Программа развития учреждения icon

Программа развития учреждения



Смотрите также:
Самостоятельная работа с кейсом...
Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Начальная общеобразовательная...
Образовательная программа на...
Приказ от 29. 09. 11г...
Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Берёзовской...
Образовательные программы и программы развития школ программа развития школы на период до 2011...
Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения а...
Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «гимназия №10 Г. Пушкино»...
Программа развития Муниципального общеобразовательного учреждения Арбатская средняя...
Программа «здоровье» Муниципального общеобразовательного учреждения: Усть Озёрская средняя...
Программа развития на 2011 2016 годы содержание...



страницы: 1   2   3   4   5   6   7
вернуться в начало
скачать
^

Руководство учреждения


Директор Михолап Наталья Евгеньевна

Рабочий телефон 244 – 10 –03


Заместители директора по УВР:

Попова Ольга Юрьевна, Семенова Елена Игоревна, Гребешева Светлана Леонидовна

по АХР Туракулова Зоя Владимировна

Рабочий телефон 244 – 10 –02
^

2. Органы государственно-общественного управления и самоуправления



Школа имеет государственно-общественный характер управления, в своей деятельности руководствуется Законом РФ «Об образовании», Конституцией РФ, Уставом и Программой развития Учреждения на принципах демократии, общедоступности, свободного развития личности, охраны жизни и здоровья учащихся и работников, единоначалия и самоуправления.

В соответствии с Уставом и утвержденными нормативными правовыми актами в школе действуют Совет Учреждения, педагогический совет, родительские комитеты школы и классов, Совет старшеклассников «STAR», Детское объединение «Улыбка». Органы общественного управления определяют основные направления развития школы, содействуют созданию в учреждении оптимальных и прозрачных условий и форм организации образовательного процесса

При непосредственном участии вышеназванных органов в школе приняты важные управленческие решения.




^ Принятые управленческие решения

Срок


1.

Внесение изменений и дополнений к Уставу школы, принятие новых нормативных правовых актов Учреждения, принятие нового Устава.

2007 г.,

2008 г.,

2009 г.,

2010 г.,

2011 г.

2.

Безвозмездная передача родителями учебников в фонд библиотеки школы.

2009 г.

3.

Открытие классов с углублённым изучением истории.

2009 г.

4.

Организация профилактической работы с обучающимися

ежегодно

5.

Обеспечение горячим питанием обучающихся школы

ежегодно

6.

Выдвижение участников образовательного процесса для участия в конкурсах, смотрах, олимпиадах, конференциях, соревнованиях.

ежегодно

7.

Выдвижение педагогов на получение денежного поощрения лучшими учителями Нижегородской области

2007 г.,

2008 г.,

2009 г.,

2010 г.,

2011 г.

8.

Принятие программы информатизации МОУ СОШ №100 с углубленным изучением отдельных предметов на 2009-2012 гг.

2009 г.

9.

Принятие программы «Родительский дом – начало начал», направленной на моделирование нравственной атмосферы в семье на основе развития партнерских отношений с семьями учащихся.

2009 г.

8.

Выдвижение школы на участие в конкурсном отборе общеобразовательных учреждений Нижегородской области, внедряющих инновационные образовательные программы

2010 г.

10.

Организация работы ОУ в условиях перехода к ФГОС НОО

2010 г.

11.

Принятие Программы развития МОУ СОШ № 100 с углубленным изучением отдельных предметов «Наша новая школа» на заседании Совета Учреждения

2011 г.

3. Программа развития учреждения


Рабочим документом для организации текущей и перспективной деятельности школы является Программа развития Учреждения «Наша новая школа», которая обсуждена на педагогическом совете школы, общешкольных родительских собраниях 1-11 классов (апрель 2011 г.). Программа обсуждена и принята на заседании Совета Учреждения (29.04.2011, протокол № 4).

Комплексная программа развития является стратегическим документом, определяющим пути и основные направления развития МОУ средней общеобразовательной школы №100 с углубленным изучением отдельных предметов на 2011-2015 г.

^ Цель программы: построение открытого для сотрудничества информационного образовательного пространства школы, обеспечивающего высокое качество вариативного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина, способствующего становлению свободной, успешной, конкурентоспособной, социально-активной личности, стремящейся к самосовершенствованию и здоровому образу жизни в условиях изменяющегося социального запроса и государственного заказа.

^ Основные направления программы:

1. Приведение в соответствие с современными требованиями, новыми направлениями деятельности нормативно-правовой базы школы, организационно-управленческой структуры учреждения.

2. Переход на новые образовательные стандарты: введение ФГОС общего образования.

3. Совершенствование системы работы со способными и одарёнными детьми.

4. Развитие учительского потенциала, создание условий для профессионального саморазвития педагогов.

5. Сохранение и укрепление здоровья школьников.

6. Совершенствование материально-технической базы школы.

7. Расширение самостоятельности школы как бюджетного учреждения.

Программа развития образовательного учреждения сформирована как совокупность проектов, выстроенных для достижения поставленной цели в рамках имеющихся ресурсов: “Компетентность”; “Информатизация”; “Одаренные дети”; “Профессионал”; “Формирование здорового и безопасного образа жизни”.

^ Основные индикаторы оценки эффективности реализации программы:

  • положительная динамика удовлетворённости участников образовательного процесса результатами реализации программы, качеством образовательных услуг;

  • рост количества выпускников, подтверждающих свои отметки на ГИА;

  • рост количества обучающихся, проявляющих интерес к научно-исследовательской деятельности, обучающихся–победителей и призёров олимпиад, конкурсов;

  • увеличение числа классов с углублённым изучением предметов и количества предметов, изучаемых углублённо;

  • увеличение количества факультативов, элективов для учащихся на всех ступенях образования; удельного веса дополнительного образования для реализации интересов и познавательных потребностей обучающихся;

  • рост количества педагогов, использующих в работе новые образовательные технологии (в том числе информационные); увеличение удельного веса использования новых образовательных и современных информационных и коммуникационных технологий в каждом предмете;

  • рост количества учителей, аттестованных на высшую квалификационную категорию;

  • рост количества высоко мотивированных педагогов - участников районных, городских, областных, общероссийских и международных конкурсных программ;

  • сокращение количества учащихся, стоящих на внутришкольном учёте;

  • рост охвата обучающихся горячим питанием;

  • обновление учебно-материальной базы образовательного процесса (увеличение удельного веса учебных расходов в общем объёме финансирования учреждения, увеличение числа учебных кабинетов, имеющих учебно-лабораторную, компьютерную и технологическую базу, соответствующую современным требованиям и нормам).




оставить комментарий
страница2/7
Дата17.10.2011
Размер1,29 Mb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх