Отчет секции мо гуманитарно-математического цикла за icon

Отчет секции мо гуманитарно-математического цикла за


Смотрите также:
Отчёт методической работы объединения учителей естественно-математического цикла за 2009-2010...
Исследовательской работы...
Исследовательской работы...
«Исследование возможности построения генератора электроэнергии на основе математического...
Рекомендации к работе по подготовке учащихся к егэ по предметам естественно-математического...
«Технология деятельностного метода "Школа 2000 ": реализация в курсах...
Положение о муниципальной научно-практической конференции «Первая ступень к науке» по предметам...
Компетентностной и дисциплинарной структуры математического и естественнонаучного цикла для...
Программа развития моу «Средняя общеобразовательная школа №6 с углубленным изучением предметов...
Отчет о работе за 2001-2003 гг...
Предварительная программа 2 декабря, 14 часов I...
Учебно-методическое пособие Выпуск №4...



Загрузка...
скачать
Отчет секции МО гуманитарно-

-математического цикла за

1- полугодие 2008-09 уч. г.


1.Проведено 3 заседания.

2 .Открытые уроки:

1. Убийко Ольга Анатольевна ( на базе района)

2. Чиндина Альбина Степановна

3. Цыганкова Наталья Ивановна

3. Школьные олимпиады

В районе призовых мест нет

4. Исследовательскую работу ведут- Литау Лариса Федоровна и Радушкина Людмила Владимировна

5. Конкурс «Современный классный руководитель».

Участвовали- Захарчук Татьяна Александровна- 6а класс

Шаманская Марина Владимировна- 7б класс


6. Дети приняли активное участие во всероссийских конкурсах «Медвежонок», «Кит», «Британский бульдог».

7.Выступление Цыганковой Н.И. на педсовете и Захарчук Т.А. на заседании районной секции


Повестки для заседаний МО (1е полугодие).


Заседание №1.

  1. О результатах ЕГЭ.

  2. Утверждение тематических планов.

  3. О проверке тетрадей.

  4. Планирование проведения открытых уроков.

  5. Разное.


Заседание №2.

  1. Адаптация пятиклассников.

  2. Итоги олимпиад.

  3. Разработка декады МО.

  4. Разное.


Заседание №3.

  1. Итоги успеваемости учащихся за 1е полугодие.

  2. Итоги декады.

  3. Обсуждение взаимопосещенных уроков.

  4. Разное.



Отчет по проведению олимпиады по информатике

учителя информатики Радушкиной Л.В.


Всего участвовало:

5 классы-15 человек

7 классы-10 человек

8 классы-8 человек

Итого: 33 человека


Лучшие участники:



Ф.И.О.

Класс

Кол-во баллов

Место по школе

1

Невежин Владимир

8-б

16

1

2

Забеганова Ирина

8-б

12

2

3

Карабута Максим

7-а

16

1

4

Щербакова Татьяна

7-а

14

2

5

Мещерякова Дарья

7-б

14

2

6

Аубакирова Марина

7-б

14

2

7

Бутенко Вадим

5-а

20

1

8

Мелехова Юля

5-а

20

1

9

Шелковникова Катя

5-б

20

1

10

Смирнов Толя

5-б

20

1

11

Штаенбах Вадим

5-б

19

2

12

Брага Рома

5-б

19

2



^ Отчет по проведению олимпиады по английскому языку.

Учитель Цыганкова Н.И.

Участвовали учащиеся 9х классов.


Результаты:



ФИО

Класс

Количество баллов из 50 возможных

1

Бондарь Настя



29

2

Карабута Наташа



28

3

Орлова Саша



24

4

Верба Вероника



23

5

Новак Сергей



18

6

Мелехов Дима



19

7

Купин Андрей



22


^ Высокие результаты:



ФИО

Класс

Количество баллов

% качества

Место по школле

1

Бондарь Настя



29

71

1

2

Карабута Наташа



28

56

2

3

Орлова Саша



24

48

3



^ Отчет по проведению олимпиады по литературе.

Учитель: Соколова А.И.

Участвовали:

9 классы- 15 человек.


Лучшие результаты:



ФИ

Класс

Количество баллов

Место по школе

1

Верба Вероника



13.5

1

2

Ергатова Ольга



13

2

3

Бондарь Настя



12.5

3

4

Карабута Наташа



12.5

3



^ Отчет по проведению олимпиады по русскому языку.

Учитель: Долгих Е.Н.

Участвовали:

6А- 14 человек.

7А- 15 человек.

8А- 10 человек.

8Б- 12 человек.

Итого- 51 человек.

^ Учитель: Соколова А.И.

Участвовали:

9 классы- 17 человек.

Учитель: Шаманская М.В.

Участвовали:

5 классы- 40 человек.

6Б- 14 человек.

7Б- 21 человек.

Итого- 75 человек.

^ Лучшие результаты:



ФИ

Класс

Количество баллов

Место по школе (по параллелям)

Учитель

1

Бондарь Настя



34

1

Соколова А.И.

2

Храбров Саша



33

2

3

Верба Вероника



32

3

4

Стынга Настя



66

1

Долгих Е.Н.

5

Рыбалка Арина



63

2

6

Спица Маша



55

3

7

Гречко Ольга



54

4

8

Забеганова Ира



53

5

9

Зеленкова Настя



61

1

10

Антонюк Кристина



57

2

11

Бондарь Аня



55

3

12

Гусева Настя



52

1

13

Нужный Влад



44

2

14

Харченко Вика



43

3

15

Матвеева Настя



37




Шаманская М.В.

16

Бухолдина Света



36




17

Войтих Марина



33




18

Игнатенко Илья



50

3

19

Мещерякова Даша



41







20

Аубакирова Марина



40







21

Мелехова Юля



49

1

22

Бондарь Алена



47

2

23

Чурсина Алена



47

2

24

Брага Рома



41

3

25

Шелковникова Катя



39






^ Отчет по проведению олимпиады по технологии.


Учитель: Литау Л.Ф.

Всего участвовало:

7 класс- 8 человек.

8 класс- 4 человека.

9 класс- 7 человек.

И того: 19 человек.


^ Лучшие участники:



ФИО

Класс

Количество баллов

Место по школе

1

Ергатова Оля



21

1

2

Бондарь Настя



20

2

3

Карабута Наташа



20

2

4

Стынга Настя



20

1

5

Осадчева Маша



19

2

6

Рыбалка Арина



18.5

3

7

Аубакирова Марина



22

1

8

Мещерякова Даша



21.5

2

9

Волосатова Рита



21

3

10

Мельникова Лена



21.5

3

11

Сколота Полина



20.5

4



^ Результаты по проведению олимпиады по математике.


Учитель: Захарчук Т.А.

5е классы- 40 человек.

6А класс- 16 человек.

8А класс- 11 человек.

9Б класс- 7 человек.

Итого: 74 человека.

^ Учитель Бондаренко Л.П.

6Б класс- 16 человек.

9А класс- 8 человек.

Итого: 24 человека.

Учитель Чиндина А.С.

7 классы- 35 человек.

8Б класс- 13 человек.

Итого: 48 человек.


Лучшие результаты:



ФИО

Класс

Количество баллов из 35 возможных

^ Место по школе (по параллелям)

Учитель

1

Брага Роман



11

1

Захарчук Т.А.

2

Смирнов Толя



11

1

3

Штаенбах Вадим



10

2

4

Вергунова Лена



10

2

5

Бутенко Вадим



8

3

6

Рогозин Влад



8

3

7

Коростелев Влад



14

1

8

Гусева Настя



14

1

9

Батиенко Любовь



12

2

Бондаренко Л.П.

10

Гаража Дима



10

3

11

Антонюк Кристина



11

1

Чиндина А.С.

12

Бондарь Аня



10

2

13

Карабута Максим



9

3

14

Оспанов С.



9

3

15

Спица Маша



18

1

16

Ткачёв Дима



14

2

17

Купин Андрей



7

1

Захарчук Т.А.

18

Мелехов Дима



5

2



^ Результаты по проведению олимпиады по физике.


Учитель: Чиндина А.С.

Всего участвовало:

9 классы- 18 человек.

7 классы- 35 человек.

Итого- 53 человек.


Лучшие результаты:



ФИ

Класс

Место по школе

1

Щербакова Таня



1

2

Мещерякова Даша



2



Всероссийский конкурс

по информатике «КИТ»

состоялся 26 ноября.В конкурсе приняли участие:

5класс-1.Радушкина Юля

6 класс- 1.Коростелев Влад

-2. Нужный Влад

7 класс- 1.Рузманова Лена

- 2.Зайцев Женя

- 3.Мельникова Лена

- 4. Сколота Полина

- 5.Мещерякова Даша

- 6.Карабута Максим

8 класс-1. Невежин Вова

- 2.Самсонова Маша

- 3.Забеганова Ира

Всего:12 учащихся

Организатор Радушкина Л.В.


Международный конкурс игры

«Британский бульдог»

проходил 18 декабря 2008 года. Из140 изучающих английский язык в ней принимали участие 113 человек.

Организатор Цыганкова Н.И


Всероссийский конкурс

по русскому языку “Медвежонок’’.

Проходил 14 ноября 2008 года.

В школе учится 307 человек.

В конкурсе со 2 класса по 9 класс

Участвовало 180 человек

Организатор: Шаманская М.В.


Предмет «Технология».


Руководитель индивидуальной

Исследовавательной работы

Преподаватель: Литау Лариса Федоровна

Автор исследования:

Стынга Анастасия ученица 8 класса.

Тема: «Исторические элементы костюма

в одежде нашего времени.

Для выполнения исследовавательной работ, разработаны следующие этапы:

1 этап- подготовка к исследованию.

2 этап- подготовка и проведение исследовавания.

3 этап- оформление исследовательной работы.

4 этап- подготовка и защита проекта.


Учебно-исследовательская работа

по теме

« Нужен ли компьютер современному ученику?»


Руководитель: Радушкина Л.В.

Автор исследования: Щербакова Татьяна , ученица 7а класса

Срок

Этапы выполнения учебно-исследовательской работы

Октябрь

Подготовка к исследованию: выбор темы, составление списка литературы, определение объекта исследования

Ноябрь

Изучение литературы; уточнение темы; формулировка гипотезы, цели и задач

Декабрь

Подготовка диагностических материалов и проведение исследования; анализ и выводы по эксперименту

Январь

Оформление исследовательской работы: основная часть, введение и заключение.

Февраль

Оформление : приложение, литература , иллюстрации, титульный лист.

Март

Подготовка и защита работы : сдача работы руководителю, подготовка текста для публичной защиты.


Анализ

открытого урока в ‘’7б’’ классе по физике по теме ‘’Механические движения”.

Учитель: Чиндина Альбина Степановна.

Дата:17.12.08г.

Цель, поставленная учителем, достигнута, задачи выполнены. Урок - комбинированный, проведены систематизация и обобщение знаний по данной теме.

Использован информационный материал:

эпиграф к уроку, словарь Даля, сообщения учащихся о механическом движении в природе, кроссворды.

Работа детей чередовалась с показом слайдов. В виде слайдов были представлены отчеты учащихся по исследовательской работе, которая велась в трех направлениях.

Детьми был грамотно обработан материал и представлен в виде таблиц, графиков.

Учащимися было четко озвучено задание, проделанная экспериментальная работа, сделаны выводы.

На уроке четко прослеживались межпредметные связи физики с географией, биологией, математикой, русским языком, информатикой.

Применялись следующие формы работы:

- устный фронтальный опрос (кубок с формулами);

- групповая – работа с кроссвордами;

-самостоятельная работа по решению задач

с последующим показом образца на доске.

На уроке звучала грамотная, четкая, обоснованная речь учащихся.

Вывод. Дети хорошо усвоили данную тему.

Анализ урока проведен Захарчук Т.А.


Цыганкова Н.И.


12 декабря 2008 открытый урок в 9классе по теме «Свободное времяпровождение подростков в России и англоговорящих странах»

Урок проведён в форме презентации - защита проектов с использованием мультимедийного проектора. Использованы инновационные технологии – проектная методика.

Цель урока: показать и доказать как проектная технология (совместно с другими факторами и технологиями) позволяет детям преодолеть боязнь говорения на языке (преодолеть языковой барьер). И как результат 70% учащиеся показать знания не базового, а продвинутого порогового уровня.

Это был непросто урок, а смотр знаний, подведение итогов пятилетней работы, причём именно в контроле говорения (диалогической и монологически речи), а говорение из всех видов речевой деятельности (письма, аудирования, чтения) является самым трудным и самым востребованным видом сегодняшнего дня.


^ Отчёт по проведению открытого урока.

Тема: Путешествие в страну кукол.

25 ноября на базе МОУ ООШ № 1 состоялся Районный семинар <<Творчество>>.

ПЛАН СЕМИНАРА.

1.Встреча гостей, регистрация.

3.Открытый урок ИЗО.

Убийко О.А.


3.Вступление «Средство художественно – творческого развития».

Методист Гутова Н.В.

4.Анализ открытого урока.

5.Мастер – класс <<Изготовление оберега, мартиничек>>

Убийко О.А

Мастер – класс мозаика из лапши.

Усольцева Н.Д.

6.Эскиз – экспресс.

Методист Гутова Н.В.

<<Через искусство возникают те вещи, форма которых находится в душе>>.


Мой открытый урок прошёл в пятом классе, на уроке присутствовали 18 человек, урок сопровождался показом слайдов, художественным словом, познавательная информация, игра: мимика и жест, в конце урока был сюрпризный момент.

^ Цель урока: Создание представления о характерных особенностях народной куклы.

Задачи: Познакомить с историей о характерных особенностях. Способствовать развитию самостоятельности, творческой фантазии, использовать знания и умения на практике.

Научить вырисовывать образ куклы.

Анализ участия в конкурсе классных руководителей Захарчук Т.А.


2008 год объявлен годом семьи, поэтому основное направление моей работы, как классного руководителя, оказание помощи родителям в воспитании достойного человека, порядочного семьянина.


На фоне слайдов учащиеся Гусева Настя и Куманок Вадим представляли меня, своего классного руководителя.


Затем я говорю о том, что самым главным в своей работе считаю взаимопонимание с детьми и рассказываю о своих ассоциациях цифр с конкретным ребёнком.


Ситуация взята из собственного опыта. Цель разрешения – оказать помощь родителям в воспитании трудолюбия и бережного отношения ребёнка к матери.


Учащимися обыгрывается сценка “ Домашнее сочинение на тему : “Как я помогаю маме ?”

Звучат стихи “ Берегите матерей”.


Анализ конкурса

«Современный классный руководитель».


7Б класс - Шаманская Марина Владимировна

Визитка - представили дети в стихотворной форме как: требовательного, строгого, доброго классного руководителя. Я, как классный руководитель, для них не начальник, а верный помощник и друг.

Ситуации – тема: «Этикет и этикетка»

Цель :А) научить детей общению друг с другом

Б) знать правила этикета

В) уметь разбираться в людях, не делать поспешных выводов о человеке.

Разыгрывались 3 ситуации в классе:

  1. новичок в классе (в очках, ушастенький)

  2. экскурсия на шоколадную фабрику. (2 учащихся опаздывают – опоздав, по - разному ведут себя)

  3. поведение в маршрутке ( 1 учащийся уступает место пожилой женщине, но при этом хамит)

На шоколадной фабрике получают 3шоколадки:

    1. красивая этикетка, а внутри пустота;

    2. некрасивая этикетка и настоящий шоколад;

    3. красивая этикетка и настоящий шоколад.

На образном примере шоколадок сделали вывод: 1) не суди о людях по внешним данным, пообщайся с ним, узнай его глубже;2) хорошо, когда человек и внешне аккуратен, опрятен и внутри имеет хорошее внутреннее содержание; 3) нужно стремиться к совершенству – быть тактичным, добрым, внимательным; 4) люди должны получать удовольствие от общения с моими учениками.




Скачать 230,62 Kb.
оставить комментарий
Дата27.09.2011
Размер230,62 Kb.
ТипОтчет, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

хорошо
  1
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх