Программа для поступающих в магистратуру по направлению «Экономика» на магистерские программы icon

Программа для поступающих в магистратуру по направлению «Экономика» на магистерские программы


Смотрите также:
Программа междисциплинарного экзамена для поступающих в магистратуру по направлению 080100...
Программа междисциплинарного экзамена для поступающих в магистратуру по направлению 080100...
Программа вступительных испытаний (в виде собеседования) для поступления в магистратуру по...
Программа для поступающих в магистратуру по направлению 030500 «Юриспруденция»...
Программа для поступающих в магистратуру по направлению 030500 «Юриспруденция»...
Программа для поступающих в магистратуру по направлению 030500 «Юриспруденция»...
Программа дисциплины «Теория государства и права» для слушателей подготовительных курсов...
Программа вступительного испытания по предмету английский язык для поступающих на основные...
Программа вступительных испытаний (междисциплинарного экзамена) для поступающих в магистратуру...
Программа вступительных испытаний для абитуриентов...
Программа вступительных испытаний для поступающих в магистратуру по направлению подготовки...
Программа междисциплинарного вступител ьного экзамена по направлению «р егионоведение» для...



Загрузка...
страницы:   1   2
скачать


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


ГОУВПО «РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ)»


УЧЕТНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ


ПРОГРАММА

для поступающих в магистратуру по направлению «Экономика»

на магистерские программы:

«Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях»

«Международные стандарты финансовой отчётности»

«Финансовый аналитик»

«Бухгалтерский учёт и финансовый менеджмент»

«Аудит и финансовый консалтинг»


Ростов-на-Дону

2011


Печатается по решению Совета УЭФ от 22 декабря 2010 г. №5


Составители: д.э.н., проф. Хахонова Н.Н.., к.э.н., доц. Ткаченко И.Ю.


Рецензенты:

д.э.н. профессор Усенко Л.Н.,

д.э.н. профессор Лабынцев Н.Т.,

д.э.н. профессор Кизилов А.Н.


Настоящая программа содержит описание общих условий поступления и обучения в магистратуре, основные темы по базовым предметам магистерских программ, а также примерный перечень тестовых заданий, предлагаемых поступающим на вступительных экзаменах. В программу включена рекомендуемая нормативная и дополнительная литература для подготовки к поступлению.


^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Магистерская подготовка в Российской Федерации реализует одну из основных профессиональных образовательных программ в многоуровневой структуре высшего образования.

Уровневое образование меняет содержание и структуру образовательных программ. Приоритетом теперь является реализация компетентностного подхода при разработке не только основных образовательных программ в целом, но и по каждой учебной дисциплине, входящей в программу, а также при разработке календарно-тематических планов по каждой дисциплине с указанием содержания и формы организации и проведения аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов. Кроме того трансформируется сама организация учебного процесса; реализуется принцип индивидуализации обучения, сокращается объем обязательных дисциплин и увеличивается количество дисциплин по выбору как вуза, так и студента; формируются индивидуальные траектории обучения и соответствующие учебные планы.

Область профессиональной деятельности магистров по направлению «Экономика» включает:

экономические, финансовые, маркетинговые и аналитические службы организаций различных отраслей и форм собственности;

органы государственной и муниципальной власти;

академические и ведомственные научно-исследовательские организации;

учреждения системы высшего и дополнительного профессионального образования.

Подготовка магистров в первую очередь ориентирована на научно-исследовательскую и научно-педагогическую деятельность.

Для поступающих предусмотрены следующие виды вступительных испытаний:

1. Комплексный междисциплинарный экзамен по экономике в форме тестирования, который позволяет определить уровень экономических знаний. С программой и примерными тестами для поступления можно ознакомиться в приёмной комиссии или на сайте университета.

2. Собеседование по выбранной профессиональной программе с целью определения подготовленности кандидата к ее освоению. Программа и примерные тесты для собеседования содержатся в настоящем учебно-методическом пособии.

Лицам, успешно прошедшим вступительные испытания, назначается научный руководитель из числа преподавателей, работающих на соответствующей кафедре и имеющих, как правило, ученую степень доктора наук или ученое звание профессора. При выполнении магистерских программ допускается назначение, помимо научного руководителя, и научного консультанта. Обучение в магистратуре предполагает изучение магистрантом теоретических дисциплин; спецкурсов, в рамках выбранного направления, а также подготовку магистерской диссертации.

Учебный план магистерской программы предусматривает сочетание лекционных курсов и самостоятельной работы магистранта в соответствии с индивидуальным планом. Продолжительность времени аудиторных занятий - не менее 14 часов в неделю.

Самостоятельная работа магистранта предполагает выполнение под руководством научного руководителя индивидуальных рефератов, подготовку докладов для участия в научных конференциях, научных статей для публикации в специализированных периодических изданиях, написание магистерской диссертации, а также педагогическую практику.

Для контроля выполнения учебного плана в нем предусматривается текущая аттестация по всем дисциплинам учебного плана, осуществляемая в форме экзамена или зачета.

После успешного окончания обучения в магистратуре и защиты предусмотренной программой магистерской диссертации, магистранту присваивается квалификация магистра экономики.

Магистр экономики должен быть широко эрудирован, обладать фундаментальной научной базой в избранной области экономики, владеть методологией научного творчества, современными информационными технологиями, методами получения, обработки и хранения научной информации, быть готовым к научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности.

Магистр по направлению подготовки «Экономика» должен быть подготовлен к решению профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры и видами профессиональной деятельности:

научно-исследовательская деятельность:

разработка рабочих планов и программ проведения научных исследований и разработок, подготовка заданий для групп и отдельных исполнителей;

разработка инструментария проводимых исследований, анализ их результатов;

подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;

сбор, обработка, анализ и систематизация информации по теме исследования, выбор методов и средств решения задач исследования;

организация и проведение научных исследований, в том числе статистических обследований и опросов;

разработка теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к сфере профессиональной деятельности, оценка и интерпретация полученных результатов;

проектно-экономическая деятельность:

подготовка заданий и разработка проектных решений с учетом фактора неопределенности;

подготовка заданий и разработка методических и нормативных документов, а также предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;

подготовка заданий и разработка системы социально-экономических показателей хозяйствующих субъектов;

составление экономических разделов планов предприятий и организаций различных форм собственности;

разработка стратегии поведения экономических агентов на различных рынках;

аналитическая деятельность:

разработка и обоснование социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, и методик их расчета;

поиск, анализ и оценка источников информации для проведения экономических расчетов;

проведение оценки эффективности проектов с учетом фактора неопределенности;

анализ существующих форм организации управления; разработка и обоснование предложений по их совершенствованию;

организационно-управленческая деятельность:

организация творческих коллективов для решения экономических и социальных задач и руководство ими;

разработка стратегий развития и функционирования предприятий, организаций и их отдельных подразделений;

руководство экономическими службами и подразделениями предприятий и организаций разных форм собственности, органов государственной и муниципальной власти;

педагогическая деятельность:

преподавание экономических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях высшего профессионального и среднего профессионального образования, а также в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования;

разработка учебно-методических материалов.

Магистр экономики должен:

- понимать значение бухгалтерского учета как основного источника достоверной информации, необходимой для успешного ведения хозяйственной деятельности хозяйствующего субъекта;

- осознавать роль бухгалтерского учета как контрольно-инормационной системы управления;

- способствовать эффективному ведению хозяйства, уметь быстро и безошибочно ориентироваться в хозяйственной обстановке, понимая рыночную ситуацию и ее тенденции, своевременно предлагать руководству продуманные рекомендации для принятия управленческих решений иметь четкое представление о содержании и прямом действии экономических законов;

- подготавливать учётную информацию аппарату управления соответствующих уровней, позволяющую принимать менеджерам взвешенные решения по использованию материальных, трудовых и финансовых ресурсов, создавать более эффективную систему внутреннего аудита;

- уметь планировать и организовывать аудиторскую проверку всех сегментов деятельности;

- уметь излагать результаты аудита и разрабатывать рекомендации руководству аудируемого лица по результатам аудиторской проверки;

- использовать результаты аудиторской проверки для повышения эффективности системы бухгалтерского учёта и внутреннего контроля аудируемого лица;

- усвоить методику анализа основных показателей работы предприятия;

-использовать методы и приёмы экономического анализа в исследовании экономических процессов и явлений;

-уметь считать и разбираться в экономических показателях работы предприятия, сопоставлять их и делать соответствующие выводы;

- применять основные методы экономического анализа при обосновании управленческих решений.

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

научно-исследовательская деятельность:

способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);

способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-2);

способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);

способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4);

проектно-экономическая деятельность:

способностью самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-5);

способностью оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности (ПК-6);

способностью разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках (ПК-7);

аналитическая деятельность:

способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро - и макроуровне (ПК-8);

способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);

способностью составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10);

организационно-управленческая деятельность:

способностью руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти (ПК-11);

способностью разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12);

педагогическая деятельность:

способностью применять современные методы и методики преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях (ПК-13);

способностью разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях (ПК-14).

^ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В МАГИСТРАТУРУ


1 РАЗДЕЛ. БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЁТ


1.1.ТЕОРИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА


Тема 1. Введение в теорию бухгалтерского учета.

Понятие о теории бухгалтерского учета как науке. Классификация теорий бухгалтерского учета. Юридическое и экономическое направление учетной теории. Верификация теории. Нормативная и позитивная теории учета.


^ Тема 2. Сущность бухгалтерского учета и его функции в системе управления экономикой

Учет, его роль и значение в системе управления. История становления и развития бухгалтерского учета. Предмет и метод бухгалтерского учета. Пользователи данных бухгалтерского учета. Основополагающие принципы бухгалтерского учета.

Виды учета (статический, динамический, актуарный, макроэкономический, камеральный, конфиденциальный динамический бухгалтерский учет): их цели, задачи и порядок обработки информации. Классификация бухгалтерских систем.

Финансовый и управленческий учет: сравнительная характеристика.


^ Тема 3. Бухгалтерский баланс

Метод балансового обобщения информации. Бухгалтерский баланс: структура и системообразующие элементы. Экономическая интерпретация основных статей баланса. Общие принципы оценки статей баланса организации.

Типы хозяйственных операций и их влияние на бухгалтерский баланс.

Балансоведение в исторической ретроспективе. Статическая, динамическая и органическая балансовая теория. Эволюция формы бухгалтерского баланса.

Принципы составления баланса: сопоставимости, единообразия оценки, реализации при разграничении доходов, причиненности при разграничении затрат, наименьших цен, согласования и непрерывности и др.

Классификация балансов: балансы вертикальной и горизонтальной формы; брутто и нетто - балансы; вступительные, текущие, санируемые, ликвидационные; разделительные и объединительные; единичные, сводные и консолидированные и др.


^ Тема 4. Система счетов и двойная запись.

Счета бухгалтерского учета, их строение и назначение. Классификация счетов бухгалтерского учета. Корреспонденция счетов и виды учетных записей. Счета синтетического и аналитического учета, их назначение и взаимосвязь. Оборотные ведомости, их назначение в синтетическом и аналитическом учете. Взаимосвязь системы счетов с бухгалтерским балансом.

План счетов и его роль в организации учета на предприятиях. Концепции функционирования системы планов счетов. Периодизация становления и развития системы планов счетов.


^ Тема 5. Организация бухгалтерского учета в России.

Методы стоимостного измерения в учете. Калькуляция как способ измерения стоимости вновь созданного (приобретенного) объекта учета.

Документирование хозяйственных операций. Классификация бухгалтерских документов. Инвентаризация как метод контроля бухгалтерского учета. Виды инвентаризации.

Формы учета, используемые в отечественной практике организации бухгалтерского учета.

Система нормативного регулирования бухгалтерского учета.

Формирование учетной политики предприятия. Элементы учетной политики.

Права, обязанности и ответственность главного бухгалтера.

Реформирование бухгалтерского учета в России и за рубежом.


^ 1.2. ФИНАНСОВЫЙ УЧЕТ


Тема 1. Основы организации финансового учета в организациях

Бухгалтерский финансовый учет в информационной системе управления экономикой организации. Цели и задачи финансового учета в России.

Подходы к теории и практике финансового учета: налоговый, правовой, этический, экономический, бихевиористический, структурный.

Концептуальные основы финансового учета. Модели финансового учета. Российская модель финансового учета.


^ Тема 2. Учёт денежных средств и расчетов.

Основные нормативные документы. Задачи учета денежных средств и расчетов. Порядок ведения и отражения в учете кассовых операций. Учет операций по расчетному и другим счетам в банке. Учет денежных документов, учет переводов в пути.

Понятие дебиторской и кредиторской задолженности. Учет расчетов с покупателями и заказчиками, поставщиками и подрядчиками. Учет расчетов с использованием векселей. Учет авансов полученных и выданных. Учет расчетов с разными дебиторами и кредиторами. Учет расчетов по претензиям. Учет расчетов с подотчетными лицами. Учет расчетов с персоналом по прочим операциям. Учет внутрихозяйственных расчетов. Учет операций, связанных с осуществлением договора доверительного управления имуществом. Учет расчетов с бюджетом. Учет расчетов по внебюджетным платежам. Учет расчетов с учредителями и акционерами. Виды и порядок учета кредитов банка. Виды и порядок учета займов


^ Тема 3. Учет финансовых вложений.

Состав, критерии признания и единица учета финансовых вложений. Оценка финансовых вложений. Классификация финансовых вложений и ценных бумаг.

Учет финансовых вложений в долевые, долговые и производные ценные бумаги. Учет финансовых вложений в займы. Особенности учета финансовых векселей.

Учет движения (покупка, продажа, обмен и залог) ценных бумаг.

Учет операций по договору простого товарищества.


^ Тема 4. Учёт труда и его оплаты.

Формы и системы оплаты труда. Состав фонда оплаты труда. Первичный учет выработки рабочих при различной организации производства и труда. Расчет заработка при повременной и сдельной оплате труда. Документальное оформление и расчет заработной платы за неотработанное время и пособий по временной нетрудоспособности. Учет удержаний и вычетов из заработной платы. Организация расчетов с рабочими и служащими и выплаты заработной платы. Синтетический учет труда и заработной платы и расчетов с рабочими и служащими. Учет депонированной зарплаты. Порядок учета единого социального налога.


^ Тема 5. Учёт долгосрочных инвестиций.

Понятие долгосрочных инвестиций, их классификация и оценка. Учет капитальных вложений и расчетов с подрядчиками. Учет капитального строительства, осуществляемого хозяйственным способом. Понятие и состав инвентарной стоимости объектов строительства. Организация синтетического и аналитического учёта долгосрочных инвестиций.


^ Тема 7. Учет основных средств.

Задачи учета основных средств. Классификация основных средств и их оценка. Первичный учет и аналитический учет поступления и выбытия основных средств. Учет поступления основных средств. Учет амортизации основных средств. Учет затрат на ремонт и на восстановление основных средств. Учет выбытия основных средств. Учет арендованных основных средств. Учет результатов инвентаризации основных средств. Раскрытие информации об основных средствах в бухгалтерской отчетности.


^ Тема 8. Учёт нематериальных активов.

Понятие, классификация, оценка нематериальных активов. Учет поступления и создания нематериальных активов. Документальное оформление оприходования нематериальных активов. Учет амортизации нематериальных активов. Учет списания, реализации и прочего выбытия нематериальных активов.


^ Тема 9. Учет материально-производственных запасов.

Задачи учета материально-производственных запасов. Классификация материально-производственных запасов. Оценка, переоценка материально-производственных запасов, себестоимость материально-производственных запасов. Документальное оформление поступления и расходов производственных запасов. Учет материально - производственных запасов на складах и его взаимосвязь с учетом в бухгалтерии. Учет заготовления, приобретения материально — производственных запасов и расчетов с поставщиками. Учет расхода МПЗ в бухгалтерии (аналитический и синтетический учет). Учет передачи материально - производственных запасов внутри предприятия, реализация МПЗ. Контроль за использованием МПЗ в производстве. Раскрытие информации о материально - производственных запасах в бухгалтерской отчетности.


^ Тема 10. Учет расходов

Расходы организации, их состав и порядок учета. Понятия затрат на производство и себестоимости (работ, услуг). Учет расходов по элементам. Объекты учета затрат и калькулирования. Система счетов затрат на производство. Учет основных затрат на производство. Учет затрат на обслуживание производства и управление. Особенности учета затрат на вспомогательные производства. Учет потерь от брака в производстве. Незавершенное производство: методы оценки и порядок отражения в финансовом учете.


^ Тема 11. Учет готовой продукции и ее продажи.

Понятие готовой продукции, реализованной продукции и задачи их учета. Учет выпуска готовой продукции, оценка готовой продукции. Первичный учет по движению готовой продукции, ее отгрузи и продажи. Учет готовой продукции на складе. Аналитический учет отгруженной и проданной продукции. Учет и распределение коммерческих расходов. Синтетический учет продажи продукции и результатов от продажи. Использование учетной информации о проданной продукции в формах отчетности.


^ Тема 12. Учет доходов и финансовых результатов

Доходы от обычных видов деятельности. Расходы, связанные с обычными видами деятельности. Хозяйственные операции по учету отгрузки и продаж (работ, услуг). Учет прочих доходов и расходов. Учет доходов и расходов будущих периодов. Учет прибылей и убытков.


^ Тема 13. Учет капитала и резервов

Учет уставного капитала. Формирование, использование и организация учета добавочного и резервного капиталов. Учет нераспределенной прибыли (непокрытых убытков). Целевое финансирование и поступления. Учет государственных субсидий и бюджетных ссуд.


^ Тема 14. Финансовая отчетность.

Отчетность, как метод обобщенного отражения данных бухгалтерского учета. Основные формы и показатели бухгалтерской отчетности. Публичность бухгалтерской отчетности. Порядок и сроки представления бухгалтерской отчетности. Состав и значение бухгалтерской отчетности. Организация работы по составлению отчетности.


^ 1.3. УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ УЧЕТ


Тема 1. Основы управленческого учета

Необходимость совершенствования учетной системы в условиях реформирования бухгалтерского учета в отечественной практике.

Сущность управленческого учета. Этапы развития управленческого учета. Предмет и метод управленческого учета, системная ориентация и использование моделей в управленческом учете. Принципы управленческого учёта.

Организация управленческого учета: автономная и интегрированные системы. Применение современных информационных технологий в управленческом учете.


^ Тема 2.Классификация затрат

Затраты как один из основных объектов управленческого учета.

Затраты как один из основных объектов управленческого учета. Понятия: затраты, издержки, расходы, объект учёта затрат, объект калькулирования, место возникновения затрат, центр ответственности.

Цели и подходы к классификации затрат. Классификация затрат для калькулирования и полученной прибыли. Классификация затрат для подготовки информации по управленческим решениям. Классификация затрат для контроля и регулирования производственной деятельности





Скачать 0.65 Mb.
оставить комментарий
страница1/2
Дата28.09.2011
Размер0.65 Mb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх