Конспект урока технологии. Класс: 6 «Б» Дата: 01. 03. 06. Тема урока: Металлы и их свойства. Цель урока: образовательная ознакомиться с металлами icon

Конспект урока технологии. Класс: 6 «Б» Дата: 01. 03. 06. Тема урока: Металлы и их свойства. Цель урока: образовательная ознакомиться с металлами


Смотрите также:
План-конспект урока Дата урока 23. 02 Тема урока Виды газового разряда и их применение. Плазма...
Тема урока: «Щелочные металлы»...
Конспект урока. Учитель : Екимовская Надежда Фёдоровна моу сош №146 Предмет: Обществознание...
Урока Тема урока: Металлы в периодической системе элементов Д. И. Менделеева...
Конспекта урока Тема четверти. Тема урока...
Конспект урока английского языка в 6 классе. Тема урока...
Конспект урока по теме: «Вечная тема искусства» (мхк, 10 класс)...
Конспект урока английского языка, 6 класс. Тема урока: «Nature and weather in autumn»...
Конспект урока Тема урока : Начало Реформации в Европе. Обновление Христианства...
План-конспект урока технологии Класс: 7а Дата: 24. 12. 09...
План конспект урока. Тема урока: Культура Древнего Египта. Форма урока: урок+презентация...
Урока Кол-во уроков Дата Тема урока Тип урока...



Загрузка...
скачать
Развернутый план конспект урока технологии. Класс: 6 «Б» Дата: 01.03.06.

Тема урока: Металлы и их свойства. Цель урока:

  • образовательная - ознакомиться с металлами.

  • развивающая - развить пространственное представление, -воспитательная - воспитать внимание и организованность в работе. Тип урока: комбинированный.

Оборудование и УНП: а) для учителя: плакаты, образцы металлов.

б) для учащихся: плакаты, образцы металлов.

07.03.06. Металлы и их свойства.

Литература для учащихся: Технология 6 кл. Литература для учителя: Технология 6 кл.

Ход урока.

I. Орг. часть (3 мин.)

1.1 Контроль посещаемости.

1.2 Проверка спецодежды и готовности к уроку.

II. Проверка домашнего задания ( 5-7 мин.)

  1. Проверка знания учащихся прошлого задания

  2. Вопросы к классу:




  1. Из каких основных частей состоит штангенциркуль?

  2. Какие измерения можно выполнять штангенциркулем?

  3. Во сколько раз точность измерения штангенциркулем выше точности измерения линейкой?

2.3.Предполагаемые ответы:

  1. штангенциркуль состоит из: штанги с неподвижными губками - верхней и нижней, подвижная рамка с верхней и нижней губками, к которой прикреплен глубиномер.

  2. Измерение наружных и внутренних размеров деталей и глубины отверстий.

  3. Точностью до 0,1мм.

  1. Изложение нового материала (15 мин.)

Приступая к изготовлению какого-либо изделия, вы должны правильно выбрать наиболее подходящий для него материал. Как вы знаете, металлы в технике применяются не в чистом виде, а в виде сплавов. Сплавы получают путем смешивания в расплавленном состоянии двух или нескольких металлов в точно определенном соотношении. Выбор подходящего для вашего изделия металла или сплава можно сделать, зная его свойства.

Каждый металл и сплав обладает определенными механическими и технологическими свойствами.

К механическим свойствам относят прочность, твердость, упругость, вязкость, пластичность.

Прочность - способность металла или сплава воспринимать, действующие нагрузки не разрушаясь. Например, если сделанные вами подвески для стенда не разрушаются от веса стенда при закреплении его на стене, значит, они обладают достаточной прочностью.

Твердость - свойство материала сопротивляться внедрению в него другого, более твердого материала. Например, если на стальную и медную пластины нанести лунки с помощью кернера, ударив по нему молотком с одинаковым усилием, то в медной пластине глубина лунки будет больше, чем в стальной. Это свидетельствует о том, что сталь тверже меди.

Упругость - свойство металла или сплава восстанавливать первоначальную форму после устранения внешних сил. Если положить на две опоры металлическую линейку и в центре нее поместить небольшой груз, то она прогнется на некоторую величину, а после снятия груза примет первоначальное положение. Это показывает, что материал линейки обладает упругостью.

Вязкость - свойство тел поглощать энергию при ударе.

Пластичность - способность изменять, форму под действием внешних сил не разрушаясь. Это свойство используют при правке, гибки, прокате, штамповке заготовок.

К технологическим свойствам относят ковкость, жидкотекучесть, обрабатываемость резанием, свариваемость и др.

Ковкость - свойство металла или сплава получать новую форму под действием удара. Это свойство основано на использовании механического свойства - пластичности.

Жидкотекучесть - свойство металла в расплавленном состоянии хорошо заполнять литейную форму и получать плотные отливки.

Обрабатываемость резанием - свойство металла или сплава подвергаться обработке резанием (различными инструментами).

Свариваемость - свойство металлов соединяться в пластичном или расплавленном состоянии.

Коррозионная стойкость - свойство металлов и сплавов противостоять коррозии.

Все металлы и сплавы подразделяются на черные и цветные. К черным относят железо и сплавы на его основе - сталь и чугун. Все остальные металлы и сплавы - цветные.

Часто сплавы обладают лучшими свойствами, чем их составные части. Например, чистое железо имеет очень низкую прочность, а сплавы железа с углеводом гораздо более высокую. Если углерода в сплаве меньше 2%, то такой сплав называют сталью. Если углерода от 2% до 4%, то это - чугун.

Сталь не только прочный, но и пластичный материал, хорошо поддающийся механической обработке. Из конструкционной стали делают детали машин и конструкций, а добавляя в сталь хром, вольфрам и другие металлы, получают очень твердые инструментальные стали, из которых изготавливают режущие инструменты для обработки металлов.

Чугун - хрупкий сплав, в связи с чем его используют для изделий, которые в последствии не будут подвергаться ударам. Чугун обладает очень хорошей жидкотекучестью, поэтому из него получают качественные и сложные отливки: станины станков, радиаторы отопления и другие изделия.

Из цветных сплавов наибольшее распространение в технике получили латунь, бронза, дюралюминий.

Латунь - сплав меди с цинком, желтого цвета. Обладает высокой пластичностью, твердостью и коррозионной стойкостью. Применяется для изготовления деталей, работающих в условиях повышенной влажности и в электротехнике.

Бронза - сплав меди со свинцом, алюминием, оловом и др., желто-красного цвета. Имеет высокую прочность, твердость, хорошо обрабатывается резанием и обладает коррозионной стойкостью. Применяется для изготовления водопроводных кранов и зубчатых колес, для отливки художественных изделий (скульптур, украшений и др.), в электротехнике.

Дюралюминий ~ сплав алюминия с медью, магнием, цинком и др., серебристого цвета. Хорошо обрабатывается, обладает высокой коррозионной стойкостью. Применяется в авиации, машиностроении и строительстве, где требуются легкие и прочные конструкции.

  1. Технико - технические сведения.

  2. Демонстрация дио-, кино-, видео фрагментов.

  3. Безопасные приёмы труда при работе.

  4. Закрепление нового материала (Змин.). -Вопросы классу: 1) Что такое сплав?




  1. Назовите механические свойства металлов и сплавов?

  2. Назовите технологические свойства металлов и сплавов?

  3. Чем отличается сталь от чугуна? Предполагаемые ответы:




  1. Сплав получают путем смешивания в расплавленном состоянии двух или нескольких металлов в точно определенным соотношении.

  2. Твердость, прочность, упругость, вязкость, пластичность.

  3. Ковкость, жидкотекучесть, обрабатываемость резанием, свариваемость, коррозийная стойкость.


4) Стань это сплав железа с углеродом, содержание углерода до 2% Чугун - это сплав железа с углеродом, содержание углерода от 2% до 4%.

^ IV.Выполнение практической работы

4.1-Демонстрация эталонного изделия и разбор технологии по карте -Показ трудовых приёмов -Правила ТБ

4.2 Самостоятельная работа учащихся(70% учебного времени) -Текущий инструктаж

  1. фронтальный - демонстрация типичных ошибок, допускаемых учащимися. Объяснение причин этих ошибок и способов их устранения. Б)групповой

  2. индивидуальный

^ Целевые обходы.

Первый обход:

Проверить организацию рабочих мест и соблюдение безопасных приёмов

труда.

Второй обход:

Проверить правильность выполнения трудовых приёмов и технологическую последовательность.

Третий обход:

Проверить правильность размеров и ведение учащимися контроля.

Провести приёмку и оценку работ. Выдать дополнительную работу

наиболее успевающим ученикам.

V. Заключительный инструктаж.(7 мин.) 5.1.

  • анализ характерных ошибок.

  • сообщение оценки работы каждого учащегося, -домашнее задание: повторять пройденный материал.

5.2. Уборка рабочих мест (8 мин.)




Скачать 58.31 Kb.
оставить комментарий
Дата27.09.2011
Размер58.31 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
средне
  1
хорошо
  1
отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх