Публичный доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения г. Мурманска детского сада комбинированного вида №4 за 2010 год icon

Публичный доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения г. Мурманска детского сада комбинированного вида №4 за 2010 год


Смотрите также:
Публичный доклад...
Публичный отчет о деятельности Муниципального дошкольного образовательного учреждения г...
Публичный доклад...
Публичный доклад...
Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада...
Публичный отчет муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада №31...
Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждении детского сада...
Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада...
Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждени детского сада...
Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада...
Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада...
Публичный доклад муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского...



Загрузка...
скачать
Публичный доклад

Муниципального дошкольного образовательного учреждения г. Мурманска детского сада комбинированного вида № 4

за 2010 год


Название раздела

Содержание

1.Общие характеристики заведения

 

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение г. Мурманска детский сад комбинированного вида № 4

Лицензия комитета по образованию Мурманской области Серия А

№ 246674 от 07.02.2008 г.

Свидетельство о государственной аккредитации АА 191645 от 23.04.2009 г. регистрационный № 61-09

Учредитель: Комитет по образованию администрации г. Мурманска в лице председателя Карпенко Н.Н.

Администрация МДОУ:

Заведующая – Паньшина Анна Михайловна

Часы приема: понедельник с 16.00 до 18.00

Старший воспитатель – Зарембо С.М.

Старшая медицинская сестра -  Семушина Л.А.

Направления работы ДОУ, принимаемые решения обсуждаются и согласовываются Советом МДОУ, на общем собрании трудового коллектива, педагогическом совете.

Адрес: 183040 г. Мурманск, Ленинский АО, ул. Чумбарова- Лучинского,

д. 31, проезд автобусами № 5, 18, остановка «Магазин «Луч»

Телефоны: 31-39-06, 31-39-10 email: dou4@polarnet.ru

Режим работы – пятидневная рабочая неделя, 12-часовой режим пребывания детей в МДОУ.

МДОУ посещают дети в возрасте от 1,5  до 7 лет.

В детском саду функционирует 11 групп, из них: 3 группы общеразвивающей направленности для детей от 1,5 до 3 лет; 6 групп общеразвивающей направленности для детей с 3 до 7 лет; 2 группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи с 4 до 7 лет.

Нормативная наполняемость по лицензии – 205 человек.

Фактическое количество воспитанников – 204 человека.

2.Особенности образовательного процесса

МДОУ реализует образовательную программу, разработанную на основе комплексной «Программы воспитания и обучения в детском саду» под ред. М.А.Васильевой и коррекционной «Программы коррекционного обучения и воспитания детей с общим недоразвитием речи» под редакцией Т.Б.Филичевой, Г.В.Чиркиной.

Программно-методическое обеспечение:

Парциальная программа А.И.Бурениной «Ритмическая мозаика»

В.П.Новикова «Математика в детском саду», Л.В.Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду»,

Л.Г.Горькова «Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников», О.С.Ушакова «Конспекты занятий по развитию речи», Л.Е.Журова «Обучение грамоте», О.С.Ушакова, Н.В.Гавриш «Знакомим дошкольников с литературой», Т.С.Комарова «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду», Э.Я.Степаненкова «Физическое воспитание в ДОУ», К.Ю.Белая «Как обеспечить безопасность дошкольников», Н.В.Алешина «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью», Комратова «Мир, в котором я живу»

Приоритетными направлениями МДОУ являются: развитие физического и психического здоровья детей; художественно-эстетическое развитие; коррекция нарушений речевого развития.

Всю свою профессиональную деятельность (взаимодействие с детьми, сотрудничество с родителями, взаимодействие всех специалистов) педагоги строят согласно реализуемым программам, которые являются основой для  перспективного и календарно планирования.

В ДОУ соблюдаются правила по охране труда, и обеспечивается безопасность жизнедеятельности воспитанников. Своевременно проводятся инструктаж.

Важнейшим направлением в работе охране и укреплению здоровья детей является работа по оздоровлению и физическому развитию детей, которая осуществляется через комплекс физкультурно-оздоровительных мероприятий с детьми: гигиенические условия и организация развивающей среды; соблюдение режима дня, питания и сна детей; воспитание культурно-гигиенических навыков; оздоровительные и профилактические мероприятия; физическое воспитание; организация двигательного режима в течение дня; воспитание у детей осознанного отношения к своему здоровью.

Одним  из направлений в работе по здоровьесбережению  детей  является работа по успешной, безболезненной адаптации  вновь прибывших  в ДОУ детей. Легкая степень адаптации наблюдалась у 55% детей, это на 8% больше, чем в прошлом году. Средняя степень наблюдалась у 32% детей – на 6% меньше показателей прошлого года. Показатели тяжелой степени снизились на 2% в сравнении с прошлым годом - наблюдалась у 13% детей.

В ДОУ проводятся мероприятия, направленные на профилактику ОРВИ и гриппа: использование оксалиновой мази, своевременная изоляция заболевших детей, проведение точечного массажа, соблюдение воздушного режима, применение фитонцидов (лук, чеснок), витаминизация блюд.

Работа по коррекции речи детей имеющих речевые нарушения,  проводится в системе,  это  коррекционные фронтальные и подгрупповые занятия, индивидуальные занятия и  логоритмика.

Система учебно-воспитательной работы осуществляемой с дошкольниками обеспечивает успешный переход к следующей ступени образования -  школе. По договору с МОУ СОШ № 18 в течение года идет плановая работа по подготовке к школе детей подготовительной группы. Психологом проводится система занятий, направленных на коррекцию и развитие речемыслительной деятельности у детей.

Для обучения детей чтению применяется дополнительная образовательная программа Г.М. Шумаевой «Как хорошо уметь читать».

Социальное  окружение способствует установлению партнерских взаимоотношений с образовательными, культурными и социальными учреждениями – МОУ СОШ № 18, ДМШ № 3, областной филармонией, областной детско-юношеской библиотекой.

МДОУ является экспериментально-исследовательской площадкой МОИПКРОиК по теме «Развитие устной речи дошкольников в различных формах и видах детской деятельности»

Отношения МДОУ с родителями (законными представителями) воспитанников регулируются в порядке, установленном Законом РФ «Об образовании» и Уставом.

Основными формами работы с родителями являются: заседания Попечительского совета, общие и групповые собрания, индивидуальные и групповые консультации, действие консультативного пункта, информационные стенды, уголки для родителей, дни открытых дверей, организация конкурсов, выставок, проведение развлечений и праздников.

3.Условия осуществления образовательного процесса

 

Состояние здания и территории учреждения соответствует санитарно-гигиеническим и противопожарным требованиям. Условия для труда и жизнедеятельности детей созданы в соответствии с требованиями охраны труда.

В здании оборудованы: музыкальный зал, физкультурный зал, изостудия, кабинеты педагога-психолога, учителя-логопеда (2), медицинский блок.

Все группы и специализированные кабинеты обеспечены всеми необходимыми пособиями и материалами. При организации предметно - развивающей среды учитывается существующая модель образовательного процесса в ДОУ.

Имеются игровые площадки, оборудованные игровыми комплексами, соответствующими требованиям СанПиН.

Образовательный процесс строится с учетом требований санитарно-гигиенического режима в дошкольных образовательных учреждениях: его характерными качествами являются рациональность организационной структуры, развивающее разнообразие форм обучения, взаимосвязь между организационными формами. Для организации самостоятельной деятельности детей предоставлен достаточный объем времени.

В МДОУ в соответствии требованиям СанПиН соблюдается питьевой, световой и воздушный режимы. Во всех группах поддерживается хорошее санитарное состояние. Проводятся влажные уборки, проветривание, в группах поддерживается порядок, оборудование эстетично и безопасно в применении детьми. Деятельность детей организована   согласно режиму  дня каждой возрастной группы детей.

Медицинское обслуживание детей в ДОУ осуществляют старшая медицинская сестра и врач-педиатр.

В ДОУ организовано 4-х разовое питание согласно 10 дневному меню, разработанного в соответствии с требованиями СапПиН: учтены нормы содержания жиров, белков, углеводов, витаминов, калорийность с учетом физиологических потребностей в пищевых веществах и норм питания. В меню представлены разнообразные блюда, исключены их повторы. Между завтраком и обедом дети получают соки или фрукты.

4.Результаты деятельности ДОУ

Пропуски по болезни одним ребёнком в 2009 г. Составили 17,1 дней, в 2010 г. – 16,7. Индекс здоровья (% не болеющих детей) в 2009 г. – 26%, в 2010 г. – 9,5%. I группа здоровья у 15,5% детей, это на 4,7% больше по сравнению с прошлым годом. II группа у 68% детей, это на 9,1% меньше, чем в прошлом году. IIIгруппа здоровья у 16,6% детей, что на 4,4% больше, чем в 2009 г.

Достижения воспитанников, педагогов, образовательного учреждения:

Дипломы за участие в XIV массовом пробеге «Мой Мурманск», посвященном 93 годовщине г. Мурманска и в XV традиционном легкоатлетическом Пробеге Мира, посвященном 65 годовщине победы в Великой Отечественной войне.

Участие в детском спортивном фестивале «Белый медвежонок».

Участие в конкурсе детского творчества «Зеленый огонек».

Диплом участника Фестиваля театральных коллективов «Театр-это чудо!».

Грамота ГУК МОДЮБ, благодарственное письмо Фонда реализации городских социальных программ за участие в XIII Международном конкурсе детской рукописной книги.

Сертификаты участников за участие в фестивале художественного творчества работников образовательных учреждений Мурманской области «Весенние фантазии-2010» - 3 педагога.

Результаты анализа анкет и отзывы родителей позволяют отметить удовлетворенность деятельностью педагогов, качеством полученных знаний и умений и предоставляемых услуг.

5.Кадровый потенциал

 

Количество педагогического персонала – 30 человек. Из них имеют высшее образование 37%, среднее профессиональное – 63%. 13% - учатся в высших учебных заведениях. 30% педагогов имеют высшую квалификационную категорию, 40% имеют первую квалификационную категорию, 20% - вторую и 10% не имеют категории. Возраст: до 30 лет – 13 % педагогов, до 40 лет – 17%, до 50 лет – 50% и старше 50 лет – 20%. Педагогический стаж до 5 лет имеют 10% педагогов, от 5 до 10 лет – 13% педагогов, от 10 до 20 лет – 37%, свыше 20 лет – 40%. В сравнении с прошлым годом на 3% увеличилось число педагогов, обучающихся в высших учебных заведениях. На 4% стало больше педагогов с высшей квалификационной категорией, на 3% - со второй категорией.

На одного педагога приходится 7 воспитанников. На одного сотрудника (включая административный и обслуживающий персонал) приходится 3 воспитанника.

В 2010 г. 10 педагогов прошли обучение на курсах повышения квалификации.

Вакансий нет.

На протяжении учебного года педагогами велась работа по самообразованию в  соответствии с индивидуальными планами работы.  Ими был изучен теоретический  материал по интересующим их проблемам, сделаны подборки практических материалов по работе с детьми. В целях повышения педагогической компетентности воспитатели принимали участие в педагогических советах, консультациях, семинарах, семинарах-практикумах, деловых играх и других формах методической работы, которые проводились в соответствии с годовым планом работы МДОУ. Педагоги ДОУ принимали активное участие в работе методических объединений  города.  

В течение года вела работу творческая группа по разработке образовательной программы ДОУ и творческая группа по разработке перспективного плана работы по теме «Безопасность».

Учителя-логопеды Знойкина В.И. и Смирнова О.Д. выступили с консультацией для учителей-логопедов ДОУ г. Мурманска в ЦППРК.

Воспитатель Юматова С.С. выступила с опытом работы на семинаре «Развитие познавательных интересов и творческих способностей дошкольников на занятиях математического развития» в МОИПКРОиК.

Воспитатель Книжник Л.В. представила опыт работы в рамках методического фестиваля «Маленькие мурманчане. Воспитание и развитие детей раннего возраста» в ГИМЦ РО.

Учитель-логопед Знойкина В.И. выступила с опытом работы на методическом дне учителя-логопеда ДОУ «Оптимизация процесса обучения и воспитания детей с тяжелыми нарушениями речи в дошкольном образовательном учреждении» в ЦППРК.

Воспитатель Книжник И.А. и музыкальный руководитель Калинина И.П. выступили с опытом работы в МГПУ на Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Актуальные проблемы психологии в образовании».

На базе МДОУ был проведен семинар для слушателей курсов МОИПКРОиК по теме «Художественная литература как средство развития познавательной активности дошкольников».

Инструктор по физической культуре Книжник И.А. стала дипломантом Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов-новаторов «Урок физкультуры XXI века» в номинации «Играю и расту».

Диплом за участие во Всероссийском конкурсе «Детские сады - детям» в номинации «Лучший воспитатель детского сада» получила учитель-логопед Знойкина В.И.

Воспитатель Книжник Л.В. приняла участие в 1 туре городского конкурса педагогов «Ступеньки мастерства».

6.Финансовые ресурсы ДОУ и

их использование

 

Учреждение является бюджетным, финансируется из городского бюджета.

За счет бюджетных средств, перечисленных на развитие ДОУ, приобретены: игрушки, продукты питания, мебель, холодильник, медицинская техника, установлены противопожарные двери.

За счет внебюджетных средств, перечисленных на развитие ДОУ, приобретены: детская мебель, посуда, костюмы для детей, канцелярские товары.

МДОУ предоставляет дополнительные платные услуги: «Обучение раннему чтению»; «Ритмическая пластика» (обучение пластике и культуре движений посредством музыки); «Ручной труд» (обучение технике коллажа, нетрадиционным способам дизайна). Стоимость дополнительных платных услуг составляет 400 рублей в месяц.

Родители пользуются льготной платой и компенсацией части родительской платы согласно нормативным документам.

7. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения

Данная информация в МДОУ не поступала.


8.Заключение. Перспективы и

планы развития

 

МДОУ зарегистрировано и функционирует в соответствии с нормативными документами в сфере образования Российской Федерации. Контингент воспитанников дошкольного образовательного учреждения соответствует лицензионным требованиям. Учреждение укомплектовано сотрудниками полностью. Уровень квалификации педагогов достаточно высокий.

Состояние здания и территории учреждения соответствует санитарно-гигиеническим и противопожарным требованиям. Условия для труда и жизнедеятельности детей созданы в соответствии с требованиями охраны труда. Детский сад оборудован для своего пол­ноценного функционирования на 90 %. Предметно-развивающая среда соответствует требованиям к среде развития ребёнка. В практике работы с детьми преобладает личностно-ориентированное взаимодействие с детьми. В результате правильно построенного образовательного процесса, созданных условий и знания технологий дошкольное учреждение систематически и объективно отслеживает динамику развития детей. В  ДОУ ведется квалифицированная работа с детьми, имеющими нарушения речи. Создана доброжелательная психологическая атмосфера. Детям обеспечено полноценное, сбалансированное питание.

Основные направления развития учреждения

1. Развитие механизмов управления качеством образования через систему оценки качества образования и вовлечение педагогов в инновационную деятельность.

2. Максимальное удовлетворение интересов и потребностей детей.

3. Обогащение спектра оздоровительных и закаливающих мероприятий, профилактических процедур, способствующих снижению заболеваемости детей, улучшений условий для оздоровления детей.

4. Поиск инновационных подходов к взаимодействию с семьями воспитанников, социальным окружением.

5. Повышение квалификации и профессионального мастерства педагогических кадров, ориентированных на инновационную деятельность  в воспитании и обучении детей.

Продолжить работу по развитию материально-технической базы:

- оборудование спортивной площадки;

-установка на участках  теневых навесов;

- приобретение детской мебели и т.д.




Скачать 116.14 Kb.
оставить комментарий
Дата17.10.2011
Размер116.14 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх