скачать![]() 2. Программа итоговой государственной аттестации 2.1 При разработке Программы итоговой государственной аттестации определяются:
Объем времени на подготовку и проведение итоговой аттестации установлен Государственными требованиями по специальности. 2.5 Экзаменационные материалы должны целостно отражать объем проверяемых теоретических знаний и практических умений выпускника в соответствии с Государственными требованиями и дополнительными требованиями колледжа по специальности. Сроки проведения итоговой государственной аттестации определяются колледжем в соответствии с его учебным планом. Условия подготовки и процедура проведения итоговой аттестации зависят от вида итоговой государственной аттестации. Общим условием для проведения всех видов итоговой государственной аттестации являются организация и работа государственной аттестационной комиссии.
Место работы комиссии устанавливается директором колледжа по согласованию с председателем государственной аттестационной комиссии. Итоговая аттестационная комиссия является единой для всех форм обучения по каждой основной профессиональной образовательной программе. Расписание проведения государственной аттестации выпускников утверждается директором колледжа и доводится до сведения студентов не позднее, чем за две недели до начала работы аттестационной комиссии. Допуск студента к государственной аттестации объявляется приказом директора. 3.3 На заседании государственной аттестационной комиссии колледжем представляются следующие документы:
3.4 Решение итоговой государсвтенной аттестационной комиссии принимается на закрытом заседании простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании (при равном числе голосов голос председателя является решающим), в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации (Постановление Госкомвуза России от 27.12.95 г. № 10). 3.5 Заседания итоговой государственной аттестационной комиссии протоколируются. Протоколы подписываются председателем, всеми членами и секретарем комиссии. Ведение протоколов осуществляется в прошнурованных книгах, листы которых пронумерованы. Книга протоколов заседаний государственной аттестационной комиссии хранится в колледже в течение установленного срока.
^ по специальности в колледже 4.1 Общие положения 4.1.1 Итоговый междисциплинарный экзамен по специальности (далее - экзамен по специальности) является одним из видов итоговой государственной аттестации выпускников, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования, и проводится в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации (постановление Госкомвуза России от 27.12.95 N 10). 4.1.2 Экзамен по специальности проводится с целью выявления соответствия уровня и качества подготовки выпускника Государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников (далее – Государственные требования) и дополнительными требованиями образовательного учреждения по специальности. 4.1.3 Экзамен по специальности проводится по группе дисциплин, определяемых в зависимости от профиля подготовки по данной специальности, и направлен на выявление готовности выпускника к профессиональной деятельности. Конкретная структура экзамена по специальности (количество этапов, их содержание) определяется колледжем в соответствии с видами будущей профессиональной деятельности выпускника. ^ 4.2.1 Для проведения экзамена по специальности колледж устанавливает группу дисциплин профессиональной образовательной программы, определяющую подготовленность выпускника к профессиональной деятельности. 4.2.2. При разработке программы итоговой государственной аттестации определяется структура (этапы) экзамена по специальности. 4.2.3 Разрабатываемые экзаменационные материалы должны отражать весь объем проверяемых теоретических знаний и практических умений в соответствии с Государственными требованиями и дополнительными требованиями колледжа по специальности. Экзаменационные материалы формируются на основе действующих учебных программ общепрофессиональных и специальных дисциплин, программ производственной (профессиональной) практики с учетом их объема и степени важности для данной специальности и представляют собой систему заданий (теоретических вопросов, практических заданий, профессиональных задач), обеспечивающих проверку подготовленности выпускника к конкретным видам профессиональной деятельности. Разрабатываемые теоретические вопросы, практические задания и профессиональные задачи должны иметь преимущественно комплексный (интегрированный) характер и быть равноценными по сложности и трудоемкости. Их количество должно превышать количество вопросов, заданий и задач, необходимых для составления экзаменационных билетов. Их формулировки должны быть четкими, краткими, понятными, исключающие двойное толкование. Перечень вопросов, заданий и задач рассматривается на совместном заседании заинтересованных цикловых комиссий. 4.2.4 На основе составленных и объявленных студентам перечней вопросов, заданий и задач, рекомендуемых для подготовки к экзамену по специальности, составляются экзаменационные билеты, содержание которых до студентов не доводится. 4.2.5 Форма проведения экзамена по специальности может быть устной, письменной, прикладной, смешанной. 4.2.6 Основные условия подготовки экзамена по специальности: 4.2.6.1 Колледж определяет перечень наглядных пособий, материалов справочного характера, нормативных документов и образцов техники, которые разрешены к использованию на экзамене. 4.2.6.2 В период подготовки к экзамену по специальности могут проводиться консультации по Программе итоговой государственной аттестации, на которые выделяются до 40 часов на учебную группу из общего бюджета времени, отводимого на консультации. 4.2.6.3 К началу экзамена по специальности кроме документов, указанных в п.3.3., для итоговой государственной аттестационной комиссии должны быть подготовлены следующие документы:
^ 4.3.1 Экзамен по специальности проводится в специально подготовленных и оборудованных помещениях. Продолжительность экзамена определяет колледж с учетом профиля подготовки специалиста. 4.3.2 Сдача экзамена по специальности проводится на открытых заседаниях итоговой государственной аттестационной комиссии с участием не менее двух третий ее состава. 4.3.3 В критерии оценки уровня подготовки студентов по специальности входят:
4.3.4 Заседание государственной аттестационной комиссии проводятся по каждому этапу экзамена по специальности и протоколируются. В протоколах записываются результаты каждого этапа экзамена по специальности и особые мнения членов комиссии. Протоколы заседаний государственной аттестационной комиссии подписываются председателем, заместителем председателя, ответственным секретарем и членами комиссии. Результаты этапов экзамена по специальности объявляются в тот же день. Итоговая оценка и присуждение квалификации происходят на заключительном заседании государственной аттестационной комиссии и записываются в протоколе заседания. ^ 5.1 Общие положения 5.1.1 Выпускная квалификационная работа является одним из видов аттестационных испытаний выпускников, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования, и проводится в соответствии с Положением от итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации (постановление Госкомвуза России от 27.12.95 № 10). 5.1.2 Выполнение выпускной квалификационной работы призвано способствовать системами и закреплению полученных студентом знаний и умений. 5.1.3 Защита выпускной квалификационной работы проводится с целью выявления соответствия уровня и качества подготовки выпускников Государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников (далее – Государственные требования) и дополнительным требованиям колледжа по специальности и готовности выпускника к профессиональной деятельности. 5.1.4 Выпускная квалификационная работа выполняется в форме дипломного проекта или дипломной работы. 5.1.5 Выпускная квалификационная работа должна иметь актуальность, новизну и практическую значимость и выполняться по возможности по предложениям (заказам) предприятия, организации, физических и юридических лиц или образовательных учреждений. ^ 5.2.1 При разработке программы итоговой государственной аттестации определяется тематика выпускных квалификационных работ. 5.2.2 Темы выпускных квалификационных работ разрабатываются преподавателями колледжа совместно со специалистами предприятия или организаций, заинтересованных в разработке данных тем, и рассматриваются соответствующими цикловыми комиссиями. Тема выпускной квалификационной работы может быть предложена студентом при условии обоснования им целесообразности ее разработки. 5.2.3. Темы выпускных квалификационных работ должны отвечать современным требованиям развития науки, техники, производства, экономики, культуры и образования. 5.2.4 Директор колледжа назначает руководителя выпускной квалификационной работы. Одновременно, кроме основного руководителя, могут назначаться консультанты по отдельным частям (вопросам) выпускной квалификационной работы. 5.2.5 Закрепление тем выпускных квалификационных работ (с указанием руководителя и сроков выполнения) за студентами оформляются приказом директора колледжа. 5.2.6 По утвержденным темам руководители выпускных квалификационных работ разрабатывают индивидуальные задания для каждого студента. 5.2.7 Задания на выпускную квалификационную работу рассматриваются цикловыми комиссиями, подписываются руководителем выпускной квалификационной работы и утверждаются заместителем директора по учебной работе. 5.2.8 В отдельных случаях допускается выполнение выпускной квалификационной работы группой студентов. При этом индивидуальные задания выдаются каждому студенту. 5.2.9 Задания на выпускную квалификационную работу выдаются студенту не позднее, чем за две недели до начала преддипломной практики. 5.2.10 Задания на выпускную квалификационную работу сопровождаются консультацией, в ходе которой разъясняются назначение и задачи, структура и объем работы, принципы разработки и оформления, примерное распределение времени на выполнение отдельных частей выпускной квалификационной работы. 5.2.11 Общее руководство и контроль за ходом выполнения выпускных квалификационных работ осуществляют заместитель директора по учебной работе, председатели цикловых комиссий в соответствии с должностными обязанностями. 5.2.12 Основными функциями руководителя выпускной квалификационной работы являются:
К каждому руководителю может быть одновременно прикреплено не более восьми студентов. На консультации для каждого студента должно быть предусмотрено не более двух часов в неделю. 5.2.13 По завершении студентом выпускной квалификационной работы руководитель подписывает ее и вместе с заданием и своим письменным отзывом передает в учебную часть. 5.2.14. Выпускные квалификационные работы могут выполняться студентами, как в колледже, так и на предприятии (в организации). ^ 5.3.1. Содержание выпускной квалификационной работы включает в себя:
5.3.2. По структуре выпускная квалификационная работа состоит из пояснительной записки и графической части. В пояснительной записке дается теоретическое и расчетное обоснование принятых в проекте решений. В графической части принятое решение представлено в виде чертежей, схем, графиков, диаграмм. Структура и содержание пояснительной записки определяется в зависимости от профиля специальности, темы дипломного проекта. В состав выпускной квалификационной работы могут входить изделия, изготовленные студентом в соответствии с заданием. 5.3.3. По структуре выпускная квалификационная работа состоит из теоретической и практической части. В теоретической части дается теоретическое освещение темы на основе анализа имеющейся литературы. Практическая часть может быть представлена методикой, расчетами, анализом экспериментальных данных, продуктом творческой деятельности в соответствии с видами профессиональной деятельности. Содержание теоретической и практической части определяются в зависимости от профиля специальности и темы выпускной квалификационной работы. ^ 5.4.1 Выполненные квалификационные работы рецензируются специалистами из числа работников предприятий, организаций, преподавателей образовательных учреждений, хорошо владеющих вопросами, связанными с тематикой выпускных квалификационных работ. 5.4.2 Рецензенты выпускных квалификационных работ назначаются приказом директора колледжа. 5.4.3 Рецензия должна включать:
На рецензирование одной выпускной квалификационной работы колледжем должно быть предусмотрено не более пяти часов. 5.4.4 Содержание рецензии доводится до сведения студента не позднее, чем за день до защиты выпускной квалификационной работы. 5.4.5 Внесение изменений в выпускную квалификационную работу после получения рецензии не допускается. 5.4.6 Заместитель директора по учебной части после ознакомления с отзывом руководителя и рецензией решает вопрос о допуске студента к защите и передает выпускную квалификационную работу в итоговую государственную аттестационную комиссию. ^ 5.5.1 Защита выпускных квалификационных работ проводится на открытом заседании итоговой аттестационной комиссии. 5.5.2 На защиту выпускной квалификационной работы отводится до 45 минут. Процедура защиты устанавливается председателем итоговой аттестационной комиссии по согласованию с членами комиссии и, как правило, включает доклад студента (не более 10-15 минут), чтение отзыва и рецензии, вопросы членов комиссии, ответы студента. Может быть предусмотрено выступление руководителя выпускной квалификационной работы, а так же рецензента, если он присутствует на заседании итоговой аттестационной комиссии. 5.5.3 При определении окончательной оценки по защите выпускной квалификационной работы учитываются:
5.5.4 Заседание государственной аттестационной комиссии протоколируется. В протоколе записываются: итоговая оценка выпускной квалификационной работы, присуждение квалификации и особые мнения членов комиссии. Протоколы заседаний итоговой государственной аттестационной комиссии подписывается председателем, заместителем председателя, ответственным секретарем и членами комиссии. 5.5.5 Студенты, выполнившие выпускную квалификационную работу, но получившие при защите оценку «неудовлетворительно», имеют право на повторную защиту. В этом случае итоговая аттестационная комиссия может признать целесообразным повторную защиту студентом той же выпускной квалификационной работы либо вынести решение о закреплении за ним нового задания на выпускную квалификационную работу и определить срок повторной защиты, но не ранее чем через год. 5.5.6 Студенту, получившему оценку «неудовлетворительно» при защите выпускной квалификационной работы, выдается академическая справка установленного образца. Академическая справка обменивается на выпускную квалификационную работу в соответствии с решением аттестационной комиссии после успешной защиты студентом выпускной квалификационной работы. ^ 5.6.1 Выполненные студентами выпускные квалификационные работы хранятся после их защиты в колледже не менее пяти лет. По истечении указанного срока вопрос о дальнейшем хранении решается организуемой по приказу директора колледжа комиссией, которая представляет предложения о списании выпускных квалификационных работ. 5.6.2 Списание выпускных квалификационных работ оформляется соответствующим актом. 5.6.3 Лучшие выпускные квалификационные работы, представляющие учебно-методическую ценность, могут быть использованы в качестве учебных пособий в кабинетах колледжа. 5.6.4 По запросу предприятия, учреждения, организации директор колледжа имеет право разрешить снимать копии выпускных квалификационных работ студентов. При наличии в выпускной квалификационной работе изобретения или рационализаторского предложения разрешение на копию выдается только после оформления (в установленном порядке) заявки на авторские права студентов. 5.6.5 Изделия и продукты творческой деятельности по решению итоговой аттестационной комиссии могут не подлежать хранению в течение пяти лет. Они могут быть использованы в качестве учебных пособий, реализованы через выставки-продажи и т.п. Методист О.А. Чепурная
|