Методические указания для преподавателя дисциплина «Учёт, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности» Специальность 080109 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит»
| скачать ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА» ФГОУВПО «РГУТиС» Факультет Экономический Кафедра «Бухгалтерский учёт и налогообложение» УТВЕРЖДАЮ. Проректор по учебной работе, д.э.н., профессор _________________________Новикова Н.Г. «_____»_______________________2008 г. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ Дисциплина «Учёт, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности» Специальность 080109 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» Специализация «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит в коммерческих организациях» Москва 2008г. Методические указания для преподавателя составлены на основании рабочей программы дисциплины «Учёт, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности». Методические указания для преподавателя рассмотрены и утверждены на заседании кафедры «Бухгалтерский учёт и налогообложение». Протокол № 10 «29» мая 2008г. Заведующий кафедрой Малолетко А.Н. Методические указания для преподавателя одобрены Учебно-методическим советом ФГОУВПО «РГУТиС» Протокол № ________ «____»_______________200_г. ^ Ст.преподаватель кафедры «Бухгалтерский учёт и налогообложение» Зикирова Ш.С. Согласовано: Зам. проректора - начальник Учебно-методического управления к.э.н., доцент Дуборкина И.А. Начальник Методического отдела Рыженок Н.В. ^ На первом занятии по данной учебной дисциплине необходимо ознакомить студентов с порядком ее изучения, раскрыть место и роль дисциплины в системе наук, ее практическое значение, довести до студентов требования кафедры, ответить на вопросы. При подготовке к лекционным занятиям необходимо продумать план ее проведения, содержание вступительной, основной и заключительной части лекции, ознакомиться с новинками учебной и методической литературы, публикациями периодической печати по теме лекционного занятия. Найти и отобрать наиболее яркие примеры деятельности российских и зарубежных компаний с целью более глубокого и аргументированного обоснования тех или иных теоретических положений и выводов. Определить средства материально-технического обеспечения лекционного занятия и порядок их использования в ходе чтения лекции. Уточнить план проведения семинарского занятия по теме лекции. В ходе лекционного занятия преподаватель должен назвать тему, учебные вопросы, ознакомить студентов с перечнем основной и дополнительной литературы по теме занятия. Желательно дать студентам краткую аннотацию основных первоисточников. Во вступительной части лекции обосновать место и роль изучаемой темы в учебной дисциплине, раскрыть ее практическое значение. Если читается не первая лекция, то необходимо увязать ее тему с предыдущей, не нарушая логики изложения учебного материала. Раскрывая содержание учебных вопросов, акцентировать внимание студентов на основных категориях, явлениях и процессах, особенностях их протекания. Раскрывать сущность и содержание различных точек зрения и научных подходов к объяснению тех или иных явления и процессов. Следует аргументировано обосновать собственную позицию по спорным теоретическим вопросам. Приводить примеры. Задавать по ходу изложения лекционного материала риторические вопросы и самому давать на них ответ. Это способствует активации мыслительной деятельности студентов, повышению их внимания и интереса к материалу лекции, ее содержанию. Преподаватель должен руководить работой студентов по конспектированию лекционного материала, подчеркивать необходимость отражения в конспектах основных положений изучаемой темы, особо выделяя категорийный аппарат. В заключительной части лекции необходимо сформулировать общие выводы по теме, раскрывающие содержание всех вопросов, поставленных в лекции. Объявить план очередного семинарского занятия, дать краткие рекомендации по подготовке студентов к семинару. Определить место и время консультации студентам, пожелавшим выступить на семинаре с докладами и рефератами. При подготовке к семинарскому занятию преподавателю необходимо уточнить план его проведения, продумать формулировки и содержание учебных вопросов, выносимых на обсуждение, ознакомиться с новыми публикациями по теме семинара. Можно завести рабочую тетрадь, в которой учитывать посещаемость занятий студентами и оценивать их выступления в соответствующих баллах. Оказывать методическую помощь студентам в подготовке докладов и рефератов по актуальным вопросам обсуждаемой темя. В ходе семинара во вступительном слове раскрыть теоретическую и практическую значимость темы семинарского занятия, определить порядок его проведения, время на обсуждение каждого учебного вопроса. Дать возможность выступить всем желающим, а также предложить выступить тем студентам, которые по тем или иным причинам пропустили лекционное занятие или проявляют пассивность. Целесообразно в ходе обсуждения учебных вопросов задавать выступающим студентам и аудитории дополнительные и уточняющие вопросы с целью выяснения их позиций по существу обсуждаемых проблем. Поощрять выступления с места в виде кратких дополнений и постановки вопросов выступающим студентам и преподавателю. В заключительной части семинарского занятия следует подвести его итоги: дать объективную оценку выступлений каждого студента и учебной группы в целом. Раскрыть положительные стороны и недостатки проведенного семинарского занятия. Ответить на вопросы студентов. Назвать тему очередного занятия. После каждого лекционного и семинарского занятия сделать соответствующую запись в журналах учета посещаемости занятий студентами, выяснить у старост учебных групп причины отсутствия студентов на занятиях. Проводить групповые и индивидуальные консультации студентов в ходе их подготовки к текущей и промежуточной аттестации по учебной дисциплине. ^ по проведению лекции по дисциплине «Учет, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности». ТЕМА 1. Основные правила ведения внешнеэкономической деятельности. ЦЕЛЬ: Сформировать понимание основных правил внешнеэкономической деятельности ЗАДАЧИ: Изучение основных форм внешнеэкономических связей, обзор факторов развития внешнеэкономической деятельности, знание особенностей бухгалтерского учета внешнеэкономической деятельности, порядка организации валютного контроля во внешнеэкономической деятельности, порядка составления контракта и определение валютно-финансовых условий. ^ использование лекционного материала МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: описательный СТУДЕНТ ДОЛЖЕН: до изучения темы – иметь представление об особенностях внешнеэкономической деятельности. после изучения темы – знать основное содержание курса и его место в системе подготовки бухгалтеров. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА: Основная:
Дополнительная:
^ ЦЕЛЬ: изучить операции по учету экспорта товаров. ЗАДАЧИ: Рассмотреть учет экспорта товаров по договору купли-продажи с консигнационных складов за границей, учет продаж экспортных товаров с условием их переработки, учет продаж экспортных товаров по договору комиссии, иметь представление о порядке обложения экспортных товаров акцизами и НДС. ^ : использование лекционного материала МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: описательный СТУДЕНТ ДОЛЖЕН: до изучения темы – иметь представление об экспорте товаров после изучения темы – знать методику учета экспорта товаров. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА: Основная:
Дополнительная:
^ ЦЕЛЬ: изучить операции по учету импорта товаров. ЗАДАЧИ: изучение порядка регулирования операций по импорту товаров, рассмотрение учета импорта товаров по договору купли-продажи, импорта товаров по прямому контракту между российским покупателем и иностранным поставщиком, определение авансовых платежей и гарантийных сумм, отражение операций по учету импорта товаров на условиях коммерческого кредита и импорта товаров с участием посредников. ^ использование лекционного материала МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: описательный СТУДЕНТ ДОЛЖЕН: до изучения темы – иметь представление об импортных операциях после изучения темы – знать методику учета импорта товаров. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА: Основная:
Дополнительная:
^ ЦЕЛЬ: изучение вопросов и операций по учету реэкспорта и реимпорта ЗАДАЧИ: Рассмотреть операции по учету реэкспорта без завоза импортного товара на территорию РФ, учету реэкспорта с завозом импортного товара на территорию РФ, учету реимпортных операций. ^ использование лекционного материала МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: описательный СТУДЕНТ ДОЛЖЕН: до изучения темы – иметь представление об операциях по реэкспорту и реимпорту товаров и услуг (работ). после изучения темы – знать методику учета реэкспорта и реимпорта товаров и услуг (работ). КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА: Основная:
Дополнительная:
^ ЦЕЛЬ: изучить операции по учету экспорта и импорта работ и услуг ЗАДАЧИ: рассмотреть виды работ и услуг, отразить операции по учету импорта работ и услуг, по учету экспорта работ и услуг, иметь представление о порядке обложения экспортных работ и услуг НДС, и налогообложение транспортных услуг. ^ использование лекционного материала МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: описательный СТУДЕНТ ДОЛЖЕН: до изучения темы – иметь представление об экспорте и импорте работ и услуг после изучения темы – знать методику учета экспорта и импорта работ и услуг КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА: Основная:
Дополнительная:
^ ЦЕЛЬ: изучить операции по учету других видов внешнеэкономической деятельности. ЗАДАЧИ: рассмотреть операции по учету внешнеторговых бартерных сделок, учету компенсационных сделок, учету комбинированных операций, иметь представление о порядке временного ввоза и вывоза товаров. ^ использование лекционного материала МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: описательный. СТУДЕНТ ДОЛЖЕН: до изучения темы – иметь представление о различных видах внешнеэкономической деятельности после изучения темы – знать методику учета этих видов внешнеэкономической деятельности. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА: Основная:
Дополнительная:
^ ЦЕЛЬ: изучить операции по учету расчетов по загранкомандировкам. ЗАДАЧИ: знать нормативные документы, регламентирующие расходы на командировки работников за границу, порядок возмещения работодателем работнику расходов по проезду, расходы по найму жилья, дополнительных расходов, связанных с проживанием вне места постоянного жительства (суточных), уметь отражать операции по учету расходов на загранкомандировки и расчетов банковской корпоративной картой. ^ использование лекционного материала МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: описательный. СТУДЕНТ ДОЛЖЕН: до изучения темы – знать нормативные документы, регламентирующие расходы на командировки работников после изучения темы – знать методику учета расчетов по загранкомандировкам ^
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА: Основная:
Дополнительная:
^ ЦЕЛЬ: изучить операции по учету валютных операций ЗАДАЧИ: знать государственное регулирование валютных операций во внешней торговле, рассмотреть виды валютных операций, уметь отображать операций на валютных счетах в синтетическом учете, иметь представление об учете операций по продаже и покупке иностранной валюты. ^ использование лекционного материала МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: описательный СТУДЕНТ ДОЛЖЕН: до изучения темы – иметь представление о валютных операциях после изучения темы – знать методику учета валютных операций КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
^ ЦЕЛЬ: изучить операции по учету кассовых операций в иностранной валюте ЗАДАЧИ: уметь отражать операции по учету расчетов в наличной иностранной валюте, знать особенности учета движения наличной иностранной валюты. ^ использование лекционного материала МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: описательный СТУДЕНТ ДОЛЖЕН: до изучения темы – ознакомиться с нормативным регулированием кассовых операций после изучения темы – знать методику учета операций кассовых операций в иностранной валюте КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА: Основная:
Дополнительная:
^ ЦЕЛЬ: изучить операции по учету уставного капитала в иностранной валюте ЗАДАЧИ: рассмотреть порядок формирования уставного капитала в иностранной валюте, знать синтетический учет операций по движению средств уставного капитала и учет расчетов по выплате доходов (дивидендов) иностранному учредителю. ^ использование лекционного материала МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: описательный СТУДЕНТ ДОЛЖЕН: до изучения темы – иметь представление о порядке формирования уставного капитала после изучения темы – знать методику учета уставного капитала в иностранной валюте КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА: Основная:
Дополнительная:
^ ЦЕЛЬ: изучить операции по учету кредитования внешнеэкономических сделок ЗАДАЧИ: изучить основные виды кредитов в сфере внешнеторговой деятельности, отражать операции по учету государственных и банковских кредитов, кредитов нерезидентов, коммерческих кредитов – факторинг, форфейтинг, овердрафт. ^ использование лекционного материала МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: описательный СТУДЕНТ ДОЛЖЕН: до изучения темы – иметь представление об основных видах кредитов в сфере внешнеторговой деятельности после изучения темы – знать методику учета операций кредитования внешнеэкономических сделок КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
6. Учет уплаты процентов за кредиты РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА: Основная:
Дополнительная:
^ ЦЕЛЬ: изучить операции по учету ценных бумаг в иностранной валюте ЗАДАЧИ: изучить организационные формы иностранных инвестиций в РФ, отражать операции по учету долговых ценных бумаг в иностранной валюте, а также по учету доходов и убытков по ценным бумагам. ^ использование лекционного материала МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: описательный СТУДЕНТ ДОЛЖЕН: до изучения темы – иметь представление о ценных бумаг после изучения темы – знать методику учета ценных бумаг в иностранной валюте КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА: Основная:
Дополнительная:
^ ЦЕЛЬ: изучить методику учета операций у различных субъектов внешнеэкономической деятельности ЗАДАЧИ: рассмотреть методику бухгалтерского учета операций по договору простого товарищества, изучить организацию учета на совместном предприятии с образованием юридического лица – субъекта ВЭД, знать особенности учета в организациях иностранных юридических лиц и их представительств. ^ использование лекционного материала МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: описательный СТУДЕНТ ДОЛЖЕН: до изучения темы – иметь представление о субъектах внешнеэкономической деятельности после изучения темы – знать методику бухгалтерского учета операций у различных субъектов внешнеэкономической деятельности КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА: Основная:
Дополнительная:
^ ЦЕЛЬ: изучить анализ внешнеэкономической деятельности. ЗАДАЧИ: ознакомиться с организационно-экономическим механизмом внешнеэкономической деятельности на уровне предприятия, определить задачи и источники информации анализа внешнеэкономической деятельности, изучить методы анализа экспортных и импортных операций. ^ использование лекционного материала МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: описательный СТУДЕНТ ДОЛЖЕН: до изучения темы – иметь представление о содержании, задачах, методах и особенности анализа внешнеэкономической деятельности после изучения темы – знать методику проведения анализа экспортных и импортных операций. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
^ ЦЕЛЬ: изучить организацию и методику аудиторской проверки учета у субъектов внешнеэкономической деятельности ЗАДАЧИ: рассмотреть организацию, методы и технику аудита внешнеэкономической деятельности. ^ использование лекционного материала МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: описательный СТУДЕНТ ДОЛЖЕН: до изучения темы – иметь представление об аудите – как форме независимого финансового вневедомственного контроля после изучения темы – знать методику аудиторской проверки учета у субъектов внешнеэкономической деятельности КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
|
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: Разместите кнопку на своём сайте или блоге: