Пояснительная записка химия 8 класс icon

Пояснительная записка химия 8 класс


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Углубленный курс. 3 Химия 10 Органическая химия 10 -11 класс 4 химия...
Пояснительная записка Изучение химии на базовом уровне среднего (полного) общего образования...
Пояснительная записка Рассчитана на 68 часов (2 часа в неделю) Контрольных работ...
Пояснительная записка химия 9 класс...
Программа курса химии для 8-11-го классов общеобразовательных учреждений /О. С. Габриелян...
Пояснительная записка ккалендарно тематическому планированию по предмету «Химия 9 класс»...
Пояснительная записка класс: 9 класс...
Н. Д. Угринович Пояснительная записка...
Тематическое планирование курса «Химия», 10 класс...
Пояснительная записка по выполнению плана нир кафедры «Прикладная математика»...
Пояснительная записка к Комплексной (Сводной) программе повышения безопасности энергоблоков...
Рабочая программа по литературе 9 класс Пояснительная записка...



Загрузка...
скачать
Пояснительная записка

химия 8 класс

Экзаменационные билеты ориентированы на проверку усвоения содержания ведущих разделов (тем) курса химии 8 класса. К числу таких разделов относятся: атомы химических элементов; простые вещества; соединения химических элементов; изменения, происходящие с веществами; простейшие операции с веществом; растворение, растворы, свойства растворов электролитов.

Объём содержания, проверяемый билетами, соотнесён с объёмом учебного времени, отводимого на изучение химии в основной школе базисным учебным планом - 2 часа в неделю в 8 кл.

Это позволило определить возможное число билетов в комплекте – 12. Каждый из билетов комплекта включает два вопроса: первый – теоретический, второй – практико-ориентированный.

Теоретические вопросы билетов ориентированы на проверку сформированности у учащихся 8 классов:

· основных химических понятий: химический элемент, атом, молекула, химическая связь, вещество, реакция, классификация веществ и реакций, электролит и неэлектролит, окислитель и восстановитель.

· умений: характеризовать химические элементы на основе их положения в периодической системе и строения их атомов; устанавливать связь между составом, строением и свойствами веществ; классифицировать вещества и химические реакции; характеризовать химические свойства основных классов неорганических соединений; объяснять сущность реакций ионного обмена и реакций окислительно-восстановительных.

Практико-ориентированные вопросы представляют собой расчётные задачи, которые ориентированы на проверку сформированности умений вычислять массу, объем вещества по известному количеству вещества, массовую долю вещества в растворе, массовую долю элемента в веществе, нахождение числа молекул и тп.

Для подготовки к ответу учащемуся потребуется 20 - 30 минут, из которых 8-10 минут могут быть использованы для решения задачи.

^ Рекомендации по оцениванию ответа выпускника

Ответ выпускника на каждый вопрос оценивается по пятибалльной шкале. Общая оценка выводится на основе оценок, полученных по каждому из двух вопросов билета. При оценивании ответа можно руководствоваться следующими критериями, которые дают экзаменующему определенные ориентиры.

^ Отметка «5» ставится, если:

· содержание ответа на первый вопрос представляет собой связный рассказ, в

котором, используются все необходимые по данной теме, раскрывается

сущность описываемых явлений и процессов; рассказ сопровождается

правильной записью химических формул и уравнений; степень раскрытия

понятий соответствует требованиям государственного образовательного

стандарта для выпускников основной школы; в ответе отсутствуют химические

ошибки;

· содержание ответа на второй вопрос включает правильное решение расчётной задачи,

запись формул веществ, участвующих в реакции, уравнений химических реакций.

^ Отметка «4» ставится в случае правильного, но неполного ответа на первый вопрос, в

нём:

· отсутствуют некоторые несущественные элементы содержания;

· присутствуют все понятия, составляющие основу содержания темы, но при их

раскрытии допущены неточности или незначительные ошибки, которые

свидетельствуют о недостаточном уровне овладения отдельными понятиями (ошибки

при составлении химических формул и уравнений, выделений признаков

классификации при определении химических свойств веществ различных классов).

При ответе на второй вопрос использован правильный алгоритм выполнения расчётов

задачи, но при этом допущены незначительные погрешности при вычислениях,

которые не повлияли на конечный результат.

^ Отметка «3» ставится, если:

· в ответе на первый вопрос отсутствует некоторые понятия, которые необходимы для

раскрытия сущности описываемого явления или процесса, нарушается логика

изложения материала;

· при решении расчётной задачи допущены существенные ошибки, что привело к

неверному результату.

^ Отметка «2» ставится, если:

· в ответе на первый вопрос практически отсутствует понятия, которые

необходимые для раскрытия содержания темы, а излагаются лишь отдельные

его аспекты;

· не решена расчётная задача.
^

Переводные экзаменационные билеты по химии

8 класс

Билет № 1


  1. Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева. Закономерности изменения свойств элементов малых периодов и главных подгрупп в зависимости от их порядкового (атомного) номера.

  2. Практическое задание: сколько молекул содержится в 11г углекислого газа СО2 ?

Билет № 2

  1. Металлы, их положение в Периодической системе хим. элементов Д.И.Менделеева, (на примере натрия, магния). Характерные физические и химические свойства металлов.
^

2. Практическое задание: вычислить объём и массу углекислого газа количество

вещества, которого 0,05 моль.

Билет № 3


  1. Неметаллы, их положение в Периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева, строение атомов (на примере хлора, кислорода, азота). Отличие физических свойств неметаллов от свойств металлов. Взаимодействие неметаллов с простыми веществами (на примере реакций соединения серы с металлами, водородом, кислородом).

  2. Практическое задание: рассчитать количество вещества сульфата бария, масса которого 416г.

Билет № 4

  1. Виды химической связи, их сходство и различие.

  2. Практическое задание: вычислить массу хлорида цинка, если известно, что в реакции с соляной кислотой израсходовалось 5 г металлического цинка.
^

Билет № 5


  1. Простые и сложные неорганические вещества, их состав и классификация.

  2. Практическое задание: рассчитать массу оксида кальция, полученного разложением 5г карбоната кальция.

Билет № 6

  1. Строение атома: ядро, электронная оболочка. Химический элемент. Схемы строения атома на примере трёх хим. элементов первых трёх периодов.

  2. Практическое задание: найдите массу 15·1023 молекул кислорода.
^

Билет № 7


  1. Классификация химических реакций по различным признакам: числу и составу исходных и полученных веществ; выделению или поглощению энергии; изменению степени окисления химических элементов. Примеры реакций.

  2. Практическое задание: рассчитать объём водорода, необходимый для его реакции с 0,2 моль кислорода.

Билет № 8

  1. Реакции ионного обмена. Условия их протекания до конца.

  2. Практическое задание: в 150г воды растворили 50г фосфорной кислоты. Найдите массовую долю кислоты в полученном растворе.

Билет № 9

  1. Кислоты их классификация и свойства.

  2. Практическое задание: сколько атомов углерода содержится в 11г углекислого газа СО2 ?

Билет № 10


    1. Основания, их классификация и свойства.

    2. Практическое задание: сколько граммов воды и нитрата натрия нужно взять, чтобы приготовить 80г 5%-го раствора?

Билет № 11

1. Оксиды, их классификация и свойства.

2. Практическое задание: сколько молекул воды содержится в 1 литре ?

Билет № 12

1. Соли, их классификация и свойства.

2. Практическое задание: рассчитать массовую долю железа в соединении Fe3O4.




Скачать 46.71 Kb.
оставить комментарий
Дата17.10.2011
Размер46.71 Kb.
ТипПояснительная записка, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх