Тематическое планирование уроков литературы в 8 классе icon

Тематическое планирование уроков литературы в 8 классе


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Тематическое планирование уроков литературы в 10 классе...
Тематическое планирование уроков русской литературы в 10 классе...
Тематическое планирование уроков литературы в 11 классе...
Содержание программы: Тематическое планирование уроков литературы в 7 "А" классе на 2010 2011 уч...
Тематическое планирование уроков литературы в 9 классе...
Тематическое планирование уроков литературы в 5 классе...
Тематическое планирование уроков литературы в 5 классе...
Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 9 классе...
Тематическое планирование уроков литературы в 10 классе...
Тематическое планирование уроков литературы в 7 классе...
Тематическое планирование уроков литературы в 10 классе...
Тематическое планирование уроков литературы в 10 классе...



Загрузка...
страницы:   1   2   3
скачать
Тематическое планирование уроков литературы в 8 классе (2 ч. – 68 ч.)

Милованова О.В., учитель русского языка и литературы МОУ «Средняя общеобразовательная школа №10

с углубленным изучением немецкого языка» г. Калуги




Тема

8 «Б»

8 «Г»

Тип урока

Прим.

По прогр.

Фактич.

По прогр.

Фактич.

1.

Беседа.Тестирование. Введение. Литература и история. Выявление уровня литературного развития учащихся.



















2.

УНТ. Отражение жизни народа в народных песнях, частушках, преданиях. Особенности худ. формы фольклорного произведения.













^ Рассказ учителя. Беседа.




3.

Предания «О Пугачеве», «О покорении Сибири Ермаком». Особенности их содержания и художественной формы.













Беседа




4.

Развитие понятия о древнерусской литературе. Житийная литература как особый жанр.













^ Рассказ учителя. Беседа.




5.

«Житие Александра Невского» (фрагменты). Особенности содержания и формы произведения.













Практикум




6.

«Шемякин суд» как сатирическое произведение XVIII века













Вн.чт.




7.

Н.М. Карамзин. Слово о писателе. Историческая основа повести «Наталья, боярская дочь».













^ Рассказ учителя. Беседа.




8.

События повести и характеры героев. Нораторство повести «Наталья, боярская дочь».













Беседа




9.

Подготовка к домашнему сочинению на тему: «Человек и история в фольклоре, древне-русской литературе и литературе XVIII века» (на примере 1-2 произведений)













развитие речи




10.

И.А. Крылов. Слово о баснописце. Басни «Лягушки, просящие царя» и «Обоз» и их историческая основа.













^ Рассказ учителя. Беседа.




11.

К.Ф. Рылеев. Слово о поэте. Понятие о думе. Думы К.Ф. Рылеева. Характерные особенности жанра.













^ Внеклассное чтение




12.

К.Ф. Рылеев Дума «Смерть Ермака» и ее связь с русской историей. Дума Рылеева и народное предание «О покорении Сибири Ермаком», сопоставительный анализ.













^ Рассказ учителя. Практикум.




13.

А. С. Пушкин и история. Историческая тема в творчестве Пушкина (на основе ранее изученного)













Урок-семинар




14.

А.С. Пушкин «Капитанская дочка». История создания произведения. Герои и их исторические прототипы.













^ Рассказ учителя. Беседа.




15.

Гринев. Жизненный путь героя. Нравственная оценка его личности. Гринев и Швабрин.













^ Беседа. Обучение устному рассказу




16.

Маша Миронова – нравственный идеал Пушкина













Беседа.




17.

Пугачев и народное восстание в повести и в историческом труде А. С. Пушкина. Народное восстание в авторской оценке.













^ Беседа. Практикум




18.

Подготовка к домашнему сочинению. Анализ эпизода романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка»













^ Развитие речи




2 четверть

19.

М. Ю. Лермонтов и стория. Историческая тема в творчестве М. Ю. Лермонтова (с обобщением ранее изученного)













^ Рассказ учителя.

Семинар.




20.

Изучение поэмы «Мцыри» Мцыри как романтический герой. Его сила и слабость.













Беседа.




21.

Особенности композиции поэмы «Мцыри». Роль описания природы в поэме. Развитие представлений о жанре поэмы.













Практикум




22.

Обучение сочинению по поэме Лермонтова «Мцыри»:

  • Анализ эпизода в поэме

  • Мцыри как романтический герой

  • Природа и человек в поэме «Мцыри».













Развитие речи




23.

Н.В. Гоголь и его отношение к историзму в художественном творчестве и в научных исследованиях. Исторические произведения в творчестве Гоголя (с обобщением ранее изученного)













^ Рассказ учителя. Беседа.




24.

«Ревизор» как социальная комедия, способная «Высмеять все дурное в России». История создания произведения и ее первая постановка.













^ Рассказ учителя. Беседа.




25.

Разоблачение пороков чиновников. Приемы сатирического изображения чиновников. Понятие о комедии.













^ Беседа. Практикум




26.

Хлестаков. Понятие о «логражной интриге». «Хлестаковщина» как нравственное явление













Практикум




27.

Особенности композиционной структуры комедии: специфика завязки, развитие действия, кульминация, истинная и ложная развязки, финала, немой сцены.













^ Развитие речи




28.

Написание мини-сочинения «Роль эпизода в драматическом произведении (на примере элементов сюжета и композиции комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)»













^ Развитие речи




29.

И.С. Тургенев и его отношение к русскому читателю, культуре, народу. Нравственная проблематика «Записок охотника» (с обобщением ранее изученного)













^ Внеклассное чтение




30.

Повесть И.С. Тургенева «Ася» Изображение нравственной красоты и душевных качеств тургеневской девушки.













^ Рассказ учителя. Беседа.




31.

Образы героев времени в повести И.С. Тургенева «Ася» Н.Г. Чернышевский о повести.













Беседа




3 четверть

32.

Н.А. Некрасов и его обращение к исторической теме. Цикл поэм о декабристах и его историческая основа. Поэма «Русские женщины» «Княгиня Волконская». Сатирическое изображение представителей власти и лирическое изображение народных сцен.













^ Рассказ учителя. Беседа.




33.

Нравственная цельность характера княгини Волконской. Близость поэмы к реальным источникам, развитие представлений о поэме на историческую тему. Сопоставительный анализ эпизода «Встреча княгини Волконской с мужем» и фрагмента с этим же сюжетом из «Записок кн. Волконской»













^ Беседа. Практикум




33.

литература и история в произведениях М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гоголя, Н.А. Некрасова, И.С. Тургенева













Урок-зачет




34.

М.Е. Салтыков-Щедрин Отношение писателя к современной ему действительности «История одного города» (фрагменты) как сатира на современные писателю порядки













^ Рассказ учителя. Беседа




35.

Обучение анализу эпизода из романа «История одного города». Подготовка к дом. соч.













^ Развитие речи




36.

Н.С. Лесков. Слово о писателе. Нравственные проблемы рассказа «Старый гений».













^ Рассказ учителя. Беседа




37.

Л.Н. Толстой. Слово о писателе. Социально-нравственные проблемы рассказа. Образ рассказчика. Главные герои.













^ Рассказ учителя. Беседа




38.

Мастерство Л.Н. Толстого в рассказе «После бала» Особенности композиции. Антитеза, портрет, пейзаж, внутренние монологи как прием изображения внутреннего состояния героев. Психологизм рассказа.













Практикум




39.

Нравственные проблемы повести Л.Н. Толстого «Отрочество»













^ Внеклассное чтение




40.

Классное сочинение «Облик России в произведениях М.Е. Салтыкова-Щедрина, Н.С. Лескова, Л.Н. Толстого»













^ Развитие речи




41.

А.П. Чехов. Слово о писателе. Рассказ «О любви».













^ Рассказ учителя. Беседа




42.

Рассказ Чехова «О любви» как история упущенного счастья. Поэтика рассказа.













^ Рассказ учителя. Беседа




43.

А.И. Куприн. Слово о писателе. Нравственные проблемы рассказа «Куст сирени»













^ Рассказ учителя. Беседа




44.

И.А. Бунин. Слово о писателе. Проблема счастья в рассказе «Кавказ»













^ Рассказ учителя. Беседа




45.

М. Горький Слово о писателе. Рассказ «Челкаш». Герои и их судьбы. Авторское представление о счастье.













^ Рассказ учителя. Беседа




46.

Урок-диспут «Что значит быть счастливым» Подготовка к д/с по рассказам Чехова, Бунина, Горького













^ Развитие речи




47.

А.А. Блок. Слово о поэте. Историческая тема в его творчестве «На поле Куликовом» Обучение выразительному чтению













^ Рассказ учителя. Беседа




48.

Образ Родины в лирическом цикле А.А. Блока «На поле Куликовом». Приемы создания худ. образа. Обучение выразительному чтению













Практикум




49.

С.А. Есенин. Слово о поэте. «Пугачев» - поэма на историческую тему. Образ предводителя восстания.













^ Рассказ учителя. Беседа




50.

Урок – конференция. Образ Пугачева в фольклоре, произведениях А.С. Пушкина и С.А. Есенина. Подготовка к домашнему сочинению













^ Развитие речи.




51.

М.А. Осоргин Слово о писателе. Сочетание реального и фантастического в рассказе «Пенсне».













^ Рассказ учителя. Беседа




52.

И.С. Шмелев Слово о писателе. Как я стал писателем – воспоминание о пути к творчеству.













^ Рассказ учителя. Беседа




4 четверть

53.

Журнал «Сатирикон» Сатирическое изображение исторических событий. Тэффи «Жизнь и воротник». М.М. Зощенко «История болезни».













Семинар.




54.

А.Т. Твардовский Слово о поэте. Поэма «Василий Теркин». Картины фронтовой жизни в поэме.













^ Рассказ учителя. Беседа




55.

Василий Теркин – защитник родной страны. Новаторский характер образа Василия Теркина.













^ Обучение устному рассказу




56.

Язык поэмы «Василий Теркин». Мастерство Твардовского в поэме.













Практикум




57.

А.А. Платонов Слово о писателе. Картины войны и мирной жизни в рассказе «Возвращение» нравственная рассказа













^ Рассказ учителя. Беседа




58.

Урок-концерт Стихи и песни о ВОВ













^ Развитие речи




59.

В.П. Астафьев Слово о писателе Проблема рассказа «Фотография, на которой меня нет». Отражение военного времени в рассказе.













^ Рассказ учителя. Беседа




60.-

61.

Классное сочинение «ВОВ в произведениях писателей ХХ века»



















62.

Русские поэты о родине, родной природе и о себе.













Семинар




63.

Поэты русского зарубежья об оставленной родине.













Практикум




64.

У. Шекспир Слово о писателе. Проблема трагедии «Ромео и Джульетты»












^ Внеклассное чтение




65.

Дж. Свифт. Слово о писателе. «Путешествие Гулливера как сатира на гос. Устройство общества».













^ Внеклассное чтение




66.

В. Скотт. Слово о писателе. «Айвенго» как исторический роман













^ Внеклассное чтение




67.

Литература и история в произведениях, изученных в 8 классе. Итоги и задание на лето













Урок-зачет




68.

Урок-резерв





















^ Тематическое планирование уроков литературы в 6 классе (2ч. – 68ч.)



Тема

Класс 6 «А»

Примечание







По прогр.

Факт.




1 четверть

1.

^ Художественное произведение и автор. Изображение характера героя. Выявление уровня литературного развития учащихся.







^ Беседа. Тестирование.

2.

Мифы древних славян. Народный миф о солнце. Понятие о мифе.







^ Рассказ учителя. Беседа.

3.

Устное народное творчество. Обрядовый фольклор. Обрядовые песни.







^ Урок внеклассного чтения.

4.

Устное народное творчество. Пословицы и поговорки как малый жанр фольклора.







^ Рассказ учителя. Беседа.

5.

Урок-посиделки. Русский фольклор. Подготовка к сочинению «В чем красота и мудрость русских обрядов?»







^ Урок развития речи.

6.

Русские летописи. «Повесть временных лет». Сказание о Кожемяке. Отражение народных идеалов в летописях.







^ Рассказ учителя. Обучение чтению.

7.

Составление киносценария по «Сказанию о Кожемяке»







^ Урок развития речи. Практикум.

8.

«Повесть временных лет». Сказание о Белгородском кисиле. Отражение исторических событий и вымысел.







Беседа

9.

Русские басни. И.И. Хемницер. «Лев, учредивший совет». Осуждение неразумной государственной деятельности. Аллегория и мораль в басне. Особенности языка 18 столетия.







^ Рассказ учителя. Беседа.

10.

А.С. Пушкин. Слово о поэте. Стихотворение «Узник» как выражение вольнолюбивых устремлений поэта. Обучение выразительному чтению.







^ Рассказ учителя. Обучение чтению.

11.

А.С. Пушкин «Зимнее утро». Тема и поэтическая идея стихотворения. Подготовка к сочинению по анализу стихотворения «Зимнее утро».







^ Урок развития речи.

12.

А.С. Пушкин Тема дружбы в стихотворении «И.И. Пущину». «Чувства добрые в лирике А.С. Пушкина».







^ Обучение чтению. Беседа.

13.

Урок-концерт по произведениям поэтов «пушкинской поры». Стихотворения К.Н. Батюшкова, Д.В. Давыдова, Ф.И Глинки, К.Ф. Рылеева, Н.М. Языкова, А.В. Кольцова, Е.А. Баратынского







^ Урок внеклассного чтения.

14.

А.С. Пушкин «Дубровский» Картина жизни русского барства. Конфликт Андрея Дубровского и Кириллы Троекурова.







^ Обучение чтению. Беседа.

15.

Протест Владимира Дубровского против несправедливых порядков, произвола и деспотии.







^ Обучение чтению. Беседа.

16.

Романтическая история любви Владимира Дубровского и Маши Троекуровой. Авторское отношение к героям.







^ Обучение чтению. Беседа.

17.

Развитие понятия о композиции художественного произведения. Эпитет, метафора и их роль в композиции произведения. Подготовка к домашнему сочинению «Защита человеческой личности в повести А.С. Пушкина «Дубровский».»







^ Урок развития речи.

18.

А.С. Пушкин «Выстрел».







^ Урок внеклассного чтения.

2 четверть

19.

М. Ю. Лермонтов Слово о поэте. «Тучи». Тема, идея, композиция, особенности поэтических интонаций.







^ Рассказ учителя. Обучение чтению.

20.

Антитеза как основной композиционный прием в стихотворениях М.Ю. Лермонтова «Листок», «Утес», «На севере диком…» Обучение выразительному чтению.







^ Урок развития речи.

21.

Двусложные и трехсложные размеры стиха.







^ Рассказ учителя. Практикум.

22.

Н.В. Гоголь Слово о писателе. «Ночь перед рождеством» Картины природы и народной жизни в повести.







^ Рассказ учителя. Обучение чтению.

23.

Поэтизация чистой и светлой любви в повести «Ночь перед Рождеством». Образы Вакулы и Оксаны.







Беседа

24.

Средства создания комического и роль фольклорных элементов в повести. Подготовка к домашнему сочинению «Юмор в повести «Ночь перед Рождеством»».







^ Урок развития речи.

25.

Н.В. Гоголь «Старосветские помещики».






^ Урок внеклассного чтения.

26.

Н.А. Некрасов Слово о поэте. «Железная дорога». Картины подневольного труда. Величие народа созидателя.







^ Рассказ учителя. Обучение чтению.

27.

Своеобразие композиции стихотворения Н. А. Некрасова «Железная дорога»: эпиграф, диалог-спор, сочетание реальности и фантастики, роль пейзажа.







Беседа

28.

Н.С. Лесков Слово о писателе «Левша». Понятие о сказе. Трудолюбие, талант, патриотизм русского человека из народа.







^ Рассказ учителя. Обучение чтению.

29.

Изображение представителей царской власти в повести «Левша». Авторское отношение к героям повести.







Беседа

30.

Особенности языка повести Лескова. Подготовка к сочинению.







^ Урок развития речи.

31.

Классное сочинение «Изображение лучших качеств русского народа в стихотворении Н.А Некрасова «Железная дорога» и сказе Н.С. Лескова «Левша»».







^ Урок развития речи.

32.

Н.С. Лесков «Человек на часах».







^ Урок внеклассного чтения.

3 четверть

33.

А.П. Чехов. Слово о писателе. «Пересолил» и другие рассказы Антоши Чехонте.







^ Урок внеклассного чтения.

34.

«Лошадиная фамилия» А.П. Чехова как юмористический рассказ. Речь героев как источник юмора.







^ Обучение чтению. Беседа.

35.

Урок-концерт. Родная природа в стихотворениях русских поэтов 19 века.







^ Урок развития речи.

36.

А.П. Платонов. Слово о писателе. «В прекрасном и яростном мире». Труд как нравственный ориентир человеческой жизни.







^ Рассказ учителя. Обучение чтению.

37.

А.П. Платонов. «В прекрасном и яростном мире». Машинист Мальцев. Его профессиональные и личные качества.







Беседа

38.

М.М. Пришвин. Слово о писателе. «Кладовая солнца». Нравственная суть взаимоотношений Митраши и Насти.







^ Рассказ учителя. Обучение чтению.

39.

Образ природы в сказке-были М.М. Пришвина «Кладовая солнца».







Беседа

40.

Особенности композиции и смысл названия сказки-были М.М. Пришвина «Кладовая солнца». Подготовка к домашнему сочинению «Человек и природа в сказке-были».







^ Урок развития речи.

41.

Урок-концерт. Стихи русских поэтов о ВОВ.







^ Урок внеклассного чтения.

42.

К.М. Симонов Слово о поэте «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины…» Патриотические чувства автора







^ Урок развития речи.

43.

А.А. Лиханов «Последние холода». Дети и война.







^ Урок внеклассного чтения.

44.

В.П. Астафьев. Слово о писателе «Конь с розовой гривой». Картины жизни и быта русской деревни в послевоенные годы. Самобытность героев рассказа.







^ Рассказ учителя. Обучение чтению.

45.

Нравственные проблемы рассказа В.П. Астафьева. Юмор в рассказе. Особенности использования народной речи в худ. Произведении.







Беседа

46.

Подготовка к домашнему сочинению «Роль речевых характеристик в создании образов героев в рассказе В.П. Астафьева».







^ Урок развития речи.

47.

В.Г. Распутин Слово о писателе. «Уроки французского». Герой рассказа и его сверстники. Отражение в повести трудностей военного времени.







^ Рассказ учителя. Обучение чтению.

48.

Нравственные проблемы рассказа В.Г. Распутина «Уроки французского». Роль учительницы в жизни мальчика.







Беседа

49.

Классное сочинение. «Нравственный выбор моего ровесника в произведениях Астафьева и Распутина».







^ Урок развития речи.

50.

Родная природа в стихотворениях поэтов 20 века.







^ Урок развития речи.

51.

Гомер. Слово об авторе «Одиссея» и ее герои.







^ Рассказ учителя. Беседа.

52.

Мифы Древней Греции. «Подвиги Геракла». Понятие о мифе. Отличие мифа от сказки.







^ Урок внеклассного чтения.

4 четверть

53.

Ф. Искандер. Слово о писателе. «Тринадцатый подвиг Геракла». Влияние учителя на формирование детского характера. Юмор в рассказе.







^ Рассказ учителя. Беседа.

54.

Мифы различных стран мира. Мифы Древней Индии. «Творение». «Сказание о создании ночи».







^ Рассказ учителя. Беседа.

55.

Мифы североамериканских индейцев. Г. Лонгфелло. Песнь о Гайовате.







^ Обучение чтению. Беседа.

56.

Скандинавские мифы. Сказание о путешествии Тора в Утгард.







Беседа

57.

М.Твен. «Приключения Геккельберри Финна». Критические ситуации в жизни мальчиков.







^ Урок внеклассного чтения.

58.

М.Твен. «Приключения Геккельберри Финна». Сходство и различия в характерах Тома и Гека.







Беседа

59.

Средства создания комического в повести М. Твена.







^ Урок развития речи.

60.

Дж. Лондон «Любовь к жизни».Изображение силы человеческого духа, победы нравственных начал в человеке.







^ Рассказ учителя. Обучение чтению.

61.

Нравственные проблемы в рассказе Дж. Лондона «Любовь к жизни».







^ Беседа. Практикум.

62.

Э. Сетон-Томпсон «Снап». История дружбы героя рассказа и его собаки. Героическое поведение Снапа.







^ Рассказ учителя. Беседа.

63.

Подготовка к сочинению по рассказу «Снап».







^ Урок развития речи.

64.

Р. Бредбери. Гуманизм фантастических рассказов. «Каникулы» как рассказ предупреждение.







^ Рассказ учителя. Беседа.

65.

Р. Бредбери «Зеленое утро». Мечта о чудесной победе добра.







Беседа

66.

Выявление уровня литературного развития учащихся.







Урок-зачет

67.

Урок-праздник «Путешествие в страну Литературия 6 класса»







^ Урок развития речи.

68.

Итоги года и задания для летнего чтения.







Беседа




Скачать 443,55 Kb.
оставить комментарий
страница1/3
Дата17.10.2011
Размер443,55 Kb.
ТипТематическое планирование, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3
плохо
  2
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх