Программа общеобразовательных учреждений начальных классов (1-4). Рекомендована Департаментом общего среднего образования Министерства образования Российской Федерации Москва «Просвещение» 2002г. Авторы: А. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова icon

Программа общеобразовательных учреждений начальных классов (1-4). Рекомендована Департаментом общего среднего образования Министерства образования Российской Федерации Москва «Просвещение» 2002г. Авторы: А. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова


Смотрите также:
Рабочая программа по литературе составлена на основе программы для общеобразовательных...
Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе программы для общеобразовательных...
Календарно-тематическое планирование составлено на основе программы общеобразовательных...
Рабочая программа основного общего образования курса химии...
Рабочая программа вертиевой Людмилы Николаевны...
Проект муниципальное образовательное учреждение «Синеутесовская средняя общеобразовательная...
Рабочая учебная программа по литературному чтению начального общего образования...
Программы с указанием уровня. Автор, гриф Учебники Русский язык 1 класс...
Рабочая программа по обществознанию для 10 физико...
Пояснительная записка по учебной программе «Литературное чтение» Авторы: Л. Ф климанова, В. Г...
Рабочая программа педагога пальговой г. В...
Календарно-тематическое планирование уроков литературного чтения Класс 4 «б»...



Загрузка...
скачать
Литературное чтение.

136ч. на 34 недели по 4 ч. в неделю.

Программа общеобразовательных учреждений начальных классов (1-4). Рекомендована Департаментом общего среднего образования Министерства образования Российской Федерации Москва «Просвещение» 2002г.

Авторы: А.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова.

Учебно-методическое обеспечение:

  1. Учебник «Родная речь» в 2частях., автор Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова , издательство Москва «Провсещение» 2005г.

  2. Дидактический материал.

Курс литературно чтения нацелен на решение следующих задач:

  • развивать у детей способность полноценно воспринимать художественное произведение, сопереживать героям, эмоционально откликаться на прочитанное;

  • учить детей чувствовать и понимать образный язык худ. произведения, развивать образное мышление.

  • развивать поэтический слух детей;

  • формировать потребность в постоянном чтении книг, развивать интерес к литературному творчеству;

  • обогащать чувственный опыт ребенка, его реальные представления об окружающем мире и природе;

  • формировать эстетическое отношение ребенка к жизни;

  • расширять кругозор детей через чтение книг различных жанров;

  • обеспечивать развитие речи школьников и активно формировать навык чтения и речевые умения.



УСТНОЕ ТВОРЧЕСТВО РУССКОГО НАРОДА(15ч)


Цель: ознакомить детей с малыми фольклорными жанрами, учить различать жанры; развивать память и внимание; обогащать словарный запас; прививать интерес к чтению.


№п\п

№ по теме

тема

дата

оборудование

Домашнее задание

1

1

Самое великое чудо на свете










2

2

Русские народные песни, потешки







Наизусть по выбору

3

3

Скороговорки, приговорки, считалки, небылицы




карточки

С.20-21 Выразительное чтение

4

4

Загадки, пословицы, поговорки




кроссворд

С.25 ответы на вопросы

5

5

Сравнение и сопоставление малых жанров фольклора







Придумать и оформить кроссворд

6

6

Ю.Мориц «Сказка по лесу идет»




Карточки с иллюстрациями к народным сказкам

Выучить наизусть

7

7

Русская народная сказка «Петушок и бобовое зернышко»







Пересказ, составить план

8

8

Русская народная сказка

«У страха глаза велики»




Пословицы на доске, иллюстрации к сказке

Пересказ, нарисовать иллюстрацию

9

9

Русская народная сказка

«Лиса и тетерев»




Картинки: лиса и тетерев

Чтение по ролям

10

10

Русская народная сказка

«Лиса и журавль»




Картинки: лиса и журавль, карточки с пословицами

Чтение по ролям, нарисовать иллюстрацию

11

11

Русская народная сказка

«Каша из топора»




карточки с пословицами

Чтение по ролям

12

12

Русская народная сказка

«Гуси-лебеди»







Пересказ

13

13

Русская народная сказка

«Гуси-лебеди»










14

14

Русские народные сказки. Обобщение











15

15

Русские народные сказки. Обобщение













ЛЮБЛЮ ПРИРОДУ РУССКУЮ. ОСЕНЬ. (6ч)


Цель: ввести новый раздел «Люблю природу русскую»; ознакомить со стихотворениями Ф.И. Тютчева, К. Бальмонта, А. Плещеева, А. Фета, с произведениями В. Д. Берестова, М.М.Пришвина; обучать правильному чтению стихов; Развивать речь учащихся, образное мышление, внимание к слову; воспитывать любовь к природе и русской словесности



№п\п

№ по теме

Тема


дата

оборудование

Домашнее задание

16

1

Стихотворения Ф.И. Тютчева об осени




Репродукция картин с осенним пейзажем

С. 68 наизусть

17

2

Стихотворения об осени




Репродукция картин с осенним пейзажем

С.69 – 71 по выбору наизусть

18

3

Осенние листья







С.72 – 75 выразительное чтение

19

4

В.Д.Берестов «Хитрые грибы»




Каточки-иллюстрации с изображением грибов

С. 76 – 77 нарисовать съедобные и несъедобные грибы

20

5

М.М.Пришвин «Осеннее утро»




Карточки с текстом

С 78 -79

21

6

Обобщение к разделу «Люблю природу русскую. Осень»




карточки

Приготовить выразительное чтение одного произведения



РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ (14ч)


Цель: ознакомить детей с творчеством А.С. Пушкина, И.А. Крылова, Л. Н. Толстого, добиться понимания содержания; развивать навык выразительного, правильного и беглого чтения; воспитывать любовь к русской поэзии.



№п\п

№ по теме

Тема


дата

оборудование

Домашнее задание

22

1

А.С. Пушкин «У лукоморья дуб зеленый»




Иллюстрация к произведению

Выучить отрывок наизусть

23

2

Стихотворения А.С. Пушкина о зиме




Иллюстрации картин о зиме, карточки

Выучить одно стихотворение

24

3

А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»




Фотография А.С. Пушкина, иллюстрация к сказке

Дочитать сказку

25

4

А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»




Фотография А.С. Пушкина, иллюстрация к сказке

Найти отрывки к иллюстрациям в учебнике, выразительное чтение

26

5

А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»




Фотография А.С. Пушкина, иллюстрация к сказке

Оформить обложку для книги

27

6

Обобщающий урок по теме «Сказки А.С.Пушкина»




Книги со сказками Пушкина

Выучить отрывок из сказки

28

7

И.А.Крылов «Лебедь, рак и щука»




Портрет И.А. Крылова, изображения животных, слоговая таблица

Выразительное чтение


29

8

И.А.Крылов «Стрекоза и муравей»




Портрет И.А. Крылова, изображения животных, слоговая таблица

Выучить басню

30

9

Басни И.А.Крылова




Портрет И.А. Крылова, изображения животных, слоговая таблица

Выразительное чтение басни, кроссворд

31

10

Л.Н. Толстой «Старый дед и внучек»




Портрет Л.Н.Толстого, карточки с пословицами

Пересказ, составить рассказ о своей семье

32

11

Л.Н. Толстой «Филипок»







С.112 - 116

33

12

Л.Н. Толстой «Филипок»







С.112 - 116

34

13

Рассказы Л. Н. Толстого







С.117 – 119, план

35

14

Обобщение по разделу




Карточки с отрывками из произведений

С 124 ответы на вопросы



О БРАТЬЯХ НАШИХ МЕНЬШИХ (7ч)

Цель: ознакомить детей с творчеством М. М. Пришвина, Е.И. Чарушина, Б.С.Житкова, В.В.Бианки; развивать воображение, навыки выразительного чтения, воспитывать любовь к животным и интерес к чтению.

№п\п

№ по теме

Тема


дата

оборудование

Домашнее задание

36

1

«О братьях наших меньших». Стихи







С.127-131 выразительное чтение по выбору

37

2

М. М. Пришвин «Ребята и утята»







Пересказ, составить план

38

3

Е. И. Чарушин «Страшный рассказ»





Иллюстрации с изображением ежа

Подробный пересказ

39

4

Б.С. Житков «Храбрый утенок»




Иллюстрации с изображением утенка

Пересказ, план

40

5

В.В. Бианки «Музыкант»




Иллюстрации с изображением медведя

Выразительно читать рассказ

41

6

В.В. Бианки «Сова»




Иллюстрации с изображением совы

Выразительно читать сказку

42

7

Обобщение разделу

«О братьях наших меньших».




Кроссворд и рисунки- иллюстрации

С.151 составить рассказ



ИЗ ДЕТСКИХ ЖУРНАЛОВ (6ч)


Цель: ознакомить учащихся с детскими журналами, рассказать детям о Д. Хармсе, продолжать развивать навык правильного, беглого чтения, воспитывать интерес к чтению.


№п\п

№ по теме

Тема


дата

оборудование

Домашнее задание

43

1

Д.Хармс. Стихи




Детские журналы

С.160 - 164 выразительное чтение

44

2

Д.Хармс. Стихи







С.165 - 169 выразительное чтение

45

3

Д.Хармс. Стихи







С.170 – 175 выразительное чтение

46

4

Ю.Д.Владимиров «Чудаки»




Выставка книг

С.176 наизусть

47

5

А.И.Введенский. Стихи







С.177 183 выразительное чтение

48

6

Обобщающий урок по разделу












ЛЮБЛЮ ПРИРОДУ РУССКУЮ. ЗИМА. (8ч)


Цель: ознакомить учащихся со стихотворениями русских поэтов о зиме; совершенствовать умение читать стихи; развивать память, внимание; воспитывать любовь к природе



№п\п

№ по теме

Тема


дата

оборудование

Домашнее задание

49

1

Стихотворения о первом снеге




Репродукции картин о зиме

С.192-193 наизусть

50

2

Ф.Ю. Тютчев «Чародейкою зимою…»




Репродукции картин о зиме

С.194 выразительное чтение

51

3

С.А. Есенин «Поет зима, аукает…»







С.196-197 наизусть

52

4

«Два Мороза» русская народная сказка







Пересказ сказки

53

5

С.Михалков «Новогодняя быль»







Пересказ сказки от лица елочки

54

6

Агния Барто «Дело было в январе»




Карточки с отрывками стихотворений о зиме

С.208- 209 выразительное чтение

55

7

Обобщение по теме «Люблю природу русскую. Зима»




Карточки с отрывками стихотворений о зиме

Одно произведение наизусть

56

8

Урок- игра «Поле чудес»












ПИСАТЕЛИ – ДЕТЯМ (15ч)


Цель: ознакомить детей с биографией, творчеством Чуковского, Маршака, Михалкова, Барто, Носова; развивать образное и ассоциативное мышление, тренировать навык осмысленного выразительного чтения.


№п\п

№ по теме

Тема


дата

оборудование

Домашнее задание

57

1

К.И.Чуковский «Путаница», «Радость»




Портрет писателя, иллюстрации к сказкам

Выучить отрывок наизусть

58

2

К.И.Чуковский «Федорино горе»




Каточки с загадками, скороговорки на доске

Выразительное чтение сказки

59

3

К.И.Чуковский «Федорино горе»




Каточки с загадками, скороговорки на доске

Выучить отрывок наизусть

60

4

С.Я.Маршак Стихотворения для детей, загадки




Карточки с картинками, кроссворд

Выучить одно стихотворение наизусть

61

5

С.В.Михалков «Мой секрет»




Игрушки и «сказочные предметы»

Выразительное чтение

62

6

С.В.Михалков «Мой щенок»







Написать и красиво оформить рассказ о домашнем питомце

63

7

А.Л.Барто «Веревочка»




Выставка книг

А. Барто, портрет поэтессы

Выразительное чтение

64

8

А.Л.Барто «Мы не заметили жука»







наизусть

65

9

А.Л.Барто «Вовка – добрая душа»







наизусть

66

10

Н.Н. Носов «Затейники»




Портрет писателя, выставка книг


Написать сочинения «Как я пришивал заплатку» или «Самая страшная игра»

67

11

Н.Н. Носов «Живая шляпа»







Дочитать

68

12

Н.Н. Носов «Живая шляпа»







Краткий пересказ

69

13

Н.Н. Носов «На горке»







Подготовить выразительное чтение и пересказ

70

14

Н.Н. Носов «На горке»







Читать рассказы Носова

71

15

Урок-обобщение к разделу» писатели – детям»




Карточки с отрывками из произведений

Выучить наизусть

с.66-67



Я И МОИ ДРУЗЬЯ (10ч)


Цель: ознакомить учащихся со стихами о друзьях, о дружбе; воспитывать чувства товарищества, взаимопомощи, положительные качества личности; научить читать стихи выразительно, передавая настроение с помощью интонации; продолжить формировать навыков беглого чтения и правильной речи у учащихся.


№п\п

№ по теме

Тема


дата

оборудование

Домашнее задание

72

1

Стихи В.Д. Берестова, Э.Э. Мошковской, В.В.Лунина







Выучить наизусть одно стихотворение


73

2

В.В.Лунин «Я и Вовка»







Выразительное чтение

74

3

Н.Булгаков «Анна, не грусти!»







Пересказ

75

4

Н.Булгаков «Анна, не грусти!»







Написать сочинение о своем друге

76

5

В.А. Осеева «Волшебное слово»







Перечитать рассказ, подготовить вопросы

77

6

В.А. Осеева «Волшебное слово»







План рассказа

78

7

В.А. Осеева «Хорошее»







Придумать кроссворд

79

8

В.А. Осеева «Почему?»







Найти отрывки, которые показывают переживания мальчика

80

9

В.А. Осеева «Почему?»







Пересказ

81

10

Обобщение по разделу «Я и мои друзья»




Карточки с проверочной работой






ЛЮБЛЮ ПРИРОДУ РУССКУЮ. ВЕСНА. (5ч)

Цель: ознакомить учащихся со стихотворениями русских поэтов о весне; совершенствовать умение читать стихи; развивать память, внимание; воспитывать любовь к природе.


№п\п

№ по теме

Тема


дата

оборудование

Домашнее задание

82

1

Стихотворения Ф.И. Тютчева о весне




Репродукции картин с изображением весны

С.110-111 одно наизусть

83

2

Стихотворения А.Н.Плещеева, А.А.Блок, С.Я Маршак о весне







Выразительное чтение

84

3

Женский день. Стихотворения




Мультфильм «Мама для мамонтенка»

Выучить наизусть одно

85

4

Е.А.Благинина

Э.Э. Мошковская. Стихи о маме







Выразительное чтение

86

5

Обобщение по теме «Люблю природу русскую. Весна»




Карточки с проверочной работой





И В ШУТКУ, И ВСЕРЬЕЗ (9ч)


Цель: ознакомить детей с творчеством Заходера, Успенского, Берестова, Остера, Драгунского; развивать и совершенствовать навык выразительного чтения, умения отвечать на вопросы по прочитанному материалу; прививать интерес к чтению детской литературы; воспитывать уважение к чужому мнению.


№п\п

№ по теме

Тема


дата

оборудование

Домашнее задание

87

1

Б.В.Заходер «Кто красивее всего?»




Скороговорка на доске

Выразительное чтение по ролям

88

2

Б.В.Заходер «Песенки Вини-Пуха»




Сборник мультфильмов про Вини-Пуха

Выучить наизусть одну из песенок

89

3

Э.Н.Успенский «Чебурашка»







С.137 -142

90

4

Стихи Э.Н.Успенского







наизусть

91

5

Стихи В.Д.Берестова







С.148 -150 Выразительное чтение

92

6

Стихотворения И.П.Токмаковой







С.151 -152 наизусть

93

7

Г.Остер «Будем знакомы»




Карточки с загадками

Подготовить карточки с фамилиями всех авторов этого раздела

94

8

В.Ю.Драгунский «Тайное становится явным»







Пересказ текста по плану

95

9

Обобщение к разделу

«И в шутку, и всерьез»




карточки

Нарисовать иллюстрацию к любимому произведению



ЛИТЕРАТУРА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН (8ч)


Цель: ознакомить с фольклором зарубежных стран; развивать навыки выразительного, беглого чтения; развивать память, внимание, воображение; воспитывать интерес к литературе зарубежных стран.


№п\п

№ по теме

Тема


дата

оборудование

Домашнее задание

96

1

Фольклор народов зарубежных стран







Выучить песенку

97

2

Шарль Перро «Кот в сапогах»




Мультфильм «Кот в сапогах»

Прочитать сказку

98

3

Шарль Перро «Кот в сапогах»







Подготовить выразительное чтение

99

4

Шарль Перро. «Красная Шапочка»







Выразительное чтение сказки

100

5

Г.Х.Андерсен «Принцесса на горошине»







Выразительное чтение

101

6

Э.Хогарт «Мафин и паук»







Пересказ

102

7

Э.Хогарт «Мафин и паук»







Вопросы по произведению

103

8

Обобщение к разделу «Литература зарубежных стран»













Скачать 136,64 Kb.
оставить комментарий
Дата18.10.2011
Размер136,64 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх