Утверждено icon

Утверждено


Смотрите также:
Утверждено утверждено...
«Утверждено» «Утверждено»...
Учебная программа дисциплины дпп. 02...
Закона Российской Федерации «Об образовании»...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теория государства и права» Рассмотрено и утверждено...
Основная образовательная программа Направление 230700- прикладная информатика Разработала...
Правила приема студентов в АлтГТУ в 2011 г....
Практикум по курсу лекций «Документирование управленческой деятельности» для студентов первого...
Правила приема студентов в алтгту в 2010 г. Общие положения...
Учебно-методический комплекс Воткинск 2008 Методическое пособие утверждено на заседании кафедры...
Учебно-методическое пособие по специальности 031001 (021700) Филология Утверждено...
Магистерская программа «системы и средства автоматизации технологических процессов» Направление...



Загрузка...
скачать
Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

Дальневосточный государственный медицинский университет

Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию

(ГОУ ВПО ДВГМУ Росздрава)


УТВЕРЖДЕНО


Ректором ДВГМУ

12.11.2004 г.

с изменениями

от 13.01.2006 г.

18.01.2006 г.

05.10.2006 г.


П О Л О Ж Е Н И Е

об итоговой государственной аттестации выпускников Дальневосточного государственного медицинского университета


(Принято решением ученого совета ДВГМУ от 21.09.2004 г. (протокол № 1) с изменениями, принятыми решением ученого совета ДВГМУ от 19.12. 2005 г. (протокол № 6), от 25.09.2006 г. (протокол № 2)


г.Хабаровск




^ 1. Общие положения

Настоящее положение разработано в соответствии с законом РФ «Об образовании», приказом Минобразования РФ от 25 марта 2003 г. № 1155 «Об утверждении Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений РФ», Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования – 2000 г., Методических указаний к проведению итоговой государственной аттестации выпускников высших медицинских и фармацевтических учебных заведений Минздрава России – 1997 г., Материалов к итоговой государственной аттестации выпускников медицинских и фармацевтических вузов по специальностям – 2000 г.

Цель итоговой государственной аттестации (ИГА) состоит в объективной и унифицированной оценке достигнутого выпускниками реального объема и уровня базового медицинского и фармацевтического образования в соответствии с требованиями утвержденных государственных образовательных стандартов.

В ходе проведения итоговой государственной аттестации проверке подлежит компетенция выпускника, выражающаяся в его способности использовать на практике интегральную (междисциплинарную) методологию. При этом оценке подлежат:

- умения выпускника обоснованно востребовать содержание (научные факты, теории, методы и пр.) учебных дисциплин и использовать их в качестве средства для выполнения профессиональной деятельности,

- умения выпускника проводить экспертизу предложенных вариантов решения конкретных или обобщенных профессиональных ситуаций,

- объем и качество практических навыков выпускника.


2. Структура

и порядок проведения итоговой государственной аттестации.

Итоговая государственная аттестация выпускников ДВГМУ осуществляется государственными аттестационными комиссиями по специальностям и включает в себя два обязательных аттестационных испытания:

• сдача итогового экзамена по отдельной дисциплине в рамках основной профессиональной программы,

• сдача итогового междисциплинарного экзамена по специальности.

Итоговая государственная аттестация выпускника по специальности "Фармация" может проводиться в виде защиты выпускной (дипломной) работы.

Для выпускников по специальности "Сестринское дело" на III этапе междисциплинарного экзамена собеседование по одному из 3-х направлений может быть заменено на защиту выпускной (дипломной) квалификационной работы одноименного направления.


3. Требования

к выпускной (дипломной) квалификационной работе.

Дипломная работа выпускника представляет собой законченную разработку, в которой на основании изучения и обобщения современных проблем предлагается самостоятельное решение частной научно-исследовательской или практической задачи. Дипломные работы, выполненные по завершению полного курса обучения, подлежат обязательному рецензированию.

К защите дипломной работы по решению Совета факультета допускаются студенты, завершившие полный курс обучения по соответствующей специальности, сдавшие все установленные учебным планом зачеты и экзамены, имеющие только "хорошие" и "отличные" оценки по дисциплинам специальности, средний балл по всем дисциплинам не менее 4.0, и принимающие участие в научной и исследовательской работе факультета.

Защита дипломной работы провизора по специальности "Фармация" может проводиться по одной или по всем дисциплинам специальности (комплексная).

При комплексной защите выпускник освобождается от сдачи экзамена по отдельной дисциплине (УЭФ) и междисциплинарного экзамена по специальности, за исключением  этапа.

При защите дипломной работы по дисциплине "Управление и экономика фармации" выпускник освобождается от сдачи экзамена по отдельной дисциплине (УЭФ) и не освобождается от междисциплинарного экзамена.

При защите дипломной работы, включающий вопросы по фармацевтической химии, фармацевтической технологии, фармакогнозии выпускник сдает экзамен по отдельной дисциплине УЭФ и освобождается от междисциплинарного экзамена, за исключением  этапа.

Условия, порядок, сроки выполнения и защиты дипломных работ определены "Положением о выпускной (дипломной) квалификационной работе по специальности "Фармация" и "Сестринское дело", утвержденных Ученым советом ДВГМУ в ноябре 2002 г. и декабре 2003 г. соответственно.

^ 4. Итоговый экзамен

по отдельной дисциплине

Итоговый экзамен по отдельной дисциплине определяет уровень усвоения студентом материала, предусмотренного учебной программой, и охватывает все содержание данной дисциплины, установленное соответствующим государственным образовательным стандартом.

В качестве отдельных дисциплин, входящих в состав итоговой государственной аттестации в ДВГМУ определены:

Для специальности "Лечебное дело": общественное здоровье и здравоохранение;

Для специальности "Педиатрия": общественное здоровье и здравоохранение;

Для специальности "Фармация": управление и экономика фармации.

Для специальности "Сестринское дело" «Сестринское дело в терапии, ВПТ» для студентов вечернего отделения в 5 семестре и для студентов заочного отделения в 6 семестре.

Итоговый экзамен по отдельной дисциплине проводится в сроки, определенные учебными планами и графиком учебного процесса.

К итоговому экзамену по отдельной дисциплине допускаются студенты, успешно завершившие полный курс обучения по данной дисциплине и не имеющие академической задолженности по другим дисциплинам учебного плана. Допуск к экзаменам осуществляется на основании приказа ректора университета по представлению декана соответствующего факультета.

Выпускники не позднее, чем за 6 месяцев до проведения экзамена по отдельной дисциплине обеспечиваются учебно-методическими материалами: тестовыми заданиями, методическими разработками, пособиями, программами и другими материалами.

^ 4.1. Форма проведения

экзамена по отдельной дисциплине.

Форма проведения экзамена по отдельной дисциплине включает 3-и этапа:

1 этап - аттестационное тестирование по дисциплине - проводится с использованием банка тестов университета. Тестовые задания для 1 этапа государственного экзамена по отдельной дисциплине (тестирования) кафедры должны представить за 3 месяца в отдел тестирования в количестве 3 вариантов по 100 заданий. Кафедрам запрещается знакомить студентов с тестовыми заданиями, по которым будет осуществляться тестирование на экзамене. Тестирование проводится на компьютерах одновременно для всего курса по одному варианту (100 тестовых заданий) в течение 120 минут. Компьютерное тестирование осуществляется на базе всех компьютерных классов университета сотрудниками отдела тестирования в присутствии не менее 1 члена государственной экзаменационной комиссии. Результаты тестирования оформляются в виде сводной ведомости, заверенной начальником отдела тестирования, и представляются председателю комиссии для оформления протокола в тот же день. Студентам, не явившимся на тестирование по уважительной причине, организуется тестирование до начала 2 этапа экзамена.

Решение о допуске к следующему этапу экзамена студента, не явившегося на тестирование по уважительной причине, в каждом отдельном случае рассматривается ректором (Советом Учебной части). Результаты тестирования оцениваются следующим образом: 71 и более % правильных ответов "зачтено", 70 % и менее правильных ответов "не зачтено".

В случае получения студентом «не зачтено» на этапе аттестационного тестирования, он допускается к сдаче следующего этапа решением экзаменационной комиссии.

2 этап - практический - проверяется уровень освоения практических навыков по дисциплине с использованием методики обследования больных, добровольцев, манипуляции на тренажерах и пр. Результат проверки практических навыков имеет качественную оценку «зачтено», «не зачтено». Решение о допуске к 3 -ему этапу студента, получившего оценку «не зачтено», в каждом отдельном случае принимает экзаменационная комиссия

Студенты, получившие по двум первым этапам аттестации "не зачтено", к 3 этапу - итоговое собеседование - не допускаются и получают общую оценку "неудовлетворительно".

3 этап - итоговое собеседование - проводится на основе решения ситуационных задач - клинических, этико-деонтологических. Ситуационные задачи в обязательном порядке включают вопросы по воспитанию, деонтологии, праву.

Содержание всех 3-х этапов определяется Методическими советами факультетов.

Оценка уровня подготовки на 3 этапе проводится по 5-ти балльной системе. Общая оценка выставляется по итогам собеседования с учетом результатов сдачи студентом на всех 3-х этапах.

Сдача итогового аттестационного испытания по отдельной дисциплине оформляется протоколом установленной формы.

В случае получения общей оценки "неудовлетворительно" на итоговом экзамене по отдельной дисциплине студент не лишается права сдавать экзамены по другим дисциплинам.

Повторная пересдача итогового экзамена по отдельной дисциплине допускается в период работы экзаменационной комиссии. В случае повторного получения оценки "неудовлетворительно" студент согласно решению Государственной аттестационной комиссии приказом ректора отчисляется из университета и получает академическую справку или диплом о неполном высшем образовании.

Студентам, не прошедшим аттестационные испытания по отдельной дисциплине по уважительной причине (подтвержденное документом) решением ректората, по представлению Совета учебной части может быть продлен срок обучения до следующего периода работы государственной аттестационной комиссии, но не более одного года.

^ 5. Итоговый междисциплинарный

экзамен по специальности.

Итоговый междисциплинарный экзамен по специальности наряду с требованиями к содержанию отдельных дисциплин, учитывает также общие требования к выпускнику, предусмотренные государственным образовательным стандартом по специальности и включает в себя определение уровня подготовки выпускника по профилирующим дисциплинам, а также по разделам смежных дисциплин, знание которых необходимо для его будущей профессиональной деятельности.

Основными критериями оценки качества подготовки выпускника является его умение принимать оптимальные решения по профессиональной деятельности на основе интеграции содержания дисциплин, входящих в аттестационные испытания.

Итоговый междисциплинарный экзамен по специальности определяет уровень подготовки выпускников университета по обязательным дисциплинам, включенным в минимум содержания профессиональной образовательной программы по специальностям, с профилирующими дисциплинами:

для специальности "Лечебное дело": внутренние болезни, хирургические болезни, акушерство и гинекология;

для специальности специальности "Педиатрия": детские болезни, детская хирургия;

для специальности "Стоматология": терапевтическая стоматология, хирургическая стоматология, ортопедическая стоматология, детская стоматология и профилактика стоматологических заболеваний;

для специальности "Фармация": фармацевтическая технология и биотехнология, фармхимия и фармакогнозия, управление и экономика фармации.

для специальности «Сестринское дело»:

^ По направлению теории и практики сестринского дела:

(теория сестринского дела, пропедевтика внутренних болезней, , сестринское дело в хирургии, ВПХ с курсом реаниматологии и анестезиологии, сестринское дело в педиатрии с курсом здорового ребенка, сестринское дело в семейной медицине, сестринское дело в гериатрии, сестринское дело в психиатрии, сестринское дело в акушерстве и гинекологии с курсом планирования семьи, инфекционные болезни, реабилитология, военная и экстремальная медицина);

По направлению психолого-педагогических дисциплин:

(медицинская психология, педагогическая и возрастная психология, психология управления, педагогика с методикой преподавания);

По направлению административно-управленческих дисциплин:

(общественное здравоохранение и здоровье, экономика здравоохранения, менеджмент и лидерство, правовые основы охраны здоровья, медицинское и фармацевтическое товароведение, маркетинг в здравоохранении).

К итоговому междисциплинарному экзамену по специальности допускаются студенты, успешно завершившие полный курс обучения в рамках соответствующей образовательной профессиональной программы и успешно сдавшие итоговый экзамен по отдельной дисциплине. Допуск к итоговому междисциплинарному экзамену по специальности осуществляется приказом ректора университета по представлению деканов факультетов.

Форма и порядок проведения итогового междисциплинарного экзамена по специальности доводятся до сведения студентов деканами факультетов не позднее, чем за 6 месяцев до его проведении и они обеспечиваются необходимыми учебно-методическим материалами..

^ 6. Форма проведения экзамена.

Итоговый междисциплинарный экзамен по специальности состоит из 3-х этапов и проводится по утвержденному проректором по УР расписанию.

Порядок чередования этапов государственной итоговой аттестации может быть изменен решением Государственной аттестационной комиссии.

1 этап - аттестационное тестирование по дисциплине - проводится с использованием федерального банка тестов, утвержденных Минздравом России по всем направлениям подготовки выпускников и охватывающих содержание базовых (гуманитарных, социально- экономических, естественно-научных, медико-биологических) и клинических дисциплин.

Результаты тестирования оцениваются следующим образом:

71 % и более правильных ответов - "зачтено";

70 % и менее правильных ответов - "не зачтено"

Окончательное решение о допуске к следующему этапу ИГА выпускника, получившего оценку "не зачтено" на первом этапе, в каждом отдельном случае принимается Председателем Государственной аттестационной комиссии.

2 этап - проверка уровня освоения практический умений - проверяется умение выпускника выполнять объем предстоящей реальной профессиональной деятельности в пределах перечня практических манипуляций государственного образовательного стандарта, утвержденного на федеральном уровне. Данный этап итоговой аттестации проводится на базах аттестации (лечебно-профилактические учреждения, аптеки и др.), оснащенных необходимым оборудованием и материалами. Контроль за деятельностью выпускника и оценка уровня его практической подготовки осуществляется аттестационной комиссией, в состав которой обязательно входят специалисты, постоянно работающие на данной базе аттестации.

Результат проверки практических навыков имеет качественную оценку «зачтено», «не зачтено». Решение о допуске к 3 этапу студента, получившего оценку «не зачтено» в каждом отдельном случае принимает аттестационная комиссия.

Лица, получившие по двум первым этапам аттестации «не зачтено» к собеседованию не допускаются.

3 этап - итоговое собеседование (оценка умений решать конкретные профессиональные задачи в ходе собеседования) проводится проверка целостности профессиональной подготовки выпускника, т.е. уровня его компетенции и использования теоретической базы (циклов фундаментальных дисциплин) для решения профессиональных ситуаций. Собеседование проводится на основе решения ситуационных задач обобщенного характера - клинических, фармацевтических, этико-деонтологических, разбор больных, рецептов и т. д.

Оценке в данном случае подлежит степень умения выпускника разрабатывать и осуществлять оптимальные решения профессиональных задач на основе интеграции содержания дисциплин, входящих в аттестационное испытание.

При проведении итогового собеседования используются ситуационные задачи, утвержденные Минздравом России. В случае не поступления Федеральных ситуационных задач, государственная аттестационная комиссия использует банк ситуационных задач, разработанных профильными кафедрами университета и утвержденных методическими советами соответствующих факультетов. Количество ситуационных задач должно быть не менее количества студентов, сдающих испытания в одном экзаменационном потоке. Результаты собеседования оцениваются по 5-ти балльной системе. Критерии оценок каждого из этапов аттестационных испытаний утверждаются председателем гос. аттестационной комиссии.

Итоговая оценка междисциплинарного экзамена определяется суммарно с учетом полученных результатов (оценок) на всех этапах данного экзамена. Результаты аттестации объявляются выпускнику в тот же день после оформления и утверждения в установленном порядке протоколов заседания ГАК. Выпускник, не прошедший итоговую государственную аттестацию в установленные сроки, отчисляется из высшего учебного заведения с выдачей академической справки или, по его просьбе, диплома о неполном высшем образовании.

Отчисленный выпускник может быть восстановлен в вуз и допущен к повторной сдаче междисциплинарного экзамена по решению Государственной аттестационной комиссии не ранее, чем через год и не более чем через 5 лет после прохождения ИГА впервые.

Вопрос о пересдаче экзамена на проверку практических умений или тестового экзамена решается в установленном порядке Председателем Государственной аттестационной комиссии.

Повторная сдача междисциплинарного экзамена не может назначаться более двух раз.

Выпускникам, не прошедшим итоговую государственную аттестацию по уважительной причине, (документально подтвержденной) ректором вуза, может быть продлен срок обучения до следующего периода работы Государственной аттестационной комиссии, но на срок не более одного года, или может быть предоставлена возможность пройти итоговые аттестационные испытания без отчисления из вуза в период работы комиссии.

Государственная аттестационная комиссия по результатам итоговой государственной аттестации выпускников принимает решение о присвоении им квалификации по специальности и выдаче диплома о высшем медицинском или фармацевтическом образовании.

Диплом с отличием выдается выпускникам ДВГМУ в соответствии с приказом Минобразования от 13.01.99 г. № 46.


^ 6. Состав Государственной аттестационной комиссии.

Функции и порядок ее работы.

Государственная аттестационная комиссия в соответствии с перечнем аттестационных испытаний состоит из экзаменационных комиссий по приему экзамена по отдельной дисциплине и итогового междисциплинарного экзамена по специальности.

Государственная аттестационная комиссия (ГАК) руководствуется в своей деятельности материалами к итоговой государственной аттестации медицинских и фармацевтических вузов, программой итоговой государственной аттестацией, государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования, квалификационными характеристиками выпускников, методической документацией, разработанной университетом.

Государственную аттестационную комиссию возглавляет председатель, который организует и контролирует деятельность экзаменационной комиссии, обеспечивает единство требований, предъявляемых к выпускникам.

Председатель государственной аттестационной комиссии утверждается Минздравом России по представлению Ученого совета университета.

Секретарь ГАК назначается приказом ректора по представлению декана факультета, из числа сотрудников выпускающих кафедр.

Председатели экзаменационной комиссии по отдельной дисциплине назначаются из числа профессоров и заведующих кафедрами профилирующих дисциплин, утверждаются ректором по рекомендации Ученого совета ДВГМУ и являются заместителями председателя государственной аттестационной комиссии.

Секретарь экзаменационной комиссии по отдельной дисциплине назначается приказом ректора по представлению декана факультета, из числа сотрудников кафедр факультета.

Основные функции государственной аттестационной комиссии:

  • комплексная оценка уровня подготовки выпускника и его соответствие требованиям государственного образовательного стандарта по специальности,

  • принятие решения о присвоении квалификации по результатам итоговой государственной аттестации и выдаче выпускнику соответствующего диплома о полученном образовании,

  • разработка рекомендаций по совершенствованию качества профессиональной подготовки специалистов на основе анализа результатов итоговой государственной аттестации выпускников.

Экзаменационные комиссии формируются из числа научно-педагогических работников ДВГМУ и лиц, приглашенных из других организаций и учреждений, в том числе и со стороны заказчиков кадров соответствующего профиля.

Состав экзаменационных комиссий утверждается ректором по рекомендации Ученого совета ДВГМУ (Ученого совета факультета).

Все этапы аттестационных испытаний проводятся на открытых заседаниях аттестационных комиссий с участием не менее 2\3 ее состава.

Решения государственных аттестационной и экзаменационной комиссий принимаются членами комиссии на закрытых заседаниях простым большинством голосов. При равном числе голосов - голос Председателя государственной аттестационной комиссии является решающим.

По окончании работы государственной аттестационной комиссии оформляется отчет по установленной форме. Итоги работы государственной аттестационной комиссии и отчет о ее работе докладываются на заседании Ученого совета ДВГМУ (Ученого совета факультета). Рекомендации по совершенствованию качества профессиональной подготовки специалистов предоставляются в Минздрав России председателем государственной аттестационной комиссии в месячный срок после окончания работы комиссии.

7. Секретарь

Государственной аттестационной комиссии.

Секретарь Государственной аттестационной комиссии назначается приказом ректора ДВГМУ по представлению декана соответствующего факультета в начале учебного года (с 1 сентября), и проводит работу по подготовке и проведению ИГА в течение всего учебного года.

Для проведения ИГА секретарь освобождается от участия в учебном процессе по основному месту работы (по согласованию с заведующим кафедрой) за 1 месяц до начала аттестации и на неделю после ее окончания.

Секретарь подчиняется непосредственно председателю комиссии и работает в непосредственном контакте с деканатом факультета и отделом учебного планирования и контроля.

Секретарь участвует в заседаниях Совета факультета, методического совета факультета при обсуждении вопросов проведения ИГА (в течение года).

Обязанности секретаря:

  • готовит проект приказа о создании государственной экзаменационной комиссии;

  • готовит проект приказа о допуске выпускников к итоговой государственной аттестации (последний день сессии);

  • оформляет протоколы организационных заседаний ГАК (в течение семестра);

  • готовит и отправляет письма в адрес администрации органов управления здравоохранения г. Хабаровска и Хабаровского края с уведомлением о включении в состав ГАК представителей практического здравоохранения (апрель);

  • оформляет бланки протоколов заседаний ГАК о сдаче итогового междисциплинарного экзамена (по числу выпускников);

  • готовит и заполняет бланки протоколов заседаний ГАК о присвоении квалификации выпускникам;

  • оформляет сводные экзаменационные ведомости по междисциплинарному экзамену;

  • готовит проект отчета председателя ГАК и приложения к отчету о проведении этапа тестирования, отправляемых в министерство здравоохранения и социального развития РФ;

  • составляет расписания проведения всех этапов ИГА (до 01.05.);

  • осуществляет подготовку аудиторий для проведения всех этапов аттестации;

  • готовит проект плана проведения торжественного заседания ГАК по выпуску студентов.

  • готовит проект приказа на присвоение квалификации специалиста и выдачи диплома;

Секретарь обеспечивает:

  • своевременное представление справок о готовности кафедр к проведению ИГА (до 01.04);

  • своевременное оформление и представление кафедрами блоков ситуационных задач (до 01.05);

  • проведение организационного собрания студентов перед началом ИГА;

  • своевременное обеспечение членов ГАК информацией и представление им необходимой документации для проведения всех этапов аттестации;

  • своевременное оповещение членов ГАК о проведении заседаний комиссии;

  • составление расписания предэкзаменационных консультаций с указанием времени и места проведения;

  • своевременное представление кафедрами ведомостей с результатами аттестации практических навыков;

  • составление графика дежурств членов ГАК;

  • сбор зачетных книжек, выверку правильности записей в зачетных книжках выпускников за 1 месяц до начала ИГА;

  • обеспечивает устранение выявленных ошибок (как в оценках, так и в названиях предметов, в часах);

  • составляет заявку на материально-техническое обеспечение работы комиссии в период аттестации (за месяц до начала государственной аттестации);

  • подготовку списков потоков студентов на сдачу ИГА;

  • В течение проведения ИГА ежедневно поддерживает связь со старшим методистом отдела учебного планирования и контроля с целью правильного оформления документов выпускников.

  • по окончании 3 этапа ИГА вносит результаты в компьютерную базу данных для окончательного оформления приложения к диплому.

Секретарь экзаменационной комиссии по приему экзамена по отдельной дисциплине назначается приказом ректора по представлению декана соответствующего факультета не позднее, чем за 6 месяцев до начала экзамена.

Функциональные обязанности секретаря аналогичны обязанностям секретаря Государственной аттестационной комиссии и по отдельным пунктам уточняются Председателем ГЭК и деканом факультета.




Скачать 168,63 Kb.
оставить комментарий
Дата18.10.2011
Размер168,63 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх