Фио разработчика рабочей программы: Афонина Раиса Фёдоровна Должность icon

Фио разработчика рабочей программы: Афонина Раиса Фёдоровна Должность


1 чел. помогло.

Смотрите также:
Рабочей программы учебной дисциплины «русский язык и культура речи» Уровень основной...
Рабочей программы учебной дисциплины «русский язык и культура речи»...
Рабочей программы учебной дисциплины (модуля) Естественнонаучная картина мира...
Рабочей программы учебной дисциплины почвоведение (наименование учебной дисциплины)...
Инновационная образовательная программа для обучающихся начальной школы «Сохранение и укрепление...
Сроки реализации программы: 34 часа (1 час в неделю) Краткая аннотация программы...
Сроки реализации программы: 2005-06 уч год. 1 год; 28 часов Краткая аннотация программы...
Рабочей программы учебной дисциплины «методы экологических исследований» Уровень основной...
Сроки реализации программы: в течение 1 полугодия...
Название курса...
«Рекреационная география и туризм»...
Название курса: "Великобритания"...



скачать
Заключение

по результатам экспертизы рабочей программы по химии на 2010-2011 уч. год

ФИО рецензента: Сокол Надежда Степановна

Должность: учитель химии, руководитель ШМО «Лаборатория нерешённых проблем» на

основе исследовательской работы

Педстаж: 43 года

Образование: высшее

Квалификационная категория: высшая

ФИО разработчика рабочей программы: Афонина Раиса Фёдоровна

Должность: учитель химии

Педстаж 35 лет

Образование: высшее

Квалификационная категория: высшая

Дата разработки программы: 2010 г.

Срок реализации программы: 2010-2011уч год

Составлена для 9 класса

Характеристика элементов программы

1. Данная рабочая программа соответствует целям и задачам МОУ «Красногорская СОШ» и основывается на требованиях «Положения о порядке разработки и утверждения рабочей учебной программы», утвержденного приказом директора школы № 22 от 31.10. 2009г.

2. Соблюдены требования Федерального компонента государственного стандарта общего образования по химии.

3. Определяет цели изучения и место курса в системе дисциплин.

4. Написана в соответствии с УМК авторов Г.Е.Рудзитиса, Ф.Г.Фельдмана, выбранным учителем, и содержит разделы: пояснительную записку, основное содержание обучения с примерным распределением учебных часов по разделам курса и требования к уровню подготовки учащихся,

научно – методические ресурсы, виды и формы контроля.

5. Раскрывает последовательность изучения тем - блоков по линейной программе, теоретической основой которой являются закономерности химических реакций, теория электролитической диссоциации, периодический закон Д.И.Менделеева. Это соответствует закону умственного развития (принципу системной дифференциации) и позволяет на основе теории поэтапного формирования умственной деятельности (П.Я.Гальперин, Н.Ф.Талызина) развивать метапредметные компетенции учащихся.

6. Отражает инновационные подходы преподавания дисциплины.

7. Оценка эффективности и полноты реализации рабочей программы будет способствовать достоверной информации о выполнении требований Госстандарта, динамике качества образования учащихся, а также своевременной коррекции деятельности педагога в случае изменений организации педагогического процесса (больничный лист, актированные дни и пр.)

Заключение. Рабочая программа учителя Афониной Раисы Фёдоровны соответствует цели программы ОУ, обеспечивает достижение цели и задач образовательной программы МОУ «Красногорская СОШ» через максимальный отбор содержания учебного материала, учитывает степень реализации развивающего и воспитательного аспекта, обеспечена методическим и дидактическим материалом, ориентирована на достижение реального результата работы каждого учащегося.

Рецензент /Сокол Н.С./

Дата проведения экспертизы: 27.08.2010г.

Заключение

по результатам экспертизы рабочей программы по химии на 2010-2011 уч. год

ФИО рецензента: ^ Сокол Надежда Степановна

Должность: учитель химии и биологии, руководитель ШМО «Лаборатория нерешённых проблем» на

основе исследовательской работы

Педстаж: 43 года

Образование: высшее

Квалификационная категория: высшая

ФИО разработчика рабочей программы: Афонина Раиса Фёдоровна

Должность: учитель химии

Педстаж 35 лет

Образование: высшее

Квалификационная категория: высшая

Дата разработки программы: 2010 г.

Срок реализации программы: 2010-2011уч год

Составлена для 11 класса

Характеристика элементов программы

1. Данная рабочая программа «Основы общей химии» соответствует целям и задачам МОУ «Красногорская СОШ» и основывается на требованиях «Положения о порядке разработки и утверждения рабочей учебной программы», утвержденного приказом директора школы № 22 от 31.10. 2009г.

2. Соблюдены требования Федерального компонента государственного стандарта общего образования по химии.

3. Определяет цели изучения и место курса в системе дисциплин.

4. Написана в соответствии с УМК авторов Г.Е.Рудзитиса, Ф.Г.Фельдмана, выбранным учителем, и содержит разделы: пояснительную записку, основное содержание обучения с примерным распределением учебных часов по разделам курса и требования к уровню подготовки учащихся,

научно – методические ресурсы, виды и формы контроля.

5. Раскрывает последовательность изучения тем - блоков по линейной программе на основе интеграции знаний естественнонаучных дисциплин. Это соответствует закону умственного развития (принципу системной дифференциации) и позволяет на основе теории поэтапного формирования умственной деятельности (П.Я.Гальперин, Н.Ф.Талызина) использовать и совершенствовать метапредметные компетенции учащихся.

6. Отражает инновационные подходы преподавания дисциплины.

7. Оценка эффективности и полноты реализации рабочей программы будет способствовать достоверной информации о выполнении требований Госстандарта, динамике качества образования учащихся, а также своевременной коррекции деятельности педагога в случае изменений организации педагогического процесса (больничный лист, актированные дни и пр.)

Заключение. Рабочая программа учителя Афониной Раисы Фёдоровны соответствует цели программы ОУ, обеспечивает достижение цели и задач образовательной программы МОУ «Красногорская СОШ» через максимальный отбор содержания учебного материала, учитывает степень реализации развивающего и воспитательного аспекта, обеспечена методическим и дидактическим материалом, ориентирована на достижение реального результата работы каждого учащегося.

Рецензент / Сокол Н.С./

Дата проведения экспертизы: 27.08.2010г.

Заключение

по результатам экспертизы рабочей программы по химии на 2010-2011 уч. год

ФИО рецензента: ^ Сокол Надежда Степановна

Должность: учитель химии, руководитель РМО учителей химии

Педстаж: 43 года

Образование: высшее

Квалификационная категория: высшая

ФИО разработчика рабочей программы: ^ Афонина Раиса Фёдоровна

Должность: учитель химии

Педстаж 35 года

Образование: высшее

Квалификационная категория: высшая

Дата разработки программы: ^ 2010 г.

Срок реализации программы: 2010-2011уч год

Составлена для 10 класса

Характеристика элементов программы

1. Данная рабочая программа соответствует целям и задачам МОУ «Красногорская СОШ» и основывается на требованиях «Положения о порядке разработки и утверждения рабочей учебной программы», утвержденного приказом директора школы № 22 от 31.10. 2009г.

2. Соблюдены требования Федерального компонента государственного стандарта общего образования по химии и определен статус программы.

3. Определяет цели изучения и место курса в системе дисциплин.

4. Разработана в соответствии с УМК авторов Г.Е.Рудзитиса, Ф.Г.Фельдмана, выбранным учителем, и содержит разделы: пояснительную записку, основное содержание обучения с примерным распределением учебных часов по разделам курса и требования к уровню подготовки учащихся,

научно – методические ресурсы, виды и формы контроля.

5. Раскрывает последовательность изучения тем - блоков по линейной программе, теоретической основой которой является теория строения органических веществ А.М.Бутлерова. Это соответствует закону умственного развития (принципу системной дифференциации) и позволяет на основе теории поэтапного формирования умственной деятельности (П.Я.Гальперин, Н.Ф.Талызина) использовать и совершенствовать метапредметные компетенции учащихся.

6. Отражает инновационные подходы преподавания дисциплины: системная, согласованная работа коллег - единомышленников по формированию и развитию компетенции учащихся; авторская методическая система «Психолого – педагогические приёмы понижения уровня тревожности у интеллектуально – пассивных школьников как барьера на пути формирования потребности в самообразовании и саморазвитии»; инновационные проекты «Синергетический подход в преподавании химии и мониторинга уровня развития предметных компетенций учащихся», «Формирование методологической культуры как компонента компетенции ученика»; интеграция содержания учебного предмета и формирование общеучебных умений (метапредметных компетенций); методически обоснованная модель технологизации процесса обучения на основе принципов педагогической техники (интеграция элементов интегральной технологии и ИКТ).

7. Оценка эффективности и полноты реализации рабочей программы будет способствовать достоверной информации о выполнении требований Госстандарта, динамике качества образования учащихся, а также своевременной коррекции деятельности педагога в случае изменений организации педагогического процесса (больничный лист, актированные дни и пр.)

Заключение. Рабочая программа учителя Афониной Р.Ф соответствует цели программы ОУ, обеспечивает достижение цели и задач образовательной программы МОУ «Красногорская СОШ» через максимальный отбор содержания учебного материала, учитывает степень реализации развивающего и воспитательного аспекта, обеспечена методическим и дидактическим материалом, ориентирована на достижение реального результата работы каждого учащегося.

Рецензент /Сокол Н.С./

Дата проведения экспертизы: 27.08.2010г.




Скачать 67,97 Kb.
оставить комментарий
Г.Е.Рудзитиса
Дата28.09.2011
Размер67,97 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

хорошо
  1
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх