Публичный доклад icon

Публичный доклад


Загрузка...
страницы: 1   2   3   4   5
вернуться в начало
скачать
^

Результаты мониторинга музыкального развития детей

6-7 лет по основным направлениям (в %)





2009/2010гг

В С Н

Слушание




5,5 - 29 89 - 67,5 5,5 - 5,9

Пение




11 – 11 89 - 88 0 - 0

Ритм




27,5 - 35 72 - 64 0 - 0

движения




22 - 47 72 - 52 5,5 - 0



^

Результаты мониторинга музыкального развития детей


6-7 лет по основным направлениям (в %)





2008-2009гг.

2009-2010гг.

2010-2011гг.

уровни

в

с

н

в

с

н

в

с

н

подготовит. группа

12 -50

81 -50

7 -0

22-35

72,5-65

5,5-0












В целом, можно сделать вывод о том, что к концу учебного года по дошкольному учреждению прослеживается положительная динамика в освоении детьми 6-7 лет всех основных разделов музыкальной культуры, что позволяет говорить о достаточной эффективности проводимой работы по формированию основ музыкальной культуры.


^ Мониторинг уровня сформированности основ научной картины мира

у детей 6-7 лет по программе «Оздоровление»

2008-2010гг. (сводные данные)


Результаты мониторинга уровня сформированности ОНКМ

у детей 6-7 лет в 2006-2009 уч.год. ( в %)





2008-2009гг

2009-2010гг.

2010-2011гг.

уровни

в

с

н

в

с

н

в

с

н

подготовит. группа


12 -50

81 -50

7 -0

38-50

46-43

16-7










В целом, отмечается положительная динамика по всем параметрам.


^ Мониторинг уровня сформированности основ здоровьесберегающего мышления

у детей 6-7 лет по программе «Оздоровление»

2008-2010гг. (сводные данные)

Результаты мониторинга уровня сформированности основ

здоровьесберегающего мышления у детей 6-7 лет в 2006-2009 уч.год. ( в %)





2008-2009гг

2009-2010гг.

2010-2011гг.

уровни

в

с

н

в

с

н

в

с

н

подготовит. группа


37 - 76

56-24

7-0

38-62

50-38

12-0











По результатам мониторинга отмечается устойчивая положительная динамика в формировании основ здоровьесберегающего мышления у выпускников на занятиях «Хочу быть здоровым» по программе «Оздоровление»,прирост высокого уровня в течение 2009-2010 уч.года составил до 62%


^ Мониторинг уровня сформированности культурно-гигиенических навыков

у детей 6-7 лет по программе «Оздоровление»

2008-2010гг. (сводные данные)


Результаты мониторинга уровня сформированности культурно-гигиенических

навыков у детей 6-7 лет в 2008-2010 уч.год. ( в %)





2008-2009гг

2009-2010гг.

2010-2011гг.

уровни

в

с

н

в

с

н

в

с

н

подготовит. группы

36-67

64-33

0-0

34 -66

54-28

12-6












По результатам мониторинга отмечается устойчивая положительная динамика прироста высокого уровня.

^ Мониторинг сформированности уровня взаимодействия в трудовой деятельности

у детей 6-7 лет по программе «Оздоровление»

2008-2010гг. (сводные данные)

Результаты мониторинга уровня сформированности взаимодействия в труде

у детей 6-7 лет в 2006-2009 уч.год. ( в %)


возрастные группы

2008-2009гг.

2009-2010

2010-2011гг.

уровни

в

с

н

в

с

н

в

с

н

подготовит. группы

10-49

90-51

0-0

23-43

65-45

12-12












Наблюдается положительная динамика роста высокого уровня взаимодействия в труде в течение уч.года .

^ Мониторинг уровня развития математических способностей детей

2008-2010гг.



Результаты мониторинга уровня РМС детей 6-7 лет ДОУ в 2006-2009 уч.год. ( в %)


группы

2008-2009гг.

2009-2010гг.

2010-2011гг.

уровни

в

с

н

в

с

н

в

с

н

подготовит. группа №10

11-46

70-54

19-0

6-0

78-88

16-12











Результаты мониторинга показали некоторую нестабильность результатов в подготовительной группе №10 (в течение года поступали новые дети с низким уровнем), но на конец года положительная динамика присутствует.


Результаты освоения детьми раздела «Изобразительное искусство» гр.№10

в 2008-2010 уч.год. ( в %)





2008-2009гг.

2009-2010гг.

2010-2011гг.

уровни

в

с

н

в

с

н

в

с

н

подготовит. группы

13-34

69-66

18-0

6-12

83-82

11-6











Результаты мониторинга свидетельствуют о сохранении стабильного прироста детей с высоким с средним уровнем по данному разделу программы.



^ Результаты освоения детьми конструктивных навыков в 2008-2010 уч.год. ( в %)





2008-2009гг

2009-2010гг.

2010-2011гг.

уровни

в

с

н

в

с

н

в

с

н

подготовит. группы

14-29

78-71

8 – 0

12-12

82-88

6-0











Результаты мониторинга 2008-2010гг. подтверждают общую тенденцию положительной динамики и отсутствия низкого уровня.

Результаты психомоторного развития выпускников в 2009-2010 уч.г.


^ Параметры соответствия развития детейвозрастной норме

% соотношения детей

группы риска к общему количеству

обследуемых детей 6-7 лет

2008-2009гг

2009-2010гг

мелкая моторика

18,5 – 0

22,2 –16,7

сенсорное развитие

0 - 0

11,1 - 11,1

Поведение

0,1 – 0

22,2 – 22,2

умственное развитие

11,1 – 0

27,8 – 11,1

игровая деятельность

11,1 - 0

16,7 – 16,7


По результатам мониторинга удалось добиться снижения показателей ниже возрастной нормы по основным параметрам психомоторного развития, кроме сенсорного развития и игровой деятельности.

Выводы: об эффективности и качестве образования выпускников в ДОУ свидетельствуют данные диагностики по основным направлениям основ культуры здоровья в реализации программы, а также результаты уровня учебной, мотивационной и психологической готовности детей подготовительных групп к школе, психомоторного развития детей 6-7 лет в 2009-2010 уч.году, которые продолжают оставаться стабильно положительными, несмотря на смену педагогических кадров и доукомплектование детьми дошкольных групп в течение уч.года.

Личностная готовность к школе в подг.группе сформирована у большинства детей: так, мотивация, в основном, направлена на достижение успеха в школе. Навыки учебной деятельности сформированы у детей удовлетворительно. Уровень готовности к школьному обучению составил

Н/г К/г

1 уровень - 28% 76%

2 уровень - 22% 6%

3 уровень - 22% 12%

4 уровень - 28% 6%

Наличие детей условно не готовых и не готовых к обучению в школе обусловлено поступлением детей из соц.неблагополучных семей в течение уч.года, но имеет место тенденция снижения их количества.(ребенок-выпускник был направлен на консультацию дефектолога и ПМПК, где определен на коррекционное обучение)


О соответствии качества образования выпускников в ДОУ свидетельствуют данные диагностики по основным направлениям основ культуры здоровья в реализации программы, а также результаты уровня учебной, мотивационной и психологической готовности детей подготовительных групп к школе, психомоторного развития детей 6-7 лет в 2009-2010 уч.году, которые продолжают оставаться стабильно положительными, несмотря на смену педагогических кадров и доукомплектование детьми подготовительной группы в течение уч.года.

^ 9.Состояние здоровья дошкольников, меры по охране и укреплению здоровья

Основной задачей работы детского сада является охрана и укрепление здоровья детей. В решении данной задачи принимает участие весь коллектив ДОУ.



^

Результаты мониторинга детей по группам здоровья


(чел.)

2008/09 гг

2009/2010

2010/2011

2011/2012

1 группа- здоровые дети

9

6







2 группа- условно здоровые, необходима коррекция, компенсация

52

53







3 группа – хронические паталогии

86

91







4 группа –дети-инвалиды













В 2009-2010 гг. отмечается некоторое уменьшение количества детей 1-й группы здоровья, до 6 человек при одновременном увеличении детей с 3-й группой здоровья до 91 чел. В целом за период показатели по группам здоровья держатся на определенном стабильном уровне.



всего детей в %
^

Физкультурные группы детей


по состоянию здоровья

2008/2009гг

2009-2010гг

2010-2011гг

2011-2012гг

основная

56%

48,6%







подготовительная

44%

51,4%







специальная

-

-







освобождены

-

-








В 2009-2010 уч.г. отмечается уменьшение числа детей с основной группой здоровья до 48,6%.



Всего детей (в%)
^

Дети, состоящие на диспансерном учете


2008/2009гг

2009-2010гг.

2010-2011гг.

2011-2012гг.




- к/г

К/г










138 -93,8%

144 чел.- 96%
























Общее количество детей, состоящих на диспансерном учете постепенно увеличивается за период с 2006-2010гг и составило в 2009-2010 уч.году в среднем 96%.
^ Причины диспансерного учета: заболевания по частоте:


1 место: заболевания ЦНС (гипертензионный синдром)

2 место: заболевания сердечно-сосудистой системы (ФСШ)

3 место: хирург - пупочная грыжа

4 место: заболевания кожи – (атопический дерматит)

5 место: окулист -гиперметропический астигматизм



Всего детей (в%)
^

Частоболеющие дети (ЧБД) группа риска (в %)


2008/2009гг

2009-2010г.

2010-2011гг.

2011-2012гг.




- к/г













60%

42%










оставить комментарий
страница4/5
Дата17.10.2011
Размер0,53 Mb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх