скачать Федеральное агентство по образованию ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УтверждаюДекан исторического факультета _________________ В.П. Зиновьев «______» _______________ 2005 г. ФЕНОМЕН ИГРЫ В КУЛЬТУРЕРАБОЧАЯ ПРОГРАММА СПЕЦКУРСАНаправление 020701 – «Отечественная история» Специальность 020700 – «История» Статус дисциплины: федеральный компонент направления (ДС) Томск 2005 г. Одобрено кафедрой отечественной историиПротокол №_______ от ______ » ____________ 2005 г. Зав. кафедрой, профессор ___________________ В.П. Зиновьев Рекомендовано методической комиссией исторического факультета Председатель методической комиссии, профессор _________________ А.Н. Жеравина «______» __________________ 2005 г. Рабочая программа по спецкурсу «Феномен игры в культуре» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 020700 – История, утвержденного 17 марта 2000 г. Общий объем курса 26 часов. Из них: лекции – 20 часов, самостоятельная работа студента – 6 часов. СОСТАВИТЕЛЬ: Шевцов Вячеслав Вениаминович – кандидат исторических наук, доцент. РЕЦЕНЗЕНТ: канд. ист. наук, доцент Э.Л. Львова ^ Целью курса «Феномен игры в культуре» является рассмотрение карточной игры как одного из вариантов игрового поведения, воплощенного в вещных, поведенческих и мировоззренческих формах русского историко-культурного пространства (игральные карты как игровая система, игральные карты как товар, карточная игра как вид деятельности (в том числе и противоправной), карточная игра как символ). ^ - знакомство студентов с культурными, бытовыми, экономическими, лингвистическими и правовыми реалиями, связанными с историей карточной игры в России конца XVI-начала XX в. - демонстрация возможностей междисциплинарного похода на примере конкретного историко-культурного исследования - рассмотрение карточной игры в широком социокультурном контексте позволяет затронуть такие масштабные исторические проблемы, как: переход средневековой культуры к культуре Нового времени; трансформация традиционного крестьянского уклада под влиянием индустриально-урбанистического; мифологическое восприятие мира и становление десакрализованного сознания; трансляция и восприятия культурных новшеств (вещей, моделей поведения); соотношение таких категорий культуры, как труд, праздник, досуг. ^ Входит в блок дисциплин специализации. Требования к уровню освоения курса. Студент должен знать: - историю возникновения игральных карт, их появления и распространения в России - основные особенности карточной игры как игровой системы - внеигровые характеристики и значения игры, связанные с промышленностью, торговлей, законодательством, культурно-бытовым укладом. Студент должен уметь: - охарактеризовать особенности организации игрового пространства и времени посредством игральных карт в жизненном укладе различных групп русского общества - применять сравнительно-исторический, историко-генетический и системный методы при описании историко-культурных реалий связанных с игрой. ^ Тема 1. Феномен игры в культуре. Основные особенности карточной игры. Происхождение игральных карт и появление их в России. Игра для самих играющих. Состояние азарта. Карточная игра в ряду прочих настольных игр. Классификация карточных игр. Поведение игрока в азартной игре. Людомания и другие побуждающие мотивы. Игры коммерческие или «степенные». Гипотезы о происхождении игральных карт. Первые европейские карты. Откуда пришли карты в Россию? ^ Импорт игральных карт в XVII в. Возрастание потребностей в картах в петровское время. Мысль о заведении отечественного карточного производства. Первые карточные мануфактуры в России. Проблема качества продукции и необходимость в государственной поддержке. Иностранные конкуренты. Вкусы потребителей и фискальные интересы государства. Повышение таможенных пошлин и введение налога на карты при Екатерине II. Игорная страсть и благотворительность. Контрабандный товар. Запрет карточного импорта и введение государственной монополии на карточную торговлю при Павле I. Карточные откупа и их отмена. Запрет частного карточного производства и организация казенной карточной фабрики при Александре I. Промышленный переворот в России и в карточном производстве. Карты на экваторе. Ассортимент и динамика цен. Отмена монополии на карточную торговлю и регулирующая роль государства в «карточной операции». ^ . Ловцы Фортуны в Московском государстве. Применяли ли к игрокам членовредитсльные наказания? Между интересами казны и интересами правопорядка. Карты «для государевых дел». Петровское законодательство об игроках гражданских и военных. Анна Иоановна: «...богомерзкие и вредительные игры». Юридическая легализация карточной игры Елизаветой Петровной. Екатерина II: «...ни к чему более не служит, как только к единственному разорению старых дворянских фамилий». Строгость русских законов и мягкость русских обычаев. Наблюдение Казановы. «Буде игра игроку служила забавою или отдохновением...». Александр I: «С крайним неудовольствием доходит до сведения моего...». Проиграй жену и получи пост обер-прокурора Синода. Шулера и их жертвы. Николай I: «Нравственная зараза, в благоустроенном государстве никогда и ни под каким видом нетерпимая». «Свод законов Российской империи»: «Поступать с осторожностью, дабы не причинить напрасных поклепов, обид и беспокойств». Сословные уточнения законодательства. ^ . Азартные игры среди служилых людей XVII в. «Бытовой переворот» XVIII в. и первый этап распада русской традиционной культуры. Европейские карточные игры в России. Отношение Петра I к карточной игре. «Реабилитация веселья» при Петре I. Формирование «праздного класса» в послепетровское время. Азартные игры при дворе Анны Иоановны. Демонстративная праздность и расточительное потребление при Елизавете Петровне и Екатерине П. Петиметр и кокетка. Игра в европейское общество. Из столиц в провинцию. Г.Р. Державин - игрок, поэт, чиновник. Просветительская критика. «Игрок ломбера». Европейский рыцарский идеал Средневековья находит новых носителей. «Русское барство» против «мещанской добродетели». «Взросление» русской культуры в XIX в. Карточная игра как поведенческая норма. «Законы карточные многим известны лучше, чем гражданские». Что понималось под «делом» в Английском клубе. Наблюдения над русской жизнью П.А. Вяземского. Петербург, Киев, Смоленск, Пермь, Омск: «и завтра то же, что вечера». «Тот лишний в обществе, кто не отличается на зеленом поле». А.С. Пушкин - «известный в Москве банкомет». Несвободное общество и свобода игры. Игра как «философия жизни». Игра как сюжетная тема в литературе. Карточные термины в повседневном языке. «Biritch» или «Russian Whist». Игра на бирже. Европеизированное дворянство: интеллигентное меньшинство и инфантильное большинство. Критика и самокритика дворянского сословия. Великие реформы и великое «оскудение». Влияние дворянского досугового идеала на другие сословия. Купцы и разночинцы «новой формации». Культурная миссия русского дворянства. Л.Н. Толстой: от «человека играющего» XVIII столетия к «человеку творческому» XIX столетия. ^ . Игровые формы поведения в традиционной крестьянской культуре и их значение. Карточная игра в крестьянском быту. Ограничение игры рамками праздника. Праздничные функции игры и их архаический характер. Отношение крестьянства к игре вне праздника. Ситуация праздности и азартные игры на сибирской каторге. Изменения в крестьянском быту в XIX в. Формирование пролетарской субкультуры. Изменение отношения к труду и его результатам. Отходничество и влияние города. «Революция потребностей». Рост индивидуализма. Образ города в крестьянских представлениях. Влияние «образованных верхов» на крестьянский быт и нравы. Жизнь «на господскую ногу». Новые петиметры и кокетки: второй этап распада русской традиционной культуры. Переход карточной игры из праздничного пространства в повседневное. Причины этого перехода. Возможности города для духовного роста. Смена поколений и фактор времени. ^ . Математическое и магическое восприятие азартной игры. Место карточной игры в религиозно-мифологических представлениях. Обряды народной магии, связанные с игрой, и их истоки. Образ вора и игрока. Отношение церковных институтов к игре и его причины. Карточная игра в русских народных сказках. Место и значение образов игры, игрока и карт в фольклорной жанровой системе. Игра и преодоление смерти. Игра и ритуал. Ритуальные функции игры в русской фольклорной традиции. Их присутствие в тексте литературного художественного произведения. Социальный пласт в русских сказках и место в нем карточной игры. Образ солдата-игрока. Труд и праздность в сказочных текстах. ^ Зачет проходит в форме собеседования по темам спецкурса и обсуждения прочитанной литературы из списка (одно наименование). ^
^ Зачет, четвертый курс, первый семестр. V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА. Рекомендуемая литература (основная) 1. Шевцов В.В. Карточная игра в России (конец XVI-начало XX в.): история игры и история общества. – Томск: РИО ТГУ, 2005. – 244 с. Рекомендуемая литература (дополнительная) Специальная
Общая (рассмотрение игры в культурно-историческом контексте)
Воспоминания
Литературные произведения
|