Публичный отчет гоу сош №212 за 2010-2011учебный год icon

Публичный отчет гоу сош №212 за 2010-2011учебный год


Смотрите также:
Публичный отчет о деятельности моу сош №30 г...
Публичный отчёт моу никольской сош за 2010-2011учебный год моу никольская сош завершила свой...
Анализ работы гоу сош №87 в свете проблем модернизации образования и концепция развития школы на...
Публичный отчёт гоу сош №227 соуо до города Москвы за 2010-2011 учебный год...
Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...
Отчёт об экспериментальной работе гоу сош №343 воу мдо за 2004-2005 учебный год (первый год...
Публичный отчет гоу сош №602 за 2009 2010 учебный год учебная работа...
Публичный отчет мбоу петровская сош за 2009 2010 учебный год п. Петрово...
Публичный отчет моу «сош №3»...
Перспективный план работы мобу сош №6 муниципального района Давлекановский район Республики...
Публичный отчет о работе гоу сош №408 за 2010-2011 учебном год...
Публичный отчет гоу сош №747 за 2010-2011 учебный год Год основания: 1957...



Загрузка...
страницы:   1   2   3
скачать
ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ

ГОУ СОШ № 212

за 2010-2011учебный год.


ГОУ СОШ № 212 основана в 1939 году. Настоящее здание школы № 212 было открыто 1 апреля 1960 года. За годы существования школы из её стен вышло немало выдающихся людей. Учениками школы были герой Советского Союза Г.И. Лашин, лётчик-космонавт В.Н. Волков, губернатор Нижегородской области В.П. Шанцев, музыканты, известные спортсмены. Среди сотрудников школы много бывших её выпускников.


ГОУ СОШ № 212 находится в Северном округе столицы, в муниципальном районе «Коптево».

^ Юридический адрес: 125183 г. Москва, 4-ый Новомихалковский пр-д, д.9А тел.: (499) 154-74-91, Факс (499) 153-25-24, e-mail: school212@mail.ru

Официальный статус – Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 212 – был подтвержден результатами аттестации школы в ноябре 2007 года:

- свидетельство о государственной аккредитации № 008326 от 30.01.2008 г.

до 30.01.2013 г.;

- лицензия № 021068 от 06.12.2006 г. до 06.12.2011 г.

Директор ГОУ СОШ № 212: Думанская Ирина Николаевна

Председатель управляющего совета школы: Волощенко Марина Владимировна

Заместители директора:

Кроткова В.Б. – зам. директора по УВР (I ступени)

Бойкова Т.В. – зам. директора по УВР ( II-III ступени)

Ефремова Г.В. – зам. директора по ВР

Бурдина М.К. – зам. директора по СЗ

Филлипова Е.И. – зам. директора по ЭР

Юдавичев А.Ю. – зам. директора по обеспечению безопасности

Ерпылева Е.Н. – зам. директора по АХЧ


Материально-техническое и учебно-методическое состояние школы улучшилось за последние 5 лет.

Школа располагает необходимой учебно-материальной и материально-технической базой:

  • 27 оборудованных учебных кабинетов, в том числе 1 компьютерный класс;

  • 1 учительская;

  • канцелярия;

  • актовый зал;

  • 1 спортивный зал;

  • библиотека;

  • 2 книгохранилища;

  • буфет-раздаточная (80 посадочных мест);

  • 2 медицинских кабинета.


Имеются следующие ТСО:

  • 20 компьютеров;

  • 19 телевизоров;

  • 12 видеомагнитофонов;

  • 6 DVD плееров;

  • 6 графопроекторов;

  • 1 интерактивная доска;

  • 4 мультимедийных установок.



Для реализации образовательных программ ведется серьезная работа по пополнению учебных кабинетов учебно-методической литературой, дидактическими материалами, компьютерными программами.


^ Образовательная политика


Основной целью деятельности ГОУ СОШ № 212 является создание такой образовательной среды, где качественное образование сочетается с объективным учетом возможностей каждого школьника, его индивидуальных особенностей, где обеспечиваются условия для раскрытия способностей каждого ученика(построение индивидуальной траектории обучения и развития), его социальной адаптации к условиям сегодняшней реальности.

Задача школы: обеспечить создание модели общеобразовательной школы, которая:

  • обеспечивает удовлетворение образовательных запросов и потребностей обучающихся и их родителей;

  • обеспечивает реализацию идей как базового образования, так и образования по возможностям, способностям, интересам обучающихся;

  • создает психологически комфортную образовательную среду для общего, интеллектуального, нравственного развития личности для самостоятельного, осознанного выбора профильного обучения в старшем звене.

Основополагающими принципами построения образовательного пространства школы являются:

гуманизация, когда основным смыслом образовательного процесса является развитие ребенка;

демократизация, когда каждому ученику предоставляется возможность выбрать свою траекторию развития;

гуманитаризация, когда у ученика формируется целостная картина мира;

дифференциация и индивидуализация обучения, когда развитие ребенка обеспечивается в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями.

развивающий характер образования, когда деятельность каждого ученика осуществляется в зоне его ближайшего развития;

непрерывность образования, когда осуществляется связь всех ступеней образования в школе и подготовка учащихся к продолжению образования;

инновационность, когда школьный коллектив переводится в поисковый режим деятельности на основе использования новых педагогических технологий;

системность, когда образовательная программа становится системой высокого уровня целостности;

управляемость реализацией образовательной программы, когда осуществляется регулирование и коррекция программы на основе постоянного контроля.

Вышеперечисленные принципы сориентированы на личность ребенка, на создание в школе условий для развития его способностей и

внутреннего духовного мира; на свободное сотрудничество (партнерство) педагогов и учеников, учащихся друг с другом, педагогов и родителей, на целенаправленное взаимодействие содержания образования по учебным дисциплинам, обеспечивающим гармонизацию в развитии интеллектуальной, эмоциональной и волевой сферах каждого ученика.


Школа реализует образовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, дополнительного образования и имеет право на выдачу документа государственного образца.

СОШ № 212 работает по смешанному режиму:

- 1-5 классы – пятидневная неделя,

- 6-11 классы – шестидневная неделя.


Школа работает в одну смену (545 уч-ся):

начальная школа – 8 классов (219 уч-ся)

средняя школа – 11 классов (281 уч-ся)

старшая школа – 2 класса (45 уч-ся)

ГПД – 3 группы (90 уч-ся)


Расписание составлялось согласно нормам СанПиН, утвержденным постановлением главного государственного санитарного врача РФ от 28.11.2002 года № 44. Имеется отдельное расписание для занятий:

- индивидуальных и групповых консультаций;

- элективных курсов;

- кружков и секций

Действует кабинетная система:

- 8 кабинетов начальных классов,

- 3 кабинета русского языка и литературы,

- 3 кабинета математики,

- 2 кабинета английского языка,

- кабинет истории, географии, физики, химии, биологии, информатики и 2 кабинета технологии.

Средняя общеобразовательная школа № 212 является государственным образовательным учреждением. В основном обучение ведется по государственным программам с традиционным набором предметов, при этом школа активно включена в экспериментальную деятельность.


^ Социальное партнерство ГОУ СОШ № 212:


- ВУЗЫ: МГУП(печати), МФПА, МГУП (природообустройства).

- Колледжи: электромеханический № 55, педагогический № 13, Строительный колледж № 12

- Библиотека № 40 имени З.А.Сурикова.

- ДХШ «Радость», ДДТ, Центр эстетического воспитания детей и юношества.

- Центр патриотического воспитания САО.

- ГОУ ДООЦ «Северный»

- КДН и ЗП «Коптево», ПДН ОВД «Коптево», ГИБДД САО , ЧОП «Символ»

- Муниципалитет района «Коптево», Управа района «Коптево», Совет ветеранов района «Коптево».

- Детская городская поликлиника № 76 САО, детская стоматологическая поликлиника САО.

- ДОУ № 309, 298

- Центр психологической поддержки «Дети улиц», наркологический диспансер № 11.

- Центр социальной помощи «Коптево»

- Центр психолого-медико-социального сопровогждения «Доверие», «Зеленая ветка»


^ Уровень профессионального мастерства педагогов


Кадровый состав.

В школе работают 43 учителя

Почетный работник общего образования – 5 чел.

Отличник народного просвещения – 5 чел.

Премия Мэра – 1 чел.

Имеют высшую квалификационную категорию – 19 чел.

Имеют первую квалификационную категорию – 16 чел.

Имеют вторую квалификационную категорию – 3 чел.

11 разряд – 1 чел.

8-10 разряд – 4 чел.




Возрастной состав:

От 20 до 30 лет – 5 чел.

От 30 до 40 лет – 7 чел.

От 40 до 50 лет – 14 чел.

От 50 лет … - 17 чел.

^ Состав педагогов по стажу:

Педагогический стаж свыше 5 лет – 36 чел.

Педагогический стаж от 3 до 5 лет – 4 чел.

Педагогический стаж до 3 лет – 3 чел.


Имеют высшее образование – 42 чел.

Среднее специальное – 1 чел.


Важным показателем профессионализма педагогического коллектива СОШ № 212 является стремление повышать свой профессиональный уровень. Все учителя ОУ регулярно проходят через систему повышения квалификации, имеется перспективный план повышения квалификации СОШ № 212. Педагогический коллектив ОУ № 212 стабилен на протяжении многих лет.


Качественный состав (по категории) педколлектива школы.



Уч. год

Всего учителей

Молодых специалистов

7 – 11 разряд

2 категория

1 категория

Высшая категория

2007/2008

40

1

1

4

20

15

2008/2009

40

0

1

3

18

18

2009/2010

44

2

6

3

16

19

2010/2011

43

2

5

3

16

19



Анализ учебно-воспитательного процесса


Целенаправленно изучая склонности и интересы учащихся и их родителей, учитывая социальный заказ, коллектив школы определяет основную концептуальную цель развития как создание школы равных возможностей, школы для всех, школы нравственного и физического здоровья каждого ученика, его профессиональной определенности и компетентности – школы, дающей качественное образование и развития личности ребенка через систему урочных и дополнительных внеурочных мероприятий для учащихся, а также через систему предпрофильного и профильного обучения.


В настоящее время в ГОУ СОШ № 212 САО г. Москвы реализуются образовательные программы:

1-я ступень (1 – 4 классы)

    • начального общего образования

2-я ступень (5 – 9 классы)

    • основного общего образования;

    • основного общего образования, обеспечивающего дополнительную (углубленную подготовку) по русскому языку, иностранному языку и истории (5 «А,Б»,6»А» с расширенным изучением отдельных предметов, 7 «А», 8 «А»,9»А» гимназические классы)

3-я ступень (10 – 11 классы)

    • среднего (полного) общего образования, обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку по русскому языку, литературе, истории (10 «А» класс социально-гуманитарный профиль, 11 «А» класс гуманитарный профиль).


Программы дополнительного образования представлены по направлениям:

1. Художественно-эстетическое

2. Физкультурно-спортивное

3. Краеведческое

4. Военно-патриотическое

5. Научно-техническое

Учебный план за прошедший учебный год выполнен, учебные программы пройдены.

Крайне важной является деятельность школы по вооружению учащихся базовыми знаниями, по предупреждению неуспеваемости. Можно сделать вывод о положительной динамике в решении вопроса о предупреждении неуспеваемости и второгодничества. Часть вариативных часов учебного плана ушла на работу со слабоуспевающими учащихся. Вариативные часы в среднем и старшем звене использовались для расширенного изучения предметов, для элективных курсов и подготовки к ЕГЭ. Основными элементами контроля учебно-воспитательного процесса в учебном году были:

- выполнение всеобуча;

- состояние преподавания учебных предметов;

- качество ЗУН учащихся;

- качество ведения школьной документации;

- выполнение учебных программ и предусмотренного минимума письменных работ;

- подготовка и проведение итоговой аттестации за курс основной и средней школы;

- подготовка к ЕГЭ по всем предметам,

- подготовка к экзамену по алгебре и русскому языку в 9 а,б классах в форме ГИА-9,

- выполнение решений педагогических советов и совещаний.

Анализ выпуска основной и средней школы показал, что учащиеся получили знания и умения по всем предметам школьной программы. Минувший учебный год педагогический коллектив школы завершил со следующими результатами учебной деятельности.


^ Данные сохранности контингента учащихся по ГОУ СОШ № 212.


Всего учащихся на:

2007-2008 уч. год

2008-2009 уч. год

2009-2010 уч. год

2010-2011 уч. год

начало учебного года

519

528

545

545

конец учебного года

511

515

543

545

Зачислено в течение года

8

8

12

8

Оставлены на 2-й год

нет

нет

нет

нет

Отчисления учащихся в течение учебного года

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Отчислено всего

16

3

21

4

14

2,5

8

1,4

^ Причины отчисления:

























Продолжили образование в проф. ОУ

-

-

-

-

-

-

-

-

Перевод в другое ОУ

12

2,3

13

2,4

10

1,8

6

1

По семейным обстоятельствам

-

-

-

-

-

-

-

-

По болезни

-

-

1

0,1

-

-

-

-

По неуспеваемости

-

-

-

-

-

-

-

-

Закончили экстерном 11 класс

-

-

-

-

-

-

-

-

По совершению правонарушения

-

-

-

-

-

-

-

-

Другие причины

-

-

-

-

-

-

-

-

Выезд за пределы Москвы

4

0,8

7

1,3

4

0,7

2

0,4

На работу

-

-

-

-

-

-

-

-

^ Успеваемость обучающихся (на конец учебного года) в %




Год

Всего детей


1 кл.



2 кл.


3 кл.


4 кл.


Всего I ступень

^ С одной «3»

На «4-5»

Отличники

Неуспев.

С одной «3»

На «4-5»

Отличники

Неуспев.

С одной «3»

На «4-5»

Отличники

Неуспев.

С одной «3»

На «4-5»

Отличники

Неуспев.

С одной «3»

На «4-5»

Отличники



2007/2008



221



-



-



-



-



4/7



28/

52



8/15



-



6/11



26/

50



5/9



-



3/5



24/

43



6/11



-



13/6



78/

35



19/

8



2008/2009



211



-



-



-



-



4/8



25/

48



5/10



-



3/6



27/

49



4/8



-



5/9



30/

53



4/9



-



12/

6



82/

39



13/

6



2009/2010



221



-



-



-



-



3/5



24/

43



9/16



-



1/2



27/

53



4/8



-



5/9



29/

54



5/9



-



9/

6



80/

36



18/

11



2010/2011



219



-



-



-



-



2/3



34/

57



9/15



-



1/2



24/

44



9/17



-



2/4



31/

55



3/5



-



5/2



89/

41



21/

10






Год

Всего детей


5 кл.



6 кл.


7 кл.


8 кл.


9 кл.


Всего II ступень

^ С одной «3»

На «4-5»

Отличники

Неуспев.

С одной «3»

На «4-5»

Отличники

Неуспев.

С одной «3»

На «4-5»

Отличники

Неуспев.

С одной «3»

На «4-5»

Отличники

Неуспев.

С одной «3»

На «4-5»

Отличники

Неуспев.

С одной «3»

На «4-5»

Отличники


2007/

2008



248


3

29

2


0


1

19

2


0



2

12

0


0


1

11

1


0


0

5

1



0



7

76

6

48%

41%

23%

24%

19%

33%


2008/

2009


270


9

15

1


0


1

29

0


0


2

14

3


0


5

10

0


0


0

11

2


0


17

79

6

29%

44%

32%

19%

31%

32%


2009/

2010


283


4

26

0


0


4

19

1


0


1

23

1


0


0

10

2


0


1

8

0


0


10

86

4

46%

35%

35%

25%

16%

32%


2010/

2011


281

6

27

1

0

4

27

0

0

5

15

1

0

3

18

3

0

6

13

3

0

24

100

8

54%

46%

29%

31%

34%

38%






Год

Всего детей


10 кл.



11 кл.


^ Всего III ступень

Неуспев.

С одной «3»

На «4-5»

Отличники

Неуспев.

С одной «3»

На «4-5»

Отличники

Неуспев.

С одной «3»

На «4-5»

Отличники


2007/2008



42


0


7


4



1


0


0


6


1



0



7


10


2

31%


27%

28,5%


2008/2009


34


0


0

4

0


0


0

4

0


0


0

10

0

24%

35%

29%

2009/2010


39


0


0

6

1


0


0

5

0


0


0

11

1

31%

35%

29%

2010/2011

45

0

0

9

0

0

2

5

2

0

2

14

2

38%


33%

36%



Применяя в своей работе разнообразные и разноуровневые формы обучения, учителя создали все необходимые условия для реа­лизации обучения детей с разными способностями, с разной степенью усвоения учебного материала.

Анализ учебно-воспитательного процесса производился по ре­зультатам проверок ЗУН учащихся, проводимых в различной форме:

административные контрольные работы;

срезы знаний по всем предметам (внутришкольный мониторинг и внешний мониторинг с независимой оценкой знаний) ;

защита ученических проектных работ.


Результаты анализа проведенных городских работ по русскому языку и математике (СТАТ ГРАД):


класс

дата

предмет

% выполнения

% качества



16.09

математика

100

81



16.09

математика

95

55



12.05

математика

100

87



12.05

математика

100

43



01.12/12.05

алгебра/статистика

100/100

28/89



01.12/12.05

алгебра/статистика

100/100

35/68



16.09/12.05

алгебра/статистика

96/100

52/80



16.09/12.05

алгебра/статистика

97/100

36/55



16.09/12.05

алгебра/статистика

90/100

10/11



14.10/14.12/3.02

алгебра/геом./алгебра

96/100/100

41/25/41



14.10/14.12/3.02

алгебра/геом./алгебра

95/100/100

0/0/5

10а

1.12/18.05

математика (ЕГЭ)

100/100

70/67

11а

20.10/9.12/3.03

математика (ЕГЭ)

91/91/100

40/60/64

11а

09.04

пробный ЕГЭ

100

43



28.09/26.01

русский язык (ГИА)

100/100

67/60



28.09/26.01

русский язык (ГИА)

100/100

43/27

10а

11.05

русский язык (ЕГЭ)

100

78

11а

12.10/15.12/9.02

русский язык (ЕГЭ)

100/100/100

49/57/78



Результаты анализа проведенных работ с независимой оценкой знаний:


класс

дата

предмет

% выполнения

% качества



17.05/19.05

Матем./русск. яз.

93/96

67/75



17.05/19.05

Матем./русск. яз.

86/96

65/74



23.09

Русск. яз.

96

96



01.12

География

100

52



23.09/01.03/07.04

Русск./История/ИВТ

100/100/100

62/88/75



17.05/19.05/24.05

Алгебра/русск./физика

96/100/92

67/92/62



17.05/19.05/24.05

Алгебра/русск./физика

91/96/80

60/71/40



01.12/01.03

Биология/физика

100/96

96/79



01.03/07.04

Химия/Москвовед.

100/100

57/100

10а

23.09

История

100

80

11а

23.09

Физика

94

35



В 2010-2011 учебном году учащиеся выпускных классов показали хорошие результаты во время итоговой аттестации.

^ Итоговая аттестация выпускников IX классов




Год

Всего выпускников

Получили аттестат

^ Остались на второй год

Получили справку

Окончили с похвальной грамотой

Получили аттестат с отличием


Кол-во


%


Кол-во


%


Кол-во


%


Кол-во


%


Кол-во


%



2007/2008



32



32



100



0



0



0



0



1



3



1



3



2008/2009



42



42



100



0



0



0



0



1



2



1



2



2009/2010



51



51



100



0



0



0



0



0



0



0




0


2010/2011

47

47

100

0

0

0

0

3

7

3

7


^ Итоговая аттестация выпускников XI классов




Год

Всего выпускников

Получили аттестат

^ Получили справку

Окончили с похвальной грамотой по отдельным предметам

Получили аттестат с отличием

«золото»

«серебро»


Кол-во


%


Кол-во


%


Кол-во


%


Кол-во


%


Кол-во


%



2007/2008



26



26



100



0



0



8



31



0



0



1



4



2008/2009



17



17



100



0



0



6



35



0



0



0



0



2009/2010



16



16



100



0



0



5



31



0



0



0



0

2010/2011

21

21

100

0

0

5

24

0

0

2

10


^ Результаты ЕГЭ-2011.


Предмет

Кол-во учащихся

Минимальное кол-во баллов (Рособрнадзор)

Данные по школе

Минимальный балл

Максимальный балл

Средний балл

Русский язык

21

36

53

95

72

Математика

21

24

30

66

54,5

Обществознание

13

39

37

75

59

Английский язык

4

20

48

77

63

Физика

4

33

52

65

57

Литература

3

32

64

91

77

История

2

30

77

88

82,5

География

2

35

43

60

51,5

Химия

1

32

71

71

71


По итогам учебного года трое учащихся 9-х классов ( Голубева М., Пилтакян Т., Сбытова Ю.) получили аттестаты с отличием.

Две выпускницы 11-го класса награждены серебряными медалями ( Огурцова М., Тартынская И.)


Во всероссийской олимпиаде школьников в 2010-2011 учебном году победителями и призёрами стали следующие учащиеся школы:




Предмет

Ф.И.

Класс

Результат

1

Русский язык

Мизрухина Яна



Призёр

Яковлева Анна



Призёр

Голубева Марина



Призёр

Сбытова Юлия



Призёр

2

Литература

Голубева Марина



Призёр

Сбытова Юлия



Призёр

3

Английский язык

Манаенков Александр



Призёр

Яковлева Анна



Призёр

4

География

Голубева Марина



Призёр

5

Право

Голубева Марина



Призёр

Фет Максим

11А

Призёр

6

Технология

Куляшова Ирина



Победитель

Волынцев Роман



Призёр

7

Физкультура

Баровских Михаил



Призёр

8

Обществознание

Мизрухина Яна



Призёр

Яковлева Анна



Призёр




оставить комментарий
страница1/3
Дата18.10.2011
Размер0.54 Mb.
ТипПубличный отчет, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх