Библиографический указатель литературы по теме: «Инновации в образовании» icon

Библиографический указатель литературы по теме: «Инновации в образовании»


Смотрите также:
Библиографический указатель литературы по теме: «Диагностика воспитанности школьников»...
Указатель литературы...
Библиографический указатель «Мировая энергетика»...
Библиографический указатель литературы на тему: «Реализация компетентностного подхода в общем...
Библиографический указатель литературы библиотеки моу «умцро» по теме: «Стандарт»...
Библиографический указатель литературы...
Библиографический указатель 5 корпус, комната 221...
Библиографический указатель литературы предназначен для преподавателей и студентов всэи...
Библиографический указатель литературы предназначен для преподавателей и студентов всэи...
Библиографический указатель 5 корпус, комната 221...
Библиографический указатель Кемерово 2005...
Библиографический указатель Выпуск 8...



Загрузка...
скачать
Уважаемые читатели!


Предлагаем Вашему вниманию рекомендательный библиографический указатель литературы по теме: «Инновации в образовании».

Данное пособие издано в помощь учебной и научной деятельности студентов, аспирантов, преподавателей.

В указателе отражены сведения о литературе по инновационным технологиям в обучении, инновационной деятельности вузов, дистанционном образовании, нормативно-правовые акты, регулирующие инновации в образовании на современном этапе.

Указатель состоит из пяти разделов. Каждая библиографическая запись имеет свой порядковый номер. Материал расположен в прямой хронологии и охватывает период с 2003-2009 гг.


Содержание


Предисловие (С. 3)


Раздел I Модернизация высшего образования (C. 4-8)

Раздел II Инновации в образовании

(нормативно-правовая база) (С. 9-12)


Раздел Ш Инновационные технологии

в образовании (С. 13-24)


Раздел IV Дистанционное образование ( С.25-35)


Раздел V Инновационная деятельность вузов (С.36-38)


«Наши университеты – это

новая модель высшей школы,

построенная на интеграции

науки, производства и

образования»


Д. А Медведев


Предисловие


В соответствии с Концепцией модернизации российского образования основными целями профессионального образования являются: подготовка квалифицированного работника соответствующего уровня и профиля, конкурентоспособного на рынке труда, компетентного, свободно владеющего своей профессией, способного к эффективной работе по специальности на уровне мировых стандартов.

Для достижения новых образовательных результатов необходимо построение нового образовательного пространства вуза. Инновационный подход к образовательной деятельности определяет переход от репродуктивных форм и методов обучения как простой передачи знаний от преподавателя к студентам к управлению их обучением с целью овладения не только знаниями и умениями, но и универсальными и профессиональными компетенциями.

Реализации новых требований к образовательному процессу способствуют современные информационно-коммуникационные и модульные образовательные технологии, используемые в дистанционном обучении.

Дистанционное образование и обучение вошло в XXI и. как наиболее перспективная форма получения знаний. Дистанционное образование через Интернет позволит расширить географию и сократить время обучения, сделать процесс обучения гибким и мобильным.

Инновационные образовательные технологии активизируют познавательную деятельность и самостоятельную работу студентов, формируют теоретическое мышление, самопознание. Использование телекоммуникационных технологий в образовании может помочь всем желающим стать виртуальными гостями лучших вузов страны, присутствовать на лекциях лучших преподавателей.


Инновации в образовании

(нормативно-правовая база)



  1. О формировании ведомственной научной программы "Развитие научного потенциала высшей школы": приказ Минобрнауки России N 98 от 22.10.2004 г.
    // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. - 2005. – N 2. - С. 8-15

  2. Об образовании Межведомственной комиссии по научно-инновационной политике: приказ Минобрнауки России N 111 от 17.11.2004 г. // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. - 2005. – N 3. - С. 21-27

  3. О формировании ведомственной научной программы "Развитие научного потенциала высшей школы": приказ Минобрнауки России N 98 от 22.10.2004 г.
    // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. - 2005. – N 2. - С. 8-15

  4. Об инновационной деятельности высших учебных заведений по переходу на систему зачетных единиц: приказ Минобрнауки России N 215 от 29.07.2005 г.
    // Официальные документы в образовании. - 2005. - N22. - С. 90-92

  5. Об использовании дистанционных образовательных технологий: приказ Минобрнауки России N 137 от 06.05.2005 г.
    // Официальные документы в образовании. - 2005. – N 23. - С. 57-60

  6. Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы: распоряжение Правительства РФ N 1340-р от 03.09.2005 г.
    // Официальные документы в образовании. - 2005. – N 26. - С. 3-35

  7. О реализации аналитической ведомственной целевой программы "Развитие научного потенциала высшей школы (2006-2008 годы)": приказ Минобрнауки России N 233 от 26.08.2005 г.
    // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. - 2005. – N 11. - С. 36-41

  8. Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы: распоряжение Правительства РФ N1340-р от 03.09.2005 г.
    // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. - 2006. – N 1. - С. 3-36.

  9. Национальный проект "Образование". Первые шаги. Модернизация российского образования. Информатизация образования. Образовательные программы и технологии
    // Труд и право. - 2006. - N 2. - С. 3-91

  10. Об образовании: закон Рос. Федерации от 10.07.1992 г. N 3266-1/ ред. от 21.07.2005 г. с изм. и доп., вступившими в силу с 12.08.2005 г.
    // Труд и право. - 2006. - N 2. - С. 3-57

  11. Порядок и критерии конкурсного отбора образовательных учреждений высшего профессионального образования, внедряющих инновационные образовательные программы: приказ Минобрнауки РФ от 02.03.2006 г. N 44
    // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. - 2006. – N 12. - С. 260-264

  12. О реализации приоритетных национальных проектов в сфере образования: протокол заседания Минобрнауки РФ 10 октября 2005 г.
    // Alma mater. Вестник высшей школы. - 2006. – N 1. - С. 25

  13. Об управлении реализацией Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы: приказ Минобрнауки России N 49 от 09.03.2006 г.
    // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. - 2006. – N 6. - С. 4-15

  14.    Об утверждении Порядка предоставления в 2006 году субсидий из федерального бюджета Федеральным агентством по образованию на внедрение инновационных образовательных программ для образовательных учреждений высшего профессионального образования, являющихся бюджетными учреждениями: приказ Минобрнауки России от 09.06.2006 г. N 143
    // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. - 2006. – N 9. - С. 31-34  

  15. О федеральной целевой программе "Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2007-2012 годы" : постановление Правительства Рос. Федерации N 613-ФЗ от 17.10.2006 г.
    // Собрание законодательства Российской Федерации. - 2006. - N 44. - Ст. 4589

  16. Об управлении реализацией Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы: приказ Минобрнауки России N 49 от 09.03.2006 г.
    // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. - 2006. – N 6. - С. 4-15.

  17. Порядок предоставления отчета об использовании средств федерального бюджета, предоставленных в форме субсидий бюджетам субъектов Российской Федерации на внедрение инновационных образовательных программ в общеобразовательных учреждениях субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных учреждениях: приказ Минобрнауки России от 04.09.2006 г. N 218
    // Официальные документы в образовании. - 2006. – N 29. - С. 69-72

  18. О мерах государственной поддержки субъектов Российской Федерации, внедряющих комплексные проекты модернизации образования. Правила предоставления в 2007 году из федерального бюджета субъектов Российской Федерации субсидий на внедрение комплексных проектов модернизации образования : постановление правительства Рос. Федерации N 848 от 30.12.2006 г.
    // Собрание законодательства Российской Федерации. - 2007.- N 1 (часть II). - Ст. 299

  19. Порядок предоставления в 2007 году субсидий из федерального бюджета Федеральным агентством по образованию на внедрение инновационных образовательных программ для образовательных учреждений высшего профессионального образования (за исключением бюджетных учреждений): приказ Минобрнауки России от 04.04.2007 г. N 101
    // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. - 2007. - N 20. - С. 206-207

  20. Порядок предоставления в 2007 году субсидий из федерального бюджета Федеральным агентством по образованию на внедрение инновационных образовательных программ для образовательных учреждений высшего профессионального образования, являющихся бюджетными учреждениями: приказ Минобрнауки России от 23.05.07 N 147
    // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. - 2007. - N 8. - С. 44-46

  21. Об утверждении Положения об управлении реализацией федеральной целевой программы "Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2007-2012 годы" и Регламента Научно-координационного совета федеральной целевой программы "Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2007-2012 годы": приказ Минобрнауки России N 274 от 27.10.2006 г.
    // Официальные документы в образовании. - 2007. - N 2. - С. 60-77

  22. О внесении изменений в Федеральную целевую программу развития образования на 2006-2010 годы: постановление Правительства Рос. Федерации от 05.05.2007 г. N 270
    // Собрание законодательства Российской Федерации. - 2007. - N 20. - Ст. 2434

  23. О реализации аналитической ведомственной целевой программы "Развитие научного потенциала высшей школы (2009-2010 годы)": приказ Минобрнауки России от 16.04.2007 г. N 115
    // Официальные документы в образовании. - 2007. - N 17. - С. 71-80

  24. Концепция федеральной целевой программы "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" на 2009-2013 годы: утв. распоряжением Правительства РФ от 07.04.2008 г. N 440-р
    // Официальные документы в образовании. - 2008. - N 11. - C. 41-51; N 12. - С. 52-63

  25. О федеральной целевой программе "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" на 2009-2013 годы". Федеральная целевая программа "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" на 2009-2013 годы : постановление Правительства Рос. Федерации от 28.07.2008 г. N 568
    // Собрание законодательства Российской Федерации. - 2008. - N 31. - Ст. 3739

  26. О реализации приоритетного национального проекта "Образование" в 2009 году: информация Минобрнауки России
    // Официальные документы в образовании. - 2009. - N 3. - С. 47-49

  27. О Концепции создания сети национальных исследовательских университетов: информация Минобрнауки России
    // Официальные документы в образовании. - 2009. - N 8. - С. 45-50

  28. Об Утверждении Положения об управлении Федеральной целевой программой развития образования на 2006-2010 гг.: приказ Минобрнауки России N 391 от 19.12.2008 г.// Официальные документы в образовании. – 2009. – N 8. – С. 27



Модернизация высшего образования

1. Виноградова, Е. Б.
   Аксиоматический аппарат и законы теории модернизации образования / Е. Б. Виноградова
// Инновации в образовании. - 2007. - N 1. - С. 16-24

2. Розина, Н. М.
   Новый этап модернизации высшего образования / Н. М. Розина
// Высшее образование сегодня. - 2007. - N 4. - С. 19-23

3. Репьев, Ю. Г.
   Модернизация высшего образования в России: мифы и реальность / Ю. Г. Репьев
// Высшее образование сегодня. - 2007. - N 4. - С. 24-29

4. Калина, И. И.
   Комплексная модернизация образования / И. И. Калина
// Национальные проекты. - 2007. - N 9. - С. 64-66; N 10. - С. 46-49; 2007. - N 11. - С. 50-53

5. Санникова, О. В.
   Содержание образования как образовательное знание: феноменологический аспект / О. В. Санникова
// Образование и общество. - 2007. - N 1. - С. 15-19

6. Медведев, Д.
   Системе аграрного образования необходима серьезная модернизация / Д. Медведев
// Сельская жизнь. - 2007. - N 80 . - С. 1; 3

7. Кондратенко, Л. И.
   "Первые шаги в исследовательской деятельности" / Л. И. Кондратенко
// Образование и общество. - 2007. - N 5. - С. 34-36

8. Манушин, Э.
   Модель подготовки элитного специалиста / Э. Манушин, А. Добряков
// Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. 3-16

9. Ивахненко, Г. А.
   Динамика мнений студентов о модернизации высшего образования / Г. А. Ивахненко
// Социологические исследования. - 2007. - N 8. - С. 99-102

10. Образование по-европейски: "за" и "против" / Н. М. Розина [и др.]
// Ученый Совет. - 2007. - N 3. - C. 31-36 Коссович, Л. Ю.
   Перспективы развития инновационного университетского комплекса в условиях высококонкурентной региональной среды / Л. Ю. Коссович, Д. А. Усанов, С. Ю. Монахов
// Инновации. - 2007. - N 4 (102). - С. 67-69

11. Коровин, Ю.
   Подготовка по многоуровневой системе / Ю. Коровин, О. Федорова
// Сельский механизатор. - 2007. - N 12. - С. 42-43

12. Копцева, Н. П.
   Теория и практика инновационной образовательной программы по эстетическому циклу дисциплин в Сибирском федеральном университете / Н. П. Копцева
// Высшее образование сегодня. - 2007. - N 12. - C. 9-13

13. Сальников, В.
   К вопросу об управлении информатизацией в высшей школе / В. Сальников, В. Азаров
// Alma mater. Вестник высшей школы. - 2007. - N 11. - C. 3-9

14. Кудрявцева, Т. Ю.
   Использование мультимедийных технологий как средства формирования информационной компетентности / Т. Ю. Кудрявцева
// Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 2. - C. 63-67

15. Назаров, А. В.
   Опираясь на опыт прошлых лет / А. В. Назаров
// Национальные проекты. - 2008. - N 6. - С. 88-91.     Кат.инд.-- 74+65.052  

16. Можаев, Е. Е.
   Электронное образование в современном обществе: абрис проблемы / Е. Е. Можаев, В. Г. Новиков
// Вестник кадровой политики, аграрного образования и инноваций. - 2008. - N 7. - С. 36-37

17. Митрохин, В.
   Модернизация отечественного высшего образования: семь заблуждений и иллюзий / В. Митрохин
// Alma mater. Вестник высшей школы. - 2008. - N 3. - С. 19-20

18. Овчинников, Г. К.
   Социальная инженерия и проблемы модернизации высшего образования / Г. К. Овчинников
// Alma mater. Вестник высшей школы. - 2008. - N 6. - С. 14-21

19. Сальников, Н.
   Реформирование высшей школы: актуальное состояние и проблемы / Н. Сальников, С. Бурухин
// Высшее образование в России. - 2008. - N 8. - С. 3-13

20. Сапронов, А.
   Модель, проверенная практикой / А. Сапронов
// Высшая школа XXI века. - 2008. - N 9. - С. 19-21

21. Бутко, Е. Я.
   Как не остаться на обочине прогресса? / Е. Я. Бутко
// Национальные проекты. - 2008. - N 10. - С. 4-6

22. Асмолов, А. Г.
   Стратегия социокультурной модернизации образования: на пути к преодолению кризиса идентичности и построению гражданского общества / А. Г. Асмолов
// Вопросы образования. - 2008. - N 1. - С. 65-86

23. Демин, С. В.
   Новые тенденции на рынке образовательных услуг / С. В. Демин
// Экономические науки. - 2008. - N 6. - С. 423-426

24. Кудинова, М. М.
   Совершенствование системы управления высшим образованием в условиях модернизации образования / М. М. Кудинова
// Образование и общество. - 2008. - N 5. - С. 19-22

25. Аржанова, И. В.
   Решительный шаг к инновациям / И. В. Аржанова
// Высшее образование сегодня. - 2008. - N 3. - С. 10-11 Кто попадет в десятку : В России будет пять федеральных и 10-12 исследовательских университетов
// Компас. - 2008. - 15 октября. - С. 3

25. Бухаров, А. В.
   Об инновационной структуре университетских комплексов / А. В. Бухаров, В. Г. Зинов, В. И. Кирко
// Инновации. - 2008. - N 7. - С. 38-43

27.   Образование в кредит
// Высшая школа XXI века. - 2008. - N 10. - С. 16-19

28.   Карьера в рассрочку
// Высшая школа XXI века. - 2009. - N 10. - С. 14-15

29. Крюков, Д.
   ЮУПИ: вектор развития / Д. Крюков
// Высшее образование в России. - 2008. - N 12. - С. 151-153

30. Соколов, С.
   В приоритете - инновации / С. Соколов
// Экономика и образование сегодня. - 2008. - N 15. - С. 5-6

31. Петров, С.
   Нужна правильная нормативная база / С. Петров
// Экономика и образование сегодня. - 2008. - N 15. - С. 4

32. Майер, Г. В.
   Исследовательский универстите как основа инновационной экономики / Г. В. Майер
// Инновации. - 2008. - N 12. - С. 50-59

33. Сонин, К.
   Построение исследовательского университета: структура финансирования и условия найма профессоров / К. Сонин, И. Хованская, М. Юдкевич
// Вопросы экономики. - 2008. - N 12. - С. 72-83

34. Гнюсова, И. Ф.
   Будущее - за исследовательскими университетами / И. Ф. Гнюсова
// Аккредитация в образовании. - 2008. - N 27. - С. 36-37

35. Ашмарин, И. И.
   Гуманитарная составляющая университетского научно-технического образования / И. И. Ашмарин, Е. Д. Клементьев
// Высшее образование в России. - 2009. - N 1. - С. 3-14

36. Страхов, В. В.
   От института к университетскому комплексу: стратегия развития / В. В. Страхов, Н. П. Ледовских
// Высшее образование в России. - 2009. - N 1. - С. 63-68

37. Мкртчян, Е. Р.
   Инновационные процессы в вузе глазами студентов : (Опыт социологического анализа) / Е. Р. Мкртчян
// Alma mater. Вестник высшей школы. - 2009. - N 1. - С. 30-32

38. Мингалеев, В. Ф. Модернизация системных основ образовательного процесса в техническом университете / В. Ф. Мингалеев, В. В. Мельничнов
// Высшее образование в России. - 2009. - N 1. - С. 33-40.

39. Страхов, В. В.
   От института к университетскому комплексу: стратегия развития / В. В. Страхов, Н. П. Ледовских
// Высшее образование в России. - 2009. - N 1. - С. 63-68

40. Самойлов, В. А.
   Механизмы взаимодействия государственной и общественно-профессиональной систем оценки качества образования / В. А. Самойлов, А. А. Коваленко
// Высшее образование в России. - 2009. - N 2. - С. 18-28

41. Лебедев, С.
   Университетам создают условия для саморазвития / С. Лебедев
// Ученый Совет. - 2009. - N 2. - С. 23-25

   


Инновационные образовательные

технологии



  1. Кустов А.
       Роль инноваций в развитии образования и науки / А. Кустов, В. Привезенцев
    // Официальные документы в образовании. - 2004. - N 28. - С. 50-60.    

  2. Воропанова, И. Н.
       Анализ научно-инновационной деятельности в техническом вузе / И. Н. Воропанова, А. М. Илышев, С. М. Шанчуров
    // Экономический анализ: теория и практика. - 2004. - N 18 (33). - С. 2-9; 2005. - N 1.(34) - С. 13-20.    

  3. Бекетов, Н. В.
       Инновационные модели развития национальной образовательной системы / Н. В. Бекетов
    // Инновации. - 2005. - N 1. - С. 11-16.  

  4. Культурологический подход к образовательной технологии / М. В. Алексеев
    // Образовательные технологии. - 2005. - N 2. - С. 23-34

  5. Яковлева, Н.
        Социокультурная функция образовательной технологии / Н. Яковлева, Л. Перминова
    // Alma mater. Вестник высшей школы. - 2005. - N 3. - С. 16-21.    

  6. Полупанова, Е.
       Инновации в высшем образовании западных стран: организационный уровень / Е. Полупанова
    // Alma mater. Вестник высшей школы. - 2005. - N 3. - С. 35-39.    

  7. Шевченко, О. К.
       О некоторых подходах к изучению проблем формирования информационно-педагогических потоков в образовательном процессе высших учебных заведений / О. К. Шевченко
    // Инновации в образовании. - 2005. - N 3. - С. 100-109.

  8. Зязюн, И. А.
       Совершенствование профессионального развития личности на основе технологизации образования / И. А. Зязюн
    // Образовательные технологии. - 2005. - N 4. - С. 76-84.    

  9.  Становление образовательных технологий: элементы национальной стратегии
    // Образовательные технологии. - 2005. - N 4. - С. 135-144.  

  10. Федоров, И. Б.
       Интеграция образования и науки: ключевые аспекты / И. Б. Федоров
    // Высшее образование сегодня. - 2005. - N 6. - С. 8-13

  11. Гируцкий, И. И.
       Инновационная технология подготовки специалистов по компьютеризации сельхозпроизводства / И. И. Гируцкий, В. И. Загинайлов, Ю. А. Судник
    // Механизация и электрификация сельского хозяйства. - 2005. - N 8. - С. 2-4.

  12. Калинин, Э. К.
       О научно-инновационном потенциале высшей школы и ее реформах / Э. К. Калинин
    // Инновации. - 2005. - N6. - С. 18-30.    

  13. Волынкина, М. В.
       О месте инноваций в образовании / М. В. Волынкина
    // Высшее образование сегодня. - 2005. - N 5. - С. 45-49.    

  14. Садилов, П.
       Инновации - в учебный процесс! / П. Садилов, В. Петренко, С. Миминошвили
    // Высшее образование в России. - 2005. – N 10. - С. 85-90.  

  15. Баскаев, Р. М.
       От инновационного образования к образованию инновационной экономики / Р. М. Баскаев
    // Инновации. - 2005. - N 10(87). - С. 86-88.  

  16. Буртовая, Е. В.
       Инновации в образовании на примере русского гуманитарного Интернет-Университета / Е. В. Буртовая
    // Инновации в образовании. - 2006. - N 1. - С. 106-110.    

  17. Чернова, Н. И.
       Интерактивные образовательные технологии в системе высшего профессионального образования / Н. И. Чернова
    // Власть. - 2006. - N 2. - С. 67-72.     

  18. Фурсенко, А. А.
       Итоги, которые ко многому обязывают / А. А. Фурсенко
    // Высшее образование сегодня. - 2006. – N 4. - С. 16-19.



   

  1. Балыхина, Т. М.
       Информатизация обучения языкам: становление компьютерной лингводидактики / Т. М. Балыхина, А. Д. Гарцов
    // Высшее образование сегодня. - 2006. - N 4. - С. 32-37.    

  2. Ильченко, О.
       Стандартизация новых образовательных технологий / О. Ильченко
    // Высшее образование в России. - 2006. – N 4. - С. 42-47.    

  3. Шагеева, Ф.
       Современные образовательные технологии (Опыт инженерного вуза) / Ф. Шагеева, В. Иванов
    // Высшее образование в России. - 2006. - N 4. - С. 129-132.    

  4. Бурлакова, Н. В.
       Изменение функции и роли преподавателя в условиях использования новых образовательных технологий / Н. В. Бурлакова
    // Инновации в образовании. - 2006. - N 3. - С. 33-36.    

  5. Алексеев, А. В.
       Новая экономика - новое образование / А. В. Алексеев, О. В. Бауск
    // ЭКО. - 2006. – N 6. - С. 81-87.    

  6. Кроль, В. М.
       Дидактические особенности обучения при использоании современных образовательных технологий / В. М. Кроль, В. А. Мордвинов, Н. И. Трифонов
    // Образование и общество. - 2006. – N 3 (38). - С. 95-97.    

  7. Буль, О.
       О преподавании специальных дисциплин с применением информационных технологий / О. Буль
    // Alma mater. Вестник высшей школы. - 2006. - N 5. - С. 17-18.  

  8. Голосов, А.
       Информационные технологии в образовании: преимущества интеграционного подхода / А. Голосов, И. Полоинюк, А. Филиппович
    // Проблемы теории и практики управления. - 2006. - N 8. - С. 64-68.    

  9. Стронгин, Р. Г.
       По пути инноваций: традиции и современность / Р. Г. Стронгин, С. Н. Гурбатов
    // Высшее образование сегодня. - 2006. - N 10. - С. 5-11.    

  10. Жураковский, В.
       Модернизация высшего образования: проблемы и пути их решения / В. Жураковский, И. Федоров
    // Высшее образование в России. - 2006. - N 1. - С. 3-14.    

  11. Тихомиров, В.
       Современные информационные технологии в системе образования Российской Федерации / В. Тихомиров
    // Образование и общество. - 2006. - N 6. - С. 82.    

  12. Остренкова, М. Е.
       Проблема формирования характера человека: взгляд сквозь призму эпигенетической концепции Эриксона / М. Е. Остренкова
    // Образование и общество. - 2006. - N 6. - С. 85.    

  13. Трофимов, Н. А.
       Зарубежные подходы к инвестициям в человеческий капитал: инновации в образовании / Н. А. Трофимов
    // Инновации. - 2006. - N 10 (97). - С. 97-102.    

  14. Околелов, О. П.
       Теоретические и методологические проблемы формирования и развития профессиональной культуры будущих специалистов / О. П. Околелов, Р. В. Бессонов
    // Вести высших учебных заведений Черноземья. - 2006. - N 4(6). - С. 53-57.    

  15. Ильченко, О.
       Оценка качества в распределенных системах обучения: технологический подход / О. Ильченко, Ю. Лобанов
    // Высшее образование в России. - 2006. - N 11. - С. 97-103.

  16.   Климов, В. Г.
       Инновационные процессы в сфере образования на основе информационных технологий обучения / В. Г. Климов
    // Инновации. - 2006. - N 11 (98). - С. 72-74.

  17. Гнездилов, Г. В.
       Особенности применения ассессмента в образовании / Г. В. Гнездилов, Н. В. Шевченко
    // Инновации в образовании. - 2007. - N 1. - С. 76-82

  18. Полонский, В. М.
       Инновации в образовании (методологический анализ) / В. М. Полонский
    // Инновации в образовании. - 2007. - N 2. - С. 4-14; N 3. - С. 4-12.




  1. Федоров, И.
       Будущее России - в ее технологическом развитии / И. Федоров, В. Балтян
    // Высшее образование в России. - 2007. - N 2. - С. 3-9.    

  2. Федоров, А. В.
       Развитие медиаобразования на современном этапе / А. В. Федоров
    // Инновации в образовании. - 2007. - N 3. - С. 40-51.    

  3. Гликман, И. З.
       Основы мотивации учения / И. З. Гликман
    // Инновации в образовании. - 2007. - N 3. - С. 64-81.    

  4. Мотин, В. В.
       Деятельность института повышения квалификации в условиях инноваций / В. В. Мотин
    // Инновации в образовании. - 2007. - N 4. - С. 13-22

  5. Новикова, Е. А.
       Инновации в учебном проектировании / Е. А. Новикова
    // Инновации в образовании. - 2007. - N 4. - С. 23-29.    

  6. Гликман, И. З.
       Победы и поражения учебного рейтинга / И. З. Гликман
    // Инновации в образовании. - 2007. - N 4. - С. 55-63.    

  7. Вознюк, Е. В.
       Структурная модель учебной презентации / Е. В. Вознюк
    // Образование и общество. - 2007. - N 3 (44). - С. 43-45.    

  8. Бабанов, А. Б.
       Роль информационных технологий в управлении качеством образовательного процесса / А. Б. Бабанов
    // Образование и общество. - 2007. - N 3 (44). - С. 45-48.    

  9. Абасов, З.
       Инновации в образовании и синергетика / З. Абасов
    // Alma mater. Вестник высшей школы. - 2007. - N 4. - С. 3-8.  

  10. Казарян, М. Л.
       Воспроизводимость образовательных технологий СГА и использование в автоматических системах модифицированных теоретико-числовых преобразований Хаара / М. Л. Казарян
    // Инновации в образовании. - 2007. - N 6. - С. 84-89.    

  11. Матвеева, Т.
       Инновационная образовательная технология формирования базовых компетенций студентов / Т. Матвеева
    // Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. 28-32.      

  12. Андреев, А.
       УМК для e-Learning / А. Андреев
    // Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. 65-69.      

  13. Патаракин, Е.
       Новое пространство для учебной деятельности / Е. Патаракин
    // Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. 70-74.    

  14. Костюкевич, В. Ф.
       Объединяясь, информационные островки становятся материками / В. Ф. Костюкевич
    // Национальные проекты. - 2007. - N 10. - С. 54-57.    

  15. Науменко, А. С.
       Разработка и применение информационных технологий в Ростовском институте переподготовки кадров агробизнеса / А. С. Науменко, А. С. Тарасов, О. Л. Третьякова
    // Вестник кадровой политики, аграрного образования и инноваций. - 2007. - N 8. - С. 33-35.    

  16. Самойлов, В. А.
       Предпосылки и особенности развития инновационного управления образованием / В. А. Самойлов
    // Инновации в образовании. - 2007. - N 10. - С. 62-74.

  17. Вощенкова, Н. С.
       Использование инновационного потенциала образовательных учреждений в системе дополнительного профессионального образования Калужской области / Н. С. Вощенкова, Е. С. Чернова, Н. В. Никулина
    // Образование и общество. - 2007. - N 5. - С. 58-61.    

  18. Воробьева, Г.
       Виртуальная межкультурная среда / Г. Воробьева
    // Высшее образование в России. - 2007. - N 9. - С. 98-101.    

  19. Овчинникова, К.
       Электронный учебник как модель образовательного процесса / К. Овчинникова
    // Высшее образование в России. - 2007. - N 9. - С. 101-105.    

  20. Богомолов, А.
       Профессиональный портрет преподавателя в системе ДО / А. Богомолов
    // Высшее образование в России. - 2007. - N 9. - С. 106-110.    

  21. Днепровская, Н.
       Стандарты информационной грамотности / Н. Днепровская
    // Высшее образование в России. - 2007. - N 9. - С. 110-113.  

 

  1. Хомылева, А.
       Модульно-компетентностный подход в обучении преподавателей вуза информационным технологиям / А. Хомылева
    // Высшее образование в России. - 2007. - N 9. - С. 127-131.    

  2. Иванченко, Д.
       Интернет и виртуальность в образовании: (к вопросу о терминологии) / Д. Иванченко
    // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. 79-82.    

  3. Гриншкун, В.
       Подготовка педагогов к использованию электронных изданий и ресурсов / В. Гриншкун
    // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. 86-89.    

  4. Гафурова, А.
       Структурирование содержания электронного учебника / А. Гафурова, В. Иванов, О. Хацринова
    // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. 125-127

  5. Кондратенко, А.
       Автоматизированная обучающая система персонализации обучения / А. Кондратенко
    // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. 130-132   

  6. Карпенко, М.
       Современная гуманитарная академия: прецедент инновационно- технологического прорыва / М. Карпенко
    // Российский экономический журнал. - 2007. - N 4. - C. 56-60.

  7.  Княженко, Л. П.
       Инновационный стиль преподавателя. Условие его формирования / Л. П. Княженко
    // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 5. - С. 68-71    

  8. Николаева, Л. И.
       Управление инновационными структурами высшей школы / Л. И. Николаева
    // Инновации. - 2007. - N 7(105). - C. 87-89    

  9. Трушкина, Е. Г.
       Определение стратегических направлений развития инновационного университета / Е. Г. Трушкина
    // Инновации. - 2007. - N 7(105). - C. 90-92    

  10.    Информационные технологии в экономике, менеджменте и образовании: учеб. пособие / А. К. Волков [и др.]. - М. : Изд-во Рос. экон. акад., 2005. - 352 с.




  1. Трубилин, А.
       Агроуниверситет на инновационном этапе / А. Трубилин
    // Экономика сельского хозяйства России. - 2007. - N 9. - C. 4-10  

  2.   Агроуниверситет инновационного типа. Кубанскому государственному аграрному университету 85 лет
    // Экономика сельского хозяйства России. - 2007. - N 9. - C. 11-63

  3. Копцева, Н. П.
       Теория и практика инновационной образовательной программы по эстетическому циклу дисциплин в Сибирском федеральном университете / Н. П. Копцева
    // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 12. - C. 9-13    

  4. Лю Чуань-шэнь, Сяо Су.
       Источник энергии современных вузов: качество, самобытность, инновации / Лю Чуань-шэнь, Сяо Су
    // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 12. - C. 18-21   

  5. Кузнецова, И. В.
       Информационные технологии в профессиональной подготовке специалиста / И. В. Кузнецова
    // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 12. - C. 51-54

  6. Тихомирова, Н. В.
       Инновационные системы управления вузом: единство и развитие / Н. В. Тихомирова
    // Экономические науки. - 2007. - N 11. - C. 131-143    

  7. Сентюрин, Ю. П.
       Законопроектная и законотворческая деятельность в области образования, науки и инноваций как фактор конкурентоспособности российских профессиональных кадров для обеспечения роста национальной экономики / Ю. П. Сентюрин
    // Инновации. - 2007. - N 10. - C. 3-6    

  8. Сташевская, Г. Н.
       Вузовский инновационно-технологический центр как системообразующий элемент взаимодействия образования и бизнеса / Г. Н. Сташевская, Ю. В. Цыпкин
    // Инновации. - 2007. - N 11. - С. 51-56. Мамаев, А. В.
     

  9.   Синтез инновационных исследований, передовых технологий и системы подготовки специалистов в ФГОУ ВПО "Орловский государственный аграрный университет" / А. В. Мамаев, О. А. Шалимова, К. А. Лещуков
    // Образование и общество. - 2008. - N 1. - С. 34-38



  1.   Бауманка - лидер инноваций
    // Вузовский вестник. - 2008. - N 2. - С. 9     

  2. Шагеева, Ф.
       Проектирование и реализация образовательных технологий в условиях ДПО / Ф. Шагеева
    // Высшее образование в России. - 2008. - N 1. - С. 97-101

  3. Калина, И. И.
       Образование: время перемен / И. И. Калина
    // Национальные проекты. - 2008. - N 1/2. - С. 38-41    

  4.  Пономаренко, Б. Т.
       Инновационный характер управления профессиональным образованием / Б. Т. Пономаренко
    // Образование и общество. - 2008. - N 2. - С. 9-12

  5. Конюшенко, С. М.
       Будущее за информатизацией управления региональной образовательной системой / С. М. Конюшенко
    // Национальные проекты. - 2008. - N 3. - C. 63-64

  6. Рогановская, Е. Н.
       Теоретические вопросы построения электронного учебника: методика построения модели и профиля обучаемого / Е. Н. Рогановская
    // Инновации в образовании. - 2008. - N 5. - С. 42-52   

  7. Плетнев, К. И.
       Высшая школа России и инновационное развитие национальной экономики / К. И. Плетнев, Ю. В. Шленов
    // Инновации. - 2008. - N 1. - С. 85-89   

  8. Сафонова, Л. Ю.
       Образовательная технология "Учебная фирма" / Л. Ю. Сафонова
    // Вестник кадровой политики, аграрного образования и инноваций. - 2008. - N 6. - С. 31-33   

  9. Морин, Э.
       Образование для будущего: семь уроков прошлого: из предисловия Генерального директора ЮНЕСКО / Э. Морин
    // Alma mater. Вестник высшей школы. - 2008. - N 3. - С. 44-50



   

  1. Гоник, И. Л.; Гущина, Е. Г.
       Формирование инновационной системы подготовки инженерных кадров в России: проблемы и противоречия / Гоник, И. Л.; Гущина, Е. Г.
    // Alma mater. Вестник высшей школы. - 2008. - N 4. - С. 20-25   

  2. Бердашкевич, А. П. .
       Инновационные технологии в системе образования / А. П. Бердашкевич, В. Г. Власов
    // Инновации. - 2008. - N 3. - С. 72-75     

  3. Андреев, Г. Г.
       Вузовская наука, есть ли свет в конце тоннеля? / Г. Г. Андреев
    // Инновации. - 2008. - N 4. - С. 69-74   

  4. Агранович, Б. Л.
       Онтогенетическое проектирование учебного курса / Б. Л. Агранович, Ю. В. Карякин
    // Alma mater. Вестник высшей школы. - 2008. - N 6. - С. 21-24    

  5. Столбова, И. Д.
       Инновационные подходы к подготовке лекционного материала: конспект или видео / И. Д. Столбова, Е. С. Дударь
    // Alma mater. Вестник высшей школы. - 2008. - N 6. - С. 29-35    

  6. Розенцвайг, А.
       Об инновациях в системе образования / А. Розенцвайг, Ю. Смирнов
    // Высшее образование в России. - 2008. - N 8. - С. 88-92.    

  7.    Опыт проектно-организованного обучения на фундаментальной основе / Г. Ерофеева [и др.]
    // Высшее образование в России. - 2008. - N 8. - С. 122-127    

  8. Ерыкова, В. Г.
       Автоматизированная система формирования и хранения основных элементов образовательных программ / В. Г. Ерыкова
    // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 8. - С. 37-40




  1. Слободчикова, А. А.
       Проблемы внедрения разработанных электронных учебных средств в образовательном процессе / А. А. Слободчикова, Е. А. Барахсанова
    // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 8. - С. 41-46

  2. Молодым специалистам нужны профессиональные качества, которые позволят им быть конкурентоспособными
    // Ученый совет. - 2008. - N 8. - С. 43-46

  3. Кофтан, Ю. Р.
       Системный подход к современному обучению и методология применения информационных технологий в обучении / Ю. Р. Кофтан
    // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 9. - С. 7-10  

  4. Раинкина, Л. Н.
       Опыт проектирования и реализации виртуальной обучающей среды / Л. Н. Раинкина
    // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 9. - С. 48-53

  5.  Кто попадет в десятку: В России будет пять федеральных и 10-12 исследовательских университетов
    // Компас. - 2008. - 15 октября. - С. 3     

  6. Белкина, Н. В.
       Дизайнерское образование: история и современность, традиции или инновации / Н. В. Белкина
    // Образование и общество. - 2008. - N 5. - С. 108-111      

  7. Евстигнеев, Е. Н.
       Учебно-методический комплекс для экономических специальностей вузов: концепция, образовательные инструменты и технологии, Интернет-ресурсы / Е. Н. Евстигнеев, Н. Г. Викторова
    // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 10. - С. 50-52     

  8. Ильинский, А.
       Высокие технологии как фактор повышения качества обучения и преподавания / А. Ильинский, Г. Максерат
    // Высшее образование в России. - 2008. - N 11. - С. 56-62     

  9. Горвиц, Ю.
       ORACLE: в интересах развития образования / Ю. Горвиц, А. В. Корниенко, С. Яблонский
    // Высшее образование в России. - 2008. - N 11. - С. 69-74  

  10. Парахин, Н. В.
       Наука и образование на пути к стабильному развитию / Н. В. Парахин
    // Вестник Орел ГАУ. - 2008. - № 5. - С. 37-39  

  11. Березанская, Н. Б.
       Инновации в образовании или инновационное образование? / Н. Б. Березанская
    // Инновации. - 2008. - N 10. - С. 99-102   

  12. Парахин, Н. В.
       Реализация современной модели образования / Н. В. Парахин
    // Образование: цели и перспективы. - 2008. - N 4. - С. 124-129   

  13. Жураковский, В.
       Инструмент инновационного развития инженерного образования в России / В. Жураковский
    // Высшее образование в России. - 2008. - N 10. - С. 36-43 

  14. Мониторинг информатизации научно-исследовательских институтов Россельхозакадемии / В. И. Меденников [и др.]
    // Вестник Российской академии сельскохозяйственных наук. - 2008. - № 6. - С. 10-11.    

  15. Соколов, С.
       В приоритете - инновации / С. Соколов
    // Экономика и образование сегодня. - 2008. - N 15. - С. 5-6

  16. Жарова, Е. Е.
       Использование компьютерных технологий на кафедре иностранных языков Российского государственного университета нефти и газа им. И.М. Губкина / Е. Е. Жарова
    // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 12. - C. 23-28

  17. Махмудова, Ш. Д.
       Использование информационных технологий в обучении / Ш. Д. Махмудова
    // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 11. - C. 72-74

  18. Урсул, А. Д.
       "Спасительная" миссия образования для устойчивого развития / А. Д. Урсул
    // Alma mater. Вестник высшей школы. - 2008. - N 11. - С. 22-30   

  19. Шалимова, О.
       Приоритет - инновационное образование / О. Шалимова
    // Ведомости. Орел. - 2009. - N 6. - С. 2



Дистанционное образование


1.     Шевченко, В.
   Инновационная стратегия агроуниверситета / В. Шевченко, В. Белоусов, А. Белоусов
// АПК: экономика, управление. - 2003. - N 9. - С. 23-29    

2.     Ганчарик, Л. П.
   Синергетическая модель образовательного процесса в системе дистанционного обучения / Л. П. Ганчарик
// Открытое образование. - 2003. - N 6. - С. 7-14    

3.     Клеева, Л.
   Преподавание экономических дисциплин при помощи дистанционной формы обучения / Л. Клеева
// Вопросы экономики. - 2003. - N 7. - С. 128-138   

4.     Соловов, А. В.
   Мифы и реалии дистанционного обучения / А. В. Соловов
// Инновации в образовании. - 2004. - N 2. - С. 82-89    

5.     Овсянников, В. И.
   Исследование психолого-педагогических основ дистанционного образования / В. И. Овсянников
// Открытое образование. - 2004. - N 2. - С. 7-14    

6.     Троян, Г. М.
   Применение универсальных подходов для улучшения качества дистанционного образования / Г. М. Троян
// Открытое образование. - 2004. - N 2. - С. 37-47   

7.     Нешта, Е. П.
   Оценка качества и выбор среды разработки для курсов дистанционного обучения / Е. П. Нешта, М. П. Курникова
// Открытое образование. - 2004. - N 3 (44). - С. 4-7    

8.     Ткачев, С.М.
   Система дистанционного образования высшего учебного заведения: структура и принципы формирования / С. М. Ткачев, Д. В. Татьянченко
    // Открытое образование. - 2004. - N 3(44). - С. 81-86    

9.     Некрасов, М. А.. Ильин Г.
   Интернет-образование и виртуальная реальность / Г. Ильин
// Высшее образование в России. - 2004. - N 10. - С. 96-102


10. Социальный портрет студентов - потребителей дистанционного образования. Дистанционное образование глазами студента / М. А. Некрасов
// Инновации в образовании. - 2004. - N 3. - С. 65-73   

11. Игнатова И. Г.
   Система полномасштабного электронного обучения в вузе / И. Г. Игнатова
// Высшее образование сегодня. - 2004. - N 10. - С. 56-58    

12. Федоров, А. Ф.
   Средства администрирования учебного процесса по заочной форме обучения с использованием дистанционных технологий в программной среде "Электронный институт" / А. Ф. Федоров, Д. Ю. Кузнецов, И. С. Паниковский
// Открытое образование. - 2004. - N 6. - С. 20-28    

13. Сергиенко, И. В.
   Дидактический подход к реализации системы дистанционного обучения / И. В. Сергиенко
// Инновации в образовании. - 2005. - N 1. - С. 29-39

14. Куперман, И. А.
   Государственное признание дистанционного образования за рубежом / И. А. Куперман
// Инновации в образовании. - 2005. - N 2. - С. 39-42

15. Сергиенко, И. В.
   Основы моделирования процесса дистанционного обучения / И. В. Сергиенко
// Инновации в образовании. - 2005. - N 2. - С. 43-53

16. Шабанов, А. Г.
   Формы, методы и средства в дистанционном обучении / А. Г. Шабанов
// Инновации в образовании. - 2005. - N 2. - С. 102-116

17.    "Прямой эфир" на экране компьютера
// Наука и жизнь. - 2005.- N 3. - С. 67-68    

18. Панарина, Н. А.
   Проблема создания терминологического стандарта в системе открытого образования / Н. А. Панарина
// Личность. Культура. Общество. - 2005. - Том VII, Вып. 2 (26). - С. 188-207    

19. Тихомирова, Н. В.
   Регулирование дистанционного обучения / Н. В. Тихомирова, Л. В. Шилова
// Высшее образование сегодня. - 2005. - N 1. - С. 41-43    

20. Канаев, В. И.
   Реализация дидактических принципов в системе дистанционного обучения / В. И. Канаев
// Инновации в образовании. - 2005. - N 3. - С. 50-56    

21. Кобзев, А. В.
   Организация дистанционного обучения в условиях интеграции вузов / А. В. Кобзев
// Высшее образование сегодня. - 2005. - N 3. - С. 24-29

22. Щенников, С.
   Открытое дистанционное образование и современная экономика / С. Щенников, Л. Клеева
// Высшее образование в России. - 2005. - N 7. - С. 30-34

23. Монахов, В. М.
   Проектирование современной модели дистанционного образования / В. М. Монахов
// Инновации в образовании. - 2005. - N 4. - С. 150-152

24. Зайченко, Т. П.
   Дистанционное обучение как инновационная форма предоставления образовательных услуг / Т. П. Зайченко
// Инновации. - 2005. - N 6. - С. 111-113

25. Мамонтов, Д.
   Система дистанционного обучения "Competentum.Magister" / Д. Мамонтов
// Высшее образование сегодня. - 2005. - N 5. - С. 68-69

26. Черемисин, А. Г.
   Развитие Интернет-образования в условиях информационного общества / А. Г. Черемисин
// Инновации в образовании. - 2005. - N 5. - С. 5-14

27. Кошелев, В. М.
   Опыт организации дистанционного обучения в сети аграрных вузов / В. М. Кошелев, Д. С. Алексанов
// Достижения науки и техники АПК. – 2005. - N 11. - С. 28-29

   

28. Сокольская, Н. В.
   Проблема использования дистанционной технологии при изучении иностранного языка / Н. В. Сокольская
// Инновации в образовании. - 2005. - N 6. - С. 71-79

29. Буртовая, Е. В.
   Инновации в образовании на примере русского гуманитарного Интернет-Университета / Е. В. Буртовая
// Инновации в образовании. - 2006. - N 1. - С. 106-110

30. Тихомирова, Н. В.
   Организация дистанционного обучения в университетах США / Н. В. Тихомирова
// Высшее образование сегодня. - 2006. - N 3. - С. 50-52

31. Черногорова, И.
   Региональный центр Интернет-образования / И. Черногорова, Е. Потехина
// Высшее образование в России. - 2006. - N 4. - С. 77-81

32. Недбайлов, А. А.
   Виртуальные лаборатории в дистанционном образовании / А. А. Недбайлов
// Рыбное хозяйство. - 2006. - N 2. - C. 90-91  

33. Кононов, В. П.
   Эвристическая составляющая в системе дистанционного образования: уточняем предложения / В. П. Кононов, Т. В. Якушенок
// Инновации в образовании. - 2006. - N 2. - С. 26-34

34. Сергиенко, И. В.
   Дидактические принципы дистанционного обучения / И. В. Сергиенко
// Инновации в образовании. - 2006. - N 2. - С. 69-77

35. Ардовская, Р. В.
   Лекции и дистанционное обучение / Р. В. Ардовская
// Высшее образование сегодня. - 2006. - N 2. - С. 56-59

36. Бендова, Л. В.
   "Развиватель" для развивающихся / Л. В. Бендова
// Управление персоналом. - 2006. - N 18. - С. 51-55


37. Осилинкер, Л.
   Дистанционное и традиционное образование: социально-экономическая эффективность / Л. Осилинкер
// Высшее образование в России. - 2006. - N 7. - С. 114-118

38. Соловов, А.
   Дистанционное обучение: технологии и целевые группы / А. Соловов
// Высшее образование в России. - 2006. - N 7. - С. 119-124

39. Карпенко, О. М.
   Организация исследовательской деятельности студентов в системе дистанционного образования / О. М. Карпенко, В. А. Кривова, С. П. Лукьянов
// Инновации в образовании. - 2006. - N 5. - С. 40-48

40. Пресняков, Н. Н.
   О стандартизации курсов дистанционного обучения на основе спецификаций SCORM / Н. Н. Пресняков
// Строительные материалы, оборудование, технологии ХХI века. - 2006. - N 12. - С. 72-73

41. Рахимбабаев, Т.
   Удобные знания / Т. Рахимбабаев
// Консультант. - 2007. - N 1. - С. 89-91

42. Крук, Б. И.
   Особенности производства и потребления учебной информации в системах дистанционного обучения на базе интернет-технологий / Б. И. Крук, Е. В. Колмогорова, А. Г. Шабанов
// Инновации в образовании. - 2007. - N 1. - С. 83-94

43. Бакшеева, Л.
   Дистанционная и традиционная модели: взгляды потребителей / Л. Бакшеева, Ю. Прокопенко
// Высшее образование в России. - 2007. - N 1. - С. 150-154

44. Бондарькова, А.
   Креативная педагогическая технология в условиях ДО / А. Бондарькова
// Высшее образование в России. - 2007. - N 2. - С. 120-123

45. Карпенко, М. П.
   Дистанционное образование: опыт становления и развития / М. П. Карпенко
// Социологические исследования. - 2007. - N 3. - С. 63-68

46. Залогин, Ю. С.
   Некоторые вопросы использования технологии дистанционного обучения при организации образовательного процесса по заочной форме обучения / Ю. С. Залогин
// Образование и общество. - 2007. - N 2 (43). - С. 24-27

47. Ахметова, Д.
   Парадоксы дистанционного обучения / Д. Ахметова
// Высшее образование в России. - 2007. - N 3. - С. 57-62

48. Павлова, С. А.
   Дистанционное обучение как детерминант применения информационных технологий / С. А. Павлова
// Аспирант и соискатель. - 2007. - N 3. - С. 77-78

49. Круглов, С.
   Образование на расстоянии, или несколько слов о дистанционном обучении / С. Круглов
// САПР и графика. - 2007. - N 9. - С. 80-81

50. Скибицкий, Э. Г.
   Психологическое и эргономическое обеспечение учебных компьютерных технологий в профессиональном образовании / Э. Г. Скибицкий, И. Ю. Скибицкая
// Инновации в образовании. - 2007. - N 8. - С. 97-101

51. Науменко, А. С.
   Разработка и применение информационных технологий в Ростовском институте переподготовки кадров агробизнеса / А. С. Науменко, А. С. Тарасов, О. Л. Третьякова
// Вестник кадровой политики, аграрного образования и инноваций. - 2007. - N 8. - С. 33-35  

52. Джаброилова, Е. А.
   Технологии дистанционного обучения как часть дидактической системы в педагогической науке / Е. А. Джаброилова
// Аспирант и соискатель. - 2007. - N 5. - С. 66-67

53. Ахметова, Д.
   Системный подход к обеспечению качества ДО / Д. Ахметова, Х. Гайнутдинов
// Высшее образование в России. - 2007. - N 9. - С. 67-71

54. Сысойкина, М.
   Дистанционное образование в России / М. Сысойкина
// Мир ПК. - 2007. - N 9. - C. 98-101

55. Галаев, С.
   Организация самостоятельной деятельности студентов с применением ДО / С. Галаев, Н. Александрова, А. Букушева
// Высшее образование в России. - 2007. - N 10. - С. 141-144

56. Горбачев, В. В.
   Электронный учебно-методический комплекс и дистанционное изучение курсов "Физика" и "Концепция современного естествознания" в техническом вузе / В. В. Горбачев, А. Ф. Смык
// Физическое образование в вузах. - 2008. - N 1. - С. 113-119

57. Барчуков, И. С.
   Общественная стратегия и приоритеты дистанционного образования в сельских регионах России / И. С. Барчуков, В. Г. Ерыкова
// Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 2. - C. 3-6

58. Борисов, Н. А.
   Интенсификация учебного процесса с использованием средств дистанционного обучения / Н. А. Борисов, П. А. Рогов
// Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 2. - C. 7-14

59. Анисимов-Спиридонов, Г. Д.
   Дистанционное обучение в аспекте психолого-педагогических проблем (по результатам анкетирования) / Г. Д. Анисимов-Спиридонов, Н. А. Сухарева
// Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 3. - C. 53-58

60. Ким, В. С.
   Учет мотивации испытуемых при организации тестового контроля знаний / В. С. Ким
// Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 3. - C. 59-70

61. Ибышев, Е. С.
   Дистанционное обучение в Казахстане / Е. С. Ибышев
// Инновации в образовании. - 2008. - N 4. - С. 22-32

62. Казарян, М. Л.
   Инновационные подходы к решению проблемы передачи информации в образовательных системах / М. Л. Казарян
// Инновации в образовании. - 2008. - N 4. - С. 33-42

63. Казарян, М. Л.
   Об одном из методов улучшения воспроизводимости информационных технологий дистанционного образования / М. Л. Казарян
// Инновации в образовании. - 2008. - N 5. - С. 71-79

64. Барчуков, И. С.
   Социальная стратегия и приоритеты дистанционного образования в сельских регионах России / И. С. Барчуков, В. Г. Ерыкова
// Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 4. - С. 57-60

65. Гаврилов, Н. А.
   Моделирование дистанционной образовательной среды в системе повышения квалификации работников образования / Н. А. Гаврилов
// Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 4. - С. 61-67

66. Жарова, Е. Е.
   Использование методик дистанционного обучения в преподавании английского языка / Е. Е. Жарова
// Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 4. - С. 68-73

67. Ибышев, Е. С.
   Дистанционное обучение и отношения с работодателями / Е. С. Ибышев
// Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 5. - С. 41-46

68. Биккулова, Г. Р.
   Все "за" и "против" дистанционного обучения через Интернет / Г. Р. Биккулова
// Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 5. - С. 47-53

69. Аладинская, Л. И.
   Разработка интегрированной интернет-системы для обработки и управления данными при дистанционной поддержке изучения физики в техническом вузе / Л. И. Аладинская, А. С. Беланов, С. А. Лесько
// Физическое образование в вузах. - 2008. - N 2. - С. 63-77


70. Мирзабекова, О. В.
   К вопросу о реализации принципа профессиональной направленности при дистанционном изучении физики будущими инженерами / О. В. Мирзабекова
// Физическое образование в вузах. - 2008. - N 2. - С. 78-83

71.    Дистанционное изучение физики: от школьника до студента-заочника / Березина, О. Я. [и др.]
// Физическое образование в вузах. - 2008. - N 2. - С. 125-134

72. Сидорова, В. В.
   Психолого-педагогические аспекты современных технологий обучения / В. В. Сидорова
// Инновации в образовании. - 2008. - N 7. - С. 78-87

73. Лузгина, В. Б.
   Использование видеотелефонии для организации видеоконференций в дистанционном обучении / В. Б. Лузгина
// Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 7. - С. 47-55

74. Широкобоков, С. М.
   Нормативное и правовое обеспечение системы дистанционного образования - актуальная задача развития системы образования России / С. М. Широкобоков
// Alma mater. Вестник высшей школы. - 2008. - N 4. - С. 26-34

75. Ибышев, Е. С.
   Об опыте организации дистанционного обучения с учетом задач практики и будущего трудоустройства / Е. С. Ибышев
// Инновации в образовании. - 2008. - N 6. - С.94-100

76. Шабанов, А. Г.
   Дистанционное обучение в системе непрерывного образования / А. Г. Шабанов
// Инновации в образовании. - 2008. - N 9. - С. 25-30

77. Шорохова, Т. И.
   Сущность, структура и компоненты информационной культуры личности обучающегося в условиях дистанционного обучения / Т. И. Шорохова
// Инновации в образовании. - 2008. - N 9. - С. 37-43


78. Кулагин, В. П.
   Методы и средства доступа пользователей открытой информационной среды обучения к федеральным Интернет-ресурсам / В. П. Кулагин, Ю. М. Кузнецов, М. С. Заботнев
// Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 9. - С. 11-15

79. Бейзеров, В. А.
   Медиа и дистанционное образование в эпоху глобализации / В. А. Бейзеров
// Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 10. - С. 10-18

80. Миннибаев, Е.
   Дистанционное образование в России: реальные условия и проблемы развития: (Комментарии к статье Б. А. Сазонова) / Е. Миннибаев
// Высшее образование в России. - 2008. - N 11. - С. 34-40

81. Фадеев, Г. Н.
   Интегративно-аксиологический подход к созданию систем дистанционного образования / Г. Н. Фадеев
// Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 11. - С. 27-32

82. Жиров, В. Ф.
   Развитие информационной системы дистанционного обучения в вузе финансово-экономического профиля / В. Ф. Жиров
// Финансовый вестник: финансы, налоги, страхование, бухгалтерский учет. - 2008. - N 10. - C. 89-94; N 11. - С. 92-96

83. Соловов, А. В.
   Организационно-методические и технологические аспекты создания и применения банка ЭОР СГАУ / А. В. Соловов
// Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 12. - C. 15-22

84. Глаголев, В. В.
   Опыт применения системы дистанционного обучения в Тульском государственном университете / В. В. Глаголев, В. Д. Кухарь, В. И. Латышев
// Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 12. - C. 38-49


85.    Дистанционное образование в России: реальные условия и проблемы развития: выступление Миннибаева Е. на Международной конференции по вопросам обучения с применением технологий e-learning
// Ректор вуза. - 2009. - N 1. - С. 44-48

86. Аристова, М. В.
   Телекоммуникационные системы - средство учета психологических, в том числе гендерных, особенностей обучаемых в образовательном процессе / М. В. Аристова
// Alma mater. Вестник высшей школы. - 2009. - N 1. - С. 34-37


Инновационная деятельность вуза

  1. Ганчеренок, И. И.
      Инновационная деятельность и высшее образование: европейское видение до 2020 года / И. И. Ганчеренок
    // Инновации в образовании. - 2005. - N 2. - С. 5-8

  2. Шукшунов, В. Е.
       Состояние, перспективы развития и повышения эффективности инновационной деятельности высшей школы России / В. Е. Шукшунов
    // Инновации. - 2005. - N 6. - С. 11-18 Викторов, А. Д.
       Развитие инновационной деятельности в вузах России / А. Д. Викторов
    // Инновации. - 2005. - N 6. - С. 31-34

  3. Коссович, Л. Ю.
       Направления развития научной и инновационной деятельности в Саратовском государственном университете / Л. Ю. Коссович, Д. А. Усанов
    // Инновации. - 2005. - N 6. - С. 61-63

  4. Состояние, проблемы и пути повышения эффективности инновационной деятельности университета (на примере КГТУ им. А. Н. Туполева - КАИ)
    // Инновации. - 2005.- N 6. - С. 68-71

  5. Котляревская, И. В.
       Опыт активизации инновационной деятельности молодых ученых в многопрофильном вузе / И. В. Котляревская, В. В. Пиличев, Д. Б. Шульгин
    // Инновации. – 2005.- N 6. - С. 72-75

  6. Перепченко, Л. Н.
       Опыт инновационной деятельности академического института / Л. Н. Перепченко
    // ЭКО. - 2005. - N9. - С. 151-157

  7. Управление в высшей школе: опыт, тенденции, перспективы: аналит. доклад / В. М. Филиппов [и др.]. - М.: Логос, 2005. - 540с.

  8. Бердашкевич, А. П.
       Объекты инновационной деятельности в образовательном процессе / А. П. Бердашкевич
    // Инновации. - 2005.- N 10 (87). - С. 81-86

  9. Бузник, В. М.
       Особенности инновационной деятельности в академических институтах: взгляд изнутри / В. М. Бузник
    // Инновации. - 2006. - N 1(88). - С. 25-28

  10.  Инновационная деятельность вузов: принципы и механизмы организации
    // Высшее образование сегодня. - 2006. - N 5. - С. 4-10

  11. Бирюков, А. Л.
       Управление знаниями и инновационный маркетинг образовательных услуг / А. Л. Бирюков, Т. Л. Савостова, А. А. Путилов
    // Инновации в образовании. - 2006.- N 2. - С. 14-25

  12. Латуха, О. А.
       Научно-исследовательская работа как составная часть совокупной инновационной деятельности в вузе / О. А. Латуха, В. А. Титова
    // Инновации. - 2006. - N 7 (94). - С. 66-68

  13. Давыдов, Ю. С.
       Университет в эпоху реформ / Ю. С. Давыдов
    // Высшее образование в России. - 2006. - N 1. - С. 70-112

  14. Васильев, В. Л.
       Организационно-экономические механизмы финансирования инновационной деятельности высшей школы / В. Л. Васильев, [и др.]
    // Инновации. - 2007. - N 5 (103). - С. 51-56

  15. Симонов, В. Б.
       Нормативно-правовые проблемы в инновационной деятельности высшего учебного заведения / В. Б. Симонов
    // Инновации. - 2007. - N 5 (103). - С. 56-58

  16. Титова, В. А.
       Современные аспекты управления инновационной деятельностью высшего учебного заведения / В. А. Титова, О. А. Латуха
    // Менеджмент в России и за рубежом. - 2007. - N 6. - C. 42-52  

  17. Завражнов, А. И.
       Мичуринский государственный аграрный университет - составное звено инновационной системы мичуринского наукограда / А. И. Завражнов, А. Н. Квочкин, И.
    // Достижения науки и техники АПК. - 2008. - N 8. - С. 3-4  

  18. Петров, В.
       Критерии оценки качества подготовки кадров высшей квалификации / В. Петров, В. Столбов, М. Гитман
    // Высшее образование в России. - 2008. - N 8. - С. 13-19

  19. Родионова, Н. В.
       Концепция гуманитарного парка как форма развития инновационной деятельности гуманитарного образовательного учреждения / Н. В. Родионова
    // Инновации. - 2008. - N 10. - С. 92-98



  1. Кольчугина, М.
       Синергия образования и науки как инновационный ресурс / М. Кольчугина
    // Мировая экономика и международные отношения. - 2008. - N 10. - С. 84-92.    

  2.   Совершенствование учебной и методической работы в условиях инновационного вуза / И. Гоник [и др.]
    // Высшее образование в России . - 2008. - N 10. - С. 105-111

  3. Палкин, Е. А.
       Индикаторы инновации / Е. А. Палкин
    // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 26. - С. 54-55

  4. Новицкий, В. В.
       Инновационная деятельность СибГМУ для развития медицины и биотехнологий в городе Томске / В. В. Новицкий, Л. М. Огородова, Т. В. Рудко
    // Инновации. - 2008. - N 12. - С. 59-64  










Скачать 320,73 Kb.
оставить комментарий
Дата18.10.2011
Размер320,73 Kb.
ТипБиблиографический указатель, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх