Публичный доклад icon

Публичный доклад


Загрузка...
страницы:   1   2   3
скачать

Публичный доклад


МОУ СОШ №25 г.Сочи

по итогам 2007-2008 уч. года

Реквизиты школы


Почтовый адрес: 254340

Краснодарский край, г.Сочи, Адлерский район, ул. Ульянова, 55

Телефон: директор 8(8622) 40-07-04

зам директора по НМР 8(8622) 40-03-13

Факс: 8(8622) 40-08-17

Emal: school25@edu.sochi.ru

Адрес Интернет-сайта: http://sochi-schools.ru/25


Уважаемые коллеги, родители, представители общественности, мы представляем вашему вниманию публичный доклад о работе школы в 2007-2008 учебном году.

Завершился очередной учебный год. Подведены итоги работы. Педагогический коллектив вместе с учениками преодолел еще одну ступеньку на пути знаний. Мы гордимся своими успехами, критически оцениваем недостатки. 2008 год в жизни нашей школы особенный – начат долгожданный капитальный ремонт. 1 сентября ученики и педагоги придут в обновленную школу, оборудованную всем необходимым в соответствии с современными требованиями. На сегодняшний день в школе есть необходимая база для реализации новой программы развития, в основе которой лежат следующие направления: «Здоровье – образование – успех». Мы сделаем все, чтобы образование в нашей школе стало более качественным, отвечающим современным требованиям.

Директор школы
^

Джикия Тамара Григорьевна




Содержание доклада


  • Краткая информация о школе;

  • Условия организации образовательной деятельности;

  • Результаты образовательной деятельности;

  • Процессы, происходящие в системе;

  • Социально – экономические эффекты деятельности системы.



^

Краткая информация о школе


Средняя общеобразовательная школа №25 расположена в центре Адлера, в 10 минутах ходьбы от Черного моря. Здание школы утопает в зелени платанов, гималайских сосен, стройных кипарисов.

Территория школы занимает площадь 14365 кв.м. На территории школьного двора находятся 2 спортивные площадки, зеленые насаждения, оборудованы детские игровые площадки.


Школа расположена в непосредственной близости от культурных и образовательных центров: ЦДО, кинотеатр «Комсомолец», РДК, танцевальная студия, музыкальная и художественная школы, детский парк культуры и отдыха. Недалеко от школы находятся 2 стадиона, 2 спортивные и теннисная школы. В центре Адлера кроме СОШ №25 расположены еще 2 образовательных учреждения: СОШ №49 и лицей №59. Место и роль школы в районе определяется тем, что школа с 2003 года является ресурсным центром информационных технологий, базовой площадкой для проведения районных олимпиад по кубановедению. В 2005 году школе присвоен статус краевой экспериментальной площадки по теме «Электронное сопровождение уроков «Кубановедения» как средство повышения эффективности преподавания курса». В 2007 г. стала базовой площадкой по профильному обучению.


Микрорайон школы считается благополучным. Незначительное количество неблагополучных семей. Около 36% родителей имеют высшее образование. По профессиональному составу родители распределяются следующим образом: обслуживающий персонал – 17%, рабочие специальности – 13%, инженерно-технические специальности – 12,5%, предприниматели –11%, педагоги – 5,3%, врачи – 4,5%, работники администрации – 3%, другие специальности – 5%. Достаточно большое количество домохозяек (15%) и безработных (13,5%). Таким образом, наибольшее количество родителей занято в сфере обслуживания, значительна доля интеллигенции (12,8%).

Транспортное расположение школы благоприятное, расстояние до ближайших автобусных остановок 100-200 м. На пути к школе расположена улица Ленина, которая является оживленной транспортной магистралью. По улицам Ленина и Молокова проходят основные автобусные маршруты, соединяющие микрорайон школы со всеми районами Адлера.

^

Из истории школы


Школа открыта в сентябре 1979 года.

Первоначально имела спортивную направленность.

С 1986 года школа работала над реализацией программы «Истоки», основным направлением деятельности было «Славяноведение как основа нравственного воспитания».

С 1999 по 2001 год велась разработка и апробация гимназического компонента регионального базисного учебного плана.

С 2003 года начата реализацией программы развития «Школа информационной культуры».

В 2007 г. начата разработка новой Программы развития школы – «Школа успеха». Школе присвоен статус федеральной экспериментальной площадки по программе «Здоровье».

В 2008 г. в школе начат проведен капитальный ремонт, позволивший поставить материальную базу школы на качественно новый уровень.
^

Успехи и достижения


  • 10 лет школа удерживает 1 место в районе по количеству призовых мест на районных и городских олимпиадах, 25 раз ученики школы занимали призовые места в городе, 10 раз на краевом уровне.

  • 3 года подряд учащиеся школы занимают наибольшее количество призовых мест среди школ района на городской научно-практической конференции «Первые шаги в науку». В 2006 г. ученица школы Новойдарская Виолетта защищала честь города на краевой конференции «Эврика».

  • Семь лет подряд спортивная команда СОШ №25 занимает 1 место в городе на Президентских соревнованиях по легкой атлетике, в 2005 году стала сильнейшей в крае и представляла Кубань на Всероссийских соревнованиях.

  • В 2003 и в 2004 году школа выигрывала муниципальные гранты на городском конкурсе социально-значимых проектов.

  • В 2005 году вошла в число призеров на краевом конкурсе инновационных проектов и получила статус краевой экспериментальной площадки по теме «Электронный урок кубановедения как способ повышения эффективности преподавания курса».

  • В 2007 году школе присвоен статус федеральной экспериментальной площадки по теме «Комплексный подход к организации здоровьесберегающей среды через интеграцию основного и дополнительного образования».

  • Школьная газета «Пчелка» четырежды за последние 2 года становилась призером Фестиваля детской прессы «Пестрая сорока» и победителем конкурса детской прессы, посвященного 70-летию муниципальной системы доп. образования.

  • 2 педагога школы стали победителями конкурса лучших учителей России в рамках приоритетного национального проекта «Образование»: учитель русского языка и литературы Файт З.И. - 2007 г., учитель географии Терещенко Н.Д. - 2008 г.



^
Школа сегодня

Количество учащихся на конец 2007-2008 учебного года - 1487 человек;


в начальной школе – 542;

в основной – 835;

в старшей – 110 учащихся.

^ 53 класса комплекта.

В 2007-2008 учебном году в школе не было выпускных классов в связи с переходом начальной школы на четырехлетнее образование в 2001-2002 уч.году.

Профильных классов не было открыто в данном учебном году в связи с отсутствием запросов со стороны родителей и учащихся. В 9-х классах осуществлялась предпрофильная подготовка.


Обучение в школе является достаточно престижным, о чем свидетельствует следующее: число желающих начать обучение в СОШ №25 превышает возможности школы, 25% учащихся проживают не по микрорайону школы.

Школа является базовой площадкой для педагогической практики студентов СФ РУДН и СГУТиКД.

В школе изучаются иностранные языки: английский, немецкий, французский. Дополнительно изучается греческий язык.

Школа принимает участие в эксперименте по предпрофильной подготовке и профильному обучению. В 2005-2006 уч. году в школе были открыты профильные классы: в параллели 11 классов - информационно-технологический и социально-экономический; в параллели 10 классов - социально-гуманитарный. В 2006-2007 уч.г. - один профиль социально-гуманитарный, в 9 классах осуществляется предпрофильная подготовка.

^ Состав обучающихся

Большинство учащихся из благополучных семей (99,7%). Многодетных семей малообеспеченных 37. Из неполных семей около 73 детей.


Социальная характеристика обучающихся:



Состав обучающихся

Единица измерения

2006-2007 уч.год

2007-2008 уч.год

Число обучающихся, из них:

человек

1526

1487

сирот

%

0,3

0,03

опекаемых

%

0,09

0,09

детей-инвалидов

%

0,07

0,07

обучающихся на дому

человек

3

4

обучающихся в форме экстерната

человек

1

0

состоят на учете в ОПДН

человек

5

1

на школьном профилактическом учете

человек

5

1

на учете в группе риска

человек

7

3

Неполных семей

Кол-во

53

54

в них детей

человек

71

73

Многодетных семей

Кол-во

102

103

в них детей

человек

312

315

Малообеспеченных семей (имеющих статус)

Кол-во

37

37

в них детей

человек

94

94

Неблагополучных семей

Кол-во

3

3

в них детей

человек

5

5



По национальному составу преобладают русские - 63,5%. Среди других национальностей выделяются армяне (25%), украинцы (4%), греки (3%), грузины(2%). Большие миграционные потоки из республик Закавказья, которые наблюдаются последние годы, ведут к изменению национального состава учащихся. Увеличивается доля представителей армянской национальности и уменьшается доля славянских народов.


Структура управления общеобразовательного учреждения, органов самоуправления

Управление в школе построено на принципах демократизации, сочетании единоначалия и коллегиальности. В управленческую деятельность активно включены органы государственно-общественного управления и школьного самоуправления: Совет учреждения, родительский комитет и совет старшеклассников.

С целью усиления открытости образовательного процесса педагогам, родительской общественности, учащимся и представителям социума представляется публичный доклад по итогам прошедшего учебного года, который заслушивается на заседании Совета учреждения, педсовете, общешкольной конференции, общешкольных родительских собраниях по параллелям, общешкольном собрании учащихся, размещается на сайте школы в Интернет.


Схема структуры управления


^ Совет Учреждения

Осуществляет общее руководство, определяет направления развития







^ Общее собрание трудового коллектива

Принимает проект Устава, нормативные акты

Педагогический совет

Совершенствование УВП


^ Директор школы

Непосредственное руководство Учреждением


Зам директора по учебной работе

Зам директора по воспитательной работе


Зам директора по экспериментальной работе


Зам директора по профильному обучению

Зам директора по начальной школе






Совет старшеклассников

Методический совет

Научно-методический Совет

Методические объединения

Общешкольный родительский комитет


Непосредственное руководство и участие в организации УВП, реализации Программы развития и школьных целевых программ и проектов





Творческие группы при совете старшеклассников

Творческие группы проектов

Методическая мастерская педагогических идей

Совет здоровья




Условия организации образовательной деятельности

Материально-техническая база

Для организации образовательной деятельности в школе есть все необходимые условия с учетом рекомендаций СанПиН: обеспечен температурный режим в соответствии с СанПиН; имеется работающая система холодного и горячего водоснабжения, обеспечивающей необходимый санитарный и питьевой режим; имеется система канализации, а также оборудованные в соответствии с СанПиН туалетов.

В школе 39 учебных кабинетов. Специализированные кабинеты физики, химии, географии, биологии, истории оснащены комплектом учебного оборудования.

Уроки музыки и мировой художественной культуры проводятся в кабинете с использованием аудио и видеотехники. Кабинеты ИВТ (2), географии, кабинет русского языка и литературы, МХК, 2 кабинета математики, трудового обучения, 1 кабинет начальных классов оснащены мультимедийным оборудованием. В кабинете географии установлена интерактивная доска.

Имеются оборудованные кабинеты швейного дела, слесарная и столярная мастерские.

В специализированных кабинетах проходят уроки английского, немецкого, французского и греческого языков.

2 кабинета информатики оснащены полным комплектом оборудования.

Любимым местом всех учащихся школы является актовый зал, где проходят школьные конференции, праздники, конкурсы, встречи с выпускниками.

В школе есть единственный на весь район стрелковый тир, столовая на 240 мест, медпункт, актовый зал на 250 мест, методический кабинет, библиотека.

В школе имеется 1 спортивный зал и 2 открытые спортивные площадки.

В рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» и краевого проекта модернизации образования получены комплекты оборудования для кабинетов биологии, истории, физики, химии, 2-х кабинетов математики, 1 кабинета русского языка и литературы, труда. Школа подключена к линии Интернет, оборудовано рабочее место ученика, организована работа класса открытого доступа. В соответствии с графиком работы учащиеся имеют возможность пользоваться информацией Интернет в учебных и исследовательских целях.

За 2007-2008 учебный год значительно пополнилась компьютерная база школы: общее количество компьютеров составило 57. Компьютерами оснащены 8 учебных кабинетов в старших классах и 8 кабинетов начальных классов. В 9 учебных кабинетах и в актовом зале установлены мультимедийные проекторы. Переносное мультимедийное оборудование (проектор и ноутбук) позволяет проводить уроки на основе информационных технологий в любом учебном кабинете. Полностью автоматизированы рабочие места директора и всех членов администрации, секретаря, психолога, социального педагога, инженера по технике безопасности.

^
Педагогический коллектив


В 2007-2008 учебном году педагогический коллектив состоял из 83 педагогичеких работников, в том числе: 77 учителей, 1 социальный педагог, 1 педагог- психолог, 1 пионервожатая, 1 педагог-организатор.

21% педагогов имеют почетные звания:

  • 12 педагогов – «Отличники народного просвещения»,

  • 1 учитель имеет звание «Заслуженный учитель России»,

  • 1 – «Заслуженный учитель Кубани»,

  • 2 – «Почетные работники профессионального образования».

92% педагогов имеют высшее образование.

^ Квалификация педагогов:




Количество педагогов


% от общего количества


Всего педагогов


83

100

Высшая категория


38

46

I категория


25

30

II категория

12

14

88% учителей имеют стаж работы более 10 лет, 51% - более 20 лет.

Использование педагогами информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе:

Количество педагогов, владеющих информационными технологиями

2006-2007 уч.год

2007-2008 уч.год

прошли курсовую подготовку по использованию ИКТ

29

34

владеют ИКТ

35

67

используют ИКТ в образовательном процессе

35

61

используют интерактивную доску в образовательном процессе

0

3


Преобладающее большинство работающих педагогов женщины –93%. Коллектив начальной школы полностью женский. Средний возраст педагогов основной и старшей школы - 48 лет, начальной школы – 36 лет.

Учителя русского языка и литературы Файт З.И. и географии Терещенко Н.Д. стали победителями конкурса лучших учителей России в рамках приоритетного национального проекта «Образование» в 2007 г. и в 2008 г., Тихонова С.Г. – учитель биологии – стала победителем данного конкурса в 2006 г. на городском уровне.

Обеспеченность образовательного процесса учителями в соответствии с базовым образованием в 2007-2008 уч.году составляло 97%. Не было учителя ОБЖ, не хватало учителей физики и музыки.


Возрастной состав педагогов

Возраст

Количество педагогов

%

^ Средний показатель по г.Сочи (%)

До 25 лет

8

10




До 30 лет


3

14

22

30-40 лет


16

19

27

41-55 лет


42

50

34

Более 55 лет


14

17

17


Динамика количества педагогов за последние 3 года






































































































^ Учебный план. Программно-методическое обеспечение

В 2007-2008 учебном году школа работала по базисному учебному плану для общеобразовательных учреждений 1998 г. Содержание учебного материала определялось программами для общеобразовательных учреждений по разным предметам, рекомендованными Департаментом общего среднего образования Министерства образования РФ. Авторизованные программы составляют 35%. Имеется программно-методическое обеспечение к новым курсам: кубановедение 2-11 классы, валеология 2 класс, информатика 4 класс. В рамках проекта «Электронное сопровождение уроков кубановедения» разработаны авторские методические материалы, в том числе электронные к курсу кубановедения для 5,6,7,8,9 классов. Изучение элективных курсов ведется преимущественно по авторизованным программам, разработана авторская программа курса «Введение в экономику».

В предпрофильных классах по авторизованным программам изучались элективные курсы: «Информационные цивилизации», «Избранные вопросы математики», «Эксперимент в естественных науках», «Твоя профессиональная карьера», «Основы социологии и права», «Азы журналистики», «Основы психологии», «Введение в экономику». В школе изучаются 4 иностранных языка: английский, немецкий, французский, дополнительно (факультативно) изучается греческий.

^ Школьный компонент был распределен на усиление предметов инвариантной части УП и ведение индивидуальных и групповых занятий по заявленным предметам. Факультативно предлагается изучение второго иностранного языка.

Нетрадиционные факультативы, индивидуальные и групповые занятия:

  • Введение в информатику,

  • Основы сайтостроения,

  • Основы телекоммуникационных технологий,

  • Народные промыслы,

  • Легкоатлетическое многоборье.


Формы обучения, выбранные учащимися в 2007-2008 уч.году:


  • Очная – 1483 учащихся

  • Обучение на дому – 4 человека
^
Режим работы школы:

В 2007-2008 учебном году в режиме пятидневки обучались 1-8 классы, 9-10 классы – в режиме шестидневки. Обучение строилось в 2 смены.

Перечень классов, обучающихся в 1-ю смену

1,4,5,8,9,10

Перечень классов, обучающихся в 2-ю смену

2,3,6,7

Каникулы:
осенние


29.10 - 04.11

зимние

29.12 - 12.01

весенние

21.03 - 30.03

летние

25.05 - 31.08
^
Дополнительное образование в школе

На базе школы работают спортивные секции ДЮСШ:

  • баскетбола,

  • волейбола,

  • бокса,

  • настольного тенниса,

  • восточных единоборств.

В 2007-2008 уч.году в школе образован спортивный клуб «Виктория», в рамках которого работали спортивные секции легкой атлетики, баскетбола, гиревого спорта, была открыта группа оздоровительной физкультуры для детей с ослабленным здоровьем «Здравушка». Все спортивные секции, кроме бокса и восточных единоборств, работают бесплатно.

Детские объединения по интересам:

  • Студия юных журналистов «Акулки пера»,

  • Школьное научное общество учащихся «Прометей»,




  • Литературный клуб юных дарований «Лира».

Воспитательная среда

В школе создана воспитательная система, в основе которой лежит личностно ориентированный подход. Школьники принимают активное участие в управлении учебно-воспитательным процессом вместе с администрацией и педагогами. Уже несколько лет в школе успешно работает Школьная Дума.

Приоритетными в сфере воспитательной работы школы являются следующие направления:

1. Патриотическое воспитание, которое включает в себя воспитание патриотизма в художественной, спортивной, трудовой, краеведческой, экологической, интеллектуальной деятельности.
2. Воспитание толерантности. Одна из главных проблем воспитания толерантности - преимущественно просвещенческий, направленный на ознакомление школьников с иными культурами, а не проблематизирующий характер педагогической работы.
3. Профилактика и борьба с употреблением детьми и подростками психоактивных веществ (ПАВ), курением, употреблением алкогольных напитков.

4. Развитие детского самоуправления.
5. Воспитание в детских общественных объединениях.
6. Воспитание в системе дополнительного образования.
7. Мониторинг воспитательного процесса.

Работа с одаренными детьми строится по следующим направлениям:

  1. Выявление детей с признаками одаренности и повышенной мотивацией к обучению.

  2. Организация работы с вышеуказанной категорией детей: выбор моделей, образовательных технологий, приемов, вариативных стратегий организации учебно-воспитательного процесса.

  3. Создание условий в школе для реализации творческих, исследовательских способностей учащихся.

  4. Организация психолого-педагогической поддержки детей с признаками одаренности и повышенной мотивацией к обучению.

  5. Мотивация и стимулирование творческой и исследовательской деятельности.

  6. Работа с учителями и родителями.

Для реализации творческих потребностей детей в школе созданы объединения по интересам: клуб юных журналистов «Акулки пера», клуб юных дарований «Лира», школьное научное общество «Прометей».


Работа психологической службы

Психологическая служба работает с 1991 г. Она занимается мониторингом интеллектуального и эмоционального развития детей, отслеживает динамику возрастных изменений учащихся.

Главная цель деятельности: сопровождение и содействие полноценному психологическому развитию ребенка в ситуациях школьного и семейного взаимодействия.

Педагог-психолог Семина И.Б. имеет высшую квалификационную категорию, в 2006г. награждена премией Главы города Сочи за высокий уровень профессионализма и компетентности. В 2007 г. стала победителем городского конкурса психологических программ в номинации «Актуальная методическая разработка психологического занятия».

Основные направления работы психологической службы:

- психодиагностика,

- психоконсультирование,

- психопрофилактика,

- психокоррекция.

За год за индивидуальной помощью к психологу обращается от 80 до 100 родителей.

Обеспечение безопасности

Для обеспечения безопасности в школе установлена тревожная кнопка, заключен договор об охране с охранной организацией ООО ЧОП «Детектив». В штате работников школы есть ночные сторожа и дневной вахтер. Для обеспечения пожарной безопасности в 2007-2008 учебном году установлена АПС по всей школе за счет депутатских средств. В штате сотрудников есть ставка инженера по технике безопасности. Разработаны планы эвакуации, регулярно проводятся учебно-тренировочные эвакуации, мероприятия по подготовке персонала и учащихся к действиям в экстренных случаях. Имеются оборудованные аварийные выходы, необходимое количество средств пожаротушения, подъездных путей к зданию, отвечающих всем требованиям пожарной безопасности. Система электропроводки здания соответствует современным требованиям безопасности.

Меры по охране и укреплению здоровья

Вопросы охраны здоровья имеют первостепенное значение.

В школе сложилась система традиционных оздоровительных мероприятий:
школьные спартакиады, дни здоровья, праздники выходного дня «Папа, мама и я – спортивная семья», оздоровительные выезды на природу, прогулки к морю.

В школе работает медицинский кабинет, несколько дней в неделю на базе школы работает врач-педиатр.

Разработана и успешно реализуется целевая программа «Здоровье», в рамках которой осуществляется мониторинг состояния здоровья учащихся, пропаганда здорового образа жизни, активно внедряются здоровьесберегающие технологии.

В 2007 г. школе присвоен статус эспериментальной площадки по теме «Комплексный подход к организации здоровьесберегающей среды через интеграцию основного и дополнительного образования».

В параллели 2 - 4 классов в учебный план включен курс по культуре здорового питания. Охват детей образовательными программами по культуре здорового питания в начальных классах составляет 421 человек. Выявляется контингент детей с ослабленным здоровьем по результатам медицинских обследований и анализу заболеваемости для обеспечения бесплатным молоком.

В течение 4-х лет на базе школы работает летний лечебно-оздоровительный лагерь, в котором дети с ослабленным здоровьем имеют возможность пройти необходимые процедуры на базе детской поликлиники.

Организация питания

Горячим питанием охвачены все учащиеся школы. Из муниципального бюджета выделяется на питание детей дотация в размере 7,5 руб на одного рбенка (в 2006-2007 уч.году – 3 руб.). 1-5 классы питаются ежедневно на сумму 7,5 рублей дотационных и 18 рублей – доплата родителей. Всего питаются с родительской доплатой 690 человек. Старшие классы питаются 2 раза в неделю по 7,5 рублей на одного учащегося в день. Дети из малообеспеченных семей (15 человек) питаются бесплатно за счет спонсорских средств фирмы, организующей питание. Дети с ослабленным здоровьем бесплатно получают молоко – 322 человека (60% из начальной школы). 2-х разовым питанием охвачено 27 обучающихся со 100%-ной оплатой родителей.

Обеспеченность учебниками

Обеспеченность учебниками является недостаточной.

Библиотечный фонд составляет 25 612 книг, из них учебники - 6198 штук. В целом по школе средняя обеспеченность учебной литературой составляет 45,8%. Дети из малообеспеченных семей полностью обеспечиваются учебниками из библиотечного фонда.


Классы

Обеспеченность учебниками из библиотечного фонда (%)

Обеспеченность учебниками за счет родительских средств (%)

1

29,7

70,3

2

50,0

50,0

3

38,6

61,4

4

33,3

66,7

5

73,3

26,7

6

63,1

36,9

7

54,7

45,3

8

41,1

48,9

9

23,4

76,4

10-11

50,6

49,6




Скачать 446.68 Kb.
оставить комментарий
страница1/3
Дата05.11.2011
Размер446.68 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх