Методические рекомендации для учащихся к изучению химии (8,9 класс) icon

Методические рекомендации для учащихся к изучению химии (8,9 класс)


3 чел. помогло.
Смотрите также:
Методические рекомендации к учебникам "Физика. 10 класс" и "Физика. 11 класс " под редакцией А...
Программа элективного курса по химии для химико-биологического профиля и методические...
Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины...
Программа элективного курса и методические рекомендации для учащихся 11 классов Автор: Колчанова...
Методические указания домашняя контрольная работа по дисциплине «Ревизия и контроль» для...
Календарно-тематическое планирование и методические рекомендации для учащихся и родителей по...
Календарно-тематическое планирование и методические рекомендации для учащихся и родителей по...
Методические рекомендации для классных руководителей по изучению семей учащихся...
Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины...
Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов...
Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов...
Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов...





Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №45

г.Челябинска








Челябинск

Автор: Дубская Наталья Александровна


Методические рекомендации для учащихся

к изучению химии

(8,9 класс)


Методические рекомендации рассмотрены на заседании структурного подразделения методики преподавания естественных дисциплин 28 августа 2008 года,

утверждены НМС (протокол №1 от 5 сентября 2008 года)


Содержание


  1. Алгоритм составления схемы образования ионной связи.

  2. Алгоритм составления образования молекул соединений с ковалентной неполярной связью.

  3. Алгоритм составления схемы образования молекул соединений с ковалентной полярной связью.

  4. Правила определения степеней окисления.

  5. Алгоритм составления формул бинарных соединений.

  6. Алгоритм определения степени окисления в соединении.

  7. Алгоритм составления уравнения химической реакции.

  8. Правила составления ионных уравнений.

  9. Правила расстановки коэффициентов методом электронного баланса.

  10. План характеристики химического элемента с точки зрения его положения в периодической системе Д.И.Менделеева.

  11. Алгоритм решения и порядок оформления расчетных задач по химии.

  12. Алгоритм решения и порядок оформления задач по химическим уравнениям.



Алгоритм составления схемы образования ионной связи

(на примере CaF2)



  1. Определите заряд иона, образующегося из атома металла при отдаче им электронов.

Ca → Ca


  1. Определите заряд иона, образующегося из атома неметалла при присоединении им электронов, по формуле N – 8, где N – число электронов внешнего уровня, равное номеру группы.

F → F

  1. Устно найдите наименьшее общее кратное (НОК) между численными значениями зарядов образующихся ионов.




  1. Определите число атомов металла, которое нужно взять, чтобы они отдали это НОК число электронов, и число атомов неметалла, чтобы они приняли это НОК число электронов. Для этого необходимо НОК разделить на соответствующие ионам числовые значения зарядов. (Это действие выполните устно.)




  1. Запишите схему образования ионной связи между атомами металла и неметалла с учетом вычислений, сделанных в п.4.

Ca +  F→ Ca F


Образец оформления записей в тетради:


Ca0 – 2 → Ca2+ 1

2

F0 + 1 → F-1 2


Ca0 + 2F0 → Ca+2F2-1


Задания для самостоятельной работы:


Рассмотрите схемы образования ионной связи между атомами химических элементов:

а) Na и O; б) К и Сl; в) Mg и F.


^ Алгоритм составления схемы образования молекул соединения с ковалентной неполярной связью

(на примере N2)



  1. Определите число электронов на внешнем уровне (N) у атомов неметаллов и число непарных электронов по формуле 8 – N.

Ответ: 5 на внешнем уровне, 3- непарных.


  1. Запишите электронные схемы атомов неметалла через знак «+» так, чтобы непарные электроны были обращены к соседнему знаку.



N + N →


  1. Поставьте стрелку, после которой запишите электронную формулу образовавшейся молекулы, показав обобществленные электроны между атомами неметаллов (дополните запись в п.2).




N + N → N N


  1. Запишите структурную формулу образовавшейся молекулы, обозначив каждую общую электронную пару черточкой.


N N


Задания для самостоятельной работы


Запишите схемы образования ковалентной неполярной связи для веществ:


Br2, S2, O2, H2


^ Алгоритм составления схемы образования молекул соединения с ковалентной полярной связью

(на примере H2S)


  1. Определите число электронов на внешнем уровне (N) у атомов неметаллов и число непарных электронов по формуле 8 – N.

Ответ: У атома S - 6, 2 непарных, у атома H - 1.


  1. Запишите электронную формулу атома элемента-неметалла, который представлен одним атомом в центре, и через знак «+» - электронные формулы атома (атомов) другого элемента так, чтобы непарные электроны были обращены к соседнему знаку.




H + S + H →


  1. Запишите электронную формулу образовавшейся молекулы, показав обобществленные электроны между взаимодействующими атомами (дополните запись в п.2).




H + S + H → H S H


  1. Запишите структурную формулу образовавшейся молекулы, обозначив каждую общую электронную пару черточкой

H → S← Н


  1. Покажите смещение электронных пар к атому (атомам) с большей электроотрицательностью, заменив черточки стрелками и обозначив частичные заряды (дополните запись в п.4).



Задания для самостоятельной работы:


Запишите схемы образования ковалентной полярной связи для веществ:


K2O, Li3N, HCl


^ Правила определения степеней окисления

(с примерами)



  1. У свободных атомов и у простых веществ с.о. равна 0.


Na2O, H2, Ba, H2SO4, N2, S, H2O, Al, Cu, HNO3, F2, CaO.


  1. Металлы во всех соединениях имеют положительную с.о. (ее максимальное значение равно номеру группы):

а) у металлов главной подгруппы I группы +1;

б) у металлов главной подгруппы II группы +2;

в) у алюминия +3.


Na, K2O, Fe, CaCO3, AlCl3, Li3N, BaSO4, Zn, Mg(NO3)2.



  1. В соединениях кислород имеет с.о. -2 (исключения и пероксиды: .


H2CO3, O3, K2O, OF2, CuSO4, NaOH, O2, SO3.



  1. В соединениях с неметаллами у водорода с.о. +1, а с металлами -1:


HCl, KH, H2, KON, BaH2, H2O, H2SO4, NH3.


  1. В соединениях сумма с.о. всех атомов равна 0.



Задания для самостоятельной работы:


Определите степень окисления элементов в соединениях:


Na2S, MgCl2, Fe2O3, FeO, N2O3, N2O5.


^ Алгоритм составления формулы бинарного соединения (на примере оксида алюминия)



  1. Запишите символы химических элементов, образующих соединения (слева запишите символ элемента с меньшей электроотрицательностью, а справа – с большей).

АlO


  1. Проставьте степени окисления атомов записанных химических элементов (дополните запись в п.1).

Аl+3O-2

  1. Найдите наименьшее общее кратное (НОК) между значениями степеней окисления элементов (устно).


6




Аl+3 O-2

  1. Определите индексы, разделив НОК на значение степени окисления каждого химического элемента (дополните запись в п.1).



6




Аl2+3 O3-2

6:3 =2 6:2 = 3


Задания для самостоятельной работы:


Запишите формулы оксидов серы IV и VI, оксидов углерода I и IV/


^ Определение степени окисления элементов в соединениях.


Образец:

Al+3Cl3x (+31) + x 3 = 0; x = -1 Al+3Cl3-1


Алгоритм составления уравнения химической реакции


  1. Запишите формулы (формулу) исходных веществ, соединив их знаком «+» (это левая часть уравнения).

Na + Cl2


  1. Поставьте стрелку.

Na + Cl2


  1. Запишите после стрелки формулы (формулу) продуктов реакции (это правая часть уравнения).


Na0 + Cl20 →Na+1Cl-1


  1. Расставьте коэффициенты так, чтобы число атомов одинаковых элементов в левой и правой частях уравнениях были равны.



2
2:2 = 2 2:2 =1




2Na0 + Cl20 2 Na+1 Cl-1






2
2:2 = 1 2 :1 = 2


Задания для самостоятельной работы


Составить уравнения химических реакций:


а) Исходные вещества: водород и кислород, продукт реакции: вода,

уравнение реакции _____________________________

______________________________________________


б) исходные вещества: алюминий и соляная кислота, продукты реакции: хлорид алюминия и водород,

уравнение реакции: _____________________________

______________________________________________


^ Правила составления ионных уравнений реакций

  1. Сильные электролиты записывают в виде образующих их ионов (с учетом индексов и коэффициентов).

  2. Формулы слабых электролитов (в том числе Н2О), нерастворимых и газообразных веществ записываются в молекулярной форме.

  3. Если вещество выпадает в осадок, то рядом с его формулой ставят стрелку, направленную вниз (↓), а если в ходе реакции образуется газообразное вещество, то рядом с его формулой ставят стрелку, направленную вверх (↑).


^ Алгоритм составления ионных уравнений


  1. Записать молекулярное уравнение химической реакции.

Na2+SO42- + Ba2+(NO3)2 = Ba2+SO42-↓ + 2Na+NO3-


  1. По таблице растворимости определить вещества электролиты и подчеркнуть их (п.1.).

  2. Формулы электролитов записать в виде образующих ионов (с учетом индексов и коэффициентов).


2Na+ + SO42- + Ba2+ + 2NO3 - = BaSO4↓ + 2Na++ NO3-

(полное ионное уравнение)


  1. Одинаковые ионы в правой и левой части сократить, записать краткое ионное уравнение:


SO42- + Ba2+ = BaSO4


Задание для самостоятельной работы


Составить молекулярные, полные и краткие ионные уравнения для следующих реакций:


а) Na2CO3 + HCl →

б) Cu(NO3)2 + NaOH →


^ Алгоритм расстановки коэффициентов

методом электронного баланса

(на примере реакции, схема которой N2 + H2 → NH3)



  1. Определите и запишите степени окисления элементов в исходных веществах и продуктах реакции.

N20 + H20 N-3H3+1


  1. Выпишите элементы, изменившие степень окисления.

N20 + 6 → 2N-3 окислитель, восстановление

1

20 - 6→ 3∙2Н+1 восстановитель, окисление


  1. Составьте электронные уравнения, определяя число отданных или принятых электронов (дополнив запись в п.2).







Окисление ()




-4

-3

-2

-1

0

+1

+2

+3

+4

+5

+6





Восстановление ()




  1. Уравняйте число отданных и принятых электронов, подобрав наименьшее общее кратное и дополнительные множители (дополните запись в п.2).




  1. Расставьте в уравнении реакции коэффициенты, используя полученные множители (дополните запись в п.1).






N20 + 3H20 = 2N-3H3+1


Образец оформления записей в тетради:







3Cu+2Cl2-1 + 2Al0 → 2Al+3Cl3-1 + 3Cu0


Cu+2 + 2 → Cu0 3 окислитель, восстановление

6

Al0 - 3→ Al+3 2 восстановитель, окисление


Задания для самостоятельной работы


Расставить коэффициенты методом электронного баланса в следующих схемах реакций:


Al + Cr2O3 → Al2O3 + Cr


Zn + HCl → ZnCl2 + H2


^ План характеристики химического элемента с точки зрения его положения в периодической системе Д.И.Менделеева


  1. Положение элемента периодической системы:

Порядковый номер, относительная атомная масса элемента, группа, подгруппа, период, ряд.


  1. ^ Строение атома

Схема строения атома, электронная формула, графическая формула. Определить: является ли слой завершенным, металл или неметалл данный элемент, к какому электронному семейству относится (s, p, d, f).


  1. ^ Сравнение химической активности элемента с соседними по периоду и главной подгруппы.




  1. Простое вещество:

Формула, тип связи, электронная схема образования молекулы, тип кристаллической решетки, физические и химические свойства. Уравнение реакции подтверждающее свойства.


  1. ^ Высший оксид.

Формула, тип связи, тип кристаллической решетки, физические и химические свойства. Уравнение реакций, подтверждающие свойства.


  1. Гидрат высшего оксида:

Формула, агрегатное состояние, характер. Уравнение реакций, подтверждающие его характер.


  1. Летучее водородное соединение:

Формула, электронная схема строения молекулы, тип химической связи.


  1. ^ Другие соединения элемента:

Формулы и названия (3-5 формул)


Алгоритм решения и порядок оформления

расчетных задач по химии


Алгоритм решения и порядок оформления задач по химическим формулам.


  1. Прочитать внимательно условие задачи.

  2. Определить какие физические величины и для каких химических веществ известны, какую физическую величину и для какого химического вещества нужно найти. Сделать записи «Дано», «Найти».

  3. Сделать записи необходимых формул для вычисления неизвестных величин, в логической последовательности.

  4. Подставить числовые значения в формулы.

  5. Сделать записи ответа задачи.


Образец:


Найти массу и объем, который займут 18 ∙ 1020 молекул сероводорода H2S при н.у.


Дано:

N(H2S) = 18 ∙ 1020 (молекул)

Формулы:

m(H2S) = n ∙ M

n(H2S) =

V(H2S) = Vm ∙ n

Решение:

M(H2S) = 1 ∙ 2 + 32 = 34 мг/моль

N(H2S) = = 3 ммоль

m(H2S) = 34 мг/моль ∙ 3 ммоль = 102 мг

V(H2S) = 22,4 мг/моль ∙ 3 ммоль = 67,2 мл.


Найти:

m(H2S) = ?

V(H2S) = ?

Ответ: m(H2S) = 102 мг, V(H2S) = 67,2 мл


Алгоритм решения и порядок оформления задач

по химическим уравнениям


  1. Прочитать внимательно условие задачи.

  2. Определить какие физические величины и для каких химических веществ известны, какую физическую величину и для какого химического вещества нужно найти. Сделать записи «Дано», «Найти».

  3. Составить химическое уравнение к задаче. Над химическим уравнением записать n для веществ, задействованных при решении.

  4. Сделать записи необходимых формул для вычисления неизвестных величин, в логической последовательности.

  5. Подставить числовые значения в формулы.

  6. Сделать записи ответа задачи.


Образец:


Какой объем кислорода потребуется для сжигания 270 г алюминия?


Дано:

m(Al) = 270 г

Решение:




1) V(O2) = n ∙ Vm

2) Определить во сколько раз n(O2) больше или меньше n(Al) на основании закона сохранения масс Д.И.Менделеева (сделать запись)

n(O2) =

3) n(Al) =

n(Al) =

n(Al) =

n(O2) =

V(O2) = 7,5 моль ∙ 22,4 л/моль = 168 л.

Найти:

V(O2) = ?


Ответ: V(O2) = 168 л.





Скачать 154,77 Kb.
оставить комментарий
Дубская Наталья Александровна
Дата28.09.2011
Размер154,77 Kb.
ТипМетодические рекомендации, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  3
хорошо
  1
отлично
  3
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2014
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх