Скорби и торжество в православной культуре icon

Скорби и торжество в православной культуре


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Конкурс организован с целью духовного просвещения...
Тема: «Как слова на тему православной культуры помогают понять «Сказку о царе Салтане…»...
Торжество Вознесения Господня...
О проведении IV...
Билеты 1-3 Экзамен по Православной культуре...
Программа поездки Место встречи и отправления м. Третьяковская, ул. Большая Ордынка, 24/26...
Конкурсная работа...
План мероприятий по подготовке и проведению Дня памяти и скорби (приложение №2)...
Программа по православной педагогике и психологии для Курсов повышения квалификации...
Рабочая программа учебного предмета «основы православной культуры»...
Задачи: образовательная: дать знания о православной культуре, о святынях Серпуховской земли...
План проведения мероприятий учреждениями культуры Амурского муниципального района...



Загрузка...
скачать

Старокожева Елена Владимировна, учитель начальных классов МОУ СОШ №2 г.Алексеевки


Класс: 3 класс.

УМК: «Школа России».

Учебный предмет: Православная культура.

Автор учебника, учебных пособий: Шевченко Л.Л.

Тема урока: Скорби и торжество в православной культуре.

Цели урока: повторить понятия «храм», «икона»; научить детей понимать язык, на котором разговаривает икона; раскрыть понятия «крест», «воздвижение креста», продолжить знакомство с церковнославянской азбукой: формировать нравственное сознание на основе христианских нравственных понятий; развивать речь обучающихся, учить высказываться и рассуждать; способствовать развитию собственного мнения и мышления, развивать творческие способности детей.


^ Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности.

Оборудование урока: слайдовая презентация, грамзапись песнопения Г.Львовского «Господи, помилуй», шаблоны для творческой работы, цветные карандаши, выставка рисунков и книг.


Структура (план) урока:

  • Организационный момент.

  • Актуализация субъектного опыта учащихся

  • Изучение новых знаний и способов деятельности.

  • Первичная проверка понимания изученного.

  • Физкультминутка.

  • Закрепление новых знаний и способов действий.

  • Обобщение и систематизация знаний.

  • Применение знаний и способов действий. Творческая работа. Информация.

  • Информация о домашнем задании.

  • Итог урока, рефлексия.


Ход урока православной культуры в 3 классе

«Скорби и торжество в православной иконе»


^ Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организа-ционный момент.

^ Психологическая подготовка учащихся к общению.

-Ребята, вам нравится урок православной культуры?

Сегодня урок тоже обещает быть интересным. И тема его «Скорби и торжество в православной иконе»

Вход детей в класс

под музыку П.И. Чайковского



^ Актуализация субъектного опыта учащихся.



Выяснение степени усвоения учащимися пройденного учебного материала. Устранение в ходе проверки обнаруженных пробелов в знаниях и способах деятельности.

^ Фронтальный опрос:

На прошлых уроках мы много узнали о храмах и иконах.

- Что такое храм?

- Для чего люди ходят в храм?

- Как называется город, который является столицей нашего государства?

На территории нашей страны много красивых церквей, соборов, которые являются не только местом посещения православных христиан, но и представляют собой замечательные памятники архитектуры.

-Какой главный город нашего государства?

Давайте посмотрим на храмы, которые украшают нашу столицу.

Не менее красивы и храмы областного города Белгорода. Их по области насчитывается более 150.

-Сколько храмов в нашем родном городе Алексеевка?

Очень красивы и ваши творческие работы на тему «Храмы» (выставка работ учащихся на доске)

-Что мы видим, заходя в храм?

Многие репродукции икон мы изучали и запомнили. Давайте вспомним некоторые из них.

  1. Богоматерь. Умиление.

  2. Рождество Христово.

  3. Вознесение.

  4. Святой и Благоверный князь Александр Невский.

  5. Ангел.

-Что мы видим на иконах?


Ответы учащихся на вопросы учителя.


Ответы учащихся.

Распознавание икон.


На иконах мы видим святых людей, Иисуса Христа, ангелов, события священной истории.



^ Изучение новых знаний и способов деятельности.

Обеспечение мотивации учения школьников.

Организация внимания детей.

Рассказ учителя о согрешившем человеке.

Икона является окошком в мир Божий. В иконах образ Божий, который был вложен изначально, становится ясным, чётким, чистым. Икона изображает внутреннюю красоту человека. Но человек не смог сохранить свою первозданную чистоту, когда его создал Бог по образу своему и подобию, нарушил правила, данные Богом - и стал смертным. Он отказался от любви к Богу, перестал быть добрым, научился совершать плохие поступки, и в мир пришли смерть, зло, скорби, болезни, войны. Бог наказал человека согрешившего, но очень хотел его спасти и для этого родился на Земле как человек. Имя Бога, ставшего человеком - Иисус Христос.

Всей своей жизнью он показал пример исполнения Божьих заповедей, любви к Богу и всем людям. И будучи безгрешным, он не должен был умереть. Но для того, чтобы спасти людей он умер вместо них.

-Ребята, а как это умереть вместо другого человека?

-Что может подтолкнуть человека на такой поступок?

Такие случаи встречаются в нашей жизни, когда спасают людей на пожарах, в катастрофах, на войне.

Но сейчас вы узнаете удивительную историю о святом преподобном Серафиме Саровском и его ученице.

^ Рассказ учителя.

У Серафима Саровского была ученица, монахиня женского монастыря села Дивеево, которой он руководил в духовной жизни. Звали её Елена. Она была доброй и во всём слушалась святого старца.

Преподобный Серафим очень любил её и называл своим чадом, а она его -батюшкой. У неё был брат, который помогал преподобному Серафиму в его заботах и попечении о женском монастыре, в котором жила Елена. Однажды старец позвал к себе Елену и сказал, что по воле Божьей настало время умереть её брату. Но он ещё мог послужить Богу. Тогда старец предложил Елене умереть вместо своего брата. Ради любви к брату и батюшке Серафиму она послушалась и согласилась. Вскоре она мирно умерла, а брат остался жить. Господь прославил Елену в числе своих святых.

Преподобная Елена умерла вместо своего брата, но Христос умер вместо всех людей, чтобы спасти их. И принял смерть на кресте.

С тех пор Крест стал для христиан святыней, символом жизни и спасения.

Иисус Христос воскрес, а крест враги Христа скрыли, зарыв его в землю.


^ Сообщение темы урока.

Формулирование целей урока вместе с учащимися.

Сообщение основной идеи изучаемого материала. Обеспечение осмысления метода исследования изучаемых знаний, способов и средств, которые привели к сделанным выводам.

Так Крест Господень показал свою силу, стал для христиан символом победы добра над злом, жизнью над смертью.


На данной иконе мы и видим императора Константина и царицу Елену, а в центре изображён Крест Господень.

В этой иконе присутствует и скорбь и торжество.

-В чём заключается скорбь?

-В чём мы видим торжество?

Иисус Христос умер, но своими муками искупил грех людей перед Богом. Иисус не должен был умереть, потому что он был безгрешным. Этот поступок говорит о большой любви Господа к людям.



Слушание рассказа учителя.

Чтение текста слайдов.


Приведение примеров из жизни других людей.


Большая любовь, сочувствие и жалость.


Слушание рассказа учителя.


^ Сообщения учащихся об обретении Креста Господня.

1 ученик. В память Крестной Жертвы Спасителя император Константин Великий решил установить на Голгофе Храм. Для этого благочестивая мать Константина - царица, решила найти Крест Господень.

2 ученик. Крест был найден около места казни. Но с ним лежали и два других Креста, на которых были распяты разбойники. Узнать, который из Крестов является Господним, было невозможно, т.к. табличка лежала отдельно.

3 ученик. Тогда к каждому из трёх крестов приложили больную женщину, которая исцелилась от прикосновения одного из них. После этого умерший человек воскрес, когда был положен рядом с этим Крестом.

Чтение учащимися темы и текста самостоятельно на стр.44.


Ответы на вопросы учителя при разборе репродукции иконы.

^ Скорбь- потеря Иисуса Христа, его мучения на кресте.

Торжество - найден животворящий крест, который помогает православным христианам.



^ Первичная проверка понимания изученного

Проверка учителем понимания учащимися основной идеи урока.

Привлечение класса к дополнению и корректировке ответов учащихся.


Выполнение задания по учебнику.

- Какое слово подходит по смыслу к слову «искупление»?

И православные христиане должны быть за это благодарны Богу.



^ Работа с учебником стр.46

Чтение текста слайдов.

Задание №1 страница 46 учебника. Выбор правильного ответа.


Физкультминутка



Игра «Слово- движение»

Мы руки к небу превозносим.

И милости у Бога просим.

Чтоб он помог тебе и мне

И всем живущим на Земле.



Дети зеркально повторяют движения за ведущим.



^ Закрепление новых знаний и способов действий.


Обобщение и систематизация знаний.



Организация деятельности учащихся по воспроизведению существенных признаков изученных объектов.

После обретения Креста Господня, его воздвигли на возвышенное место, чтобы собравшиеся люди смогли увидеть и поклониться ему. Это событие отмечается Церковью как праздник Воздвижения Креста Господня- 27 сентября.

Символ Креста Господня - символ воскресения. На этой иконе мы видим торжество обретения Креста и по-прежнему скорбь о мучениях Иисуса Христа во время распятия. Художник-иконописец использовал краски-торжества и радости: красный, жёлтый, золотой, бежевый. Собралось много людей, которые молятся и поклоняются Животворящему Кресту. В лицах мы видим духовную красоту и благочестие.

-Какими должны быть люди, чтобы искупить свою вину перед Господом?

Давайте выполним задание и выберем, в каких случаях может проявляться в человеке красота духовная.


Чтобы выразить веру в Иисуса Христа, православные христиане носят на теле крест, а во время молитвы осеняют себя крестным знамением.

-Зачем люди носят крестики?


Православные люди поклоняются Кресту Христову и несут свой крест.

-Что значит «нести свой крест»?

-Легко ли нести его?

Сама жизнь- это труд. Мы должны стараться преодолевать трудности. Господь всегда рядом с тем, кто берёт на себя крест.


Крест - величайшая христианская святыня. И слава, духовный всепобеждающий меч. На праздничном богослужении в храме поются красивые песнопения Кресту Господню, крестным знамением освещается вода крещения, кресты переливаются на куполах храмов, не оставляя равнодушным никого, кто их видит.

Чтение учителем стихотворения С.С. Бехтеева « Кресты»


^ Словарная работа:

Хулить- ругать

Наглый- не уважающий других людей

Уста- губы

Духовная красота- красота образа Божьего в человеке.


В момент воздвижения Креста Господня, люди, стоявшие рядом стали говорить слова «Господи, помилуй!» Так и родились слова песнопения. Крест стал одновременно и символом скорби - ведь Христос терпел на нём нечеловеческие муки, и символом торжества- люди обрели чудотворный



Рассматривание иллюстрации на стр.45 и на слайде.

Обсуждение репродукции иконы.


Ответы детей на вопросы стр. 50


Выполнение задание №3 страница 48 учебника.


^ Чтение стихотворения учеником.

Всем ребятам при крещении,

Крестик одевал священник,

Если он с тобой всегда

Не страшна тебе беда.


Ответ: переносить труды, которые посланы, делать то, что необходимо.


^ Чтение учеником стихотворения Е. Старокожевой « Вера»

Когда креста нести нет мочи,

Когда тоски не побороть,

Мы к небесам возводим очи,

Вторя молитвы дни и ночи,

Чтобы помиловал Господь.

Но если вслед за огорченьем

Нам улыбнётся счастье вновь,

Благодарим мы с умиленьем,

От всей души, всем помышленьем

За Божью милость и любовь.


Слушание стихотворения.


Рассматривание слайдов.

Повторное чтение стихотворения по учебнику на странице 47.

Ответы детей.

Слушание песнопения Г.Львовского «Господи, помилуй»


^ Применение знаний и способов действий.

Творческая работа.

Дополнительная информация.

Организация деятельности учащихся по применению знаний и умений в самостоятельной работе.

Изучаем церковно- славянскую азбуку.

Учебник стр.50

Знакомство с буквой Гг - глаголь. Чтение слов на эту букву.

Господь, Господень( крест)


14 октября - Праздник Покрова Божьей Матери.

Богородица спасала много людей и своим покровом защищает православных христиан от бед и зла.



Изучение церковно- славянской азбуки.

Знакомство с буквой Гг - глаголь. Чтение слов на эту букву.

^ Творческая работа: раскрашиваем букву по готовому орнаменту.


Чтение стихотворения Рутенина «Осень. Покров» учащимся.

Слякоть пусть и бездорожье

Не скучай, потупя взор!

Ведь над нами Матерь Божья

Простирает омофор!

От всего на свете злого

Лес, и поле, и дома-

Укрывает всех Покровом

Богородица сама

Информация о домашнем задании.

Мотивирование выполнения д/з.

1. Рисунок на тему «Покров»;

2. Чтение статьи учебника с.44-46, ответы на вопросы.

3.Пересказ сказки стр.51-52.

Запись в дневники.

Подведение итогов урока.

Рефлексия.

Подведение итогов урока.

Оценка работы класса и активно работавших детей.

Ответы на вопросы:

- О чём говорили на уроке?

- Что



ЛИТЕРАТУРА

1. Шевченко Л.Л. Православная культура: Экспериментальное учебное пособие для начальных классов общеобразовательных учреждений: 2-й год обучения: В 2 ч. – М.: Издательский дом «Покров», 2007.

2. . Шевченко Л.Л. Православная культура: Методическое пособие для учителя. 2 класс.- М.: Издательский дом «Покров», 2007.

3.Шевченко Л.Л.Православная культура: Наглядное пособие «Иллюстрации» 2-й год обучения. М.: Издательский дом «Покров», 2007.

3. Наперстникова С.Э. Основы православной культуры и этики: Методическое пособие для учителя. 2год обучения.- Смоленск, 2004.

4.Глаголева О.В. Православие: полная энциклопедия для новоначальных. / сост. О.Глаголева. Е.Щеголева. – М.: Эксмо, 2010.




Скачать 125,57 Kb.
оставить комментарий
Дата02.11.2011
Размер125,57 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх