Методическое указание к курсовому проектированию по дисциплине «Организация производства» icon

Методическое указание к курсовому проектированию по дисциплине «Организация производства»


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Методическое указание по курсовому проектированию по дисциплине...
Методическое указание по курсовому проектированию по дисциплине «Общая инженерная геология» для...
Методические указания к курсовому проектированию по дисциплине “...
Методические указания по курсовому проектированию по дисциплине «страхование» для студентов...
Методические указания по курсовому проектированию по дисциплине «страхование» для студентов...
Методическое пособие по курсовому проектированию по дисциплине «Проектирование информационных...
Методические указания по курсовому проектированию для студентов заочной формы обучения...
Методические указания к курсовому проектированию по дисциплине «Экономика организации»...
Методические указания к курсовому проектированию по дисциплине Экономика и социология труда для...
Методические указания к курсовому проектированию по учебной дисциплине «инновационный...
Методические указания к курсовому проектированию по дисциплине «Технология автоматизированного...
Методическое пособие по курсовому проектированию по дисциплине «Конструирование и расчёт...



Загрузка...
скачать
Методическое указание к курсовому проектированию по дисциплине «Организация производства»


В учебном плане по дисциплине «Организация производства» включен курсовой проект и выполняется на 4 курсе студентами специальности 080502 Экономика и управление на предприятии (по отраслям).


Введение


Современное предприятие представляет собой сложный производственно-хозяйственный комплекс, в распоряжении которого находятся здания, сооружения, машины и оборудование, сырье и материалы, полуфабрикаты и комплектующие изделия, топливо и другие средства производства, а также людские ресурсы, необходимые для выполнения производственных процессов, т.е. процессов превращения предметов труда в продукты труда.

Конкретные методы организации производства в значительной степени определяются конструктивными особенностями выпускаемой продукции, спецификой технологических процессов изготовления деталей и сборки изделий. Соответственно решение вопросов организации производства и управления им на предприятиях должно базироваться на всестороннем и глубоком изучении конструкций изделий, технологических процессов их изготовления, организации труда работников предприятия.

Руководитель современного предприятия должен знать теоретические основы организации производства, владеть методами внутризаводского планирования и экономического анализа, а также методами обоснования принимаемых технических и хозяйственных решений.

Важной задачей курса организации производства на предприятии является изучение принципов, методов и форм организации производства и управления им. Современный экономист-менеджер должен знать новую технику и технологию производства, уметь создавать системы управления производством, организовать быстрое освоение производства новой техники и новой технологии с наименьшими затратами, обеспечивать достижение максимальной прибыльности и рентабельности.

Курсовой проект – одна из форм самостоятельной работы студента, осуществляемая под руководством преподавателя. Выполнение проекта способствует развитию у студентов навыков самостоятельной творческой работы, углубленному изучению отдельного вопроса или раздела учебной дисциплины и овладению приемами научных исследований. Курсовые проекты должны отвечать высоким квалификационным требованиям в отношении содержания и оформления.

Цель методического указания – ознакомить студентов с основными требованиями, предъявляемыми к курсовому проекту, рассмотреть его структуру и правила оформления, проанализировать этапы выполнения проекта, дать рекомендации по содержанию курсовых проектов и подбору литературы к ним.


  1. ^

    Цели и содержание




Основными целями курсового проекта являются, во-первых, закрепление и углубление теоретических знаний по дисциплине, во-вторых, овладение студентами практическими навыками по разработке организационных проектов при проектировании и реорганизации предприятий, а также по совершенствованию организации производства, труда и системы управления предприятия, отдельных его служб и подразделений.

Курсовой проект рассчитан на 30-40 часов самостоятельной работы.

Тематика курсовых проектов определяется кафедрой менеджмента. Выбрав тему, студент подает заявление на кафедру, по которой он специализируется, с просьбой утвердить тему и назначить руководителя курсового проекта. Выбор темы студентом может также осуществляется свободно, вплоть до права предложения своей тематики с обоснованием необходимости ее разработки. Самостоятельность научного творчества студентов позволяет реализовать индивидуальные научные интересы и своеобразие познавательных стилей студентов. Вместе с тем свобода научного творчества требует от будущего специалиста особой интеллектуальной разносторонности.

Объектом исследования могут выступать различные организации. Выбор объекта исследования (организации, предприятия) студенты осуществляют самостоятельно.

Содержанием курсового проекта является изучение и изложение теоретических и методических положений по организационному проектированию производственных систем, анализ состояния конкретной производственной системы, разработка организационного проекта предприятия в целом, его подразделений и служб, отдельных видов деятельности при проектировании новой, либо при совершенствовании действующей производственной системы.

В курсовом проектировании используются самые разнообразные исходные материалы теоретического и практического характера. Как правило, первая глава представляет собой теоретический анализ выбранной проблемы, во второй и третьей главах разрабатываются методические положения и практические рекомендации по совершенствованию. Поэтому для качественного выполнения работы каждому студенту следует иметь наиболее

полные литературные (учебные) материалы и справочные (нормативные) показатели.


  1. ^ Структура курсового проекта и требования по его выполнению



При выполнении курсовых проектов рекомендуется включать следующие разделы:

- содержание;

- введение;

- теоретический раздел;

- аналитический раздел;

- проектная часть;

- заключение;

- список использованной литературы;

- приложения (при необходимости).

Титульный лист должен содержать наименование учебного заведения и кафедры, где выполнена работа, сведения об авторе и руководителе, указание места и года выполнения курсового проекта (см. прил. А).

В содержании дается точное название всех составных частей работы с указанием номеров страниц, с которых они начинаются.

Во введении характеризуется актуальность темы, дается постановка задачи проекта, описывается современное состояние вопроса, ука­зывается краткое содержание проекта.

Теоретическая часть проекта (работы) предусматривает исследование проблемы на основе литературных источников. При этом отражаются два аспекта, во-первых, исследуется проблемы организационного проек­тирования как такового, во-вторых, рассматриваются особенности проектирования, функционирования и совершенствования конкретной производственной системы, вида деятельности, функциональной под­системы в соответствии с темой курсового проекта.

В разделе ха­рактеризуется сущность исследуемых вопросов, описываются и анали­зируются различные подходы и методы решения проблемы, определяют­ся направления и способы проектирования новой или совершенствова­ния действующей производственной системы, ее основных элементов на основе разработки организационного проекта.

В аналитическом разделе выбирается методика проведения ка­чественного и количественного анализа и изучается состояние воп­роса на конкретном материале объекта исследования. Для этого да­ется краткая характеристика объекта проектирования, проводится сбор исходных данных, группировка, классификация и обобщение, вы­являются качественные и количественные характеристики, устанав­ливаются недостатки и определяются возможности и резервы развития и совершенствования объекта. Также проводится анализ уровня организа­ционного проектирования на предприятии, оцениваются методы и меро­приятия по совершенствованию объекта проектирования, устанавлива­ются недостатки в содержании, разработке и внедрении организационных проектов.

По результатам изучения теоретических положений и анализа со­стояния вопроса в проектной части определяются направления и пути совершенствования объекта проектирования, разрабатывается организационный проект производственной системы, функциональной подсистемы или вида деятельности в рамках темы. В проекте приводятся содержание, стадии и этапы разработки и внедрения организационного проекта, рас­чет трудоемкости организационного проекта в целом и отдельных этапов, исполни­тели, сетевой график.

В разделе приводятся конкретные разработки по теме: организационные и производственные структуры, модели, поло­жения и методические рекомендации по организации и функционирова­нию объекта проектирования, информационная схема и документообо­рот, карты управленческих процедур, карта организации труда на рабочем месте.

В заключении отражается степень решения поставленных задач, указывается, где и каким образом могут быть использованы рекомендации, какую пользу они могут принести.

Все формулы, графики, таблицы и схемы должны быть органически связаны с текстом. При необходимости проекты могут включать дополнительные материалы, оформленные в виде приложений. В приложении приводится вспомогательный материал, на который имеются ссылки для обоснования основных положений, рассматриваемых в курсовом проекте.

В список литературы включаются только источники, используемые при разработке курсового проекта. В тексте обязательно должны быть ссылки на использованную литературу. Библиографический список свидетельствует не только о степени изученности рассматриваемой проблемы, но и об уровне творчества и самостоятельности студента. Трудно написать хорошую работу без использования современной учебной и научной литературы.

Выполнение студентами курсового проекта предполагает изучение отечественной и зарубежной учебной, научной литературы, нормативных документов, монографий, статей в сборниках научных трудов и периодических изданиях, методических разработках, а также практических материалов с предприятий (организаций).

Условия для освоения квалификационных требований к курсовым проектам обеспечиваются общим порядком их выполнения и оценки, соответствующим общевузовским нормам.

Студент систематически работает над избранной темой в соответствии с индивидуальным рабочим планом (см. прил. Б) и встречается с ведущим преподавателем в день его консультации. На консультациях ведущий преподаватель обязан оказать помощь в составлении личного рабочего плана студента, в определении направления разработки темы, основной источниковой литературы и материалов (что не исключает самостоятельный поиск источников и их изучение), в разработке структуры работы и проверяет выполнение работы в целом.

При невыполнении требований к научному уровню, содержанию и оформлению курсового проекта, ведущий преподаватель возвращает ее для доработки. Студенты, несвоевременно подготовившие курсовые проекты или получившие неудовлетворительную оценку, к экзаменационной сессии не допускаются. В оставшееся до защиты время студент использует возможность внести в работу изменения в соответствии с рекомендациями.

Выполненные проекты подлежат защите на кафедре менеджмента. Действующий порядок защиты работ предусматривает десятиминутный доклад перед комиссией, при непосредственном участии руководителя курсового проекта и в присут­ствии студентов группы. Студент кратко излагает содержание проекта, результаты анализа и предложения.

Далее следуют вопросы преподавателей и студентов по содержанию курсового проекта и общее заключение. По умению студентов отвечать на заданные вопросы можно судить о прочности и самостоятельности освоения знаний, основательности проработки учебной и научной литературы.

К защите помимо основного доклада, требуется подготовка графических материалов и основных таблиц.


^ 3 Темы курсовых проектов


В качестве основных тем курсовых проектов могут быть следующие:

1. Разработка комплексного организационного проекта предприятия.

2. Разработка комплексного организационного проекта цеха (заготовительного, механического, сборного).

3. Разработка организационного проекта инструментального цеха и системы инструментального обеспечения.

4. Разработка организационного проекта транспортно-складской системы предприятия (цеха).

5. Разработка организационного проекта системы управления материальными потоками.

6. Проектирование системы управления предприятием.

7. Проектирование системы управления цехом (службой).

8. Разработка организационного проекта системы оперативного управления производством.

9. Проектирование службы маркетинга.

10. Проектирование системы подготовки и освоения производ­ства новых изделий.

11. Проектирование производственной структуры предприятия (цеха).

12. Проектирование производственных процессов.

13. Разработка организационного проекта система управления качеством и конкурентоспособностью продукции.

14. Проектирование системы управления финансами (доходами).

15. Проектирование системы управления затратами.

16. Проектирование системы продвижения продукции на рынок.

17. Разработка модели производственной и организационной.

системы предприятия (цеха, участка).

18. Разработка методики предпроектного обследования предприя­тия (цеха, службы).

19. Разработка информационной модели и схемы документооборота предприятия (цеха, службы).

20. Предпроектное обследование предприятия (цеха, службы).

21. Проектирование системы товародвижения и сбыта продукции предприятия.

22. Проектирование системы планирования ассортимента и товар­ной политики предприятия.

23. Проектирование системы сервиса продукции предприятия.

24. Проектирование системы ценообразования.

25. Проектирование системы материально-технического снабже­ния предприятия (подразделения).

  1. Проектирование системы оперативно-плановой работы.

  2. Проектирование системы конструкторской подготовки производства.

  3. Проектирование системы технического контроля качества продукции.

  4. Проектирование системы комплексной автоматизация управления предприятием.

Рекомендуемая тематика не исключает возможности выполнения проекта по теме, предложенной студентом или по заказу предприятия.


4 Методические указания по выполнению отдельных разделов курсового проекта


4.1 Разработка организационного проекта производственной системы (функциональной подсистемы, вида деятельности)


Организационный проект системы - это комплект проектной документации, регламентирующей совокупность процессов организации производства, тру­да и управления, разработанной на базе достижений науки и передо­вого опыта с учетом требований, предъявляемых к производственной системе и обеспечивающей ее эффективное функционирование.

Разработка проекта должна проводиться на принципах комплексного проектирования: научности, системности, комплексности, прогрессивности соответствия организационного и технического уровней, модульности построения. В процессе организационного проектирования выделяют следующие стадии и этапы:

- предпроектная подготовка (организационная подготовка, предпроектное обследование, разработка технического задания);

- проектирование (техническое и рабочее);

- внедрение (подготовка к внедрению, внедрение).

Разработка организационного проекта может осуществляться путем оригиналь­ного, типового или автоматизированного проектирования.

Студенты определяют конкретный состав работ по разработке и внедрению организационного проекта, строят сетевой график.

При определении содержания организационного проекта следует рассмотреть различные подходы и методы проектирования и выбрать наиболее при­емлемые.

К числу основных подходов, применяемых в организационном проектировании, относятся:

I) проектирование системы как задача «синтеза структуры» из некоторых первичных элементов;

2) проектирование как задача «рационализации технологии организационных процессов»;

3) совершенствование производственной системы как задача «организационных изменений»;

4) системный подход, включающий этапы постановки задачи, определение границ и структуризация системы, составление математичес­кой модели системы и анализ результатов моделирования, выбор опти­мальной организации и управления;

5) нормативный подход, основанный на выявлении статистических зависимостей между параметрами характеристик структуры системы и факторами, влияющими на эти характеристики, и использовании норма­тивных формул для расчета параметров структуры определенного класса (типа) предприятий (подразделений);

6) параметрический подход, заключающийся в установлении функциональной зависимости между характеристиками объекта управления и субъекта управления, для чего выявляется и измеряется корреляция между параметрами управляющей и управляемой подсистем;

7) программно-целевой подход, основанный на формировании «дерева целей» и комплекса мероприятий по их реализации, т.е. целе­вой комплексной программы;

8) ситуационный подход;

9) коммуникационные подходы, в основу которых положены различ­ные методики сбора, обработки и анализа информации и построения информационных систем;

10) организационное проектирование как установление связей, включающей определение субъекта и объекта связи, объема (нормы) связи, времени, места и направления связи, способа связи и другие.

В организационном проектировании для сбора и анализа инфор­мации, совершенствования, обоснования и внедрения могут быть ис­пользованы различные методы: анкетирования, изучения затрат време­ни, сравнения, экспертной оценки, ФСА, декомпозиции, синтеза, ана­логии, аналитический, моделирования, системный анализ, модульный, параметрический, морфологический анализ и другие.

Для определения содержания организационного проекта можно использовать перечень основных мероприятий:

1. Уяснить проблему, для разрешения которой необходимо создать

(или создана) организацию.

2. Определить причину возникновения (миссию) организации.

3. Сформировать кредо организации, которое бы выражало основные ценности. Сформировать целевую картину организации и основные методы их достижения.

4. Понять, кто будет следить за соблюдением декларированных целей и с помощью, каких механизмов.

5. Определить основные функции организации и ее технологическое ядро.

6. Описать основные связи организации с внешней средой.

7. Осуществить департаментализацию, т. е. разделение организации на широкие блоки, соответствующие важнейшим направлениям ее деятель­ности.

8. Определить тип департаментализации (дивизиональный, линейный, матричный, штабной).

9. Установить соотношение полномочий различных подразделений и их связи между собой (делегирование).

10. Построить органограмму организации.

11. Определить должностные обязанности и поручить их исполнение определенным лицам.

12. Проследить ход информационных и финансовых потоков в организации.

13. Определить наличие информационно-аналитических групп или центров; соотношение формального и неформального руководства.

14. Рассмотреть проблему карьеры сотрудников, формы найма, аттестации, поощрения и наказаний, переподготовки и т.д. (кадровая концепция и программа кадрового обеспечения организации).

15. Включительно проследить замкнутость всех управленческих (властных, информационных, финансовых) функций в организации.

16. Проконтролировать, не утеряла ли организация свой объект (т.е. то, что она должна делать и то, чем она управляет).

17. Выделить основные болезни организации (дисфункция, целенедостижение, бюрократизация, олигархия, стагнация).

18. Рассмотреть, к каким стратегиям склонна прибегать организация в случае опасности (продолжать деятельность, увеличить затраты, уменьшить затраты, впасть в панику, отмирать самоуничтожиться).

19. Рассмотреть проблему имиджа организации, кто и с помощью каких механизмов его поддерживает.

20. Рассмотреть, к какому типу инвестиций готова организация и кто мог бы их осуществить.

Студенты определяют стадии и этапы разработки и внедрения организационного проекта, конкретный перечень работ и их последовательность, стро­ят сетевой график.


^ 4.2 Рекомендации по построению и расчету параметров сетевого графика


После определения состава работ по проектированию и внедрению комплексного организационного проекта устанавливают логическую последователь­ность работ и событий, назначают исполнителей и определяют длитель­ность выполнения работ.

Построение сетевого графика осуществляется в соответствии с правилами и методикой построения сетевых моделей. Необходимо рас­считать следующие параметры сетевого графика: ранние и поздние сроки свершения событий, резервы времени событий, полные и част­ные резервы работ, критический путь.

Оптимизация сетевого графика на ЭВМ проводится с помощью стандартной программы. Строятся календарные план-графики и эпюра загрузки исполнителей организационного проекта до и после оптимизации.

В результате определяют состав исполнителей и трудоемкость разработки и внедрения организационного проекта.


^ 4.3 Разработка мероприятий по совершенствованию организации производства, труда и управления


В ходе курсового проектирования студенты по согласованию с руководителем должны разработать конкретные проектные решения. В зависимости от темы это могут быть:

1. Формирование производственной структуры системы (подсистемы), включающее определение состава элементов системы в коли­чественном и качественном отношении и их размещение в простран­стве.

2. Разработка регламентов организационных процессов, проис­ходящих в системе и создание организационно-плановых документов, содержащих основные положения этих регламентов.

3. Проектирование системы управления системой (подсистемой), включающее формирование организационной структуры. Определение функций под­разделений и исполнителей и их численности, разработку технологии управления (перечень управленческих процедур, карты управленческих процедур, автоматизирование решения управленческих за­дач). Разработку организации труда управленческого персонала (сводная ведомость рабочих мест, карты организации труда на рабо­чем месте, система материального и морального поощрения ИТР и служащих).

4. Создание информационной системы, включающей определение характера информационных взаимосвязей элементов системы, необ­ходимой информации, разработка информационной модели и документо­оборота.

5. Разработка нормативной базы организации производства, тру­да и управления.

6. Установление экономических отношений между участниками производственного процесса - подразделениями или отдельными исполнителями (положения о хозрасчете подразделений и служб, систе­ма материального и морального поощрения работников).

7. Проектирование форм организации труда в цехе, проектирова­ние организации рабочих мест и условий труда.

8. Проектирование системы обслуживания производственного про­цесса (положение о системе обслуживания, порядок возникновения и удовлетворения заявок на обслуживание, обязанности обслуживаю­щего персонала, система материального и морального стимулирования).

9. Создание системы (подсистемы) автоматизированного проектирования организации производства, труда и управления (положе­ние о САПР ОП, состав проектирующих и обслуживающих подсистем, виды обеспечения, моделирование производственной системы, реше­ние проектных задач с применением ЭВМ) и другие.


^ 4.4 Разработка карты организационной (управленческой) процедуры


В ходе курсового проектирования студенты разрабатывают одну или несколько организационных процедур и соответствующей карты организационной (управленческой) процедуры по теме проекта.

Разработка организационной процедуры включает:

- определение цели процедуры;

- разработку схемы процедуры;

- описание операций, входящих в процедуру;

- разработку форм документов, используемых в процедуре.

На организационную (управленческую) процедуру составляется карта процедуры. Карта управленческой процедуры представляет собой, как правило, координатную оперограмму, в которой отражается сово­купность выполняемых операций, имеющей законченную (хотя и ограни­ченную) цель.

В карте процедуры указываются службы (исполнители), участвующие в решении данной задачи и наименование операций в логической последовательности. Также рассчитывается трудоемкость операции и сетевой график.

Схема процедуры позволяет наглядно представить всю технологию решения конкретной управленчес­кой задачи.

Примерный перечень организационных (управленческих) процедур:

- по расчету производственной мощности;

- по расчету производственной программы;

- составление сводной и других видов производственных специфи­каций;

- управление производством изделия (распиловкой, первичной и вторичной механической обработкой, сборкой, облицовкой);

- испытания и сдачи продукции;

- по приемке отправке и учету на складах материалов, деталей и готовых изделий;

- расчет потребности и запасов материалов, покупных изделий;

- контроль и учет поступления грузов на завод;

- складирование материалов, ГСМ, запчастей, готовой продукции;

- планирование и проведение текущего (капитального, аварийного) ремонта;

- планирование потребности в инструментах и технологической оснастке;

- планирование и контроль изготовления (обеспечения) инстру­ментом и оснасткой;

- приемка, учет и хранение инструмента и оснастки;

- планирование, учет, контроль и регулирование хода технической подготовки производства;

- входной контроль продукции, контроль качества деталей, узлов и изделий в текущем производстве;

- учет брака и ведение статистики;

- прием, обучение, переподготовка, увольнение и перевод работающих;

- планирование и учет рабочего времени;

- расчет и учет фонда заработной платы по категориям;

- расчет себестоимости изделий, учет затрат на производство;

- планирование и учет основных технико-экономических показате­лей;

- определение и распределение общезаводских, цеховых и других расходов;

- заключение и контроль договоров;

- методика проведения служебных совещаний и регламент работы руководящего состава и другие.


^ 4.5 Разработка карты организации труда на проектируемом рабочем месте


Карта организации труда разрабатывается для проектируемого рабочего места по согласованию с руководителем проекта. В карте организации труда на рабочем месте указываются:

- перечень операций, выполняемых на рабочем месте, с указанием количества и трудоемкости;

- распорядок работы в течение недели и рабочих дней;

- требования к работнику;

- перечень мебели и организационной оснастки;

- перечень постоянной информации на рабочем месте.

Список литературы


Основная

  1. Басовский, Л.Е. Теория экономического анализа: Учебное пособие. – М.: ИНФРА – М, 2008. – 222с. – (Высшее образование).

  2. Бухалков, М.И. Планирование на предприятии: Учебник. – 3-е изд., исп. – М.: ИНФРА – М, 2008. – 416. – (Высшее образование).

  3. Основы отраслевых технологий и организации производства: Учебник /Ю.М. Аносов, Л.Л. Бекренев, В.Д. Дурнев, Г.Н. Зайцев, В.А. Салтыков, В.К. Федюкин; Под редакцией В.К. Федюкина. – 2-е изд. – СПб.: Политехника, 2004. – 312с.

4. Организация производства и управление предприятием: Учебник / Под ред. О.Г.Туровца. – 2-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2006. – 544с.

5. Организация производства и управление предприятием: Учебник / Под ред. О.Г.Туровца. – 2-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 544с.

6. Поздняков, В.Я., Казаков, С.В. Экономика отрасли: Учебн. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 309с.

7. Скляренко, В.К., Прудников, В.М. Экономика предприятия: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 528с.


Дополнительная

  1. Белов А.М., Добрин Г.Н., Карлик А.Е. Экономика организации (предприятия): Практикум /Под общ. ред. проф. А.Е.Карлика.- М.: ИНФРА-М, 2003.-272с.- (Серия «Высшее образование»).

  2. Волков О.И.,Скляренко В.К.Экономика предприятия: Курс лекций.- М.: ИНФРА-М,2001.-280С.-(Серия «Высшее образование»).

  3. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть первая и вторая. Официальный текст по состоянию на 15 ноября 2001 года.- М.: Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА- ИНФРА-М), 2001.-376с.

  4. Ерохина Р.И., Самраилова Е.К. Анализ и моделирование трудовых показателей на предприятии: Учебное пособие /Под ред.проф. А.И.Рофе.- М.: Издательство « МИК», 2000.-160с.

  5. Зайцев Н.Л. Экономика организации: Учебник для вузов.-2-е изд.,перераб. и доп. / Н.Л.Зайцев.- М.: Издательство «Экзамен», 2003.-624с.

  6. Зайцев Н.Л. Экономика промышленного предприятия. Практикум: Учеб. пособие.- М.: ИНФРВ-М, 2001.-192с.

  7. Мазманова Б.Г. Управление оплатой труда: Учебное пособие.- М.: Финансы и статистика, 2003.- 368с.:ил.

  8. Михайлушкин А.И. Экономика.Практикум: Учебное пособие / А.И.Михайлушкин, П.Д.Шимко.- М.:Высшая школа, 2001.-311с.;ил.

  9. Можаева С.В. Экономика энергетического производства: Учебное пособие. 3-е изд., доп. и перераб.- СПб.: Издательство «Лань», 2003.-208с.,ил.- (Учебники для вузов. Специальная литература).

  10. Новицкий Н.И. Организация производства на предприятиях: Учебно-методическое пособие.- М.: Финансы и статистика, 2001.-392с.: ил.

  11. Раицкий К.А. Экономика предприятия: Учебник для вузов.- М.: Информационно-внедренческий центр «Маркетинг», 1999.-693с.

  12. Самсонов В.С. Экономика предприятий энергетического комплекса: Учеб.для вузов / В.С.Самсонов, М.А.Вяткин.- 2-е изд.- М.: Высш.шк., 2003.-416с.: ил.

  13. Трудовой кодекс Российской Федерации- Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2001.-256с.

  14. Фатхутдинов Р.А. Организация производства: Учебник.- М.: ИНФРА-М, 2001.- 672с.- ( Серия «Высшее образование»).

  15. Чуев И.Н., Чечевицына Л.Н. Экономика предприятия : Учебник.- М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2004.-416с.

  16. Экономика отрасли. Серия «Учебники и учебные пособия». Ростов н/Д : «Феникс», 2003.-448с.

  17. Экономика предприятия и отрасли промышленности. Серия «Учебники,учебные пособия». 3-е изд.,перераб. и доп.-Ростов н-Д: «Феникс», 1999.-608с.

  18. Экономика предприятия(фирмы): Практикум/Под ред.проф. О.И.Волкова, проф.В.Я.Позднякова.- М.: ИНФРА-М, 2003.-331с.-(Серия «Высшее образование»).

  19. Экономика предприятия: Учебник для вузов / Под. Ред. П.П.Табурчака и В.М.Тумина. Ростов н/Д: «Феникс», 2002.-320с.

  20. Экономика предприятия: Учебник/ Под ред.проф. Н.А.Сафронова.- М.: Юристъ, 2003.-608с.


Справочная литература

  1. Материалы начно-популярных и бизнес-сайтов сети Internet

  2. Материалы специализированных журналов // «Деревообрабатывающая промышленность», «Лесная промышленность», «Шпиндель», «Фабрика мебели».

Приложение А


Образец титульного листа курсового проекта


^ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Дальневосточный государственный технический университет

(ДВПИ имени. В.В. Куйбышева)

Дальнереченский социально-экономический институт (филиал)


Разработка организационного проекта системы управления материальными потоками


^ КУРСОВОЙ ПРОЕКТ


по дисциплине: «Организация производства»


Выполнил: студент гр. ДР-8680

Миронова И.В.

Проверил: преподаватель

Бурденко В.И.


Дальнереченск

2010

Приложение Б


Образец личного плана выполнения курсового проекта

Вид работы

Срок

1. Выбор темы и составление библиографии




2. Изучение состояния разработки проблемы в литературе




3. Сбор фактического материала




4. Уточнение цели, задач и обоснование концепции работы




5. Обработка собранного материала




6. Подготовка текста первой главы




7. Подготовка текста второй главы




8. Подготовка текста введения и заключения




9. Оформление работы













Скачать 229.75 Kb.
оставить комментарий
Дата18.10.2011
Размер229.75 Kb.
ТипКурсовой проект, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх