Методические рекомендации Предлагаю разработку урока по теме «Щелочные металлы» icon

Методические рекомендации Предлагаю разработку урока по теме «Щелочные металлы»


Смотрите также:
Конспект урока химии в 9 классе. Тема «Общая характеристика элементов главной подгруппы 1 группы...
«Щелочные металлы»...
Тема урока: «Щелочные металлы»...
Урок-путешествие по теме: "Культура Древней Греции", 5-й класс...
Урок-игра «лишее звено.» для учащихся 9 класса по теме «Металлы»...
Методические рекомендации по проведению первого урока 2009/2010 учебного года по теме: «это...
Щелочные металлы...
Методические рекомендации по проведению урока истории с использованием икт по теме «Единовластие...
Методические рекомендации к проведению урока казань 2010...
Методические рекомендации к проведению урока казань 2010...
Тема: Щелочные металлы...
Методические рекомендации по проведению первого урока в 1 11 классах по теме: «от цифирной школы...



Загрузка...
скачать
Методические рекомендации


Предлагаю разработку урока по теме «Щелочные металлы» в 9 классе. Это урок объяснения нового материала, рассчитан на 90 минут. Проводится в форме ролевой игры. Для получения сведений о щелочных металлах, учитель создает оперативные группы физиков, биологов, геологов, историков, химиков. Каждая группа получает инструкцию по проведению расследования, информационные листы (см. приложения), также могут использовать учебник (Сатбалдина С.Т., Лидин Р.А. Химия: Неорганическая химия. Основы органической химии: учебник для 8-9 кл.- М.: Просвещение, 2004)

На этапе сбора и обработки материала собственная деятельность учащихся организована как групповая работа и предполагает как коллективный, так и индивидуальный способ получения знаний.

В процессе изучения материала учащиеся заполняют карту расследования, которая в результате включает все важнейшие характеристики щелочных металлов.

С целью систематизации материала подготовить презентацию урока с выделением главных моментов, необходимых для запоминания. Для подготовки презентации использовать кадры по теме « Натрий и калий» из мультимедийного учебного курса «1С: Образовательная коллекция. Общая и неорганическая химия. 10-11 класс». Также предлагаю провести демонстрационный эксперимент «Взаимодействие натрия с водой» и лабораторную работу «Распознавание ионов лития, натрия, калия».

На этапе первичного закрепления материала провести тестирование.


^ Описание конкурсных материалов.


Автор (ФИО, ОУ, должность)

Романова Эльвира Ильдаровна, МОУ СОШ с.Красная Горка МР Нуримановский р-н РБ, учитель химии

Название

Независимое расследование «Щелочные металлы»

Форма

Презентация

Учебный предмет, класс

Химия, 9 класс

Название темы или раздела учебного курса

Щелочные металлы, раздел «Металлы»

Программные средства, с помощью которых создан дидактический материал

Microsoft PowerPoint, Paint

Цели, задачи дидактического материала

Получить разнообразные сведения о щелочных металлах, их соединениях;

усвоить знания об особенностях строения атомов щелочных металлов, их физических и химических свойствах;

научиться устанавливать взаимосвязь между строением кристаллов щелочных металлов и их физическими и химическими свойствами.

Содержание дидактического материала

Презентация включает 17 слайдов. Слайды содержат обобщающую информацию к выступлению групп исследователей и дополнительный материал в виде схем, рисунков.

Ресурсы дидактического материала

Графические изображения, фото изображения, звуковые файлы, анимационные эффекты

Используемые источники информации

Мультимедийный учебный курс «1С: Образовательная коллекция. Общая и неорганическая химия. 10-11 класс».

Литература: журнал «Химия в школе», №4, 2003г, с.32 В.Мухаметов «Microsoft Office учителю химии»

Возможности использования дидактического материала:

- учителем;

-учащимися.

Учитель использует в начале урока (ориентационно-мотивационный этап).


Учащиеся используют на операционно-исполнительском этапе.



^ Описание конкурсных материалов.


Автор (ФИО, ОУ, должность)

Романова Эльвира Ильдаровна, МОУ СОШ с.Красная Горка МР Нуримановский р-н РБ, учитель химии

Название

Независимое расследование «Щелочные металлы»

Форма

Тест

Учебный предмет, класс

Химия, 9 класс

Название темы или раздела учебного курса

Щелочные металлы, раздел «Металлы»

Программные средства, с помощью которых создан дидактический материал

Microsoft Word

Цели, задачи дидактического материала

Проверить первичное усвоение материала, закрепить умения работать с тестами

Содержание дидактического материала

Тест состоит из пяти вопросов. К каждому вопросу предлагается четыре ответа. Ученики должны выбрать один правильный ответ

Ресурсы дидактического материала

Текстовый редактор

Используемые источники информации

Литература: журнал «Химия в школе», №2, 2002г, с.42 Ю.В.Шиленкова, Р.В.Шиленков « Строение атомов, физические и химические свойства, применение щелочных металлов»;

М.А.Рябов, Е.Ю.Невская «Тесты по химии: Химия 8», М: Экзамен, 2004.

Возможности использования дидактического материала:

- учителем;

-учащимися.


Учащиеся используют на рефлексивно-оценочном этапе.




Скачать 39.87 Kb.
оставить комментарий
ФИО, ОУ
Дата27.09.2011
Размер39.87 Kb.
ТипМетодические рекомендации, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх