Демонстрационный вариант экзаменационных заданий по информатике и икт пояснения к демонстрационному icon

Демонстрационный вариант экзаменационных заданий по информатике и икт пояснения к демонстрационному



Смотрите также:
Пояснения к демонстрационному...
Пояснения к демонстрационному варианту теста вступительного экзамена по предмету «математика» в...
Интернет ресурсы, которые помогут тебе подготовиться к экзаменам...
11: 40 11: 50 Ответы на вопросы, обсуждение 11 : 50 12: 20...
Демонстрационный вариант теста в 2010-2011 учебном году...
Единый государственный экзамен по математике Демонстрационный вариант 2009 г...
Единый государственный экзамен по математике Демонстрационный вариант 2009 г...
Тест по русскому языку вариант 0 (демонстрационный...
Демонстрационный вариант теста в 2010-2011 учебном году...
Демонстрационный вариант теста в 2011-2012 учебном году...
Применение Формулы Пика при выполнении заданий егэ – 2011 по математике...
Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа по английскому языку состоит из четырёх...



скачать
Демонстрационный вариант экзаменационных заданий
по информатике и ИКТ



Пояснения к демонстрационному варианту

При ознакомлении с Демонстрационным вариантом 2011 года следует иметь в виду, что задания, включенные в него, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться на вступительном испытании в 2011 году. Полный перечень вопросов, которые могут контролироваться на экзамене 2011 года, приведен в программе по информатике и ИКТ.

Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому абитуриенту составить представление о структуре будущих вариантов заданий, их форме, уровне сложности.

Часть 1

A1 Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, оцените информационный объём следующего сообщения:

^ Приедем 5-го утренним поездом. Подтвердите возможность встречи.

1) 504 бита 2) 512 бит 3) 59 байт 4) 61 байт

A2 Световое табло составлено из лампочек, каждая из которых может находиться в одном из двух состояний. Какое наименьшее количество лампочек должно находиться на табло, чтобы с его помощью можно было передать 45 различных сигналов?

1) 9 2) 5 3) 6 4) 4

A3 Вычислите сумму чисел x и y, если x=11012, y=1111012. Результат запишите в восьмеричной системе счисления.

1) 2118 2) 1218 3) 1028 4) 1128

A4 Определите значение переменных а и b после выполнения фрагмента алгоритма:



1) a=80, b=26 2) a=30, b= 25 3) a=40, b= 15 4) a=40, b= 25

A5 Значения элементов двумерного маccива А размером 5*5 задаются фрагментом программы:

Бейсик

Паскаль

For i=1 to 5

For j=1 to 5

A(i,j)= A(i,j)+2*(i+j)

Next j

Next i

for i:=1 to 5 do

for j:=1 to 5 do

A[i,j]:= A[i,j] +2*(i+j);


Какое значение будет иметь элемент массива A[2,3], если перед выполнением этого фрагмента программы значение A[2,3] было равно 5?

1) 5 2) 15 3) 25 4) 10


X

Y

Z

F

0

0

0

1

0

0

1

1

0

1

0

1
A6 Дан фрагмент таблицы истинности выражения F. Какое выражение соответствует F?

1) (XY)Z 2) (XY) Z 3) (XY)Z 4) (XY)Z

A7 Для кодирования букв А, Б, С, Д используются четырёхзначные последовательные двоичные числа от 1000 до 1011. Как будет закодирована конечная последовательность символов СДАБ?

1) 1001101110101000 2) 1011101101101000 3) 1010101110001001 4) 1011100010011010

A8 Ниже в табличной форме представлен фрагмент базы данных по учащимся 10 классов:

Фамилия

Имя

Пол

Год рождения

Увлечения

Андреева

Анна

женский

1993

спорт

Бокарев

Семён

мужской

1992

шахматы

Ганина

Ольга

женский

1992

музыка

Ерёмин

Сергей

мужской

1993

музыка

Зюзин

Пётр

мужской

1993

спорт

Ильина

Светлана

женский

1992

танцы

Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяют условию:

“(Пол= ‘мужской’) ИЛИ (Год рождения >1992)”?

1) 3 2) 4 3) 5 4) 1

A9 Для хранения растрового изображения размером 32*32 пикселя отведено 512 байтов памяти. Каково максимальное число цветов в палитре?

1) 16 2) 4 3) 256 4) 32

A10 В ячейке C3 электронной таблицы написана формула $A$1+B1. Ячейку C3 скопировали в ячейку C4. Какой вид будет иметь формула в ячейке С4?

Примечание: знак $ используется для обозначения абсолютной адресации.

1)$A$1+А4. 2)$A$1+B2 3) $B$1+B3 4) $B$1+B1

Часть 2

В1 Исполнитель УТРОИТЕЛЬ имеет только две команды:

  1. Вычти 2,

  2. Умножь на три.

Выполняя команду номер1, УТРОИТЕЛЬ вычитает из числа на экране 2, а выполняя команду номер два – утраивает его. Напишите программу, содержащую не более 5 команд, которая из числа 11 получает число 13. Укажите только номера команд.

Например, программа 1211 – это программа:

Вычти 2

Умножь на 3

Вычти 2

Вычти 2

которая преобразует число 4 в число 2.

В2 Доступ к файлу http.txt, находящемуся на сервере www.net, осуществляется по протоколу ftp. В таблице фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла с сети Интернет.

А

Б

В

Г

Д

Е

Ж

://

.net

.txt

http

ftp

/

www

В3 В таблице приведены запросы к поисковому серверу. Расположите обозначения запросов в порядке возрастания количества страниц, которые найдёт поисковый сервер по каждому запросу. Для обозначения логической операции «ИЛИ» в запросе используется символ |, а для логической операции «И» - &.

А

Реферат | Информатика | Лебедев

Б

Реферат | Информатика | Лебедев | МЭСМ

В

Реферат | Информатика

Г

Реферат & Информатика & Лебедев

В4 Укажите значения переменных K, L, M, N, при которых логическое выражение ((ML)K)((KM)N) ложно. Ответ запишите в виде строки из четырёх символов: значений переменных K, L, M, N (в указанном порядке). Так, например, строка 1101 соответствует тому, что К=1, L=1, M=0, N=1.

^ В5 В приведенном ниже фрагменте алгоритма, записанном на алгоритмическом языке, переменные a, b, c имеют тип «строка», а переменные i, k – тип «целое».

Используются следующие функции:

Длина(a) – возвращает количество символов в строке a. (Тип «целое»)

Извлечь(a,i) – возвращает i-тый (слева) символ в строке a. (Тип «строка»)

Склеить(a,b) – возвращает строку, в которой записаны сначала все символы
строки a, а затем все символы строки b. (Тип «строка»)

Значения строк записываются в одинарных кавычках (Например, a:='дом').

Фрагмент алгоритма:

i := Длина(a)

k := 2

b := 'А'

пока i > 0

нц

c := Извлечь(a,i)

b := Склеить(b,c)

i := i – k

кц

b := Склеить(b,'Т')

Какое значение будет у переменной b после выполнения вышеприведенного фрагмента алгоритма, если значение переменной a было ‘ПОЕЗД’?

Часть 3

С1 Требовалось написать программу, которая решает уравнение ax2+bx+c=0 относительно х для действительных a, b, c, введенных с клавиатуры, о которых заведомо известно, что a≠0, b≠0, c≠0. Была написана следующая программа:

Паскаль

Бейсик

var a, b, c, D,x1,x2: real;

begin

readln ( a, b, c);

D:=b*b-4*a*c;

If D>0

then begin

x1:=(-b+sqrt(D))/(2*a);

x2:=(-b-sqrt(D))/(2*a);

write (‘x1=’,x1);

write (‘x2=’,x2);

end

else writeln (‘действительных корней нет’);

end.

INPUT a, b, c

D=b*b-4*a*c

IF D>0 THEN

x1=(-b+SQR(D))/(2*a)

x2=(-b-SQR(D))/(2*a)

PRINT “x1=”;x1

PRINT “x2=”;x2

ELSE PRINT “действительных корней нет”

END IF

END

Известно, что программа написана с ошибками. Последовательно выполните два действия:

  1. Приведите пример таких чисел a, b, c, при которых программа неверно решает поставленную задачу.

  2. Укажите, как, по-вашему, нужно доработать программу, чтобы не было случаев её неправильной работы.


^ Ответы к заданиям демонстрационного варианта по информатике и ИКТ

Часть 1

Задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

ответы

1

3

4

4

2

3

3

2

1

2


Часть 2

В1

1

1

1

2

1

В2

Д

А

Ж

Б

Е

В3

Г

В

А

Б




В4

1

0

0

0




В5

А

Д

Е

П

Т


Часть 3

Задание С1

Вопрос

Содержание ответа

1)

Пример исходных данных, при которых программа неверно решает поставленную задачу: a=1, b=2, c=1. В этом случае программа выдаст «действительных корней нет», в то время как уравнение будет иметь два равных корня.


2)

Паскаль

Бейсик

var a, b, c, D,x1,x2: real;

begin

readln ( a, b, c);

D:=b*b-4*a*c;

If D >= 0

then begin

x1:=(-b+sqrt(D))/(2*a);

x2:=(-b-sqrt(D))/(2*a);

write (‘x1=’,x1);

write (‘x2=’,x2);

end

else writeln (‘действительных корней нет’);

end.


INPUT a, b, c

D=b*b-4*a*c

IF D >= 0 THEN

x1=(-b+SQR(D))/(2*a)

x2=(-b-SQR(D))/(2*a)

PRINT “x1=”;x1

PRINT “x2=”;x2

ELSE PRINT “действительных корней нет”

END IF

END



^ Критерии оценки выполнения заданий по информатике и ИКТ


Задание с выбором ответа (А1-А10) считается выполненным верно, если в бланке ответов поставлена цифра, которой обозначен верный ответ на данное задание. За верное выполнение задания с выбором ответа выставляется 1 балл.

Ответ на каждое задание В1-В5 формулируется самостоятельно и записывается в соответствующую графу бланка ответов. За каждую верно решенную задачу выставляется 1 балл.

За задание С1 можно получить от 1 до 3 баллов.

^ Критерий оценивания:

3 балла – правильно выполнены оба пункта задания, сделано не более одной синтаксической ошибки и предложена доработка приведённой программы с использованием логических операций OR или AND.

^ 2 балла – правильно выполнены оба пункта задания и сделано не более двух синтаксических ошибок.

1 балл – правильно выполнен один пункт задания, при этом, если это доработка программы, то допускается не более трёх синтаксических ошибок.

О баллов – все пункты выполнены неверно.

Критерии оценки выполнения работы по информатике и ИКТ

За выполнение всех заданий работы по информатике и ИКТ абитуриент может получить максимальное количество первичных баллов, равное 20 баллам.

^ Первичный балл – это балл, выставляемый за каждое выполненное задание.

Таблица перевода первичных баллов в 100-балльную шкалу


Первичный балл

100-балльная шкала

0

0

1

5

2

10

3

15

4

20

5

25

6

30

7

35

8

40

9

45

10

50

11

55

12

60

13

65

14

70

15

75

16

80

17

85

18

90

19

95

20

100




Скачать 82,68 Kb.
оставить комментарий
Дата17.10.2011
Размер82,68 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх