Публичный отчет Дошкольного образовательного учреждения детского сада №53 icon

Публичный отчет Дошкольного образовательного учреждения детского сада №53



Смотрите также:
Публичный отчет муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада №31...
Публичный отчет дошкольного образовательного учреждения детского сада №56 компенсирующего вида...
Публичный отчёт о работе муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада...
Публичный отчёт о работе муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада...
Публичный отчет муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада «колобок»...
Публичный отчет муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада №8...
Публичный отчет муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада...
Публичный отчет муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада...
Публичный отчет муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада №4...
Публичный отчет о деятельности Муниципального дошкольного образовательного учреждения г...
Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада...
Публичный отчет муниципального дошкольного образовательного учреждения центра развития ребенка...



скачать
«Согласовано» «Утверждаю»

Председатель Управляющего Заведующий ДОУ № 53

совета

____________О.К.Чувашлова ___________О.Р.Калиничева

«___»_________________2010г. «____»______________2010г.


Публичный отчет


Дошкольного образовательного учреждения

детского сада № 53


г.Сызрань

2010 г.


1. Общая характеристика дошкольного образовательного учреждения детского сада № 53


    1. Формальная характеристика ДОУ № 53.


Учредителями ДОУ № 53 являются – министерство образования и науки Самарской области в лице западного управления министерства образования и науки Самарской области и Администрация городского округа Сызрань Самарской области.

ДОУ создает условия для реализации гарантированного гражданам Российской федерации права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в пределах федеральных государственных стандартов.

Дошкольное образовательное учреждение детский сад № 53 осуществляет образовательно-воспитательный процесс, реализуя общеобразовательные программы, а также программы дополнительного образования различной направленности.

Группы в ДОУ имеют общеразвивающую направленность.

ДОУ № 53 имеет право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам на основании лицензии, регистрационный № 5619 от 09.07.2003г. и свидетельства о государственной аккредитации, регистрационный № 114-04 от 21.05.2004г.

Юридический и фактический адрес ДОУ № 53: 446012, Самарская область, г.Сызрань, ул. Хвалынская, 851.



    1. Характеристика географических и социокультурных показателей ближайшего окружения.


ДОУ №53 расположено в Западном районе города Сызрани в частном секторе. В окружении ДОУ имеются:

  • ООО «Гейзер»;

  • ООО «Мегастрой»;

  • ООО «Пластимакс +»;

  • дачный массив;

  • средняя общеобразовательная школа № 26;

- основная общеобразовательная школа № 27.



    1. Характеристика состава воспитанников (на 01.09.2010г.):




  • всего воспитанников – 152, из них:




- по возрастному составу - ранний возраст - 36, дошкольный возраст – 116,




- по гендерному составу – 80 мальчиков, 72 девочки.



Всего в ДОУ № 53 функционирует 6 групп, возраст воспитанников от 1 года до 7 лет.

Большинство воспитанников посещающих ДОУ № 53 проживают в районе детского сада и лишь 10% в других территориях.


^ 1.4. Информация о продолжении обучения выпускниками ДОУ.


На протяжении всего учебного года в ДОУ наблюдается текучесть состава воспитанников, так в августе 2010 года выпустилось 31 воспитанников, а принято 42 детей.


Учебный год

Количество выбывших воспитанников

Количество принятых

2007-2008

27 детей

30 детей

2008-2009

29 детей

39 детей

2009-2010

31 ребенок

42 ребенка



Выпускники ДОУ № 53 успешно продолжают обучение в школах, в том числе в гимназии и лицее г.Сызрани:



^ 2. Цели и результаты развития ДОУ


2.1. Цели ДОУ на среднесрочный период:


Основными целями ДОУ являются: удовлетворение потребностей семьи в воспитании, обучении, уходе, присмотре, оздоровлении, детей дошкольного возраста.

Анализируя особенности окружающего социума, пришли к выводу, что в окружении ДОУ много предприятий вредных для здоровья, отсутствуют учреждения дополнительного образования для детей, культурно-массовые учреждения.

Таким образом, недостаточно высокий уровень психолого-педагогической культуры родителей ДОУ и близкое расположение вредных для здоровья предприятий требует от коллектива детского сада организации работы с семьей в целях оптимального решения задач здоровьесбережения (духовного, социального, физического развития) воспитанников.



  1. Цели по уровням образовательных результатов (на 3 года):




    • Создание комплексной системы по приобщению детей к ценностям здорового образа жизни, сохранению и укреплению здоровья, направленной на снижение заболеваемости воспитанников.




    • Формирование гражданских и патриотических качеств дошкольников, развитие социальных и культурных навыков на основе приобщения к родной культуре, укрепления семейных и национальных ценностей.




    • Развитие любознательности и познавательной активности дошкольников, расширение кругозора, формирование элементов системы знаний об экологических взаимосвязях и взаимозависимостях.




  1. Цели на уровне содержания и технологий образовательного процесса:




    • Внедрение в практику работы с детьми здоровьесберегающих технологий направленных на повышение уровня реализации Временных (примерных) требований к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемым в ДОУ, по направлению «Физическое развитие и здоровье».




    • Внедрение в практику наиболее эффективных форм и методов гражданско-патриотического воспитания дошкольников направленных на повышение уровня реализации Временных (примерных) требований к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемым в ДОУ, по направлению «Развитие представлений о человеке в истории и культуре».




    • Изучение и внедрение в образовательно-воспитательный процесс с детьми парциальных программ и технологий по экологическому воспитанию направленных на повышение Временных (примерных) требований к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемым в ДОУ, по направлению «Развитие экологической культуры детей».




  1. Цели на уровне ресурсов образовательного процесса:




    • Улучшение материально-технической и учебно-методической базы для физического развития и оздоровления воспитанников ДОУ, повышение педагогической компетентности в области здоровьесберегающих технологий.




    • Улучшение материально-технической и учебно-методической базы по направлению «Развитие представлений о человеке в истории и культуре», повышение педагогической компетентности в области гражданско-патриотического воспитания дошкольников.




    • Улучшение материально-технической и учебно-методической базы по направлению «Условия для развития экологической культуры детей» и «Условия для развития у детей элементарных естественнонаучных направлений», повышение педагогической компетентности в области экологического воспитания дошкольников.


^ 2.2. Цели ДОУ на 2009-2010 учебный год:


  1. Цели по уровням образовательных результатов:

  • Снизить к концу 2009-2010 учебного года заболеваемость на 3% (относительно заболеваемости 2008-2009 учебного года).




  • Обеспечить к концу 2009-2010 учебного года у 82% воспитанников сформированность гражданско-патриотических качеств в соответствии с возрастными возможностями по оптимальному уровню.




  • Сформировать к концу 2009-2010 учебного года у 78% детей экологические знания в соответствии с возрастными возможностями по оптимальному уровню.




  1. Цели на уровне содержания и технологий образовательного процесса:




  • Повысить уровень реализации Временных (примерных) требований к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемым в ДОУ, по направлению «Физическое развитие и здоровье» к концу 2009-2010 учебного года до 2,2 балла.




  • Повысить уровень реализации Временных (примерных) требований к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемым в ДОУ, по направлению «Развитие представлений о человеке в истории и культуре» к концу 2009-2010 учебного года до 1,9 балла.




  • Повысить уровень реализации Временных (примерных) требований к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемым в ДОУ, по направлению «Развитие экологической культуры детей» к концу 2009-2010 учебного года до 2,3 балла.




  1. Цели на уровне ресурсов образовательного процесса:




  • Обеспечить к концу 2009-2010 учебного года: показатель состояния материально-технической и учебно-методической базы для физического развития и оздоровления воспитанников ДОУ до 70%; обеспечить охват курсовой подготовкой в области здоровьесберегающих технологий 33% педагогов.




  • Обеспечить к концу 2009-2010 учебного года: показатель материально-технической и учебно-методической базы по направлению «Развитие представлений о человеке в истории и культуре» до 65%; охват курсовой подготовки в области гражданско-патриотического воспитания дошкольников 16% педагогов.




  • Обеспечить к концу 2009-2010 учебного года: показатель материально-технической и учебно-методической базы по направлению «Условия для развития экологической культуры детей» и «Условия для развития у детей элементарных естественнонаучных направлений» до 60%; охват курсовой подготовки в области экологического воспитания дошкольников 25% педагогов.

Определяя данные задачи на учебный год, педагогический коллектив опирался на определение всемирной организации здравоохранения понятию «здоровье». «Здоровье – это не только отсутствие болезни и физических дефектов, а состояние полного физического, духовного и социального благополучия».

Работая над данными задачами, педагогический коллектив ДОУ стремился, чтобы наши воспитанники в будущем были здоровыми личностями во всех аспектах2.

^ 2.3. Оценка степени достижений целей ДОУ за 2009-2010 учебный год.


Работая над целями:

  • Снизить к концу 2009-2010 учебного года заболеваемость на 3% (относительно заболеваемости 2008-2009 учебного года).

  • Повысить уровень реализации Временных (примерных) требований к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемым в ДОУ, по направлению «Физическое развитие и здоровье» к концу 2009-2010 учебного года до 2,2 балла.

  • Обеспечить к концу 2009-2010 учебного года: показатель состояния материально-технической и учебно-методической базы для физического развития и оздоровления воспитанников ДОУ до 70%; обеспечить охват курсовой подготовкой в области здоровьесберегающих технологий 33% педагогов.

^ Коллектив ДОУ добился следующих результатов:


  1. Заболеваемость воспитанников ДОУ к концу учебного года снизилась на 3 %. Количество дней пропусков по болезни на одного ребенка сократилось на 0,4 дня (с 3,0 до 2,6).

  2. Уровень реализации Временных (примерных) требований к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемым в ДОУ, по направлению «Физическое развитие и здоровье» к концу учебного года повысился с 2,1 до 2,2 баллов.

3. 34% педагогов охвачены курсовой подготовкой в области здоровьесберегающих технологий: педагогами ДОУ изучена и внедрена в образовательно-воспитательный процесс с детьми оздоровительная программа «Воспитание ребенка-дошкольника. Росинка. Расту здоровым» В.В. Зимониной. Начата работа по созданию учебно-методического оснащения к программе (разработаны перспективные планы физкультурных занятий и комплексы утренней гимнастики для всех возрастных групп).

Воспитатель Соплякова Н.В. изучила учебный блок «Создание здоровьесберегающей среды в ДОУ» в рамках прохождения курсов повышения квалификации по Именному образовательному чеку при СИПКРО.

Педагогами ДОУ изучены методики организации закаливающих процедур с детьми. В работу с дошкольниками внедрена методика босоножия.

Показатель состояния материально-технической и учебно-методической базы для физического развития и оздоровления воспитанников ДОУ повысился до 70%: приобретено дополнительное оборудование и новый спортинвентарь для физкультурного зала (гимнастические скамейки, маты, мячи, обручи и др.); пополнена библиотека методического кабинета учебно-методической литературой по здоровьесбережению.

^ Работая над целями:

  • Обеспечить к концу 2009-2010 учебного года у 82% воспитанников сформированность гражданско-патриотических качеств в соответствии с возрастными возможностями по оптимальному уровню.

  • Повысить уровень реализации Временных (примерных) требований к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемым в ДОУ, по направлению «Развитие представлений о человеке в истории и культуре» к концу 2009-2010 учебного года до 1,9 балла.

  • Обеспечить к концу 2009-2010 учебного года: показатель материально-технической и учебно-методической базы по направлению «Развитие представлений о человеке в истории и культуре» до 65%; охват курсовой подготовки в области гражданско-патриотического воспитания дошкольников 16% педагогов.

^ Коллектив ДОУ добился следующих результатов:


          1. Годовая задача выполнена полностью. Сформированность гражданско-патриотических качеств у воспитанников ДОУ к концу учебного года составила 82 %, что соответствовало планируемому результату.

          2. Повысился уровень реализации Временных (примерных) требований к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемым в ДОУ, по направлению «Развитие представлений о человеке в истории и культуре» с 1,7 до 1,9 баллов.

          3. 16% педагогов охвачены курсовой подготовкой в области гражданско-патриотического воспитания дошкольников. Педагогами ДОУ изучен опыт работы ДОУ № 55 г. Сызрани по теме «Возрождение истории и культуры г. Сызрани». Творческой группой воспитателей ДОУ разработаны тематические перспективные планы работы с детьми по ознакомлению их с родным краем.


Показатель состояния материально-технической и учебно-методической базы для физического развития и оздоровления воспитанников ДОУ повысился до 65%: в групповых комнатах ДОУ оборудованы уголки краеведения; библиотека методического кабинета пополнена учебно-методической литературой по данной проблеме.


^ Работая над целями:

  • Сформировать к концу 2009-2010 учебного года у 78% детей экологические знания в соответствии с возрастными возможностями по оптимальному уровню.

  • Повысить уровень реализации Временных (примерных) требований к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемым в ДОУ, по направлению «Развитие экологической культуры детей» к концу 2009-2010 учебного года до 2,3 балла.

  • Обеспечить к концу 2009-2010 учебного года: показатель материально-технической и учебно-методической базы по направлению «Условия для развития экологической культуры детей» и «Условия для развития у детей элементарных естественнонаучных направлений» до 60%; охват курсовой подготовки в области экологического воспитания дошкольников 25% педагогов.


^ Коллектив ДОУ добился следующих результатов:


  1. Годовая задача выполнена полностью. У 78 % детей сформированность экологических знаний соответствовала оптимальному уровню.

  2. Повысился уровень реализации Временных (примерных) требований к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемым в ДОУ, по направлению «Развитие экологической культуры детей» с 2,1 до 2,3 баллов.

  3. 25% педагогов охвачены курсовой подготовкой в области экологического воспитания. Педагогами ДОУ изучена и внедрена в образовательно-воспитательный процесс с детьми парциальная программа «Юный эколог» С.Н. Николаевой. Начата работа по созданию учебно-методического оснащения к программе (разработаны перспективные планы занятий по экологическому воспитанию, планы целевых прогулок и экскурсий в природу для всех возрастных групп). Воспитатель Гаврилова Г.А., изучив на курсах повышения квалификации по Именному образовательному чеку учебный блок «Компетентностно-ориентированное образование. Метод проектов», начала разрабатывать план включения проектной деятельности в работу по экологическому воспитанию дошкольников.

Показатель состояния материально-технической и учебно-методической базы по направлению «Условия для развития экологической культуры детей» и «Условия для развития у детей элементарных естественнонаучных направлений»повысился до 65%: уголки природы во всех возрастных группах дооборудованы объектами животного и растительного мира в соответствии с требованиями программы «Юный эколог» С.Н. Николаевой; библиотека методического кабинета пополнена учебно-методической литературой по данной проблеме


^ 2.4. Результаты учебной и внеучебной деятельности.


По сравнению с прошлым 2008 – 2009 учебным годом в прошедшем 2009 –2010 учебном году результаты усвоения воспитанниками ДОУ материала большинства разделов реализуемых образовательных программ оказались выше, что говорит об использовании педагогами ДОУ инновационных технологий:










^
В ДОУ № 53 в 2009-2010 учебном году организованы дополнительные занятия воспитанников в кружках ДОУ.

На протяжении всего учебного года воспитанники ДОУ принимали участие в разнообразных городских конкурсах, но призовых мест не занимали.


^ 2.5. Результаты внешнего контроля деятельности ДОУ.

В отчетном 2009-2010 учебном году проводились проверки специалистами Западного управления министерства образования и науки:

1. Проверка формирования и распределения фонда оплаты труда. Все выявленные нарушения в результате проверки устранены в указанные в акте сроки.

2. Проверка организации питания в ДОУ. Все выявленные недостатки устранены в указанные сроки.

3.Проверка правильности определения ставки родительской платы за май 2010г. При проверке правильности определения ставки родительской платы нарушений не выявлено.

За период 2009-2010 учебного года жалоб и обращений в адрес администрации ДОУ и Учредителя не было.


^ 3. Содержание и технологии образовательного процесса


3.1. Описание содержания и технологий образовательного процесса.


В соответствии с Законом РФ «Об образовании», «Санитарно-эпидемиологическим правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.1249-03», «Концепцией дошкольного воспитания», с целью обеспечения адаптивности образовательно-воспитательной системы ДОУ, составлен учебный план, который предусматривает реализацию следующих программ:

1. Основная общеобразовательная программа общеразвивающей направленности (комплексная)

«Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией Васильевой М.А., Гербовой В.В., Комаровой Т.С. (М.: Мозаика-Синтез , 2010г.);

2.Основные общеобразовательные программы(парциальные) :

-«Основы безопасности детей дошкольного возраста», Н.Н.Авдеева, О.П.Князева, Р.Б.Стеркина («Детство-Пресс»,2002г.);

-«Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду», О.С.Ушакова (М.: ТЦ «Сфера», 2002г.);

- «Программа экологического воспитания» С.Н. Николаева (М.: Новая школа, 2000г.).

3. Общеобразовательные (дополнительные) программы:

- «От звука к букве. Обучение грамоте детей дошкольного возраста» Е.В.Колесниковой;

- «Здоровый ребенок» И.В.Чупаха;

- «Программа экологического воспитания дошкольников» С.Н.Николаевой;

- «Приобщение к истокам русской народной культуры» О.П.Князевой, М.Д.Маханевой;

- «РОСИНКА» В.Н.Зимониной;

Для соблюдения требований СанПиН в учебный план были внесены коррективы, так во второй младшей и старшей группах одно физкультурное занятие, проводилось на воздухе, как часть прогулки один раз в неделю.3

33 % воспитанников дошкольных групп занимаются в различных кружках, секциях организованных в учреждениях дополнительного образования.

В учебном плане ДОУ предусмотрено время для занятий по дополнительному образованию, так 62% от общего количества воспитанников в 2009-2010 учебном году занимались в кружках разной образовательной направленности:

- культурологическая – «Родничок» (вторая младшая группа);

- социально-педагогическая – «Экологический кружок» (средняя группа);

«Буквоеды» (старшая группа);

- физкультурно-спортивная – «Школа мяча» (подготовительная к школе группа);

«Гимнастика маленьких волшебников»

(подготовительная к школе группа).

Приоритетное направление воспитательно-образовательной деятельности - здоровьесберегающее:




Организация образовательно-воспитательного процесса осуществляется по следующим технологиям:

- Технологии развития речи Ушаковой О.С.;

- Занимательная математика Ивановой Т.И. ;

- Нетрадиционные техники изобразительной деятельности ;

- Технология экологического воспитания дошкольников Николаевой С.Н.;

- Здоровьесберегающие технологии 4


^ 3.2. Описание значимых для потребителей образовательных услуг

3.2.1. Здоровьесбережение воспитанников.

В ДОУ воспитывается 28 % абсолютно здоровых детей (детей, имеющих I группу здоровья) и 68 % детей, имеющих незначительные отклонения в состоянии здоровья (II группу здоровья). Данные дети являются потенциально способными к усвоению материала образовательных программ нового поколения и не имеют противопоказаний для участия в занятиях, направленных на более глубокое развитие их способностей. Детей имеющих специальную группу по физическим нагрузкам всего 4% (III группа здоровья – 3% , IV группа здоровья не выявлена).




За прошедший учебный год случаев травматизма с сотрудниками и воспитанниками ДОУ не было.

100% воспитанников охвачены спортивными занятиями. В ДОУ организовано два кружка физкультурно-спортивной направленности доля воспитанников занимающихся в данных кружках 21%5.

^ Мероприятия по сохранению здоровья воспитанников:

В ДОУ имеется план лечебно-оздоровительных мероприятий на каждую группу6, где присутствуют различные закаливающие процедуры, массаж, дыхательная гимнастика, упражнения для позвоночника, стоп, глаз, разработан комплекс мероприятий по профилактике простудных заболеваний в период эпидемий.

Пропущено детодней 1 ребенком по болезни за 2009 год: 12,02, что ниже по сравнению с 2008 годом на 0,35.




^ Организация питания:

Организация питания воспитанников осуществляется в групповых помещениях. Контроль за организацией питания детей ведет старшая медсестра. Составляется десятидневное меню с указанием выхода блюд для детей разного возраста. Питание 4-х разовое – полноценное, сбалансированное.


^ 3.2.2. Обеспечение психо-физиологической безопасности воспитанников.

В ДОУ обеспечен контрольно-пропускной режим: имеется вахтер, который отвечает за безопасность пребывания детей и сотрудников в здании ДОУ7.

По обеспечению пожарной и общей безопасности воспитанников и сотрудников с ДОУ приняты следующие меры:

- эвакуационные выходы во всех помещениях открываются свободно, не загромождены;

- произведена своевременно перекатка рукавов пожарных кранов (согласно нормам пожарной безопасности);

- отделка стен в музыкальном зале и служебных помещениях выполнена из трудногорючих материалов;

- огнетушители и инструкции к ним имеются;

- капитальное ограждение территории здания имеется;

- автоматическая пожарная сигнализация в исправном состоянии;

- существует система оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре в здании (в исправном состоянии);

- имеется наглядная агитация для сотрудников и воспитанников;

- требования ОТ выполняются.

Территория ДОУ № 53 ограждена кирпичным забором, который находится в удовлетворительном состоянии.

На учебный год разработаны планы работы с детьми по программе «Основы безопасности детей дошкольного возраста», Н.Н.Авдеева, О.П.Князева, Р.Б.Стеркина во всех дошкольных группах.

Имеются планы на учебный год по ДОУ по предупреждению дорожно-транспортного травматизма, пожарной безопасности, охраны труда.

С детьми согласно графика проводятся инструктажи по правилам поведения во время чрезвычайных ситуаций опираясь на специально разработанные инструкции.

В каждой группе имеются уголки безопасности, где собран разнообразный и иллюстрированный материал о поведении в различных ситуациях угрожающих жизни и здоровью.

В каждой возрастной группе имеется необходимая мебель, которая подобрана по возрасту воспитанников, 100% групп и кабинетов оборудованы необходимой мебелью.

Для выявления уровня удовлетворенности работой детского сада проведено анкетирование среди родителей (законных представителей) воспитанников, результаты оказались следующими:

1. - у 97 % родителей дошкольников отмечается общее позитивное отношение к детскому саду;

- 90% родителей отмечают, что в дошкольное образовательное учреждение ребенок идет, как правило, с желанием;

- 96% родителей отмечают, что сотрудники дошкольного учреждения доброжелательно относятся к ребенку;

- 75% родителей указывают, что из ДОУ ребенок возвращается веселый и жизнерадостный, 23% - уставший, но довольный.

2. Воспитательный процесс в ДОУ построен на взаимодействии детского сада и семьи, ДОУ обеспечивает доступность для родителей информации об эффективности процесса обучения и воспитания ребенка, строит отношения с родителями на психологии доверия.


  1. Ресурсы образовательного процесса


^ 4.1. Описание кадрового ресурса ДОУ.

Всего в ДОУ работают 36 сотрудников, из них: административный состав 4 человека, педагогический состав 12 человек, обслуживающий персонал – 20 человек.

В ДОУ работает 12 педагогов, из них:

  • 1 человек – музыкальный руководитель,

  • 1 человек – инструктор по физическому воспитанию,

  • 1 человек – педагог-психолог,

  • 9 человек – воспитатели.

Средний возраст педагогов от 40 до 50 лет. Весь педагогический персонал ДОУ женского пола.


^ Уровень образования педагогических кадров ДОУ.

Учебный год

Всего педагогов

Высшее образование

Незаконченное высшее образование

Среднее специальное педагогическое образование

2007-2008

9 чел.


1 чел.

11 %

1 чел.

11%

7 чел.

78 %

2008-2009

10 чел.

1 чел.

10%

1 чел.

10%

8 чел.

80%


2009-2010

12 чел.

2 чел.

17%

-

10 чел.

83%


^ Аттестация педагогических кадров ДОУ.

В педагогическом коллективе ДОУ аттестованы - 67 % педагогов.

Из них:

  • первую квалификационную категорию – 25% педагога (2 – воспитателя, 1 – музыкальный руководитель);

  • вторую квалификационную категорию – 42% педагогов (5 человек – воспитателей);

  • не аттестованы – 33% (воспитатель – 2 человек, инструктор по физвоспитанию – 1 человек, педагог-психолог – 1 человек).






Состав педагогов ДОУ является стабильным. Социально-психологический климат в коллективе ДОУ соответствует средней степени благоприятности. Коллектив активен, полон энергии, сотрудники испытывают чувство гордости за коллектив, в отношениях между членами коллектива преобладают одобрение и поддержка.

ДОУ на 2009-2010 учебный год кадрами укомплектован полностью.


В целях повышения эффективности педагогического труда, усиления материальной заинтересованности работников в повышении качества труда, развития творческой активности и инициативы при выполнении поставленных задач, успешного и добросовестного исполнения должностных обязанностей в ДОУ разработаны критерии, используемые для распределения стимулирующей части, которые прописаны в Положении о порядке и условиях распределения стимулирующих выплат педагогическим работникам, медицинским работникам, административно-управленческому, обслуживающему персоналу ДОУ № 53.8

При распределении стимулирующей части активное участие принимает орган общественного участия в управлении ДОУ – Управляющий совет. В функции его входит: согласование оценки эффективности (качества) работы персонала ДОУ, достигнутых за контрольный период9.

^ 4.2. Описание материально-технического ресурса образовательного процесса.


В ДОУ создана необходимая предметно-пространственная среда для развития воспитанников, благоприятные материально-технические условия для решения разнообразных задач их духовного, социального, физического развития, а так же укрепления и сохранения здоровья:


Наименование помещения (участка)

Функциональное использование

1

2

Музыкально-физкультурный зал


Проведение музыкальных занятий, праздников, развлечений, индивидуальной работы с детьми по музыкальному воспитанию.

Проведение утренней гимнастики, физкультурных занятий, физкультурных досугов, развлечений, кружковой работы, индивидуальной работы с детьми по физическому воспитанию, подвижных игр, упражнений-перевоплощений в объекты живой и неживой природы.

Огород, фруктовый сад

Организация труда в природе, наблюдений, знакомство с правилами экологической безопасности.

Спортивная площадка

Проведение утренней гимнастики, физкультурных занятий, праздников, индивидуальная работа с детьми по физическому воспитанию, проведение подвижных игр, соревнований.

Методический кабинет

Проведение методической работы с педагогами и специалистами, педагогических советов, знакомство с методической литературой, оснащение образовательно-воспитательного процесса демонстративным и раздаточным материалом, техническими средствами обучения, консультативный пункт для родителей.

Медицинский кабинет

Проведение антропометрических измерений детей, оказание срочный медицинской помощи воспитанникам и сотрудникам, профилактические медицинские осмотры детей, санитарно-просветительская работа с персоналом ДОУ и родителями воспитанников.

Групповые комнаты

Проведение занятий, самостоятельной игровой деятельности детей, групповых родительских собраний, консультаций, бесед с родителями, дней открытых дверей.



^ Обеспечение учебно-методическими пособиями.

В ДОУ имеется методический кабинет, который полностью оснащен необходимым методическим и раздаточным материалом. Для пользования педагогов ведется периодическая подписка на журналы: «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду», «Обруч», «Здоровье дошкольника».

На протяжении многих лет велась работа по накоплению материала по проблемам экологи, приобщения к фольклору, развитию речи. В методическом кабинете собраны перспективные планы работы с детьми, консультации для педагогов и родителей, опыт работы воспитателей по данным темам.


Обеспеченность учебно-наглядными пособиями10:

Год

Наличие методической литературы

(в %)

Наличие детской литературы (в %)

Наличие игрушек (в %)

Наличие спортивного оборудования (в %)

Наличие оргтехники (в %)

Дидактические пособия

(в %)

2007

86%

75%

60%

80%

65%

85%

2008

84%

81%

63%

77%

65%

88%

2009

88%

85%

66%

75%

68%

90%



В методическом кабинете имеется компьютер с подключением к сети Интернет.


  1. Финансовое обеспечение функционирования и развития ДОУ.




    1. ^ 5.1. Отчет об использовании бюджетных средств:



- объем бюджетного финансирования – 4325533 руб.;

- норматив в части ФОТ на воспитанника – ранний возраст – 33776 руб.;

дошкольный возраста – 25372 руб.;

- норматив по прочим расходам – 496 руб.;

- направления использования средств с указанием доли ФОТ:


    1. ^ 5.2. Отчет об исполнении внебюджетных средств:



А) доходы полученные от родительской платы – 721477-67;

Б) поступления от благотворителей – 10000;

Расходы:

Услуги связи - 14084-02

Коммунальные услуги – 8000

Работы, услуги по содержанию имущества – 69863-71

Прочие работы, услуги – 97370,25

Прочие расходы – 1865-04

Увеличение стоимости основных средств – 21558-70

Увеличение стоимости материальных запасов – 5334228-96

Транспортные услуги – 2000

^ 6. Внешние связи и имидж ДОУ.

6.1. Партнерство ДОУ11.


Форма отношений с социальными партнерами

Предмет отношений

Результаты взаимодействия

Обеспечение преемственности дошкольного и начального образования

  1. Договор о совместной деятельности ДОУ № 53 и ОУ ООШ № 27 от 01.09.2009г.

  2. План совместной работы ДОУ № 53 и ОУ ООШ № 27 на 2009 – 2010 учебный год.

Осуществление сотрудничества в организации совместной деятельности учреждений по формированию целостного образовательного пространства для воспитания, обучения и развития воспитанников (обучающихся)

1. Педагогами ДОУ и учителями начальных классов школы скорректированы образовательные программы подготовительной к школе группы и 1-го класса школы с целью обеспечения преемственности в задачах и содержании воспитания, обучения и развития дошкольников и младших школьников.

2. За последние 3 года на базе ДОУ и школы проведено 18 совместных мероприятий для дошкольников и младших школьников (экскурсии в школу, совместные праздники, развлечения и др.), способствующие формированию у дошкольников мотивационной готовности к обучению в школе.

3. У выпускников ДОУ, обучающихся в школе, отсутствуют проявления школьной дезадаптации.

4. На базе ДОУ организована деятельность группы «предшкольной подготовки» (как вида группы кратковременного пребывания) для неорганизованных детей микрорайона в возрасте 6 – 7 лет с целью выравнивания стартовых возможностей детей старшего дошкольного возраста при поступлении в школу. За последние 3 года данную группу посетили 16 чел.:

- 2007 – 2008 учебный год – 5 человек;

- 2008 – 2009 учебный год – 7 человек;

- 2009-2010 учебный год – 8 человек.

^ Организация образовательно-воспитательного процесса в области художественно-эстетического развития воспитанников.

      1. Договор о совместной деятельности ДОУ № 53 и ГОУ СПО Сызранского колледжа искусств и культуры им. О.Н. Носцовой от 01.09.2009г.

      2. План совместной работы ДОУ № 53 и ГОУ СПО Сызранского колледжа искусств и культуры им. О.Н. Носцовой на 2009 – 2010 учебный год.

Объединение усилий сторон для реализации уставных образовательных целей и задач, для взаимовыгодного творческого и культурно-просветительского сотрудничества в целях повышения социально-культурного уровня детей, знакомства с произведениями народной, классической, российской и зарубежной музыки, для развития интереса к музыке у детей.

Сотрудничество осуществляется на протяжении 3 лет. За данный период в результате совместной деятельности организовано и проведено:

  • 8 музыкальных спектаклей и концертов для воспитанников ДОУ силами преподавателей и студентов колледжа, способствующих ознакомлению дошкольников с различными музыкальными инструментами и направлениями в музыке.




^ Повышение квалификации педагогических работников ДОУ и аттестация педагогических работников ДОУ.

Договор ДОУ № 53 и ОУ ДПО «Ресурсного центра» г. Сызрани от 10.01.2009г.

Организация проведения курсов повышения квалификации педагогических работников ДОУ

За последние 3 года курсы повышения квалификации прошли 80 % педагогических работников ДОУ (8 чел.):

  • 2006 – 2007 учебный год – 30 % (3 чел.);

  • 2007-2008 учебный год – 20% (2 чел.);

  • 2009-2010 учебный год – 30% (2 чел.).

Договор ДОУ № 53 и ОУ ДПО «Ресурсного центра» г. Сызрани от 01.10.2009г.

Организация и проведение аттестации педагогических работников ДОУ на первую квалификационную категорию

За последние 3 года на квалификационные категории аттестовано 71 % педагогических работников ДОУ (6 чел.), в том числе 20 % (2 чел.) – на первую квалификационную категорию, 10% (1 чел.) – на высшую квалификационную категорию:

  • 2007-2008 учебный год – 20% (2 чел.), в том числе 10% (1 чел.) – на первую квалификационную категорию, 10% (1 чел.) – на высшую квалификационную категорию;

  • 2008-2009 учебный год – 8% (1 чел.) – на первую квалификационную категорию;

  • 2009-2010 учебный год – 7% (1 чел.) – на вторую квалификационную категорию.

^ Работа с общественностью.

План совместной работы ДОУ № 53 и Комитета территориального общественного самоуправления № 7 г. Сызрани на 2009 год

Осуществление совместной общественной деятельности в микрорайоне.

  1. Ежегодно педагоги ДОУ совместно с работниками КТОС участвуют в организации праздников для ветеранов Великой отечественной войны, проживающих в микрорайоне ДОУ (День пожилого человека, День защитника Отечества, День Матери, День Победы). За последние 3 года проведено 9 совместных праздников.

  2. Сотрудники КТОС оказывают помощь ДОУ в работе с семьями, попавшими в трудную жизненную ситуацию. За последние 3 года проведено 4 выезда в семьи воспитанников ДОУ с целью обследования жилищно-бытовых условий семьи.


^ 6.2 Признание результатов работы ДОУ на различных уровнях.

В 2009-2010 учебном году воспитатели и коллектив ДОУ не принимали участие в конкурсных мероприятиях.

Публикаций о ДОУ в СМИ не было.


  1. ^ Выводы о деятельности ДОУ и перспективы его развития.


В 2009 –2010 учебном году коллектив ДОУ работал в направлении здоровьесбережения (духовно-нравственного, социально-эмоционального, физического развития) дошкольника. Все поставленные цели и задачи на 2009-2010 учебный год решены. Воспитанники и педагоги показали хорошие результаты. Но работа по здоровьюсбережению воспитанников необходимо продолжать.

В следующем, 2010-2011 учебном году, педагогический коллектив планирует работу над следующими целями и задачами:


Цели по уровням образовательных результатов:


  • Снизить к концу 2010-2011 учебного года заболеваемость на 3% (относительно заболеваемости 2009-2010 учебного года).




  • Обеспечить к концу 2010-2011 учебного года у 86% воспитанников сформированность гражданско-патриотических качеств в соответствии с возрастными возможностями по оптимальному уровню.




  • Сформировать к концу 2010-2011 учебного года у 82% детей экологические знания в соответствии с возрастными возможностями по оптимальному уровню.




  1. Цели на уровне содержания и технологий образовательного процесса:




  • Повысить уровень реализации Временных (примерных) требований к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемым в ДОУ, по направлению «Физическое развитие и здоровье» к концу 2010-2011 учебного года до 2,3 балла.




  • Повысить уровень реализации Временных (примерных) требований к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемым в ДОУ, по направлению «Развитие представлений о человеке в истории и культуре» к концу 2010-2011 учебного года до 2,0 балла.




  • Повысить уровень реализации Временных (примерных) требований к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемым в ДОУ, по направлению «Развитие экологической культуры детей» к концу 2010-2011 учебного года до 2,4 балла.




  1. Цели на уровне ресурсов образовательного процесса:




  • Обеспечить к концу 2010-2011 учебного года: показатель состояния материально-технической и учебно-методической базы для физического развития и оздоровления воспитанников ДОУ до 72%; обеспечить охват курсовой подготовкой в области здоровьесберегающих технологий 35% педагогов.




  • Обеспечить к концу 2010-2011 учебного года: показатель материально-технической и учебно-методической базы по направлению «Развитие представлений о человеке в истории и культуре» до 68%; охват курсовой подготовки в области гражданско-патриотического воспитания дошкольников 18% педагогов.




  • Обеспечить к концу 2010-2011 учебного года: показатель материально-технической и учебно-методической базы по направлению «Условия для развития экологической культуры детей» и «Условия для развития у детей элементарных естественнонаучных направлений» до 63%; охват курсовой подготовки в области экологического воспитания дошкольников 27% педагогов.




  1. ^ Формы обратной связи.


Познакомиться с публичным отчетом ДОУ № 53 можно:

- по адресу: г.Сызрань, ул.Хвалынская, д.85, методический кабинет

тел.98-29-47, заведующий ДОУ № 53 Калиничева Ольга Ряисовна.

- на сайте ДОУ № 53: http://dou53.jimdo.com/



1 Устав ДОУ (представлен в библиотеке ДОУ)

2 Протоколы заседаний педагогического совета ДОУ (представлен а библиотеке ДОУ)


3 Учебный план на 2009-2010 учебный год (представлен в библиотеке ДОУ)

4 Планы воспитательно-образовательной работы (представленные в библиотеке ДОУ)

5 Расписание работы кружков (представлен в библиотеке ДОУ)

6 План ДОУ № 53 по сохранению и укреплению здоровья воспитанников на 2009-2010 учебный год. (представлен в библиотеке ДОУ

7 Режим охраны и допуска в ДОУ (представлен в библиотеке ДОУ)

8 Положение о стимулирующей части оплаты труда (представлено в библиотеке ДОУ)

9 Положение об органе общественного участия в управлении ДОУ. (представлен в библиотеке ДОУ).

10 Списки учебно-наглядных и учебных пособий, используемых в образовательном процессе с указанием количества экземпляров, имеющихся в библиотеке (представлены в библиотеке ДОУ)

11 Сведения о социальных партнерах ДОУ (представлены в библиотеке ДОУ)




Скачать 272,23 Kb.
оставить комментарий
Дата19.10.2011
Размер272,23 Kb.
ТипПубличный отчет, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх