скачать![]() Российская Академия Предпринимательства Новосибирский филиал КАК ПОДГОТОВИТЬ И ЭФФЕКТИВНО ЗАЩИТИТЬ ДИПЛОМНУЮ РАБОТУ? (требования, рекомендации по оформлению текста и доклада, критерии оценки) Новосибирск 2011 Содержание
I^
^
^
Пример: Таблица 1 Результаты маркетинговых исследований в период с…по гг.
Пример: ![]() Рис. 2 Ассортимент магазина «ЧудоДом»
III^ СОДЕРЖАТЕЛЬНОЙ ЧАСТИ
^ Приложение 1. Министерство образования и науки Российской Федерации РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА Новосибирский филиал Кафедра _______________________ «УТВЕРЖДАЮ» Заведующий кафедрой _______________________ _______________________ подпись, Ф.И.О., уч. степень и звание «_____»____________________201_ г. ^ на тему: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Автор дипломной работы_______________________________________________________ Ф.И.О., подпись Группа______________ Специальность ___________________________________________ номер, наименование Обозначение дипломной работы __________________________________________ Научный руководитель____________________________________________________________ подпись, дата Ф.И.О., ученая степень и звание Новосибирск 201_ г. Приложение 2. Министерство образования и науки Российской Федерации ^ Новосибирский филиал Кафедра _______________________ «УТВЕРЖДАЮ» Заведующий кафедрой _____________________ _____________________ подпись, Ф.И.О., уч. степень и звание «_____»_________________201_ г. ^ Студент (ка)_________________________________________________ группа _____________ (фамилия, имя, отчество) Специальность __________________________________________________________________ Тема __________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ утверждена приказом по РАП №____ от «___» __________________201___г. Срок представления к защите «___» ___________________________201___г. Исходные данные: _______________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Перечень разделов дипломной работы Глава 1 _________________________________________________________________________ Глава 2 _________________________________________________________________________ Глава 3 _________________________________________________________________________ Рекомендуемая специальная литература, справочные издания и т.п._____________________________________________________________________________ Перечень графических материалов в работе (схемы, таблицы, графики)________________________________________________________________________ «Согласовано» Научный руководитель дипломной работы _____________________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество) _____________________________________________________________________________ (ученая степень, научное звание) «____» _____________ 201 __г. __________________________ подпись руководителя ^ _________________________________________________ (фамилия, имя, отчество) «____» _____________ 201 __г. __________________________ подпись дипломника Приложение 3. Аннотация Выпускной квалификационной (дипломной) работы Студента (ки)____________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество) Тема ___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Научный руководитель _________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество, ученая степень и звание) _____________________________________________________________________________ Выпускная квалификационная (дипломная) работа содержит: __страниц,__ таблиц, __рисунков, __источников литературы. Объект исследования – … Цель работы - …. Дипломная работа состоит из … (описывается структура содержательной части дипломной работы). В первой главе… (кратко описывается содержание каждой главы) Во второй главе… В третьей главе… В заключительной части работы сделаны выводы и даны рекомендации… ^ Содержание
^ Введение Актуальность может быть определена как значимость, важность, злободневность, приоритетность среди других тем и событий. Необходимо кратко обосновать причины выбора именно этой темы работы. Необходимо также обосновать, что тема еще недостаточно полно проработана (изучена, исследована). Объем теста, обосновывающего актуальность темы – 0,5 стр. ^ Объект — это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и взятое исследователем для изучения. Предмет — это то, что находится в рамках, в границах объекта. Т.е. объект всегда шире предмета исследования. ПРИМЕР: Тема работы: Правовое регулирование предпринимательской деятельности в РФ (на примере ООО «Стимул»). Объект исследования — предпринимательская деятельность в РФ. Предмет исследования — правовое регулирование предпринимательской деятельности на примере ООО «Стимул». Цель и задачи дипломной работы. Цель – это прогнозирование результата работы. Задачи определяются поставленной целью и представляют собой конкретные последовательные этапы (пути) решения по достижению основной цели. ПРИМЕР 1: Цель дипломной работы - определить инновационные пути повышения конкурентоспособности предприятия ООО «ГАЛЛ» в условиях экономического кризиса. ^
ПРИМЕР 2: Цель дипломной работы – разработать бизнес-план элитного ателье по пошиву одежды. Для достижения цели необходимо решить следующие задачи: 1. Изучить основы планирования деятельности предприятия. 2. Провести анализ конкурентной среды предприятия. Сформулировать ключевые конкурентные преимущества предприятия. 3. Разработать финансовый и маркетинговый планы проекта по созданию элитного ателье, специализирующегося на дорогостоящих (авторских) моделях.. ПРИМЕР 3: Цель дипломной работы - разработка и внедрение кредитного продукта коммерческого банка на примере КБ «Открытие». Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи:
Методы исследования — это способы (приемы) получения достоверных научных знаний, умений, практических навыков и данных. ПРИМЕР: в работе использованы следующие методы исследования: изучение и анализ научной литературы; изучение и обобщение отечественной и зарубежной практики; моделирование, сравнение, анализ, синтез, интервьюирование. Научная новизна работы. Новизна определяется результатом, который был получен впервые, возможно подтвержден и обновлен или развивает и уточняет сложившиеся ранее научные представления и практические достижения. ^ ПРИМЕР: Работа имеет традиционную структуру и состоит из введения, глав содержательной части, заключения, списка литературы и приложений. Авторы. ПРИМЕР: В работе использованы труды таких российских и зарубежных авторов, как Иванов И.И., Петров П.П., Сидоров С.С. (всего 6-8 фамилий). ^ Список используемой литературы Государственные стандарты и сборники документов: Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления: ГОСТ 7.1.34. — Введ. 01.01.86. — М., 2010. — 75 с. — (Система стандартов пе информ., библ. и изд. делу). Монографии, учебники, справочники и т.д.: Ковалев В.В. Финансовый анализ: Управление капиталом, выбор инвестиций, анализ отчетности. – М.: Финансы и статистика, 2010. Госс В.С., Семенюк Э.П., Урсул А.Д. Категории современной науки: Становление и развитие. — М.: Мысль, 2010. — 268 с. Планирование, организация и управление транспортным строительством/А.М.Коротеев, Т.А. Беляев и др.; под ред. А.М. Коротеева. — М;: Транспорт, 2010. — 286 с. Сборник одного автора: Методологические проблемы современной науки/Сост. А.Т. Москаленко. — М.: Политиздат, 2010. — 295с. Сборник с коллективным автором: Непрерывное образование как педагогическая система: Сб. науч. тр./ НИИ высшего образования/Отв. ред. Н.Н. Нечаев. - М.: НИИВО, 2010. - 156 с. Материалы конференций, съездов: Проблемы вузовского учебника: Тез. докл. Третья всесоюз. науч. конф. - М.: МИСИ, 2010. - 156 с. Статьи из периодического издания: Омельченко Е.В., Шеметов В.В. Оценка эффективности менеджмента компании // Управление риском.2010. №2. Райцын Н. В окопах торговых войн//Деловой мир. — 2010. — 7 окт. Статья из ежегодника: Народное образование и культура//СССР в цифрах в 2005 г. — М., 2010. - С. 241-255. Статья из энциклопедии и словаря: Бирюков Б.В., Гастев Ю.А., Геллер Е.С. Моделирование//БСЭ. — 3-е изд. — М., 2007. — Т. 16. - С. 393-395. Приложение 7. Образец этикетки дипломной работы НФ РАП (код специальности) ^ _____________________________________ _____________________________________ (тема дипломной работы согласно приказу) _______________________, группа _______ (ф.и.о. студента) Новосибирск 201__г. V^ В тексте выступления студент-выпускник должен обосновать актуальность темы, произвести обзор других научных работ по избранной им теме (проблеме), показать научную новизну и практическую значимость исследования, дать краткий обзор глав квалификационной (дипломной) работы и, самое главное, представить полученные в процессе результаты. ^
^
VI^ В соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации итоговая государственная аттестация студентов-выпускников проводится в высших учебных заведениях, имеющих государственную аккредитацию, по направлениям и специальностям, предусмотренным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, и завершается выдачей диплома государственного образца. Зашита квалификационной (дипломной) работы заканчивается выставлением оценок. "Отлично'' выставляется за квалификационную (дипломную) работу, которая носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенную теоретическую главу, глубокий анализ, критический разбор законодательства, практики управления, финансово-хозяйственной деятельности предприятия (организации) и т.д., логичное, последовательное изложение материала с соответствующими выводами и обоснованными предложениями. Она имеет положительные отзывы научного руководителя и рецензента. При ее защите студент-выпускник показывает глубокое знание вопросов темы, свободно оперирует данными исследования, вносит обоснованные предложения, а во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики и т.п.) или раздаточный материал, легко отвечает на поставленные вопросы. "Хорошо" выставляется за квалификационную (дипломную) работу, которая носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенную теоретическую главу, в ней представлены достаточно подробный анализ и критический разбор практической деятельности, последовательное изложение материала с соответствующими выводами, однако с не вполне обоснованными предложениями. Она имеет положительный отзыв научного руководителя и рецензента. При ее защите студент-выпускник показывает знание вопросов темы, оперирует данными исследования, вносит предложения по теме исследования, во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики и т.п.) или раздаточный материал, без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы. "Удовлетворительно" выставляется за квалификационную (дипломную) работу, которая носит исследовательский характер, имеет теоретическую главу, базируется на практическом материале, но имеет поверхностный анализ и недостаточно критический разбор, в ней просматривается непоследовательность изложения материала, представлены необоснованные предложения. В отзывах рецензентов имеются замечания по содержанию работы и методике анализа. При ее защите студент-выпускник проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, не всегда дает исчерпывающие аргументированные ответы на заданные вопросы. "Неудовлетворительно" выставляется за квалификационную (дипломную) работу, которая не носит исследовательского характера, не имеет анализа, не отвечает требованиям, изложенным в методических указаниях кафедры. В работе нет выводов либо они носят декларативный характер. В отзывах научного руководителя и рецензента имеются критические замечания. При защите квалификационной (дипломной) работы студент-выпускник затрудняется отвечать на поставленные вопросы по ее теме, не знает теории вопроса, при ответе допускает существенные ошибки. К защите не подготовлены наглядные пособия и раздаточный материал.
|