Рассказ А. И. Куприна «Гранатовый браслет» icon

Рассказ А. И. Куприна «Гранатовый браслет»


Смотрите также:
Урок по повести А. И. Куприна "Гранатовый браслет"...
«Влияние музыки Л. Бетховена на произведения классической литературы...
«Тема любви в повести А. И. Куприна \ Гранатовый браслет»...
«Талант любви в рассказе А. И. Куприна «Гранатовый браслет»...
План. I. Введение. «Гранатовый браслет» это безошибочный рассказ о единственной любви...
План. I. Введение. «Гранатовый браслет» это безошибочный рассказ о единственной любви...
Литература (урок развития речи) Тема : Подготовка к сочинению по рассказу А. И...
Завдання І i І (міського) етапу Київської міської олімпіади з російської мови та літератури для...
Проблемное задание классу в конце урока сказать, чем можно объяснить такую оценку повести А. М...
Урок 19. Тема «маленького человека»...
Сочинение по повести А. Куприна «Гранатовый браслет»...
Художественный мир рассказа А. И. Куприна «Гранатовый браслет». Проблематика...



Загрузка...
скачать
11А

Литература

1. Прочитайте рассказ А.И. Куприна «Гранатовый браслет». Ответьте на вопросы.

1. Как вы думаете, почему повесть открывается пейзажем?

2. Есть ли связь пейзажа с быстротечностью жизни? Найдите в тексте.

3. Почему автор озаглавил свой рассказ «Гранатовый браслет»?

4. Что вы знаете о Вере Николаевне и ее семье?

5. Какими были взаимоотношения между супругами?

6. Для чего введен в рассказ образ генерала Аносова?

7. Расскажите историю любви Желткова. Что означал его подарок?

8. Почему он не мог рассчитывать на взаимность?

9. Какова роль писем? Прочитайте выдержки из последнего письма.

10. Как вы расцениваете поступок мужа Веры Николаевны и брата?

11. Каково отношение к Желткову Василия Львовича?

12. Кто виноват в смерти влюбленного?

13. Почему эпизод прощания с Желтковым очень важен в раскрытии характера главной героини?

14. Что испытывает Вера Николаевна, всматриваясь в лицо того, кто ушел из жизни из-за нее?

15. Какова роль музыкального произведения Бетховена в идейном содержании рассказа?

^ 2. Найдите символы любви и трагедии в рассказе.

3. Напишите эссе по рассказу на тему «Любовь должна быть трагедией, величайшей тайной в мире…»


История

11а

§34-38

Повторить §22-38. Подготовиться к повторению по периоду нахождения у власти И.В. Сталина.

Математика

1. Выполнить задания по теме «Тригонометрические уравнения», оформить таблицу результатов и решения (оформление как С1).


Биология,

§4.18, на с.290 дать развёрнутые ответы на вопросы.

Задание для учащихся, сдающих экзамен по биологии:

  1. проанализировать демоверсию 2011 года,

  2. пособие, вариант №5,№6.

география

Выполнить практическую работу на двойном листочке

Название «Сравнительная характеристика Канады и Австралии».

Необходимо сравнить (сравнить, значит найти черты сходства и черты различия) между собой Канаду и Австралию по плану характеристики страны. Пишем сплошным текстом, никаких таблиц! Используем различные источники информации (учебник, атлас и т.д.)

Английский язык

Упр. 2 1), 2), 4) стр. 230-231.

Упр. 3 1), 2), 3), 4) стр.231-232.

Информатика

Разработать тематический сайт “Освоение космоса вчера, сегодня, завтра”

Работы принимаются ТОЛЬКО в электронном виде.


11Б

Литература

^ 1. Прочитайте рассказ А.И. Куприна «Гранатовый браслет». Ответьте на вопросы.

1. Как вы думаете, почему повесть открывается пейзажем?

2. Есть ли связь пейзажа с быстротечностью жизни? Найдите в тексте.

3. Почему автор озаглавил свой рассказ «Гранатовый браслет»?

4. Что вы знаете о Вере Николаевне и ее семье?

5. Какими были взаимоотношения между супругами?

6. Для чего введен в рассказ образ генерала Аносова?

7. Расскажите историю любви Желткова. Что означал его подарок?

8. Почему он не мог рассчитывать на взаимность?

9. Какова роль писем? Прочитайте выдержки из последнего письма.

10. Как вы расцениваете поступок мужа Веры Николаевны и брата?

11. Каково отношение к Желткову Василия Львовича?

12. Кто виноват в смерти влюбленного?

13. Почему эпизод прощания с Желтковым очень важен в раскрытии характера главной героини?

14. Что испытывает Вера Николаевна, всматриваясь в лицо того, кто ушел из жизни из-за нее?

15. Какова роль музыкального произведения Бетховена в идейном содержании рассказа?

^ 2. Найдите символы любви и трагедии в рассказе.

3. Напишите эссе по рассказу на тему «Любовь должна быть трагедией, величайшей тайной в мире…»


История

§40, 44

Повторить §34-39. Подготовиться к повторению по периоду нахождения у власти И.В. Сталина.

Математика

Алгебра.

1. Выполнить задания по теме «Тригонометрические уравнения», оформить таблицу результатов и решения (оформление как С1).

Геометрия.

1. Прочитать в учебнике материал параграфа 12 «Параллелепипед», законспектировать решения задач 2.090, 2.106, 2. 164.

2. Из задачника в тетради для классных работ решить 2.096, 2.097, 2.105, 2.107, 2.111, 2.122, 2.134, 2.137, 2.139, 2. 145.

C1.






















Биология

§4.18, на с.290 дать развёрнутые ответы на вопросы.

Задание для учащихся, сдающих экзамен по биологии:

  1. проанализировать демоверсию 2011 года,

  2. пособие, вариант №5,№6.

география

Выполнить практическую работу на двойном листочке

Название «Сравнительная характеристика Канады и Австралии».

Необходимо сравнить (сравнить, значит найти черты сходства и черты различия) между собой Канаду и Австралию по плану характеристики страны. Пишем сплошным текстом, никаких таблиц! Используем различные источники информации (учебник, атлас и т.д.)

Задание по английскому языку. Учитель: Тихомирова И.В.

упр. 1.1), 1.2) стр. 234, 235

Информатика

Разработать тематический сайт “Освоение космоса вчера, сегодня, завтра”

Работы принимаются ТОЛЬКО в электронном виде.


11В

Биология

§4.18, на с.290 дать развёрнутые ответы на вопросы.

Задание для учащихся, сдающих экзамен по биологии:

  1. проанализировать демоверсию 2011 года,

  2. пособие, вариант №5,№6.



История

§40, 44

Повторить §34-39. Подготовиться к повторению по периоду нахождения у власти И.В. Сталина.

(§19-20 Повторить §15-18. Подготовиться к повторению по периоду нахождения у власти И.В. Сталина)


Математика

1. Выполнить задания по теме «Тригонометрические уравнения», оформить таблицу результатов и решения (оформление как С1).


география

Выполнить практическую работу на двойном листочке

^ Название «Сравнительная характеристика Канады и Австралии».

Необходимо сравнить (сравнить, значит найти черты сходства и черты различия) между собой Канаду и Австралию по плану характеристики страны. Пишем сплошным текстом, никаких таблиц! Используем различные источники информации (учебник, атлас и т.д.)

Литература

  1. Эссе «Истолкование финала поэмы «Двенадцать» (сдать работу по окончании карантина)

  2. Прочитать стихотворения Н.С.Гумилёва «Сонет», «Баллада», «Гиена», «Жираф», «Озеро Чад», «Капитаны», «У камина», «Память», «Заблудившийся трамвай». Подготовить ответ на вопрос «Каков лирический герой поэта?»

Задание по английскому языку. Учитель: Тихомирова И.В.

упр. 1.1), 1.2) стр. 234, 235

Информатика

Разработать тематический сайт “Освоение космоса вчера, сегодня, завтра”

Работы принимаются ТОЛЬКО в электронном виде.


11Г


Литература

^ 1. Прочитайте рассказ А.И. Куприна «Гранатовый браслет». Ответьте на вопросы.

1. Как вы думаете, почему повесть открывается пейзажем?

2. Есть ли связь пейзажа с быстротечностью жизни? Найдите в тексте.

3. Почему автор озаглавил свой рассказ «Гранатовый браслет»?

4. Что вы знаете о Вере Николаевне и ее семье?

5. Какими были взаимоотношения между супругами?

6. Для чего введен в рассказ образ генерала Аносова?

7. Расскажите историю любви Желткова. Что означал его подарок?

8. Почему он не мог рассчитывать на взаимность?

9. Какова роль писем? Прочитайте выдержки из последнего письма.

10. Как вы расцениваете поступок мужа Веры Николаевны и брата?

11. Каково отношение к Желткову Василия Львовича?

12. Кто виноват в смерти влюбленного?

13. Почему эпизод прощания с Желтковым очень важен в раскрытии характера главной героини?

14. Что испытывает Вера Николаевна, всматриваясь в лицо того, кто ушел из жизни из-за нее?

15. Какова роль музыкального произведения Бетховена в идейном содержании рассказа?

^ 2. Найдите символы любви и трагедии в рассказе.

3. Напишите эссе по рассказу на тему «Любовь должна быть трагедией, величайшей тайной в мире…»


Математика

1. Выполнить задания по теме «Тригонометрические уравнения», оформить таблицу результатов и решения (оформление как С1).


Биология,

§82,§83, §84, информацию о месте человека в системе органического мира систематизировать по следующему принципу.

Место человека в системе органического мира

данные

примеры

1)морфологические




2)физиологические




3)цитогенетические




4)молекулярно-биологические




5)палеонтологические




Задание для учащихся, сдающих экзамен по биологии:

  1. проанализировать демоверсию 2011 года,

  2. пособие, вариант №5,№6.

география

Выполнить практическую работу на двойном листочке

Название «Сравнительная характеристика Канады и Австралии».

Необходимо сравнить (сравнить, значит найти черты сходства и черты различия) между собой Канаду и Австралию по плану характеристики страны. Пишем сплошным текстом, никаких таблиц! Используем различные источники информации (учебник, атлас и т.д.)


Английский язык

Упр. 2 1), 2), 4) стр. 230-231.

Упр. 3 1), 2), 3), 4) стр.231-232.

Информатика

Разработать тематический сайт “Освоение космоса вчера, сегодня, завтра”

Работы принимаются ТОЛЬКО в электронном виде.

История

§19-20

Повторить §15-18.

Подготовиться к повторению по периоду нахождения у власти И.В. Сталина.




Скачать 67,19 Kb.
оставить комментарий
Дата18.10.2011
Размер67,19 Kb.
ТипРассказ, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх