной культуры младших школьников в условиях введения ФГОС»

Августовская конференция «Обновление системы управления школой в рамках реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»: Система мониторинга качества преподавания в условиях реализации НОИ «Наша новая школа»

Конференция «Интеграция общего и дополнительного образования как ресурс модернизации ОУ»

Конференция «Развитие профессиональной компетентности педагогов как условие реализации инициативы «Наша Новая школа»

Семинар «Современные формы гражданско-патриотического воспитания обучающихся гимназии»

Проведение II этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку

Планирование, организация, проведение муниципального этапа интеллектуально-познавательной игры «Момент истины» для обучающихся 8-10 классов



^ Результативность участия в профессиональных конкурсах


Педагогический коллектив гимназии – это высокопрофессиональные педагоги, мастера своего дела, постоянно совершенствующие свое мастерство, повышающие профессиональную квалификацию. Опыт наших педагогов востребован на муниципальном и региональном уровне. В течение 7 лет учителя: математики, русского языка, литературы, биологии, химии, английского языка, географии, истории, обществознания являются экспертами по проверке ЕГЭ и экзаменов ГИА. Это высокое признание профессионализма учителей. Педагоги гимназии являются постоянными участниками, победителями и призерами различных профессиональных конкурсов.

В 2010-2011 учебном году увеличилось число педагогов, участвующих в профессиональных конкурсах, прежде всего гимназического уровня.

^ Региональный уровень

Название конкурса

Количество участников

Результат

2007

2010

2011

Учитель года

4

1 место

2 место

4 место

^ Конкурс методических разработок интегрированных уроков «Урок+»

4

(в том числе 1 учитель профильного предмета)

-

1 место

Окружной тур Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя»

4

(в том числе 1 учитель профильного предмета)

-

в процессе конкурса

Грани профессионального мастерства

1

3 место

-

^ Лауреат Премии Губернатора Томской области

2

Учитель МХК на английском языке - лауреат

Лауреаты стипендии Губернатора Томской области

12


5

7

^ В том числе педагоги профильных предметов

5

2

3

Всероссийский уровень

ПНПО

5

4

( в том числе 1 учитель профильного обучения - победитель

участие

-

^ Муниципальный уровень

Учитель года

3

2 место

3 место

Конкурс на соискание премии ТГУ

1

-

участие

^ Конкурс на соискание премии мэра

3

1 профильного предмета

-

участие

Гимназический уровень

Учитель гимназии

4

6

Гран-при-1

1 место-1

2 место-1

3 место-1

1 место-2

2 место-3

3 место-1

^ В том числе учителей профильных предметов

1

2

2 место

1 место-2

Самый классный классный

3

2

1 место-1

2 место-1

3 место-1

1 место-1

2 место-1

3 место-1

^ В том числе учителей профильных предметов, являющихся классными руководителями

1

2

2 место-1

1 место-1

2 место-1

Всего:







10

9


^ Итоги профессиональных гимназических конкурсов 2011 года


^ Конкурс «Учитель гимназии – 2011»

Место

Номинация

ФИО педагога

1


Современный урок

Балковая Алена Сергеевна, учитель французского языка

2

Андреева Юлия Вадимовна, учитель русского языка

3

Сенников Андрей Валерьевич, учитель географии

1


Методическая разработка

Зыкова Ольга Георгиевна, учитель английского языка (технический перевод)

2

2

Рожановская Нина Ивановна, учитель МХК и курса ОСЭ и РК

Шанина Татьяна Александровна, учитель социализации

^ Конкурс «Самый классный классный»

1

Вайвод Наталья Борисовна, учитель основ проектирования

2

Куликова Лилия Геннадьевна, учитель русского языка (учитель профильного предмета)


Публикации по направлениям инновационной деятельности


^ Федеральный уровень:

  • Праксеологические аспекты в реализации качественного образования» (сборник всероссийской нп конференции с международным участием «Роль личности учителя в решении главных задач Новой школы», ТГПУ, 2010)

  • Праксеологические аспекты в реализации качественного образования» (Электронное периодическое издание ЭЛ № ФС 77-44540: электронный журнал «Конференц-зал» www.konf-zal.com)

  • Методическая копилка: Родительское собрание «Режим дня и свободное время школьников» (Электронное периодическое издание ЭЛ № ФС 77-44540: электронный журнал «Конференц-зал» www.konf-zal.com)

  • Методическая копилка: Интеллектуально-познавательная игра «Момент истины» (Электронное периодическое издание ЭЛ № ФС 77-44540: электронный журнал «Конференц-зал» www.konf-zal.com)

  • Методическая копилка: Классный час «Что такое толерантность» (Электронное периодическое издание ЭЛ № ФС 77-44540: электронный журнал «Конференц-зал» www.konf-zal.com)

^ Региональный уровень:

  • Гражданственно-нравственное воспитание обучающихся в гимназии (Научно-практическая конференция «Образовательная среда учреждения: понимание, проектирование, исследование», CD ДДТ «Белое озеро» и Сибирский Институт инноваций)

  • Управление качеством образования в гимназии (Научно-практическая конференция «Образовательная среда учреждения: понимание, проектирование, исследование», CD ДДТ «Белое озеро» и Сибирский Институт инноваций)

  • Представление материалов для участия в конкурсе 2 (окружного) этапа Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя» Интеллектуально-познавательная игра «Момент истины»

  • Обучение иноязычной культуре (сборник методических материалов «Из опыта работы учителей ИЯ», ТОИПКРО)


^ Муниципальный уровень

  • Актуальность идей коммунарской педагогики в современной школе (14 Сибирская школа молодого ученого «Проблема повышения качества и эффективности научно-исследовательской деятельности научно-педагогических кадров». ГОУ ВПО ТГПУ, 2010).


^ Наличие профессиональных наград, грамот, премий педагогического коллектива

Стабильно высока доля педагогов гимназии, имеющих звания, в том числе педагоги профильных предметов (английский язык и русский язык):





2010-2011

2011-2012

Количество педагогических работников

59

57

^ Доля педагогов профильных предметов

25%

21%

Федеральный уровень

^ Почетный работник общего образования РФ

15

16

В том числе учителя профильных предметов

5

5

Заслуженный учитель РФ

-

1

^ Победители ПНПО

4

4

В том числе учителя профильных предметов

1

1

Всего педагогов со званиями

19

21

^ Доля педагогов профильных предметов

32%

29%

Региональный уровень

Учитель года

3

3

Лауреаты премии Губернатора Томской области

2

2

Почетная грамота Губернатора Томской области

2

2

Почетная грамота Государственной Думы Томской области

3

3

Стипендиаты Губернатора Томской области

5

6

^ Из них учителей профильных предметов

4

(27%)

4

(27%)

Муниципальный уровень

Почетная грамота Департамента образования администрации г.Томска

34

36

В том числе учителя профильных предметов

8

9

^ Доля учителей профильных предметов

24%

25%


В 2010 году педагогический коллектив гимназии стал победителем в региональном конкурсе «Лучшая инновационная образовательная программа.

Комментарии:

  • В 2010- 2011 учебном году 42 педагога гимназии распространяли свой опыт работы на семинарах, конференциях, круглых столах разного уровня, в том числе 6 учителей профильных предметов.

  • Наблюдается положительная динамика в представлении опыта работы педагогов разных предметных методических объединений на 9% в сравнении с прошлым учебным годом.

  • Отмечается рост числа педагогов гимназии на +26% в сравнении с прошлым годом, которые повышали свою квалификации на курсах МГУ, ТГПУ, ТОИПКРО, семинарах, конференциях всероссийского, регионального и муниципального уровней, из них учителей профильных предметов – 5.

  • Впервые апробированы гимназический и муниципальный этапы игры «Момент истины», методическая разработка которой заняла 1 место в областном конкурсе «Урок +» в номинации «Межсистемная интеграция». Один из авторов – разработчиков игры – учитель русского языка в профильных классах гимназии.

  • Возросло число участников профессиональных конкурсов разных уровней на 41% в сравнении с прошлым годом.




оставить комментарий
страница4/4
Дата05.11.2011
Размер1,37 Mb.
ТипРеферат, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх