«Российский научно-практический центр аудиологии и слухопротезирования» универсальный аудиологический скрининг новорожденных и детей первого года жизни icon

«Российский научно-практический центр аудиологии и слухопротезирования» универсальный аудиологический скрининг новорожденных и детей первого года жизни


Смотрите также:
Отдел по работе со средствами массовой информации...
Межрегиональный научно-практический семинар «Поддержка и развитие чтения: ответ на вызовы...
«Научно-практический реабилитационный центр «Бонум»...
«Российский государственный Медицинский Университет»...
«Российский национальный медицинский университет имени Н. И...
Фгбу «Российский сельскохозяйственный центр» (филиал фгбу «Российский сельскохозяйственный...
Методические рекомендации Республиканский научно-практический центр неврологии и нейрохирургии...
Ii российский (Итоговый) научно-практический конкурс-конференции студентов и молодых ученых...
11-я Международная научно-практическая конференция «современные подходы к управлению похоронным...
Списо кнаучной и учебной литературы по междисциплинарным проблемам...
«Социализация детей со сложным дефектом»...
В шымкенте состоялся семинар «Инновационный подход к полиязычному образованию одаренных детей»...



Загрузка...
скачать
Федеральное агентство по здравоохранению

и социальному развитию


Федеральное государственное учреждение

«Научно-клинический центр оториноларингологии»
Федеральное государственное учреждение

«Российский научно-практический центр аудиологии и слухопротезирования»


УНИВЕРСАЛЬНЫЙ АУДИОЛОГИЧЕСКИЙ СКРИНИНГ НОВОРОЖДЕННЫХ

И ДЕТЕЙ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ






Новая медицинская технология


Москва–2008




АННОТАЦИЯ

Разработана методика проведения универсального аудиологического скрининга путем регистрации отоакустической эмиссии и различных классов слуховых вызванных потенциалов. Представлены данные по чувствительности и специфичности метода у новорожденных. Проведен сравнительный анализ результатов скрининга при использовании слуховых вызванных потенциалов и задержанной вызванной отоакустической эмиссии. Внедрение нового скринингового метода в практическое здравоохранение приведёт к улучшению качества диагностики тугоухости у новорожденных и детей первого года жизни, повышению экономической эффективности системы скрининга за счет уменьшения количества неоправданных дорогостоящих обследований, проводимых на этапе расширенного аудиологического исследования.

^ Медицинская технология была разработана в рамках выполнения Федеральной целевой программы «Дети России» на 2007–2010 гг., подпрограммы «Здоровое поколение».

Для врачей сурдологов-оториноларингологов, отоларингологов, неонатологов и педиатров.


Организации-исполнители:

ФГУ «Научно-клинический центр оториноларингологии» Росздрава

(123098 Москва, ул. Гамалеи, 15)

ФГУ «Российский научно-практический центр аудиологии и слухопротезирования» Росздрава

(117437 Москва, ул. Бакулева, 17)


Авторы: Н.А.Дайхес, Г.А.Таварткиладзе, С.В.Яблонский, А.А.Ясинская, Т.Г.Гвелесиани, С.М.Куян, М.Е.Загорянская, А.В.Пашков, Е.В.Гузь


Рецензенты:

1. Заведующая кафедрой детской оториноларингологии РМАПО доктор мед. наук, профессор Карпова Е.П.

2. Заведующий кафедрой ЛОР-болезней РУДН доктор мед. наук, профессор Антонив В.Ф.


ВВЕДЕНИЕ


Проблема нарушений слуха и глухоты является одной из наиболее актуальных проблем современной медицины. Результаты эпидемиологических исследований свидетельствуют о том, что на каждую 1000 физиологических родов приходится рождение одного глухого ребенка. У 20–40 детей из 1000 новорожденных, нуждающихся в интенсивной терапии, имеются глухота или выраженные нарушения слуха. Своевременное выявление врожденных нарушений слуха является решающим условием для немедленного проведения коррекционных мероприятий, необходимых для речевого и психоэмоционального развития ребенка.

Рекомендуемый оптимальный в отношении прогноза речевого и психоэмоционального развития возраст постановки окончательного диагноза и начала реабилитационных мероприятий ограничен 3–6 месяцами жизни. Несвоевременная диагностика нарушения слуха у детей первого года жизни ведет к развитию глухонемоты и, как следствие – к их инвалидизации.

Ежегодная рождаемость в России составляет сегодня около 1 млн. 400 тыс. человек. По прогнозам к 2008 г. она составит 1 млн. 650 тыс. новорожденных, а к 2009 г. – 1,7 млн.

Сохранение тенденции к росту числа детей с тугоухостью и глухотой на фоне уменьшения младенческой смертности от перинатальных причин выдвигает на одно из первых мест решение проблемы ранней диагностики патологии слуха.

Действующая на сегодняшний день в Российской Федерации схема аудиологического скрининга, основанная на анализе факторов риска и поведении ребёнка (поведенческом скрининге) согласно Приказу Минздрава РФ №108 от 1996 г., недостаточно объективна и эффективна. Анализ возрастной характеристики детей на момент постановки диагноза показывает, что в возрасте до года только у 5,2% детей выявляется нарушение слуха. Это обусловлено недостаточным анализом факторов риска по тугоухости в родильных домах, наличием только у 50% детей с выявленной сенсоневральной тугоухостью факторов риска, недостоверностью поведенческого скрининга и поздними сроками его проведения у детей группы риска. Таким образом, для повышения эффективности аудиологического скрининга у детей необходимо применение объективных методов исследования слуха, начиная с периода новорожденности.

В аудиологическом скрининге, как правило, используется регистрация задержанной вызванной отоакустической эмиссии (ЗВОАЭ), возникающей через определенный промежуток времени после предъявления стимула и соответствующей критериям эффективности скрининга в отношении простоты и времени проведения исследования. Практическое значение ЗВОАЭ заключается в возможности регистрации ее при условии нормального или близкого к норме функционального состояния рецепторного аппарата внутреннего уха и сохранности звукопроводящей системы. ЗВОАЭ не регистрируется, если пороги слуха превышают 25–30 дБ в частотном диапазоне от 1 кГц до 4 кГц, что обусловлено cенсоневральной или кондуктивной тугоухостью. Метод является объективным, простым в выполнении и интерпретации, характеризуется быстротой проведения исследования – от 5 до 10 мин.

К недостаткам метода относятся недостаточно высокая специфичность за счет завышенного показателя ложноположительных результатов (зависимость записи ЗВОАЭ от состояния среднего уха и наружного слухового прохода, отрицательного давления в барабанной полости, послеродовых масс в наружном слуховом проходе и т.п.). Следует отметить, что состояние среднего уха и наружного слухового прохода может оценить и провести соответствующее лечение только специалист, обладающий необходимыми навыками. К тому же регистрация ЗВОАЭ не обеспечивает выявления ретрокохлеарной патологии, удельный вес которой занимает 10% в структуре высокой степени тугоухости и глухоты.

Альтернативный метод объективной оценки слуховой функции – регистрация коротколатентных слуховых вызванных потенциалов (КСВП), которые отражают активность большей части слухового проводящего пути, а их регистрация в меньшей степени зависит от состояния звукопроводящей системы, что обусловливает более высокие чувствительность и специфичность данного метода (вплоть до 100 и 98% соответственно), по сравнению с регистрацией ЗВОАЭ. Однако сам процесс записи КСВП намного продолжительнее и требует значительного технического обеспечения и высокой квалификации персонала.


^ ПОКАЗАНИЯ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МЕДИЦИНСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ

Обследованию подлежат все новорожденные в учреждениях родовспоможения, дети, родившиеся вне учреждений родовспоможения, а также дети, которые по состоянию здоровья или другим причинам не проходили инструментального обследования слуха в учреждениях родовспоможения.


^ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МЕДИЦИНСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ

Противопоказаний к использованию медицинской технологии нет.


МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ  ОБЕСПЕЧЕНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ

Примерный табель оснащения отделения новорождённых учреждения родовспоможения для осуществления аудиологического скрининга

(палата для новорожденных физиологического родового отделения):

    • Стол пеленальный – 1 шт.

    • Аспиратор для отсоса слизи у новорожденных – 1 шт.

    • Прибор для скринингового исследования ОАЭ – 1 шт.

    • Расходные материалы (внутриканальные вкладыши).

Для оценки функционирования рецепторного аппарата улитки (а также дифференциальной диагностики ретрокохлеарной тугоухости (например, слуховой нейропатии) применяют метод регистрации задержанной вызванной отоакустической эмиссии (ЗВОАЭ). Возможно использование в этих целях автоматизированной регистрации ЗВОАЭ с помощью скрининговых портативных приборов (таких как «AccuScreen-TDA», GN Otometrics A/S, Дания; регистрационное удостоверение ФС №2005/866; «AUDIOScreener+», GSI Viasys, США; регистрационное удостоверение ФС №2006/2670).


^ ОПИСАНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ

Повышение эффективности своевременного выявления нарушений слуха у новорожденных достигается путем проведения аудиологического скрининга, основанного на автоматической регистрации: ЗВОАЭ в учреждениях родовспоможения и детских амбулаторно-поликлинических учреждениях (отделениях, кабинетах) на первом этапе, а затем ЗВОАЭ и КСВП – в центрах реабилитации слуха1 и детских амбулаторно-поликлинических учреждениях (отделениях, кабинетах), оснащённых соответствующей аппаратурой – на втором этапе.

Регистрация ЗВОАЭ в учреждениях родовспоможения проводится всем новорождённым на 3–4-е сутки жизни и при положительных результатах (в случае непрохождения скрининга) – повторно непосредственно перед выпиской.

Регистрация ЗВОАЭ в детских амбулаторно-поликлинических учреждениях (отделениях, кабинетах) проводится на 4–6-й неделях жизни:

  • детям, которые получили положительный результат в ходе регистрации ЗВОАЭ в учреждении родовспоможения;

  • детям, которые имеют факторы риска развития тугоухости и глухоты, вне зависимости от результатов обследования, полученных в учреждении родовспоможения;

  • детям, которые по состоянию здоровья или другим причинам не были обследованы в учреждениях родовспоможения;

  • детям, родившимся вне учреждений родовспоможения.

Регистрация ЗВОАЭ и КСВП проводится на 4–6-м месяцах жизни ребёнка в центрах реабилитации слуха городского (республиканского, краевого, областного) значения (сурдологическом кабинете) или в детских амбулаторно-поликлинических учреждениях (отделениях, кабинетах), оснащённых соответствующей аппаратурой:

  • детям, которые получили положительный результат в ходе регистрации ЗВОАЭ в детских амбулаторно-поликлинических учреждениях (отделениях, кабинетах);

  • детям, имеющим факторы риска развития тугоухости и глухоты, вне зависимости от результатов обследования, полученных в учреждении родовспоможения и/или в детских амбулаторно-поликлинических учреждениях (отделениях, кабинетах).



^

Организация аудиологического скрининга новорожденных


Первый этап аудиологического скрининга осуществляется в учреждении родовспоможения врачами-неонатологами или медицинскими сестрами, прошедшими специальное обучение (тематическое усовершенствование).

В соответствии с приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 27 марта 2006 г. № 197 «Об организации деятельности родильного дома (отделения)» структура и штатная численность медицинского и иного персонала родильного дома (отделения) утверждается руководителем лечебно-профилактического учреждения в зависимости от объема проводимой работы.

В учреждении родовспоможения проводятся:

    • регистрация ЗВОАЭ на 3–4-е сутки жизни новорождённого и повторно непосредственно перед выпиской детям, которые получили положительный результат на 3–4-е сутки;

    • ведение учётно-отчётной документации или фиксирование данных в медицинской документации (до разработки учётно-отчётной документации) – регистрация факторов риска по тугоухости и глухоте: данные анамнеза матери, течения беременности и родов, показатели при рождении и в неонатальном периоде, проводимая терапия ребенку и т.д.; результат регистрации ЗВОАЭ. Результаты передаются в региональный центр реабилитации слуха, региональный орган здравоохранения, региональный информационно-аналитический центр и сохраняются на электронных носителях;

●  направление детей, которые получили положительный результат регистрации ЗВОАЭ, а также детей, которые имеют факторы риска развития тугоухости и глухоты, вне зависимости от результатов обследования, в детское амбулаторно-поликлиническое учреждение (отделение, кабинет), оснащённое соответствующей аппаратурой, для проведения диагностического этапа скрининга (осуществляется врачом-неонатологом).

^

Регистрация ЗВОАЭ


Каждому новорождённому на 3–4-е сутки жизни врачом-неонатологом (медицинской сестрой) при помощи прибора для скринингового исследования ОАЭ проводится автоматическая регистрация ЗВОАЭ. Электроакустический зонд с миниатюрным телефоном и высокочувствительным микрофоном (акустический зонд, на который надевается ушной вкладыш) герметически вводят в наружный слуховой проход ребенка, находящегося в спокойном состоянии, в период между кормлениями. Зонд подсоединён к прибору для регистрации ЗВОАЭ. Новорожденный должен быть неподвижным и спокойным; желательно, чтобы он спал; для успокоения ребёнка может быть использована пустышка, однако в момент исследования необходимо вынуть пустышку изо рта ребёнка, поскольку сосание вносит дополнительный шум и снижает вероятность прохождения теста. Грибовидный или конусовидный вкладыш соответствующего для полной обтурации слухового прохода размера, вводится по ходу наружного слухового прохода при лёгком оттягивании мочки уха ребёнка книзу и кзади. Исследование проводится в тишине. Тестирование при использовании грибовидного вкладыша более эффективно; вкладыш должен быть введен в слуховой проход, а не расположен у его входа, оставляя проход открытым. Согревание вкладышей также предотвращает беспокойство ребенка во время тестирования. Исследование проводится согласно алгоритму от производителя предоставленного оборудования.

При наличии подозрения на тугоухость на экране высвечивается ответ «не прошел» тест («refer», «направлять»), при отсутствии подозрений – «прошел» тест («pass»).


^ Алгоритм проведения скрининга

Детям, прошедшим первый этап скрининга (отрицательные результаты скрининга), не имеющим факторов риска и не нуждающимся в наблюдении невропатолога и других специалистов, дальнейшее исследовании слуха не проводится.

^ Повторное скрининговое исследование

Повторная автоматическая регистрация ЗВОАЭ проводится в детских амбулаторно-поликлинических учреждениях (отделениях, кабинетах), оснащённых соответствующей аппаратурой, на 4–6-й неделях жизни детям, которые получили положительный результат в ходе регистрации ЗВОАЭ в учреждении родовспоможения; детям, которые имеют факторы риска развития тугоухости и глухоты, вне зависимости от результатов обследования, полученных в учреждении родовспоможения; детям, которые по состоянию здоровья или другим причинам не были обследованы в учреждениях родовспоможения; а также детям, родившимся вне учреждений родовспоможения. Регистрацию осуществляют врачи-педиатры (медицинские сестры), прошедшие специальное обучение (тематическое усовершенствование). Проведение повторного тестирования рекомендуется в условиях, аналогичных первичному тестированию. Однако следует помнить, что повторное тестирование обычно является более длительным (до 30 мин).

При повторных положительных результатах (непрохождении) скринингового тестирования по регистрации ЗВОАЭ врач-педиатр направляет ребёнка в региональный центр реабилитации слуха (сурдологический кабинет) для проведения второго этапа аудиологического обследования (автоматическая регистрация ЗВОАЭ в сочетании с КСВП). При соответствующем оснащении детского амбулаторно-поликлинического учреждения (отделения, кабинета), регистрация КСВП может быть проведена здесь же.

^

Автоматическая регистрация КСВП


Автоматическая регистрация КСВП в сочетании с ЗВОАЭ (второй этап аудиологического скрининга) проводится на 4–6-й месяцы жизни ребёнка в центре реабилитации слуха (сурдологическом кабинете) или в детском амбулаторно-поликлиническом учреждении (отделении, кабинете), оснащенных соответствующей аппаратурой, в помещениях, имеющих контур заземления. Регистрация осуществляется сурдологом-оториноларингологом (отоларингологом, врачом-педиатром, медицинской сестрой), прошедшими специальное обучение (тематическое усовершенствование). Обследование проводится детям, которые получили положительный результат в ходе регистрации ЗВОАЭ в детских амбулаторно-поликлинических учреждениях (отделениях, кабинетах), а также детям, имеющим факторы риска развития тугоухости и глухоты, вне зависимости от результатов обследования, полученных в учреждении родовспоможения и/или в детских амбулаторно-поликлинических учреждениях (отделениях, кабинетах).

КСВП отражают информацию о состоянии различных структур слухового проводящего пути.

Регистрацию КСВП проводят в состоянии спокойного бодрствования обследуемого ребенка (при условии достаточного физического покоя), естественного или медикаментозного сна.

Участки кожи на голове ребенка перед исследованием обрабатывают абразивным гелем, а затем спиртом. При установке электродов используют электропроводный гель или пасту для улучшения электропроводности и уменьшения сопротивления кожи. Межэлектродное сопротивление не должно превышать 3–7 кОм (в зависимости от модели прибора). В противном случае следует провести повторную обработку кожи и переустановку электрода/электродов в соответствующих областях.

При регистрации КСВП используется одноканальная система записи с тремя регистрирующими электродами. Один из электродов (положительный) располагают по средней линии лба на границе роста волос; второй (отрицательный) фиксируют на ипсилатеральном, по отношению к звуковой стимуляции, сосцевидном отростке. Заземляющий электрод укрепляют на сосцевидном отростке контралатерального уха по отношению к стимулу. Звуковая стимуляция проводится с помощью внутриушных телефонов. В наружные слуховые проходы вводятся одноразовые внутриушные вкладыши – конусовидные или цилиндрические, способные уменьшаться в диаметре под действием рук исследователя и затем «расправляться» в наружном слуховом проходе, полностью обтурируя его. Второй тип вкладышей, цилиндрический, перед введением необходимо уменьшить в диаметре, «прокатывая» его между указательным и большим пальцами руки. Вкладыши вводятся в наружные слуховые проходы таким образом, чтобы они были полностью в слуховом проходе. Исследование проводится согласно алгоритму производителя оборудования.

В качестве стимулов используют короткие широкополосные акустические щелчки альтернирующей полярности, полученные от прямоугольных электрических импульсов длительностью 100 мкс. При стандартной методике регистрации КСВП частота предъявления стимулов составляет 20–40/с. Интенсивность стимулов при скрининговом исследовании составляет 30–40 дБ нПС (параметры зависят от используемого прибора).

Наличие потенциалов свидетельствует о прохождении теста отрицательный результат). Отсутствие ответа (положительный результат) указывает на наличие нарушения слуха. Этим детям в региональных центрах реабилитации слуха сурдологом-оторинолагингологом проводится полное (расширенное) аудиологическое обследование (акустическая импедансометрия, объективная аудиометрия: регистрация ЗВОАЭ и КСВП) с целью подтверждения снижения слуха и определения его характера и степени.

^

Расширенное аудиологическое обследование


Расширенное аудиологическое обследование должно включать в себя акустическую импедансометрию, объективную аудиометрию, основанную на регистрации коротколатентных слуховых вызванных потенциалов (КСВП), и регистрацию отоакустической эмиссии (ОАЭ).

^ Акустическая импедансометрия. Данное обследование выполняется на импедансометре с зондирующим тоном 226 Гц интенсивностью 85 дБ УЗД (по уровню звукового давления). Тимпанометрию проводят при изменении давления в наружном слуховом проходе в диапазоне от +200 до -400 даПа. Оценивают форму тимпанограммы. При оценке тимпанограмм используют классификацию J. Jerger (1970) – тимпанограммы типов “A”, “B”, “C”, “Ad” и “As”. Кроме того, осуществляют ипси- и контралатеральную регистрацию акустческого рефлекса. Оценивают наличие акустического рефлекса и его пороги при ипси- и контралатеральной стимуляции. Акустическая импедансометрия позволяет исключить патологию среднего уха и системы звукопроведения.

^ Объективная аудиометрия. Данное исследование проводится для оценки уровня повышения порогов слышимости и подтверждения результатов скринингового обследования. Регистрацию КСВП проводят в состоянии спокойного бодрствования обследуемого ребенка (при условии достаточного физического покоя), естественного или медикаментозного сна.

Участки кожи на голове ребенка перед исследованием обрабатывают стандартно, путем обезжиривания спиртом. При установке электродов используют электропроводный гель или пасту для улучшения электропроводности и уменьшения сопротивления кожи. Межэлектродное сопротивление не должно превышать 3–7 кОм (в зависимости от модели прибора).

При регистрации КСВП используется одноканальная система записи с тремя регистрирующими электродами. Один из электродов (положительный) располагают по средней линии лба на границе роста волос; второй (отрицательный) фиксируют на ипсилатеральном (по отношению к звуковой стимуляции) сосцевидном отростке. Заземляющий электрод укрепляют на сосцевидном отростке контралатерального уха по отношению к стимулу. Звуковая стимуляция проводится с помощью головных или внутриушных телефонов.

В качестве стимулов используют короткие широкополосные акустические щелчки альтернирующей полярности, полученные от прямоугольных электрических импульсов длительностью 100 мкс. При стандартной методике регистрации КСВП частота предъявления стимулов составляет 21–30/с. Для исключения возможного взаимодействия стимула с электрическими эффектами сетевой частоты (50 Гц) используют дробное число предъявлений в секунду, например 21,1 Гц. Для выделения волн КСВП используют высокие значения коэффициента усиления. Доля фрагментов, оцененных как артефакты, не должна превышать 20%. Длительность усредняемых отрезков электроэнцефалограммы (окно анализа) составляет обычно 15–20 мс от начала стимула. Исследование обычно начинают с интенсивности стимуляции в 60 дБ над порогом нормального слуха. При отсутствии ответа интенсивность увеличивают, при наличии ответа – постепенно снижают шагом в 5–10 дБ до порогового уровня стимуляции. Нижняя полоса пропускания усилителя устанавливается на уровне 100–300 Гц, а верхняя – на уровне 3000 Гц. В ряде случаев, особенно при исследовании детей раннего возраста, проводится расширение полосы пропускания усилителя от 30 до 3000 Гц.

Фоновая биоэлектрическая активность значительно превышает по величине сигнал КСВП, что заставляет применять длительное накопление сигнала. Обычно при спокойном сне ребенка требуется около 1500–2000 усреднений постстимульных отрезков электроэнцефалограммы. На околопороговых интенсивностях звуковой стимуляции и/или при неглубоком сне ребенка исследование продолжают до значительного увеличения числа накоплений (до 8000).

Для исключения ошибки при анализе полученных кривых учитывают не только достаточное количество накоплений, но и достаточно точную повторяемость кривых. Слуховую функцию оценивают по пороговым и амплитудно-временным характеристикам V пика КСВП. За порог регистрации (так называемый порог визуальной детекции КСВП) принимают наименьшую интенсивность стимула (дБ нПС или дБ УЗД), при которой визуализируется V пик. Ранние компоненты КСВП, как правило, идентифицируются при подаче звуковых стимулов, значительно превышающих по интенсивности пороги слышимости. В связи с этим, при анализе кривых вызванных потенциалов и определении порога визуальной детекции ориентируются, прежде всего, на волны III и V. При приближении к пороговой интенсивности, когда ответ становится неочевидным, повторяют спорные регистрации при тех же параметрах или при условиях, обеспечивающих максимальное выделение потенциалов (увеличивая значения коэффициента усиления или количество усреднений). Латентные периоды волн измеряют от начала стимула до положительного пика волны, а амплитуды – от положительного пика до последующего отрицательного.

На рис. 1 представлены типичные кривые регистрации волн КСВП в зависимости от интенсивности стимулирующего сигнала у ребенка с нормальным слухом.




Рис. 1. Кривые регистрации волн КСВП в зависимости от интенсивности стимулирующего сигнала у отологически здорового ребенка


^ Регистрация отоакустической эмиссии. Для оценки функционирования рецепторного аппарата улитки и дифференциальной диагностики ретрокохлеарной тугоухости (например, слуховой нейропатии) применяют метод регистрации задержанной вызванной отоакустической эмиссии (ЗВОАЭ). Электроакустический зонд с миниатюрным телефоном и высокочувствительным микрофоном (акустический зонд, на который надевается ушной вкладыш) герметически вводят в наружный слуховой проход ребенка.

В качестве стимула используют широкополосный щелчок интенсивностью 80 дБ УЗД. Стимул предъявляют в нелинейном режиме стимуляции: стимулы объединяются в группы, состоящие из 4 щелчков каждая – первые 3 щелчка в каждой группе имеют одинаковую полярность и равную интенсивность, тогда как четвертый щелчок имеет противоположную полярность и превосходит предыдущие стимулы по интенсивности в 3 раза. Это позволяет подавить линейные артефакты, источниками которых могут быть наружный слуховой проход и среднее ухо, а также артефакт стимула.

Анализ полученных результатов обычно производят во временном окне в 20 мс. Используется усреднение до 280 реализаций. Длительность подавления артефакта стимула – до 3 мс. Для режекции артефактов чаще всего используется методика визуализации уровня шума. С целью более достоверного выделения ответа рекомендуется применение системы двух буферов, обозначаемых как A и B. Нечетные реализации накапливаются в один буфер (A), четные реализации – в другой (B). Корреляция полученных результатов производится наложением буфера A на буфер B. При наличии зарегистрированного ответа коэффициент корреляции растет, и данные из буферов A и B почти полностью соответствуют друг другу. В том случае, если запись содержит посторонние шумы и незначительный отоакустический ответ, коэффициент корреляции снижен, и данные из буферов A и B не соответствуют друг другу. Средний артефакт шума может быть вычислен как разность ответов, полученных в буферах A и B.

При регистрации ЗВОАЭ на выходе микрофона регистрируется артефакт шума и отоакустический ответ. Для дифференциации ОАЭ используется соотношение сигнал/шум. Большое значение для правильной записи имеет качество установки микрофона в наружный слуховой проход.

На рис. 2 представлен типичный пример ответа.




Рис. 2. ЗВОАЭ у отологически здоровой девочки 3-х месяцев


В верхней части протокола обследования представлен характер кривой ответа во временной развертке. Окно анализа составляет 20 мс. Представлены данные из двух буферов памяти (A и B) и произведено их наложение друг на друга. Первые 3 мс ответа не вводятся в анализ для уменьшения артефакта стимула.

В нижней части протокола оценены спектр и частотные полосы ответа: Спектр–спектральный анализ ответа–диаграмма отражает общий спектр ответа для буферов A и B на частотах от 0 до 5000 Гц. Спектр артефакта шума представлен в нижней части диаграммы темным цветом. Спектр полученной отоакустической эмиссии – более светлым цветом. Частотные полосы – представлены коэффициент воспроизводимости (совпадения) ответов каналов А и В и соотношение сигнал/шум в частотных полосах от 1 до 5 кГц.

ЗВОАЭ считается достоверно зарегистрированной, если не менее чем в 3 частотных полосах коэффициент совпадения четных и нечетных ответов больше 60%, и величина ответа превосходит уровень шума не менее чем на 3 дБ.

После подтверждения снижения слуха и определения его характера и степени необходимо приступить к проведению соответствующего лечения или (ре)абилитационных мероприятий.


^ Факторы, влияющие на результаты скрининга по ЗВОАЭ

При отсутствии высокоамплитудной ЗВОАЭ необходимо отдифференцировать, является ли это следствием патологии внутреннего или среднего уха, либо результатом неадекватности условий регистрации.

^ На сегодняшний день выделяют восемь факторов, которые могут оказывать влияние на результаты регистрации ЗВОАЭ или их интерпретацию:

1. количество накопленных ответов;

2. адекватность стимула;

3. повторяемость результатов;

4. стабильность зонда;

5. состояние ребенка;

6. наличие послеродовых масс в наружном слуховом проходе;

7. сроки, в которые проводится тестирование;

8.программное обеспечение для анализа ЗВОАЭ.


^ ВОЗМОЖНЫЕ ОСЛОЖНЕНИЯ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ МЕДИЦИНСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ И СПОСОБЫ ИХ УСТРАНЕНИЯ

Осложнений при использовании медицинской технологии не отмечено.


^ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ

Данная методика рассчитана на обследование не менее 90% всех новорождённых. За счёт полноценного двухэтапного аудиологического скрининга достигается 100%-ная выявляемость нарушений слуха у новорождённых и детей первого года жизни.

По данным зарубежных источников, чувствительность метода регистрации ОАЭ составляет около 100%, специфичность – около 80%. Количество ложноположительных ответов может составлять 20%. Чувствительность метода регистрации стационарных СВП установлена равной 100%. Специфичность метода регистрации стационарных СВП у новорожденных достигает 97,9%. Показатель непрошедших тест по стационарным СВП у новорожденных не превышает 4%. Ложноположительные результаты у новорожденных составляют до 3,4%.

При условии не менее 90%-ного охвата новорождённых двухэтапным аудиологическим скринингом, имеется возможность получения данных о тактике лечения и (ре)абилитации нуждающихся в этом детей, а также о планируемых на это затратах. С учётом раннего вмешательства и начала (ре)абилитации, это позволит максимально эффективно социально адаптировать таких детей в обществе.

Технология скрининга, основанного на определении стационарных СВП, позволяет сократить время исследования до времени, сравнимого с выполнением скрининга с помощью регистрации ЗВОАЭ, сопоставима с ней по простоте проведения и интерпретации результатов тестирования. Наиболее перспективно использование метода определения стационарных СВП в аудиологическом скрининге у новорождённых первых дней жизни.


Список литературы


  1. Дайхес Н.А., Кербабаев С.Э., Пашков А.В. и др. Особенности объективной оценки функции слухового анализатора у детей // Российская оториноларингология. – 2003. - № 3 (6). – С. 53 – 55.

  2. Пашков А.В. Частотно-специфическая оценка функции слуха по данным регистрации слухового ответа на постоянный модулированный тон // Российская оториноларингология. – 2004. - №2(9). – С. 86 – 88.

  3. Токарев О.П., Пашков А.В., Кербабаев С.Э., Белоконь А.Н., Эстрова П.А., Тарасова Н.В., Писаревская К.Д., Старых Е.Г., Бронякин С.Ю. Основные направления деятельности отдела слухопротезирования и слухоречевой реабилитации научно-клинического центра МЗ РФ // Российская оториноларингология. – 2004. - №3(10). – С. 107 – 110.

  4. Пашков А.В., Токарев О.П., Белоконь А.Н., Старых Е.Г.. Компьютерная аудиометрия с использованием постоянных модулированных тонов/ Материалылы 1-го национального конгресса аудиологов и 5-го международного симпозиума «Современные проблемы физиологии и патологии слуха». – Суздаль. – 2004. – С. 146.

  5. Pashkov A. Auditory steady-state response (ASSR): A tool for hearing aid fitting in infants and cochlear implant candidates evaluation / A. Pashkov, N. Daikhes/ International Congress of Audiology Innsbruck, Austria; 3-7 september. – P. 108

  6. Староха А.В. Первый опыт предварительного отбора кандидатов на проведение операции кохлеарной имплантации в западно-сибирском регионе/А.В. Староха, А.В. Пашков, А.В. Давыдов и др. // Российская оториноларингология. – 2007. - №2(27). – С. 130 – 133.

  7. Дайхес Н.А. Универсальный аудиологический скрининг новорожденных и детей первого года жизни: Метод. рекомендации / Н.А. Дайхес, Г.А. Таварткиладзе, С.В. Яблонский и др. – М.2007. – 21с.

  8. National Institutes of Health. Early identification of hearing impairment in infants and young children. NIH consensus statement. – Bethesda. – 1993. – V. 11. – N. 1. – P. 1–24.

  9. Newborn hearing screening with combined otoacoustic emissions and auditory brainstem responses / J.W. Hall, S.D. Smith, J.R. Popelka // J. of the American Academy of Audiology. – 2004. – V. 15. – P. 414-425.

  10. А hospital based universal neonatal hearing screening programme using click-evoked otoacustic emission / P. Sergi, G. Pastorino, P. Ravazzani et al. // Scand. Audiol. – 2001. – Vol. 30. – Suppl. 52. – P. 18-20.

  11. Vohr B.R. Results of newborn screening for hearing loss: effects on the family in the first 2 years of life / B.R. Vohr, J. Jodoin-Krauzyk, R. Tucker et al. // Arch Pediatr Adolesc Med. – 2008. – 162(3):205– Р. 11.

  12. Iwanicka-Pronicka K. The 50-years' history of recommendations for organization of universal hearing screening / K. Iwanicka-Pronicka, M. Radziszewska-Konopka // Otolaryngol. Poland. – 2007. – 61(4):468. – P. 72.

  13. Ribeiro F.M. Tone-evoked ABR in full-term and preterm neonates with normal hearing / F.M. Ribeiro, R.M. Carvallo // Int. J. Audiol. – 2008. – 47(1):21 – P. 9.

  14. Bristow K. United Kingdom school-entry hearing screening: current practice / K. Bristow, H. Fortnum, S. Fonseca et all. // Arch. Dis. Child. – 2008. – 93(3):232 – P. 5.

  15. Hergils L. Analysis of measurements from the first Swedish universal neonatal hearing screening program. // Int. J. Audiol. – 2007. – 46(11):680 – P. 5.



Приложение


Письмо Минздравсоцразвития России

от 01.04.2008 г. № 2383-РХ


О проведении универсального аудиологического скрининга детей первого года жизни


Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации в соответствии с поступившими запросами из субъектов Российской Федерации сообщает, что в 2008–2010 гг. в рамках реали­зации приоритетного национального проекта «Здоровье» планируется проведение универсального аудиологического скрининга детей первого года жизни с использованием специального оборудования и примене­нием современных методик обследования с целью своевременного выявления нарушений слуха, оказания необходимой медицинской по­мощи, в т.ч. высокотехнологичной медицинской помощи.

Поставка специального оборудования и проведение универсального аудиологического скрининга в субъектах Российской Федерации плани­руется поэтапно: в 2008 г. – в 30 субъектах, в 2009 г. – в 30 субъектах и в 2010 г. – 25 субъектах с учетом готовности и соответствующей организа­ции работы центров реабилитации слуха, родильных домов (отделений) с коечной мощностью от 70 коек и выше и детских поликлиник.

Родовспомогательные учреждения и детские поликлиники будут оснащаться приборами регистрации вызванной отоакустической эмис­сии, центры реабилитации слуха – приборами-системами регистрации вызваннных слуховых потенциалов мозга, комбинированными с моду­лем регистрации отоакустической эмиссии и импендансными аудио­метрами.

Универсальный аудиологический скрининг новорожденных и детей первого года жизни проводится в два этапа.

Первый этап аудиологического скрининга (регистрация отоакусти­ческой эмиссии) проводится новорожденным на 3–4-е сутки жизни в родовспомогательном учреждении. В случае отсутствия в документации новорожденного отметки о проведении аудиологического скрининга при его поступлении под наблюдение в детскую поликлинику по месту жи­тельства или переводе по медицинским показаниям в больничное учре­ждение аудиологический скрининг проводится в детской поликлинике.

Новорожденные, у которых при обследовании не зарегистрирована отоакустическая эмиссия, а также дети с факторами риска по тугоухости и глухоте, подлежат направлению в центр реабилитации слуха для по­следующего углубленного диагностического обследования (второй этап аудиологического скрининга).

Универсальный аудиологический скрининг новорожденных и детей первого года жизни проводят медицинские работники родовспомога­тельных учреждений, детских поликлиник, центров реабилитации слуха, прошедшие тематическое усовершенствование.

Медицинский работник родовспомогательного учреждения, детской поликлиники, осуществляющий аудиологический скрининг, записывает сведения о проведении и результатах аудиологического скрининга (при­ложения 2А, 2Б) и передает их еженедельно в территориальный центр реабилитации слуха.

Сведения о проведении и результатах первого этапа аудиологическо­го скрининга вносятся в историю родов и историю развития ребенка.

По результатам универсального аудиологического скрининга, про­веденного в родовспомогательном учреждении, детской поликлинике, специалисты центра реабилитации слуха формируют группы детей для проведения консультирования и углубленного диагностического обсле­дования на своей базе.

Углубленное диагностическое обследование (второй этап скринин­га) для выявления нарушений слуха у детей первого года жизни прово­дятся до истечения трехмесячного возраста ребенка с последующим определением программ индивидуальной реабилитации не позднее шестимесячного возраста.

Результаты универсального аудиологического скрининга новорож­денных и детей первого года жизни, полученные в центре реабилитации слуха, направляются в ФГУ «Научно-клинический центр оториноларин­гологии» Росздрава и ФГУ «Российский научно-практический центр аудиологии и слухопротезирования» Росздрава (на совместный сервер) ежемесячно.

Доступ к данным универсального аудиологического скрининга, на­правленным в ФГУ «Научно-клинический центр оториноларингологии» Росздрава и ФГУ «Российский научно-практический центр аудиологии и слухопротезирования» Росздрава имеют руководитель ФГУ «Санкт-Петер­бургский научно-исследовательский институт уха, горла, носа и речи» Росмедтехнологий, а также его сотрудники по утвержденному списку.

Руководителям органов управления здравоохранением субъектов Российской Федерации рекомендуется обеспечить:

– организацию и проведение универсального аудиологического скри­нинга детей первого года жизни в родовспомогательных учреждениях, детских поликлиниках и центрах реабилитации слуха;

– координацию этапов его проведения и информационную поддержку;

– укомплектование штата родовспомогательных учреждений, детских поликлиник и центров реабилитации слуха должностями врачей-педи­атров, врачей-неонатологов, врачей-сурдологов-оториноларингологов, медицинских сестер в связи с расширением задач по проведению уни­версального аудиологического скрининга новорожденных и детей пер­вого года жизни и с учетом увеличения объема работы;

– направление медицинских работников, осуществляющих аудиоло­гический скрининг, на тематическое усовершенствование в установлен­ном порядке.


Зам. Министра здравоохранения

и социального развития

Российской Федерации: Р.А. Хальфин


Приложение 2А

к письму Минздравсоцразвития России

от 01.04.2008 г. № 2383-РХ


СВЕДЕНИЯ

о проведении аудиологического скрининга

новорожденному в родовспомогательном учреждении

Наименование учреждения

Адрес учреждения

Пациент (мать ребенка)

Фамилия Имя Отчество

Дата рождения ребенка Пол ребенка

Адрес:

Наименование субъекта Населенный пункт

улица , дом кв.

Дата обследования

Результат обследования

(отоакустическая эмиссия не зарегистрирована)

(отоакустическая эмиссия зарегистрирована)

Обследование проводил: Фамилия Имя

Отчество Должность

Обследование не прошел (указать причины)

Факторы риска по тугоухости (нужное подчеркнуть):

Отсутствие

Отягощенная наследственность

Наследственная синдромальная патология

Инфекционные и вирусные заболевания матери во время беремен­ности

Токсикозы беременности

Тяжелая анте- и интранатальная гипоксия плода

Асфиксия новорожденного

Глубокая степень недоношенности

Переношенность

Очень низкая и экстремально низкая масса тела при рождении

Врожденная патология челюстно-лицевого скелета

Внутричерепная родовая травма

Тяжелое гипоксически-ишемическое поражение ЦНС

Тяжелое гипоксически-геморрагическое поражение ЦНС

Гемолитическая болезнь новорожденного

Стойкая и/или выраженная гипербилирубинемия

Использование для лечения новорожденного ребенка лекарственных

препаратов с потенциальным ототоксическим эффектом


Приложение 2Б

к письму Минздравсоцразвития России

от 01.04.2008 г. № 2383-РХ


СВЕДЕНИЯ

о проведении аудиологического скрининга

новорожденному в детской поликлинике

Наименование учреждения

Адрес учреждения

Пациент (мать ребенка)

Фамилия Имя Отчество

Номер истории развития ребенка

Дата рождения ребенка Пол ребенка

Адрес:

Наименование субъекта Населенный пункт

улица , дом кв.

Дата обследования

Результат обследования

(отоакустическая эмиссия не зарегистрирована)

(отоакустическая эмиссия зарегистрирована)

Обследование проводил: Фамилия Имя

Отчество Должность

Обследование не прошел (указать причины)

Факторы риска по тугоухости (нужное подчеркнуть):

Отсутствие

Отягощенная наследственность

Наследственная синдромальная патология

Инфекционные и вирусные заболевания матери во время беремен­ности

Токсикозы беременности

Тяжелая анте- и интранатальная гипоксия плода

Асфиксия новорожденного

Глубокая степень недоношенности

Переношенность

Очень низкая и экстремально низкая масса тела при рождении

Врожденная патология челюстно-лицевого скелета

Внутричерепная родовая травма

Тяжелое гипоксически-ишемическое поражение ЦНС

Тяжелое гипоксически-геморрагическое поражение ЦНС

Гемолитическая болезнь новорожденного

Стойкая и/или выраженная гипербилирубинемия

Использование для лечения новорожденного ребенка лекарственных

препаратов с потенциальным ототоксическим эффектом



1 С 2007 г. так по номенклатуре называются сурдоцентры.




Скачать 291,08 Kb.
оставить комментарий
Дата17.10.2011
Размер291,08 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх