Внеклассное мероприятие по литературе в 5 7 классах «Страна, которой нет на глобусе»
| скачать Муниципальное общеобразовательное учреждение Саввушинская средняя общеобразовательная школа Змеиногорского района Алтайского края Внеклассное мероприятие по литературе в 5 – 7 классах «Страна, которой нет на глобусе» Учитель русского языка и литературы Асташкина Л. А. Саввушка, 2011 Цели проведения: 1)Развитие интереса к литературе. 2)Вовлечение учащихся во внеурочную деятельность по предмету. 3)Развитие у учащихся творческой активности, смекалки, чувства коллективизма и взаимоподдержки. Реквизит: 1) Портреты писателей и поэтов. 2) Конверты с наборами букв. 3) Картотека - коробка с карточками разных цветов. 4) Карточки с отрывками из произведений. Ведущий: Не на яву и не во сне, Без страха и без робости, Мы снова бродим по стране, Которой нет на глобусе. На карту не нанесена, Но знаем ты и я, Что есть она, что есть страна- Литературия! Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на познавательной программе «Страна, которой нет на глобусе». Сегодня соревноваться в знаниях по литературе будут следующие команды: команда 5 класса «Поэзия», команда 6 класса «Великолепная пятерка» и команда 7 класса «Почитатели литературы». (Представление команд) Давайте еще раз поприветствуем всех игроков! В сегодняшней программе конкурсы оценивают… (Представление жюри) Начинаем 1 тур игры под названием «Поэзия». Уважаемые команды! Попробуем сейчас доказать самим себе , что чтение стихов – увлекательное занятие. Кроме того, стихи интересно не только читать, но и перечитывать. И вы сейчас в этом убедитесь. Я буду читать начало стихотворения, а команда хором продолжит.
Диван, чемодан, саквояж, Картину, корзину, картонку И маленькую собачонку.
На улице Бассейной. Сел он утром на кровать, Стал рубашку надевать, В рукава просунул руки – Оказалось, это брюки.
С толстой сумкой на ремне, С цифрой 5 на медной бляшке, В синей форменной фуражке?
Златая цепь на дубе том, И днем, и ночью кот ученый Все ходит по цепи кругом.
И кораблик подгоняет. Он бежит себе в волнах На раздутых парусах.
Вихри снежные крутя, То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя.
На дровнях обновляет путь. Его лошадка, снег почуя, Плетется рысью как-нибудь.
В тумане моря голубом. Что ищет он в стране далекой? Что кинул он в краю родном?
Я из лесу вышел. Был сильный мороз. Гляжу, поднимается медленно в гору Лошадка, везущая хворосту воз. Ведущий: Стихи вы знаете хорошо, но известны ли вам авторы произведений? Назовите писателей и поэтов, воспользовавшись портретами. (Портреты поэтов и писателей) Уважаемые игроки! Предлагаю вам последнее задание 1 тура. Поломали буквы слово, Просят, помогите снова. Постарайтесь, поспешите, Героя сказки назовите. Для ума вам всем зарядка, Выполняйте по порядку. (Командам выдаются конверты с наборами из 8 букв.) Герои сказок: Крокодил, Бармалей, Мойдодыр, Незнайка, Хоттабыч, Буратино. Приступаем ко 2 раунду, который называется «Детектив». Вам, ребята, придется на время превратиться в сыщиков. Каждый сыщик, обладая развитой интуицией, с ходу может определить, кто есть кто. А как вы справитесь с этим заданием, мы сейчас узнаем. Я буду называть литературные персонажи, а вы попробуете ответить на вопрос: кто есть кто? Мойдодыр (Умывальник). Дядя Федор (Мальчик) Гассан Абдурахман ибн Хоттаб (Джин). Каа (Удав) Рикки-Тики-Тави (Мангуст) Страшила (Соломенное чучело) Кеша (Попугай) Тортилла (Черепаха) Балда (Работник) Если вы помните, у каждого из сыщиков имелась специальная картотека, куда они заносили сведения об интересующих людях. Есть такая картотека и у меня. Она содержит карточки разных цветов. Здесь хранятся словесные портреты персонажей известных вам книг. Вы должны назвать имя героя, угадав его по словесному портрету. Прошу участников команд выбрать цвет понравившейся карточки.
А сейчас в знаниях по литературе посоревнуются капитаны команд. Уважаемые капитаны, я буду зачитывать перевернутое название книги, а вы даете правильный ответ. Например, «Счастье от глупости» - «Горе от ума».
Начинаем 3 раунд, который посвящен удивительным превращениям. В первом задании вам необходимо вспомнить, в каких сказках упоминаются следующие предметы. Команде № 1: -розы («Снежная короева») - репа («Репка») - калоши («Телефон») - кукла ( «Три толстяка») - гусь («Карлик Нос») - красная шапка («Красная Шапочка») - азбука («Золотой ключик») Команде №2: - цветок («Аленький цветочек») - монета («Золотой ключик») - тарелка («Федорино горе») - часы («Золушка») - сапоги («Кот в сапогах») - градусник («Айболит») - горошина («Принцесса на горошине») Команде №3: - луковица («Приключения Чипполино») - рыба («Сказка о рыбаке и рыбке») - самовар («Муха-Цокотуха») - веретено («Спящая красавица») -яблоко («Сказка о мертвой царевне и семи богатырях») - яйцо («Курочка Ряба») - перстень («Аленький цветочек») Переходим ко второму заданию. Предлагаю составить стихотворную рекламу книги, употребив следующую рифму: экземпляр вам скорей гостей час вас Пока команды сочиняют рекламу, я обращаюсь к болельщикам. Уважаемые болельщики, вспомните, кто из литературных героев: - был ростом с небольшой огурец и жил со своими друзьями-коротышками в цветочном городе, - был превращен гномом в маленького человечка и совершил удивительное приключение, - стал великаном в Лилипутии, - был домовенком, - 28 лет провел на необитаемом острове, - вывернул волка наизнанку, летал на ядре, побывал на Луне, не пал духом в желудке огромной рыбы, - свергнул власть Трех Толстяков, - перевоспитал почтальона Печкина, - отправился за сокровищами пирата Флинта. А сейчас команды представляют свои рекламы книг! (Выступления команд) Я напоминаю, что третий раунд посвящен чудесным преврашениям. Предлагаю участникам игры ненадолго превратиться в различных сказочных героев и сыграть отрывок произведения, предложенного нами.
(Команды получают карточки с отрывками из произведений и обыгрывают сцены) Последний конкурс – музыкальный. Каждая из команд должна исполнить песню из мультфильма:
Для подведения итогов слово предоставляется жюри. Мы поздравляем победителей и благодарим игроков за участие. До новых встреч!
|
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: Разместите кнопку на своём сайте или блоге: