Настоящая программа определяет стратегию развития школы и основные направления деятельности по её реализации. Законодательная и нормативно-правовая база для разработки программы развития школы

скачать Модуль 1. Паспорт программы развития муниципального образовательного учреждения «Средней общеобразовательной школы №З р. п. Линёво» Искитимского района на 2006- 2010 года. Настоящая программа определяет стратегию развития школы и основные направления деятельности по её реализации. Законодательная и нормативно-правовая база для разработки программы развития школы: 1. Конвенция о правах ребёнка. 2. Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребёнка». 3. Закон РФ «Об образовании». 4. Закон РФ «Об утверждении Федеральной программы развития образования». 5. Национальная доктрина образования в Российской Федерации, одобренная постановлением Правительства Российской Федерации от 04.10.2000 г. б. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. 7. Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования. 8. Законы по Новосибирской области. Цель программы: Создание условий для эффективного развития школы в ходе осуществления модернизации образования. Основные задачи программы: 1. Определение оптимального содержания образования (обучения, воспитания и развития) обучающихся с учётом требования современного общества к выпускнику школы. 2. Укрепление ресурсной базы школы с целью обеспечения её эффективного развития. 3. Создание здоровьесберегающей воспитательно-образовательной среды, способствующей духовному, нравственному, физическому развитию и социализации ребёнка. ^ Сроки реализации программы: с сентября 2006 года по декабрь 2010 года. Финансовое обеспечение программы: выполнение программы обеспечивается за счёт средств источников бюджетного финансирования. ^ Заказчик программы: совет школы. Основные разработчики программы: Т. А. Семёнова — директор школы. С. А. Трошина — заместитель директора по УВР. Л.А. Кривцова - заместитель директора по УВР. Кузьмина Н Г. — руководитель МО учителей русского языка и литературы. Соболева Л.П. — учитель начальных классов. ^ К разработке программы привлекались: члены педагогического коллектива. Научный консультант и руководитель программы: д. А. Метёлкин — кандидат социальных наук, доцент, старший научный сотрудник НИПК и ПРО. Исполнители основных задач и программ: школьный коллектив (обучающиеся, родители, педагоги). ^ Ожидаемые результаты реализации программы: • повышение качества общего начального, основного, среднего (полного) образования; • рост конкурентоспособности школы за счёт повышения эффективности использования трудовых ресурсов; • повышение эффективности использования бюджетных средств; • изменение у всех субъектов образовательного процесса отношения к своему здоровью: выработка способности противостоять вредным привычкам и отрицательным воздействиям окружающей среды, желание и умение вести здоровый образ жизни. ^ Формы предоставления результатов программы: • ежегодные аналитические отчёты о ходе реализации программы развития; • написанные педагогами школы методические рекомендации и разработки по программе здоровьесбережения и профильным классам; • опубликованные в информационных изданиях НИПК и ПРО материалы по технологиям организации школьной здоровьесберегающей среды. ^ Индикаторы (качественно — операционные показатели): • положительные тенденции роста успеваемости и качества знаний, умений и навыков обучающихся; • повышение количества выпускников средней школы, продолжающих образование; • повышение количества классов — комплектов в начальной школе и профильных классах; • повышение количества обучающихся, принимающих участия в конкурсах различного уровня; • достижения обучающихся на предметных олимпиадах различного уровня; • повышение квалификационных профессиональных категорий педагогов; • повышение (стабильность) уровня воспитанности обучающихся; • снижение (не повышение) уровня заболеваемости обучающихся и учителей; • развитие материально-технической базы образовательного процесса. ^ Управление программой: текущее управление программой осуществляется администрацией школы Этапы реализации программы: 1. Ориентировочный (подготовительный)-август, сентябрь 2ОО6 год. Выявление перспективных направлений развития школы и определение стратегий развития. 2. Основной этап-сентябрь 2006 года - сентябрь 2010 года. Реализация программы. ^ 3. Обобщающий (сентябрь — декабрь 2010 год). Анализ достигнутых результатов и определение перспектив дальнейшего развитие школы. Принципы реализации программы. Реализация программы строится на следующих принципах: • программно-целевого (проектного) подхода, который предполагает единую систему планирования и своевременную коррекцшо и регулирование действий; • преемственность данной программы развития и образовательной программы школы на 2000-2006 годы; • включение в решение задач программы субъектов образовательного пространства школы, посёлка, района, области, НИПК и ПРО, Бизнес — колледж — структурное подразделение НГУЭ и У, КТИ (колледж связи)- структурное подразделение Си6ГУТИ, НГППК( (индустриально- педагогический колледж). Модуль 2. Информационная справка о школе. Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа р. п. Линёво» Искитимский район Новосибирская область. Улица Листвянская, 31-а Телефон: 8(243)3-12-55 факс: 8(383-43)30-205 E-mail:Shcola-3@yandex.ru МОУ СОШ функционирует как средняя общеобразовательная школа с 19 ноября 1979 года. С 1996 года образовательное учреждение работает в модели «Школа-детский сад». С коллективом детского сада «Огонек» школа находится в тесном сотрудничестве: проводим совместные психолого-педагогические консилиумы, родительские собрания, педсоветы, методические семинары. Совместно реализуем школьную программу по преемственности «Капельки». В школе шестидневная учебная неделя, занятия проводятся в одну смену. Продолжительность уроков по классам: • в 1-х классах —35 минут; • во 2-х — 11-х классах —40 минут Продолжительность перемен составляет 15 минут. ^ 1. Численность учащихся. Начало 2004- 2005 учебного года Конец 2004- 2005 учебного года 675 учащихся 681 учащихся Начало 2005- 2006 учебного года Конец 2005- 2006 учебного года 706 учащихся 710 учащихся Начало 2006- 2007 учебного года 674 ученика ^ 2. Количество классов по ступеням. Степень Количество образовательных классов Количество классов профильного обучения 2005—2006 учебный год 2006—2007 учебный год 2005—2006 учебный год 2006—2007 учебный год класс кол-во класс кол-во класс кол-во класс кол-во 1 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 2 2 З З 1 класс 2 класс З класс 4 класс З 2 2 З II 5 класс бкласс 7класс 8класс 9класс 3 З 2 З З 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс З З З 2 З III 10 класс 11 класс 2 - 10 класс 11 класс 2 2 I0 класс 11класс 6 5 I0 класс 11 класс 4 6 ^ З. Распределение учащихся по классам. 1 ступень. 2 2005 - 2006 учебный год 2006 — 2007 учебный год Класс Кол-во уч-ся Класс Кол-во уч-ся 1 «А» Традиционная система 26 1 «А» РО система Эльконина-Давыдова 15 1 «Б» Традиционная система 21 1 «Б» Традиционная система 24 2 «А» Традиционная система 20 1 «В» Традиционная система 9 2 «Б» РО система Л.В Занкова 18 2 «А» Традиционная система 26 З «А» Традиционная система 21 2 «Б» Традиционная система 20 З «Б» РО система Л.В Занкова 18 3 «А» Традиционная система 22 З «В» Традиционная система 24 3 «Б» РО система Л.В .Занкова 21 4 «А» РО система Эльконина-Давыдова 19 4 «Л» Традиционная система 17 4 «Б» Традиционная система 22 4 «Б» РО система Л.В .Занкова 18 4 «В» Традиционная система 9 4 «В» Традиционная система 25 ^ II ступень 2005-2006 учебный год 2006-2007 учебный год класс Кол-во уч-ся класс Кол-во уч-ся 5 «А» РО 15 5 «А» РО 19 5 «Б» 15 5 «Б» 23 5 «В» 21 5 «В» 9 б «А» 25 6 «А» РО 15 б «Б» 23 6 «Б» 16 б «В» 24 6 «В» 25 7 «Л» РО 17 7 «А» 26 7 «Б» 21 7 «Б» 23 8 «А» 22 7 «В» 17 8 «Б» 18 8 «А» РО 17 8 «В» 16 8 «Б» 18 9 «А» РО 17 9 «А» 23 9 «Б» 13 9 «Б» 18 9 «В» 20 9 «В» 15 9 «Г» 23 Всего 15 классов-комплектов 183 Всего 14 классов-комплектов 164 ^ III ступень. 2005-2006 учебный год 2006 - 2007 учебный год Класс Тип класса Кол-во уч-ся Класс Тип класса Кол-во уч-ся 10 «А» Социально- экономический, профиль (бизнес-колледж) 16 10 «А» Социально- экономический, профиль (бизнес-колледж) 14 10 «Б» Социально- экономический, профиль (бизнес-колледж) 17 10 «Б» Социально- экономический, профиль (бизнес-колледж) 13 10 «В» Социально- экономический, профиль (бизнес-колледж) 22 10 «В» Индустриально- технологический профиль (радиотехника) 15 10 «Г» Индустриально- технологический профиль (радиотехника) 17 10 «Г» Индустриально- технологический профиль (автомеханика) 11 10 «д» Индустриально- технологический профиль (радиотехника) 19 10 «д» Общеобразовательный 18 10 «Е» Индустриально- технологический профиль (автомеханика) 25 10 «Е» Общеобразовательный 12 10 «3» Общеобразовательный 20 11 «А» Социально- экономический, профиль (бизнес-колледж) 19 10 «Б» Общеобразовательньий 13 11 «Б» Социально- экономический, профиль (бизнес-колледж) 14 11 «А» Социально- гуманитарный профиль 18 11 «В» Социально- экономический, профиль (бизнес-колледж) 18 11 «Б» Социально- экономический, профиль (бизнес-колледж) 20 11 «Г» Индустриально- технологический профиль (радиотехника) 18 11 «В» Социально- экономический, профиль (бизнес-колледж) 18 11 «д» Индустриально- технологический профиль (радиотехника) 14 11 «Г» Информационно- технологический профиль 16 11 «Е» Индустриально- технологический профиль (автомеханика) 19 11 «д» Информационно- технологический профиль 11 11 «3» Общеобразовательный 20 11 «И» Общеобразовательный 11 Всего 13 классов-комплектов 229 Всего 14 классов-комплектов 216 ^ ГРАФИК предпрофильной подготовки учеников 9 классов. № п/п Название элективного курса Класс ^ Автор программы ФИО преподавателя № каб. Полугодие дни недели Время 1 Личная экономика. 7-е МОО «достижения молодых», «7 шагов в мир экономики», «Следующий шаг» Богданова Л.И. 208 1 понедельник, среда 15-00 2 Предпринимательство в действии. 8-е Богданова Л.И. 208 2 понедельник, вторник 15-00 З Международный рынок. 9-е Богданова Л.И. 15-00 208 2 среда, четверг 15-30 4 Основы выбора профессии. 8-е С.Н. Чистякова Трошина С.А. 202 2 четверг 16-ЗО 5 Слагаемые выбора профиля обучения и траектории дальнейшего_образования. 9-е С.Н. Чистякова Трошина С.А. 202 2 понедельник, среда 17-00 6 Решение математических задач 9-е Черненко О.С. 305 1 четверг 16-10 7 Способы решения физических задач 9-е В.В. Столярова, Г.Г. Валлерштейн Чечеткина Т.Г. 307 1-2 пятница 14-30 8 Основы экологии 9 В В.В. Пасечник Гайдук Н.П. 120 2 понедельник 14-10 9 Основы предпринимательства. 9-е В.П. Черняк Титова М.А. 118 1-2 четверг 16-00 10 Учись писать грамотно 9 А Побережная Л.В. 206 1-2 вторник 16-00 11 Экология человека 9 А,Б В.В. Пасечник Коваленко С.Н. 122 1-2 четверг 17-00 12 Русский язык в схемах и таблицах 9 Б,В А.А. Штоль Захарова Т.Н. 203 2 вторник, среда 15-00 15-ЗО 13 Решение задач повышенной сложности 9 Б И.В. Свитанько Храмцова Л.А. 308 1,2 Пятница 16-30 ^ ГРАФИК элективных курсов и индивидуальных консультаций. З п/п Название элективного курса Класс ФИО преподавателя каб. Полугодие дни недели Время 1 Апробирование учебника 7 а Черненко О.С. 305 1,2 понедельник 16-00 2 Оптика в жизни и быту. 10-е Солдатенко Г.В. 306 1-2 пятница 13-30 З Введение в физику. б а Чечеткина Т.Г. 307 1,2 пятница 12-35 4 Тренинг общения 10-е Гарнецева Ю.И. 109 1-2 среда 15-00 5 Подготовка к ЕГЭ 113 Наседкина В.А. 204 2 среда 15-00 б Подготовка к ЕГЭ 1 IА Шестернина В.М. 205 1-2 четверг 13-30 7 Подготовка к ЕГЭ 11Г,д Кузьмина Н.Г. 202 1,2 пятница 13-30 8 Индивидуальные консультации по биологии и химии 11-е Гайдук Н.П. 120 1,2 понедельник 13-20 9 Инд. работа с детьми, мотивированными на углубленное изучение истории 10 Г,д 11 Е,3 Морозова Л.В. 210 1,2 среда 13-30 10 Индивидуальные консультации по физике 10-е 11-е Чечеткина Т.Г. 307 1-2 пятница 14-15 11 Инд. работа с детьми, мотивированными на углубленное изучение литературы 10 А,д Нестеренко В.С. 112 1,2 вторник 15-00 12 Инд. работа с детьми, мотивированными на углубленное изучение истории 10 А,д 1 IА Фетисова Е.Ф. 113 1,2 вторник 14-15 13 Индивидуальные консультации по химии 11-е 1Од Храмцова Л.А. 308 1,2 среда 15-00 14 Индивидуальные консультации по математике 1 IА Молчанова В.Н. 209 1,2 понедельник 13-30 15 Индивидуальные консультации по биологии 10-е Коваленко С.Н. 122 1,2 четверг 18-00 16 Школа красоты и здоровья 8 А,Б Коваленко С.Н. 122 1,2 вторник 14-30 17 Инд. работа с детьми, мотивированными на углубленное изучение права 10 Б 11 3 Гулевич О.А. 116 1,2 вторник, среда, пятница 14-15 18 Инд. работа с детьми, мотивированными на углубленное изучение литературы 11 3 Наседкина В.А. 204 1 среда 15-00 19 Инд. работа с детьми, мотивированными на углубленное изучение литературы 5 Б, б Б. 11 Г,д Кузьмина Н.Г. 202 1,2 четверг 13-30 20 Инд. работа с детьми, мотивированными на углубленное изучение математики 5-е Завьялова Н.В. 302 1,2 четверг 13-30 Кадровый состав: 68 педагогов № п\п Кол-во 1. «Заслуженный учитель РФ» 2 2. Почётный работник образования. 10 З. Высшая квалификационная категория. 24 4. 1 квалификационная категория. 26 5. II квалификационная категория. 6 6. Высшее образование. 54 7. Средне-специальное. 14 8. Аспирант. 1 9. Победитель районного конкурса «Учитель года 2001». 1 10. Лауреат областного конкурса «Учитель года-2002», победитель в номинации «Сердце отдаю детям». 1 11. Победитель Всероссийского Тура программы «Разговор о правильном питании». 1 12. Лауреат премии Президента РФ 1 13. Совместители. 10 14. Стаж работы учителей: • до2-хлет • 2-5лет • 5-I0лет • 10-20 лет • свыше20лет 2 1 9 25 31 ^ Результаты олимпиад (количество призовых мест). 2001-2002 учебный год 2002-2003 учебный год 2003-2004 учебный год 2004-2005 учебный год 2005-2006 учебный год I место районные 7 7 5 6 6 II место 10 2 5 9 12 III место 13 13 11 14 13 Область - 4 2 1 2 Всероссийские - - - 1 - Всего 30 26 23 31 33 ^ Год выпуска Всего выпускников Общее число выпускников, поступившие в различные учебные заведения ^ Число выпускников, которые поступили в учебные заведения в соответствии с профилем обучения в школе Количество % Количество % 2004 57 56 98 2005 55 55 100 2006 80 80 100 38 47,5 ^ Результаты научно-практической конференции Места Учебный год 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005 2005-2006 1 2 - 0 3 3 2 3 2 2 2 2 3 4 4 1 5 9 грамота - 1 - 2 - всего 9 7 3 12 14 Скачать 1,11 Mb. оставить комментарий страница 1/6 Дата 28.09.2011 Размер 1,11 Mb. Тип Программа, Образовательные материалы