Временное положение о балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов icon

Временное положение о балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов



Смотрите также:
Положение о балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости по дисциплине «медицинская...
Положение о балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов на кафедре социальной...
Критерии оценки дисциплины и успеваемости студентов групп юр-91Д и юр-92Д...
Положение Обалльно-рейтинговой системе оценки знаний и обеспечения качества учебного процесса...
Положение о модульно-рейтинговой системе оценки знаний студентов в свгу...
Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов спбгу...
Учебной работе факультета физико математических и естественных наук / Фищук А. П...
Учебной работе факультета физико-математических и естественных наук /Фищук А. П...
Преимущества и недостатки рейтинговой системы оценки знаний студентов в техническом вузе по...
Учебной работе факультета физико математических и естественных наук / Фищук А. П...
Учебно-методический комплекс Дополнение к рабочей программе по рейтинговой системе оценки...
Учебно-методический комплекс Дополнение к рабочей программе по рейтинговой системе оценки...



скачать

Федеральное агентство морского и речного транспорта

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования


«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ ВОДНЫХ КОММУНИКАЦИЙ»




ВРЕМЕННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ

О БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ





































Санкт-Петербург

2008




^ СТРАНИЦА СТАТУСА ДОКУМЕНТА







Утверждено

приказом от 09.10.2008 года

№ 548







Система менеджмента качества
^

Временное Положение о балльно-рейтинговой системе оценивания студентов


Вводится впервые





Дата введения -

в соответствии с приказом


Настоящее Положение разработано согласно требованиям Международного Стандарта ИСО 9001:2000 и является документом третьего уровня системы менеджмента качества СПГУВК.

Положение устанавливает основные положения и принципы балльно-рейтинговой системе оценивания студентов в СПГУВК.


© ФГОУ ВПО Санкт-Петербургский государственный университет водных коммуникаций

Настоящий документ является интеллектуальной собственностью СПГУВК и не может быть полностью или частично воспроизведен, тиражирован и распространен без разрешения ректора СПГУВК.


Контроль документа:

Проректор по учебной и воспитательной работе

Руководитель разработки

Пастущак Т.Н.

Исполнитель

Тарануха С.Н., Химич П.Г.
^

Общие положения


Положение разработано в соответствии с Методическими рекомендациями к разработке рейтинговой системы оценки успеваемости студентов вузов, утвержденными приказом Минобразования № 2654 от 11.07.2002 и приказом Министерства образования и науки РФ № 40 от 15.02.2005 "О реализации положений Болонской декларации в системе высшего профессионального образования Российской Федерации".

Настоящее положение устанавливает порядок рейтингового контроля знаний студентов ФГОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет водных коммуникаций» по всем дисциплинам основных образовательных программ.

Рейтинговая система оценки успеваемости студентов - комплекс мероприятий, обеспечивающих проверку качества учебной работы студентов при освоении ими основных образовательных программ.

Оценка качества учебной работы студента в рейтинговой системе является кумулятивной (накопительной) и используется для управления образовательным процессом, а также при решении вопросов назначения государственных академических и именных стипендий и т.д.

Рейтинговая система предусматривает непрерывный контроль знаний студентов на всех этапах обучения, интегрирование результатов контроля от одного этапа к другому, определение рейтинга студента по дисциплине, за семестр, учебный год, период обучения.
^

1. Основные задачи балльно-рейтинговой системы


Основными задачами балльно-рейтинговой системы являются:

  • повышение мотивации студентов к освоению образовательной программы путем более высокой дифференциации оценки их учебной работы;

  • существенное расширение и повышение эффективности регулярной самостоятельной учебной работы студентов в семестре;

  • получение более точной и объективной оценки уровня знаний и уровня профессиональной подготовки студентов.



^

2. Контроль знаний студентов


2.1. Контроль знаний студентов ведется непрерывно и имеет два уровня: контроль текущей работы в семестре и итоговый контроль в семестре (зачёты и экзамены). Рейтинговая система оценки успеваемости студентов в ходе всех форм контроля осуществляется по 100-балльной шкале. При этом из 100 баллов по дисциплине до 60 баллов выставляется по результатам текущего контроля в семестре, а остальные баллы могут быть выставлены по результатам итогового контроля. Курсовые и дипломные работы (проекты) оцениваются отдельно, каждая из данных работ может иметь максимальную оценку в 100 баллов.

2.2. Форма текущего контроля знаний студента устанавливается кафедрой. Текущий контроль знаний студентов может быть проведен по аудиторным и внеаудиторным видам учебных занятий.

2.3. К аудиторным видам занятий относятся:

  • лекции,

  • практические занятия,

  • лабораторные работы,

  • семинары,

  • коллоквиумы,

  • контрольные работы.

2.4. К внеаудиторным видам занятий (заданий) относятся:

  • домашние (индивидуальные) задания,

  • расчетно-графические, курсовые работы и проекты;

  • переводы текстов по иностранному языку;

  • рефераты,

  • эссе и т.д.

2.5. Текущий контроль по лекционному материалу проводит лектор, по лабораторным и практическим занятиям - преподаватель, проводивший эти занятия. Контроль может проводиться и преподавателями совместно.

2.6. Сроки и формы проведения текущего контроля доводятся до сведения студентов на первом занятии по дисциплине. Шкала оценок по отдельным разделам и видам учебных заданий каждой учебной дисциплины разрабатывается кафедрой с учетом значимости разделов и видов учебных заданий.

2.7. Для допуска к итоговому зачёту или экзамену за семестр студент должен обязательно отчитаться по всем видам текущего контроля, предусмотренным в графике прохождения данной дисциплины и получить не менее минимально установленного количества баллов по каждому виду текущего контроля.

2.8. Текущая успеваемость студентов синхронно фиксируется по всем учебным дисциплинам для всех специальностей ежемесячно с использованием информационной системы учёта балльно-рейтинговой системы оценки знаний по уровням:

на кафедре - по учебным дисциплинам для каждого студента и

по группам;

на факультете - по учебным дисциплинам для каждого студента,

по группам, курсам для каждой специальности.

2.9. В соответствии с п.7 «Методических рекомендаций к разработке рейтинговой системы оценки успеваемости студентов вузов» рейтинговая система также предусматривает поощрение студентов за хорошую работу в семестре с использованием "премиальных" баллов, и предусматривает возможность выставления итогового зачёта или выставления оценки (для зачёта с оценкой или оценки за экзамен) без фактического участия студента в итоговом контроле.

2.10. "Премиальные" баллы могут быть получены за следующие виды деятельности:

  • подготовку докладов по темам семинаров;

  • подготовку публикаций научных статей;

  • участие и выступление на студенческих конференциях;

  • участие в олимпиадах, конкурсах, выставках;

  • разработку под руководством преподавателя методических материалов по дисциплине (составление и подбор задач, примеров, иллюстрационных материалов, презентаций и т.д.);

  • подготовка и проведение тематических вечеров;

  • посещение специализированных семинаров, выставок и т.д.

2.11. Максимальный уровень оценки дополнительных работ в баллах определяется кафедрой. Общая сумма премиальных баллов, которые могут быть засчитаны студенту к сумме баллов, набранных им по результатам текущего контроля, не должна быть более 20 баллов в семестре. Сумма поощрительных баллов не входит в 100 баллов, предусмотренных для текущего и итогового контроля.

2.12. При использовании предусмотренной возможности выставления оценки без прохождения семестровой аттестации, а только по итогам рейтинга в баллах, набранных по результатам текущего контроля и призовыми баллами, рекомендуется использовать следующие принципы:

- данную возможность применима только для студентов, рейтинг суммарных баллов которых без проведения итогового контроля находится в диапазоне оценок от «хорошо» до «отлично» по шкале рейтинга баллов с учётом результатов итогового контроля;

- при подобной итоговой аттестации («автоматом») студент получает зачёт без оценки или оценку «хорошо» для случая зачёта с оценкой или экзамена, с увеличением итогового рейтинга на соответствующую сумму баллов;

- если студент претендует на получение оценки «отлично» на зачёте с оценкой или на экзамене, то он должен фактически участвовать в итоговом контроле с набором соответствующей суммы баллов, эквивалентной оценке «отлично».

2.13. Итоговая (семестровая) оценка по дисциплине определяется по сумме баллов, полученных студентом при различных формах контроля и баллов, полученных на семестровом контроле (экзамене).

Итоговая оценка по дисциплине выставляется в зачетную книжку и экзаменационную ведомость в соответствии со следующей шкалой:

Количество баллов

Оценка

более 91

"отлично"

71÷90

"хорошо"

60÷70

"удовлетворительно"

2.14.Если итоговая оценка по дисциплине составляет менее 60 баллов, студент направляется на переэкзаменовку в соответствии с Положением об организации учебного процесса.

2.15. Курсовые работы и проекты, учебные и производственные практики оцениваются как самостоятельные дисциплины.

2.16. Если дисциплина изучается в течение 2-х и более семестров, то итоговая оценка, которая вносится в приложение к диплому, определяется исходя из среднего количества баллов, полученных по данной дисциплине по семестрам.
^

3. Определение рейтинга студентов


3.1. В целях ранжирования студентов одной специальности и оценки качества их учебной работы за семестр, учебный год и т.д. полученные суммы баллов пересчитываются в рейтинг студента.

3.2. Рейтинг студента определяется как среднее количество баллов за семестр, учебный год, период обучения:

R=ΣSД /n,

где n - количество дисциплин в семестре (учебном году, за весь период).

SД – сумма баллов по одной дисциплине.

3.3. Рейтинг рассчитывается с точностью до одного знака после запятой, для успевающих студентов он находится в пределах 60 - 100 баллов и служит для оценки учебной работы студентов и ранжирования их в группе, потоке, курсе и т.д.

4. Ответственность


4.1. Ответственность кафедр

4.1.1. Подготовить информационные и методические материалы по применению рейтинговой системы ко всем дисциплинам и обеспечение доступа студентов к этим материалам.

4.1.2. Разработать и утвердить приложения к рабочим программам дисциплин, устанавливающие критериальные значения по каждому виду оцениваемых занятий (заданий). Обеспечить возможность свободного доступа студентов к приложениям рабочих программ (Приложение 1).

4.1.3. В течение первых двух недель каждого семестра выдать студентам график освоения дисциплины по всем дисциплинам кафедры и провести консультацию по его использованию студентами в процессе обучения (Приложение 2).

4.1.4. Ежемесячно вносить информацию о текущей успеваемости студентов в ведомости, выдаваемые деканатами факультетов, и не менее двух раз в семестр обсуждать на заседаниях кафедры сведения по рейтинговым оценкам студентов.

4.1.5. Анализировать работу преподавателей; изыскивать возможности совершенствования методик и средств обучения и контроля (изменять формы отчетности по лабораторным работам, семестровым заданиям, курсовому проектированию; вводить в действие новые технические средства обучения и т.д.).


^ 4.2. Ответственность деканатов

4.2.1. Информировать студентов об их рейтинге за семестр, учебный год, период обучения.

4.2.2. Учитывать рейтинг студентов при назначении именных и академических стипендий и других материальных и моральных поощрениях.

4.2.3. По результатам контроля вырабатывать меры воздействия на студентов (представлять к отчислению имеющие более трех нулевых рейтинговых оценок; организовывать дополнительные консультации и т.п.).


^ 4.3. Ответственность Учебно-методического управления

4.3.1. Контроль и регулирование соответствия нормативных документов университета изменяющимся условиям контроля успеваемости студентов и качества образовательного процесса в целом.

4.3.2. Организовать и обеспечить подготовку методик и информационных материалов по применению балльно-рейтинговой системы оценки знаний студентов.

4.3.3. Участвовать в разработке и внедрении в университете автоматизированной информационной системы сбора и обработки информации

Приложение 1

ПРИЛОЖЕНИЕ

к рабочей программе дисциплины

«________________________________________»


Общая трудоемкость освоения дисциплины _______ часов; ________ з.е.

Вид итогового контроля __________ (зачет, экзамен)

Таблица 1




Тема / Вид учебных занятий (заданий)

Количество баллов

min

max

I

Обязательные виды занятий







1

Тема 1. Название темы.







1.1.

Аудиторные занятия







1.1.1.

Лекция №1







1.1.2.

Лабораторная работа №1







1.1.3.

Практическое занятие №1







1.1.4.

Семинар №1







1.1.5.

Контрольная работа №1, тест и т.д.







1.1.6.

Прочее







1.2.

Внеаудиторные занятия (задания)







1.2.1.

Индивидуальное задание №1







1.2.2.

Расчетно-графическая работа №1 (п.1-…)







1.2.3.

Реферат, эссе и т.д.










Итого баллов по теме №1







2.

Тема 2. Название темы.










…………..










^ Итого баллов по теме №2







N.

Тема N. Название темы.










…………..










^ Итого баллов по теме №N










Итого по обязательным видам занятий







II

Премиальные виды деятельности







1

Публикация научных статей по теме дисциплины







2

Участие в конференциях по теме дисциплины







3

Участие в предметной олимпиаде







4

Прочее










^ Итого премиальных баллов










Итого баллов по дисциплине в целом









Таблица 2

^ Количество баллов

Оценка

более 91

«отлично»

71÷90

«хорошо»

60÷70

«удовлетворительно»

менее 60

«неудовлетворительно»


Курсовой проект (работа) оцениваются отдельно в соответствии с таблицей 2.

Приложение 2

^ ГРАФИК ОСВОЕНИЯ дисциплины

«________________________________________»


Общая трудоемкость освоения дисциплины _______ часов; ________ з.е.

Вид итогового контроля __________ (зачет, экзамен)

Таблица 1




Тема / Вид учебных занятий (заданий)

Количество баллов

Срок контроля

min

max

I

Обязательные виды занятий










1

Тема 1. Название темы.










1.1.

Аудиторные занятия










1.1.1.

Лекция №1










1.1.2.

Лабораторная работа №1










1.1.3.

Практическое занятие №1










1.1.4.

Семинар №1










1.1.5.

Контрольная работа №1, тест и т.д.










1.1.6.

Прочее










1.2.

Внеаудиторные занятия (задания)










1.2.1.

Индивидуальное задание №1










1.2.2.

Расчетно-графическая работа №1










1.2.3.

Реферат, эссе и т.д.













Итого баллов по теме №1










2.

Тема 2. Название темы.













…………..













^ Итого баллов по теме №2










N.

Тема N. Название темы.













…………..













^ Итого баллов по теме №N













Итого по обязательным видам занятий










II

Премиальные виды деятельности










1

Публикация научных статей по теме дисциплины










2

Участие в конференциях по теме дисциплины










3

Участие в предметной олимпиаде










4

Прочее













^ Итого премиальных баллов













Итого баллов по дисциплине в целом












Таблица 2

Количество баллов

Оценка

более 91

«отлично»

71÷90

«хорошо»

60÷70

«удовлетворительно»

менее 60

«неудовлетворительно»


Курсовой проект (работа) оцениваются отдельно в соответствии с таблицей 2.

Срок сдачи КП/КР – до _____________.




Скачать 144,76 Kb.
оставить комментарий
Дата22.10.2011
Размер144,76 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх