Публичный отчёт управляющего совета моу сош №3 Г. Алексеевки белгородской области (2009 год) icon

Публичный отчёт управляющего совета моу сош №3 Г. Алексеевки белгородской области (2009 год)



Смотрите также:
Утверждаю Председатель Управляющего совета моу сош с. Канавка К. Н. Калиева директор моу сош с...
Публичный отчет за 2008-2009 учебный год моу «Чистоозерная сош №1»...
«Средняя общеобразовательная школа №4» г. Валуйки Белгородской области...
Аналитический отчет моу «Бехтеевская средняя общеобразовательная школа Корочанского района...
Публичный отчет моу просветской сош муниципального района Волжский Самарской области 2008-2009...
Утверждение программы «Благоустройство». Заседание №05 (май)...
Публичный отчет моу «сош №3»...
Протокол №6 заседания Управляющего Совета По обсуждению Публичного доклада директора школы от 12...
Публичный отчет за 2009-2010 учебный год моу сош№200...
Публичный отчет управляющего совета моу репенская сош...
Публичный отчет мбоу петровская сош за 2009 2010 учебный год п. Петрово...
Публичный отчёт моу «Фощеватовская средняя общеобразовательная школа Волоконовского района...



скачать

ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЁТ УПРАВЛЯЮЩЕГО СОВЕТА МОУ СОШ № 3

Г. АЛЕКСЕЕВКИ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ (2009 год)

Общая характеристика образовательного учреждения

Название учреждения по Уставу

Муниципальное общеобразовательное учреждение общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов № 3

Тип и вид учреждения, организационно–правовая форма

Общеобразовательное учреждение;

средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов;

муниципальное учреждение

Учредитель

Муниципальный район «Алексеевский район и город Алексеевка» Белгородской области в лице управления образования и науки администрации муниципального района «Алексеевский район и город Алексеевка» Белгородской области

Год основания

1964

Юридический адрес (с индексом)

309857, г. Алексеевка Белгородской обл., ул. В. Собины, 10

Телефон, факс (с кодом города)

8(47234) 4-10-45

E-mail, адрес сайта в Интернете

ash3@inbox.ru http://www.ash3.alexrono.ru/

Должность и Ф.И.О. руководителя

Директор школы Лымарь Людмила Александровна

Банковские реквизиты: ИНН; БИК

3122007658; 041408000

Свидетельство о регистрации (№, дата выдачи, кем выдано)

Свидетельства 31-АБ 561950 и 31 АБ 561951; дата выдачи: 05.03.2009 г.; выданы Управлением Федеральной регистрационной службы по Белгородской области

Лицензия

Серия А № 231806; регистрационный № 3165 от 06 июля 2007 года.

Аккредитация

Свидетельство АА 155207; регистрационный № 1672

Структура управления ОУ

Приложение № 1

Формы ученического самоуправления

Конференция обучающихся, ученический совет ОУ, комитеты: «Умники и умницы», «Я – гражданин России», «СМИ», «ЗОШ», «Калейдоскоп интересных дел», «Эколог», «Дружина»; общее собрание класса, совет класса.

Формы участия родителей в деятельности учреждения

Университет педагогических знаний, педагогический совет, родительские собрания, коллективные творческие дела.

Формы государственно–общественного управления

Управляющий совет

Тип здания

Типовое

Состояние помещения (год постройки, год капитального ремонта)

Год постройки – 1964

Здание школы (общая площадь)

4975,8 кв.м

Здание гаража (общая площадь)

69,3 кв.м

Количественные и качественные характеристики учебных аудиторий, рекреаций.

Площадь учебно-лабораторных аудиторий - 6300 кв.м.

Библиотека, 2 спортивных зала,

кабинет обслуживающего труда, кабинет профессиональной ориентации, столярная мастерская, слесарная мастерская;

33 учебных кабинета:

9 кабинетов начальных классов,

2 компьютерных класса, 1 кабинет физики, 1 кабинет химии,

4 кабинета русского языка и литературы, 3 кабинета ин. языка (2 кабинета с лингафонным оборудованием) , 3 кабинета математики, 2 кабинета истории,

1 кабинет православной культуры,

2 кабинета биологии, 1 кабинет географии, 2 кабинета ОБЖ,

1 кабинет музыки, 1 кабинет изоискусства и художественной культуры России.

Техническая оснащенность

Всего компьютеров – 62, из них в локальной сети и в Интернете - 33

Информационный интегрированный продукт компании «Кирилл и Мефодий» «КМ-Школа».

Используется в образовательном процессе и для автоматизации управления школой

Количество художественной и методической литературы

21041

Количество учебной литературы

18581

Количество учебной литературы, полученной к началу 2008/09 учебного года

1562

Количество электронных учебников

373

Спортивные залы (общая площадь)

162 кв.м и 288 кв.м

Пришкольная территория (общая площадь)

0,1 га

Спортивная площадка (общая площадь)

2700 кв.м

Военный город

100 кв.м

Кадры

Общее количество работников

98

Из них административный состав

6

Технический персонал

19

Общее количество педагогических работников

56

Из них совместителей

1

Имеют 1 и высшую категорию

40 чел.

Имеют ученую степень, ученое звание

Нет (2 человека учатся в аспирантуре)

Имеют правительственные награды

2 чел. (Шкурко Л.Т., Михайловский Н.В.)

Имеют почётные звания "Народный учитель", "Заслуженный учитель Российской Федерации" и отраслевые награды

«Отличник народного просвещения» - 6 чел. (Власова Н. В., Ковалёва Л. Ф., Останкова В. А., Рощупкина В. Ф., Чичиль О. Н., Ходыкина З. Ф.).

Нагрудный знак «Почётный работник общего образования Российской Федерации» - 4 чел.

(Борисова Н. И., Лымарь Л. А.,

Мамонтова М. П., Цепелева О.В.).

Почётная грамота Министерства образования РФ – 5 чел. (Башлай Н. А., Михайловский Н. В., Соловьёва З. В., Щербакова С. М., Чертова А. Е.).

Победители профессиональных конкурсов (указать каких)

Конкурс "Учитель года": победитель областного конкурса в номинации "Инновации в образовании"- 1 человек (Башлай Н.А.). В 2006 году, учитель русского языка и литературы Башлай Н. А. стала победителем конкурсного отбора учителей в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование" 2006 года.

Призёры городского конкурса и участники областного конкурса «Учитель года» 3 человека (Чертова А.Е., Бабошина Е.В., Страуме Е.Ю.), II место в городском конкурсе занял 1 человек (Соловьева З.В.).

Возрастной состав педагогов:

До 30 – 7 чел.

До 40 – 24 чел.

До 55 – 15 чел.

Свыше 55 – 13 чел.

Состав педагогов по стажу: до 3 лет

1 чел. (1,6 %)

от 3 до 10 лет

7 чел. (11,5 %)

от 10 до 20 лет

19 чел. (31,1 %)

от 20 до 30 лет

19 чел. (31,1 %)

больше 30 лет

15 чел. (24,6 %)

Образовательный уровень педагогического состава.

Высшее образование – 56 (91,98 %)

Среднее специальное – 1 (1,6%)

Обучающиеся - 4 (6,6 %)


Квалификационные характеристики

Высшая квалификационная категория – 7 чел. (12.1 %)

Первая квалификационная категория – 33 чел. (56.9%)

Вторая квалификационная категория – 5 чел. (8.6 %)


ИКТ-компетентность педагогов школы

Уверенные пользователи ПК – 83%, применяют информационные технологии в образовательном процессе – 89 %, создают сайты – 2 %.

Новые информационные технологии

Элементы технологий проектного обучения, дидактических многомерных инструментов, контрольно-корректирующей технологии, проблемного и развивающего обучения, крупноблочного изучения (П.М. Эрдниев), уровневой дифференциации, ИКТ-технологии, интерактивной технологии, ТРИЗ; здоровье сберегающие технологии, технологии игрового обучения и объяснительно-иллюстративного обучения в начальной школе.

Средний возраст педагогов.

42

Соотношение мужчин и женщин в персонале школы.

1/11

Количество педагогов, окончивших данную школу.

11

Средняя зарплата педагогов.

15291 руб. 25 коп.

Соотношение учащихся и педагогов, количество учащихся на 1 педагога.

7/100;

около 14 учащихся на 1 педагога

Динамика стабильности (текучести) кадров.

Кадровый состав стабильный

Количество учителей, обучавшихся на курсах повышения квалификации.


21 чел.

Учащиеся

Общее количество учащихся

825

- начальная школа

294

- основная школа

403

- средняя полная школа

128

Общее количество медалистов (за все прошедшие годы)

Из них количество

золотых медалистов;

серебряных медалистов

248


102

146

Количество медалистов за 2008-2009 учебный год

5

Количество активистов ученического самоуправления (по параллелям: 1-4, 5-9, 10-11 классы)

1-4 кл. – 57

5 – 9 кл. – 120

10 -11 кл. - 59

^ Содержание образования

Региональный компонент учебного плана

Ритмика (в ККО), православная культура, основы безопасности жизнедеятельности.

Школьный компонент учебного плана

Учебные курсы «Вокруг тебя мир» (88 чел.), «Избранные вопросы математики в задачах» (110 чел.), «Наглядная геометрия» (24 чел.), «Русское правописание» (128 чел.), «Современная русская литература» (21 чел.), «Ценности и смыслы профессиональной карьеры» (77 чел.), «Юный спасатель» (25 чел.), «Я – спасатель» (39 чел.).

Программы обучения в начальной школе

Обучение в 1а,в,г классах по УМК «Школа России», во 2, 3 - х классах по УМК «Начальная школа ХХI века» под редакцией Н.Ф. Виноградовой, в 1б, 2в и 3б классах по экспериментальной программе УМК «Перспективная начальная школа».

Согласно Базисному учебному плану введён предмет «Иностранный язык» во 2,3,4 классах - 2 часа в неделю (в классе ККО - 1 час). В 3-х и 4а,4б,4в классах информатика и ИКТ изучается модулем в рамках предмета «Технология» по программе Е.А. Лутцевой «Технология. Ступеньки к мастерству». Предмет «Информатика и ИКТ» изучается в 4-х классах (по 1 часу в неделю в I-II четвертях) в качестве учебного модуля «Практика работы на компьютере» в рамках предмета «Технология».

Профили обучения на III ступени полного среднего образования

Оборонно-спортивный, универсальный, физико-математический, филологический.

Изучаемые иностранные языки (в каких классах)

Английский язык (2 – 11 классы)

Немецкий язык (8, 11)

Количество часов в неделю на иностранные языки в 10–11–х классах

Оборонно-спортивный, универсальный, физико-математический – 3 часа, филологический – 6 часов.

^ Направления дополнительного образования в учреждении

Художественно–эстетическое

Всего -115 чел., из них:

7 лет – 15 чел;

10 лет – 12 чел.;

11 лет – 32 чел.;

12 лет – 23 чел.;

13 лет – 24 чел.;

16 лет – 9 чел.

Военно–патриотическое

Всего – 15 чел., из них:

15 лет - 15 чел.

Научно–техническое

Всего – 66 чел., из них:

10 лет – 15 чел.;

11 лет – 14 чел.;

12 лет – 13 чел.;

13 лет – 13 чел.;

16 лет – 11 чел.

Туристско–краеведческое

Всего –82 чел., из них:

11 лет – 56 чел.;

12 лет – 26 чел.

Социально–экономическое

Всего – 45 чел., из них: 10 лет – 15 чел.;

14 лет – 5 чел.;

15 лет – 20 чел.;

16 лет – 5 чел.

Физкультурно–спортивное

Всего –91 чел., из них:

10 лет – 2 чел.;

11 лет – 5 чел.;

12 лет – 18 чел.;

13 лет – 18 чел.;

14 лет – 24 чел.;

15 лет – 12 чел.;

16 лет – 12 чел.

^ Довузовская подготовка для обучающихся 11 классов (Договор с Белгородским государственным  технологическим университетом   им. В.Г.Шухова)


Физика – 220 часов,

математика – 220 часов,

русский язык – 72 часа.

^ Реализуемые образовательные программы

Приложение № 2

Реализуемые социальные проекты


«Миссия»



Проводится в рамках областной акции детей и подростков «Школа за здоровый образ жизни».

Пропаганда здорового образа жизни, формирование физически, психически и духовно здоровой личности, ответственного отношения к собственному здоровью и здоровью окружающих, создание условий для развития потребностей в здоровом образе жизни, соблюдение контроля санитарно-гигиенических требований.

«Новое поколение – за чистоту русского слова»



Проводится в рамках областной акции «Я – гражданин России».

Формирование в подростковой среде негативного отношения к сквернословию и лицам, употребляющим нецензурную лексику, пропаганда образа достойного гражданина – патриота, носителя национальной культуры и традиций.

«Чтим память героя»

Пропаганда гражданственности, патриотизма, любви к малой Родине, формирование практических навыков поисковой, исследовательской и просветительской деятельности по изучению историко-краеведческого наследия.

«Экология и мы»



Развитие познавательного интереса к природе родного края и проблемам его охраны.

«Юные волонтёры»



Добровольная безвозмездная социальная помощь людям, направленная на решение социальных, культурных, экономических проблем в обществе.

«Социальные партнёры»



Проведение согласованной политики с социальными партнёрами на основе учёта интересов сторон, способствующей принятию взаимоприемлемых решений на социально одобряемые и социально признаваемые действия.

^ Традиции учреждения (что и с какого времени реализуется)

В школе в течение учебного года традиционно проводятся экскурсии, походы, спортивные мероприятия, коллективные творческие дела.

К содержательным, полезным, разнообразным и состязательным КТД относятся:

^ Торжественные линейки - «День Знаний», «Детства последний звонок»;

Концерты - «День Учителя», «День Защитника Отечества», «Международный женский день 8 марта», «Салют ветеранам»;

^ Торжественные мероприятия - «Посвящение в первоклассники», «Приём в пионеры», «Приём в молодёжное объединение Единство», «День памяти Василия Собина» (с 2005 г.), «Смотр строя и песни», «Военизированная эстафета «Русская воинская доблесть»» (с 2006 г.), «Вручение аттестатов» со слайдовой презентацией (с 2005 г.);

^ Митинги памяти

Вечера - «Праздник осени», «Новогодний калейдоскоп», «Пара года», выпускной вечер «Школьный вальс не повторится»;

Акции - «Я – гражданин России», торжественная выдача паспортов (с 2002 г.); «Мой двор, моя улица» (с 2003 г.), «Дети и деды» (с 2001г.);

Праздники – «Масленица» (с 2005 г.), «Пасха – праздник праздников, торжество торжеств», «Всероссийский урок здоровья»;

Конференции – «День православной молодёжи» (с 2004г.), «Молодой избиратель» (с 2005г.).

^ Награды учреждения (указать какие и за что, дата получения)

Диплом победителя конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы (ПНП «Образование»)

15 мая 2008 года (Приказ Минобрнауки России № 146)

Почётная грамота Департамента образования, культуры и молодёжной политики Белгородской области за 3 место в областном смотре-конкурсе на лучшую постановку спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы среди общеобразовательных учреждений

2008 год

Почётная грамота УОиН администрации муниципального района, Алексеевского территориального комитета профсоюза работников народного образования и науки за 1 место по итогам развития системы образования муниципального района

2 октября 2008 года

Диплом победителя четвёртого конкурса на соискание грантов УОиН Белгородской области в системе общего, среднего, начального профессионального и дополнительного образования в номинации «Психолого-педагогическое обеспечение образовательного процесса»

2007 год

3 место в областном конкурсе на лучшую постановку методической работы в базовой (опорной) школе.

2008 год

^ Отношения с другими образовательными учреждениями

Белгородский государственный  технологический университет      им. В.Г.Шухова.

Довузовская подготовка обучающихся 11 классов

^ Отношения с молодежными, детскими и общественными организациями

Районная федерация детских подростковых и юношеских организаций города Алексеевки Белгородской области (Договор о социальном партнёрстве от 28.09.06)

Сотрудничество в сферах социальной и общественной жизни молодёжи: содействие улучшению экологической обстановки района и города; мотивация школьников по ведению здорового образа жизни; профилактика асоциального поведения в молодёжной среде; пропаганда региональной, отечественной и мировой культуры через систему специализированных молодёжных культурных мероприятий и акций; пропаганда ценности образования в молодёжной среде через участие в научно-практических конференциях, заседаниях круглых столов, семинарах; привлечение молодёжи к разработке проектов и программ, связанных с решением проблем социально-экономического развития района и области; приобщение обучающихся к нравственным и духовным ценностям.

МОУ ДОД «Дом детского творчества» (Договор о социальном партнёрстве от 01.09.06)

Совместная организация и проведение работы по организации деятельности волонтёрского отряда; совместная просветительская работа; подготовка и проведение акций «Помоги ближнему», «Доброе дело каждый день».

Алексеевская местная организация общероссийской общественной организации Российский союз ветеранов Афганистана (Договор о социальном партнёрстве от 14.09.06)

Совместная организация и проведение мероприятий по военно-патриотическому воспитанию школьников.

Алексеевский районный Совет ветеранов (пенсионеров) войны, труда, Вооружённых сил и правоохранительных органов (Договор о социальном партнёрстве от 01.10.06)

Совместная организация и оказание шефской помощи ветеранам и участникам Великой Отечественной войны; совместная организация и проведение мероприятий для обучающихся школы, ветеранов, участников Великой Отечественной войны и локальных событий; подготовка и проведение массовых праздников, митингов, вахт Памяти, акций, выставок.

Алексеевское районное и городское отделение общероссийской общественной организации «Союз пенсионеров России» (Договор о социальном партнёрстве от 02.10.07)

Совместная организация и оказание посильной помощи учителям, находящимся на заслуженном отдыхе и пенсионерам микрорайона школы; создание и работа на базе школы «Социальной гостиной», организация работы группы «Здоровье».

159 Гвардейский истребительный авиационный полк (2007 год)

Совместная организация и проведение мероприятий по военно-патриотическому воспитанию школьников и сохранению памяти о герое Советского Союза В.В. Собине; обмен материалами музеев.

^ Образовательные результаты учреждения

Результаты внешней оценки:


ЕГЭ

Приложение № 3

ГИА

Приложение № 4

Итоги комплексной аттестации

На основе аттестационного заключения по итогам комплексной экспертизы основных направлений деятельности учреждения МОУ СОШ № 3 с углублённым изучением отдельных предметов г. Алексеевки признано аттестованным по программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования базового уровня и по программам основного общего, среднего (полного) общего образования, обеспечивающим дополнительную углублённую подготовку обучающихся по отдельным предметам. (Приказ УОиН Белгородской области от 17.12.04 № 1980 «О признании МОУ СОШ № 3 с углублённым изучением отдельных предметов г. Алексеевки аттестованным».)

Итоги срезовых работ, контрольных

измерений уровня обученности, произведённые учредителем, Бел РЦОКО


4 классы (английский язык)

Аудирование: успев. 100%, качество 89%;

Чтение: успев. 100%, качество 23%.

4 классы (математика): успев. 71%, качество 90%.

9 классы (история): успев. 94%, качество 44%.

9 классы (обществознание): успев. 96 %, качество 63%.

11 классы (история): успев. 100%, качество 63%.

11 классы (обществознание): успев. 100 %, качество 44%.

Итоги инспекционных проверок:

- Акт департамента образования, культуры и молодёжной политики Белгородской области о результатах плановой выездной (инспекционной) проверки МОУ СОШ № 3 с УИОП г. Алексеевки Алексеевского района от 19 мая 2009 г.


Приложение № 5

^ Результаты участия школьников в олимпиадах, конкурсах различных уровней

Количество победителей всероссийских олимпиад, конкурсов, смотров

10 человек:

- Зарицкая Мария Александровна, Всероссийская олимпиада школьников по английскому языку, 2009 г., город Смоленск;

- Зарицкая Мария Александровна, Всероссийская олимпиада школьников по немецкому языку, 2009 г., город Великий Новгород;

- 9 чел.: Новиков Виталий Михайлович, Попко Инна Сергеевна, Фоменко Алексей Николаевич, Бойко Вадим Дмитриевич, Мороз Ксения Андреевна, Лысенко Дарья Юрьевна, Овчаренко Владислав Александрович, Сапронова Александра Михайловна, Хохлова Ксения Николаевна - 31-й турнир им. М.В. Ломоносова - 28.09.2008 г.

Количество победителей региональных олимпиад, конкурсов, смотров

Зарицкая Мария Александровна, областная олимпиада школьников по немецкому языку, 2009 г., город Белгород;

Зарицкая Мария Александровна, областная олимпиада школьников по обществознанию, 2009 г., город Новый Оскол Белгородской обл.

Достижения в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях

Приложение № 6

Количественное соотношение выпускников, зачисленных на бюджетные места в государственные вузы, ссузы и всех выпускников школы



29/63

Соотношение профиля обучения в выбранном вузе, ссузе с профилем обучения старшеклассников в школе


1/3

Доля учащихся, проживающих вне школьного микрорайона

254/830

Количество жалоб и обращений в администрацию школы или к учредителю по различным причинам за 1 год


нет

^ Условия обучения в образовательном учреждении

Режим работы учреждения:

- 5-6-дневная учебная неделя


- наличие 2-й смены


- средняя наполняемость классов (в начальной, основной, старшей школе)


- режим учебного дня


- продолжительность перемен, длительность обеденного перерыва

- количество групп продлённого дня

- режим работы ГПД


- кружки, секции


- работа в выходные дни.

В режиме 5-дневной недели обучаются 1-е классы. В режиме 6-дневной недели обучаются. 2-е – 11-е классы.

Сменность – 1 смена (1а,1б,1в, 3г, 2а,2б,2в,4г,5а,5б,5в, 6а, 6б, 6в, 7а, 7б, 7в, 8а, 8б, 8в, 8г, 9а, 9б, 9в, 9г,

10а,10б, 10в,11а,11к,11ф,);

2 смена (3а,3б,3в, 4а,4б,4в).

В начальной школе - 21 чел.,

в основной школе - 23 чел.,

в старшей школе - 21 чел.

Начало учебных занятий – 8.00, 8.30 (1 классы).

Продолжительность уроков: 2-11 кл. - 45 мин.; 1кл. – 35 мин.

10 - 15 минут.


2 группы продлённого дня

11.30-12.00 - приём детей в ГПД;

12.00-12.30 - гигиенические процедуры, обед;

12.30-13.30 - подвижные игры на свежем воздухе, экскурсии, прогулки, спортивный час;

13.30-15.00 - самоподготовка;

15.00-17.00 - кружки по интересам, клубные часы, посещение библиотеки;

17.00-17.30 - дежурство, уход детей домой.

Начало занятий: для учащихся 1 смены – с 14.25, для учащихся 2 смены - с 8.00.

Секции по волейболу, футболу, баскетболу с 10-00.

Количественное соотношение выпускников начальной школы и основной школы, причины отсева.

87/76. Снижение контингента обучающихся связано с изменением места жительства обучающихся и их родителей.

Количество старшеклассников, выбравших экстернатную форму обучения, в том числе и по отдельным предметам.

1 (по изучению второго иностранного языка)

Соотношение динамики успешности учащихся на разных ступенях обучения: выпускников начальной школы и учащихся 5-7 классов.

5/7

^ Безопасность образовательной среды:

Соотношение количества правонарушений среди школьников (статистика за год) к общему количеству обучающихся

2/813

Информация о распространении среди школьников наркотиков, курения, алкоголя

Пробовали спиртные напитки – 6 %,

11 % склонны к курению.

Количество травм школьников, полученных в процессе обучения


нет

Количественное соотношение по группам здоровья детей (1группа/2 группа/3 группа/4 группа)



Начальная школа 8/263/21/5

Основная школа 15/329/52/11

Старшая школа 9/92/23/2

Анализ распределения учащихся по группам здоровья свидетельствует о сокращении детей с III и IV группами здоровья, также наблюдается снижение количества детей со специальной группой здоровья. Наметилась положительная тенденция в увеличении количества детей с основной группой здоровья.

Распространение заболеваний среди учащихся

В школе прослеживается тенденция к таким заболеваниям, как: ОРЗ, отит, ангина, о. бронхит, фарингит, тонзиллит.

Кроме этого, ряд обучающихся школы имеют

- понижение остроты зрения – 31, 8%,

- сколиоз – 32, 9%,

- дефекты речи - 0,15 %

- заболевания щитовидной железы – 32,5 %;

- желудочно-кишечные заболевания – 9,9 %;

- невропатологические заболевания – 22,3 %;

- хирургические заболевания – 9,8 %.

Анализ динамики наиболее распространенных заболеваний среди учащихся говорит о росте количества детей с заболеваниями эндокринной системы, понижением остроты зрения. На 2,4 % уменьшилось количество обучающихся с заболеваниями нервной системы, прежний показатель по хирургической патологии, сколиозу.

Мероприятия по обеспечению безопасности образовательного процесса

В школе организован пропускной режим, обеспечено дежурство учителей, установлена автоматическая пожарная сигнализация, тревожная кнопка, имеются первичные средства пожаротушения, средства индивидуальной защиты; персонал школы подготовлен к действиям в условиях чрезвычайной ситуации. Через уроки, общешкольные и внеклассные мероприятия проводятся занятия по правилам пожарной безопасности, дорожного движения, поведения на воде и в условиях чрезвычайных ситуаций, тренировочные эвакуации и др. Своевременно проводятся инструктажи сотрудников и учащихся, ведётся разъяснительная работа с родителями обучающихся.

В течение учебного года не было получено ни одного предписания о нарушениях со стороны надзорных органов.

Режим охраны и допуска в школу

Круглосуточно

^ Открытость школьной информации:

Наличие школьного сайта и его периодическое обновление

http://www.ash3.alexrono.ru/

Обновление – 1 раз в 2 недели

Наличие публикаций в областных сборниках

Сборники Департамента образования, культуры и молодёжной политики Белгородской области, ГОУ ДПО Белгородский региональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов.

- «Победители конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы» (стр. 63-65), Белгород, 2008 г.;

- «Сфера образования: государство и общество. Опыт общественного управления в регионе» (стр.76-80), Белгород, 2008 г.;

- «Музейная педагогика в образовательном пространстве школы: региональный опыт, проблемы, перспективы», (стр.241-244), Белгород, 2008 г.

Сборник УОиН администрации муниципального района «Алексеевский район и город Алексеевка»
«Современные проблемы лингвистики и методики преподавания речеведческих дисциплин в школе» (стр.40-43, 73-78), 2008 год.

Наличие публикаций в местных СМи о деятельности школы

Статьи в газете Алексеевского и Красненского районов Белгородской области «Заря»:

- «Раздели двойную радость», 05.05.09, № 71;

- «Внутренний мир малыша», 16.04.09, №№ 59-60;

- «Запомнилась экскурсия», 24.03.09, № 46;

- «Творческие, инициативные», 07.03.09 №№ 36-37;

- «Правильный выбор», 20.12.08, №№ 202-203;

- «Много впечатлений», 09.09.08,

№ 145,

- «Цветочное счастье», 27.06.09, №№ 102-103.

Характеристика работы школьной библиотеки:



Количество выданной художественной литературы

9200

Количество выданной учебной литературы

10076

Количество выданной справочной литературы

9432


Наличие подписки на периодические издания

Газеты: «Заря», «Белгородские известия», «Учительская газета». Журналы: «Вестник образования», «Профильная школа», «Народное образование», «Завуч начальной школы», «Читай-ка». Научно-методический журнал «Практика административной работы в школе». Научно-практический журнал «Завуч. Управление современной школой».

^ Ресурсное обеспечение и материально-техническая база образовательного учреждения

Автоматизированная информационно-библиотечная система «MARK-SQL»


1

Количество компьютерных классов.

2

Количество учащихся на 1 компьютер

15

Количество книг в библиотеке на 1 ученика

45

Характеристика района расположения школы



Школа расположена в юго-восточной части города, границы микрорайона школы расширяются за счёт новостроек микрорайона «Нива», имени М.С. Ольминского и Лебяжье. В микросоциуме школы находится филиал Белгородского государственного университета, спортивный комплекс «Южный», комнаты школьника, детская библиотека. В районе школы - автовокзал, железнодорожный вокзал, промышленные предприятия: ОАО «Элеватор», СК «Алексеевский», АМ ПМК-1.

МОУ СОШ № 3 находится в 170 км от областного центра. Однако хорошо развитая транспортная инфраструктура, позволяет осуществлять связь с областными культурными, образовательными центрами. Это объясняет значительную ориентированность выпускников школы на учебу в городе Белгороде.

^ Финансовые ресурсы школы и их использование

Бюджет учреждения (за прошлый или текущий годы)

27221 тыс. руб.

Расходы бюджета на 1 ученика в год

32796 руб.

Расходы на питание (на 1 ученика в месяц)

300 руб.

Фонд заработной платы

21599 тыс. руб.

Расходы на приобретение учебной и методической литературы

84,1 тыс. руб.

Годовые затраты хозрасходы, расходные материалы (бумага, диски и т.д.)

93 тыс.руб.

^ Основные направления деятельности на ближайший год

Реализация программы развития «Ассоциация образовательных учреждений как школа самоопределения и самореализации личности».

Создание условий для подготовки учащихся к осознанному выбору профессии и оказания качественных образовательных услуг, включающих предпрофильное, профильное и углублённое изучение отдельных предметов, в условиях функционирования опорной (базовой) школы.

Усиление личностно-ориентированной направленности обучения и воспитание через:

- совершенствование традиционных и развитие новых педагогических технологий;

- обеспечение соблюдения интересов, склонностей и способностей обучающихся, их профессиональных интересов и намерений в отношении продолжения образования посредством совершенствования модели углублённого и профильного обучения с учётом индивидуально-образовательных потребностей;

- повышение эффективности организации работы с одарёнными детьми;

- увеличение процента обучающихся, занятых во внеурочное время

в кружках, секциях, клубах и т.п., а также количества детей, добившихся высоких результатов в творческой деятельности (олимпиады, конкурсы, конференции и т.д.)

Развитие профессиональной компетенции учителей через:

- создание творческих групп;

- повышение квалификации;

- активное участие в педсоветах, семинарах, конференциях;

- участие в исследовательских работах, создание собственных публикаций;

- совершенствование системы стимулирования деятельности учителя.

Укрепление материально-технической базы



Подписи

Председатель Управляющего Совета Зимонина О.Н.

Директор образовательного учреждения Лымарь Л.А.




Скачать 212,56 Kb.
оставить комментарий
Дата18.10.2011
Размер212,56 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

средне
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх