Конспект урока по теме «Вода самый хороший на земле растворитель» icon

Конспект урока по теме «Вода самый хороший на земле растворитель»


2 чел. помогло.
Смотрите также:
Конспект урока по теме «Вода – самый хороший на земле растворитель»

Цель: формирование эко-валеологической и исследовательской компетенций в ходе изучения растворительной способности воды, классификации и физико-химических свойств растворов.

Тип урока: изучение нового материала

Форма урока: урок – исследование с использование интерактивной доски


СЛАЙД 1. Видеофрагмент о воде

Проблемные вопросы (обсуждаются с учителем):

  • Что для вас вода?

  • Что вы знаете об этом веществе?

  • Какие проблемные вопросы возникают у вас при разговоре о воде?


СЛАЙД 2. Так почему воду с растворенными в ней веществами мы все равно называем водой?

Обсуждение гипотез

1. Сколько воды на Земле?

СЛАЙД 3.2/3 Земного шара покрыто водой. Общий запас ее составляет 1,5 км3. Если разделить ее поровну между всеми жителями Земли, то каждому достанется по Ладожскому озеру.

Много это или мало? Так мы богачи или все-таки бедняки?

Попробуем ответить на этот вопрос.

Территория большая, но «доступной» воды мало.

Попробуем вспомнить, в каком виде вода существует на Земле?

^ Жидкая, твердая, газообразная.

А в каком природном виде она может существовать?

В виде родников, озер, океанов, морей, рек, атмосферной влаги, ледников.

СЛАЙД 4. Попробуем распределить эти формы по количественному содержанию, воспользовавшись моделью (работа с интерактивной доской)

СЛАЙД 5.

ВЫВОД № 1: Вода – дефицитное вещество, хотя на Земле это самое распространенное вещество.

^ 2. Что из себя по составу представляет природная вода?

Это смесь разных веществ, растворенных в воде.

К какому типу смесей она относится?

Однородная.

Как по-другому мы чаще всего ее называем?

Раствор.

Да, мы часто произносим термин «раствор». А что он означает?

^ Раствор – Это однородная смесь веществ, состоящая из нескольких компонентов.

СЛАЙД 6. Рассмотрим классификацию растворов.

По агрегатном у состоянию они делятся на твердые, жидкие и газообразные.

Твердые – сплавы металлов.

Газообразные – воздух.

Жидких, пожалуй, больше всего. Мы остановимся на них.

Вы сами сказали, что любой раствор, особенно жидкий, как правило, состоит из двух компонентов.

СЛАЙД 7. Назовите их.

СЛАЙД 8. Растворитель и растворимое вещество.

Мы часто говорим о водных растворах. Чем они отличаются от всех остальных растворов?

В них растворителем является вода.

Вернемся к изначальному вопросу: почему в природе встречается не чистая вода, а смесь веществ?

ВЫВОД № 2: Потому что вода – хороший растворитель.

^ 3. Как вы думаете, что из себя представляет процесс растворения веществ в воде?

Это химический или физический процесс?

Хотите увидеть его, что называется, изнутри?

СЛАЙД 9. Анимационная модель.

СЛАЙД 10. К какому типу, на ваш взгляд, он относится?

Физический, так как происходит дробление кристалла и диффузия образовавшихся частиц между молекулами воды.

Как мы можем определить, к какому типцу относится то или иное явление?

^ По признакам (выпадение осадка, изменение окраски, выделение газа, изменение температуры).

Необходимо проверить.

Лабораторная работа: «Растворение в воде сульфата меди (II), нитрата аммония». (Признаки - изменение окраски, понижение температуры).

Вывод: растворение - это химический процесс. Взаимодействие молекул растворителя с частицами растворенного вещества.

ВЫВОД № 3: Растворение - и физический, и химический процесс.

^ 4. На все ли вещества вода одинаково хорошо действует в качестве растворителя?

Нет. Ведь есть нерастворимые и мало растворимые в воде вещества.

Кстати, эта классификация условна, так как совершено нерастворимых веществ не бывает. Например, если опустить в воду серебряную ложку, постепенно частички серебра будут переходить в раствор. Воду, содержащую ионы серебра, называют «святой». Почему?

^ Потому что она обладает бактерицидными свойствами. В ней гибнут микроорганизмы (бактерии) до 650 видов.

Есть ли святые источники на территории Мичуринска?

СЛАЙД 11. Святой источник на территории Троицкого мужского монастыря.

^ Представление результатов исследования химического состава воды из святого источника мужского Троицкого монастыря (секция химии НОУ).

Ученица 10 класса Маша Кутя проводила исследование состава воды из этого источника, в том числе на содержание ионов серебра. В результате исследования мы выяснили, что среда воды слабо-кислая, содержание сульфат-, хлорид-ионов и ионов железа не превышает норму. Качественный анализ воды с хроматом калия (K2CrO4) и гидроксидом натрия (NaOH) показал незначительное содержание ионов серебра в исследуемой воде.

^ 5. Растворимость – это способность вещества растворяться в воде или другом растворителе.

СЛАЙД 12. Как вы думаете, от каких факторов зависит растворимость веществ в воде?

1. От природы. Полярные молекулы веществ способны растворяться в полярном растворителе (в воде). (анимационная модель)

2. Как влияет температура на изменение растворимости?

СЛАЙД 13. Анализ графиков.

СЛАЙД 14. При увеличении температуры жидкости и твердые вещества растворяются лучше, а газы – хуже.

Как этот факт сказывается на жизни биологических (природных) объектов?

СЛАЙД 15. С увеличение температуры в водоеме количество растворенного в ней кислорода уменьшается, рыба может погибнуть. Самый выносливый карась, карп.

СЛАЙД 16.

3. При увеличении давления, объем уменьшается и молекулы могут чаще сталкиваться друг с другом, поэтому растворение увеличивается.

^ 6. Какое значение имеют водные растворы для организма человека?

СЛАЙД 17.Все вещества поступают в клетки в растворенном виде и выводятся яды из клеток так же в виде растворов.

Вода является участников большинства химических реакций, протекающих в нашем организме.

Наш организм на 70% состоит из воды.

Рассчитайте массу воды в своем организме.

СЛАЙД 18.Общий вывод

Вода – ценное вещество, необходимое человеку, животным и растительным организмам для существования.

Доступной воды на Земле мало. Поэтому к ней нужно относиться бережно.



Скачать 42,72 Kb.
оставить комментарий
Дата27.09.2011
Размер42,72 Kb.
ТипКонспект, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт
плохо
  1
хорошо
  1
отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2014
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх