Социальная педагогика icon

Социальная педагогика


Смотрите также:
Программа дисциплины...
Учебная программа дисциплины «социальная педагогика» Специальность «050711...
Учебная программа дисциплины «социальная педагогика» Специальность «050711...
Программа дисциплины Социальная психология Специальность «050706...
Учебная программа по дисциплине «Коррекционная педагогика» Специальность «050711...
Учебная программа по дисциплине «Коррекционная педагогика» Специальность «050711...
Программа дисциплины «Русский язык и культура речи» для студентов...
«050706 Педагогика и психология»...
Программа итоговой государственной аттестации выпускников факультета социальной педагогики по...
Программа дисциплины “Математика и информатика” (раздел «Математика») (специальность: 050711...
Учебная программа по дисциплине «педагогика (Теория обучения)» Специальность «050711...
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 22. 00. 04 Социальная структура...



Загрузка...
скачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


БАРНАУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ


НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА

НАУЧНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ


СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА


Научно-вспомогательный указатель литературы

(1994-2001 гг.)


Барнаул-2002


Составитель: Рогачева Г. И.


Участие принимали: Апольских Е. И.,

Борисова Н. Е.,

Голубицких Н. И. ( ред.),

Ляшенко И. Ю.,

Рыбина Л. И.



  1. Абрамова И. В. Подростки "группы риска" в социальной гостинице:Приюты - новая форма устройства детей, оставшихся без попечения родителей / И. В. Абрамова // Дети "группы риска". Проблемная семья. Помощь, поддержка, защита. - М., 1999. - С. 108-114.




  1. Аксенова Л. И. Cоциальная педагогика (для факультетов и отделений специальной педагогики): [Программы пед. учеб. заведений] / Л. И. Аксенова // Дефектология. - 1997. – N 2. - С. 63-74.




  1. Алексеева Л. С. Психологическая служба семьи в системе социальной работы / Л. С. Алексеева // Школа. - 1999. - N 1. - С. 14-19.




  1. Бочарова В. Г. Задачи и перспективы развития социальной педагогики в современных условиях / В. Г. Бочарова, Г. Н. Филонов // Обучение социальной работе в России. - М,. 1997. - Ч. 2. - С. 4-12.




  1. Бочарова В. Г. Стратегия и технология образования в области социальной работы / В. Г. Бочарова, С. Григорьев // Обучение социальной работе в России. - М., 1998. - Ч. 1. - С. 5-52.




  1. Бражнокова И. М. Социальный педагог специальной (коррекционной) школы-интерната для детей-сирот с нарушениями интеллекта: основные направления деятельности и специфика работы / И. М. Бражнокова // Дефектология. - 1998. - N 6 .- С. 18-21.




  1. Бреев Б. Д. Социальный портрет современного беспризорного / Б. Д. Бреев, В. Ф. Скляров, М. А. Новикова // Первые итоги. - М., 1997 .- С. 90-95.


8. Вавилов А. А. Социальное возрождение подростков в процессе труда: [Опыт социал. - реабилитац. центра для несовершеннолетних пос. Вага Нижегор. обл.] / А. А. Вавилов // Первые итоги. - М., 1997. - С. 119-121.


9. Вальков В. И. Межведомственный подход к социально - педагогической работе / В. И. Вальков // Педагогика. - 1999. - N 8. - С. 100-104.


1
74я73

В193
0. Василькова Ю. В. Методика и опыт работы социального педагога: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений / Ю. В. Василькова. ─ М., 2001. ─ 159 с.


11. Васильчиков В. М. Укрепление межмуниципальных связей - важный фактор развития системы социальной защиты населения / В. М. Васильчиков, Л. Я. Чикарина // Работник соц. службы. - 2001. - N 1. - С. 46-56.


  1. Вебер Р. Без добрых дел нет доброго имени: [Из опыта работы клуба "Забота", специализир. об-ния для помощи пожилым, орг. старшеклассниками и учителями сред. шк. N 23 пос. Уптар Магадан. обл.] / Р. Вебер // Нар. образование. - 1997. - N 8. - С. 112-118.


13. Вершинина О. П. Помощь не только материальная / О. П. Вершинина // Работник соц. службы. - 2001. - N 2. - С. 57-61.


14. Вознюк Н. П. Система диагностики и реабилитации дезадаптированных детей и подростков: [Опыт работы соц. - реабилитац. центра "Подросток" г. Самары] / Н. П. Вознюк // Первые итоги. - М., 1997. - С. 47-53.

1
74.2я7

В68
5. Воловик А. Ф. Педагогика досуга: Учеб. для студентов и учащихся высш. и сред. спец. пед. учеб. Заведений / А. Ф. Воловик; В. А. Воловик. ─ М., 1998. ─ 235 с.


  1. Вульфов Б. З. Исследования в области социальной педагогики: основания, научный аппарат, специфика организации / Б. З. Вульфов // Вестн. ун-та рос. акад. образования. - 1998. - N 1. - С. 35-45.




  1. Гейделина Г. Н. О сотрудничестве специалистов приюта в реабилитационной работе с детьми: [Соц. приют "Теплый дом" г. Кемерова] / Г. Н. Гейделина // Первые итоги. - М., 1997. - С. 70-75.


18. Гордеева А. В. Реабилитационная педагогика: традиционный или инновационный путь? / А. В. Гордеева // Школа. - 1998. - N 6. - С. 7-10.


19. Гордеева А. В. Идея педагогической реабилитации и действительность современного образования / А. В. Гордеева // Школа. - 1999. – N 1. - С. 2-6.


20. Гориславский В. В. Помогая подростку: [Обл. соц. -реабилитац. центр для несовершеннолетних в г. Пензе] / В. В. Гориславский // Территориальные социальные службы: теория и практика функционирования. - М., 1995. - С. 188-191.


  1. Гребенкина Л. К. Основы социальной педагогики / Л. К. Гребенкина // Клас. рук. - 1998. - N 6. - С. 2-26.




  1. Григорьев С. И. Качественно новая ситуация: Соц. практика, ориентации и соц. образование - контекст социализации молодежи Сибири / С. И. Григорьев // Социал. работа. - 1998. - N 1 / 11. - С. 14-16.




  1. Григорьев С. И. Психолого-социологические основы социальной педагогики / С. И. Григорьев, Л. Д. Демина. ─ Барнаул: Изд-во АГУ, 1996




  1. Григорьев С. И. Теории социальной работы на пути к самоопределению, образованию и практике: (Кн. для социал. работника и социал. педагога) / С. И. Григорьев, И. И. Григорьев, Л. Г. Руслякова и др. ─ М., 1994.




  1. Григорьев С. И. Формы и технологии поддержки семьи в регионе / С. И. Григорьев, Л. Г. Руслякова, В. А. Кувшинникова и др. ─ Барнаул, 1997.




  1. Гуров В. Н. Опыт социальной работы с семьей в Ставропольском крае / В. Н. Гуров // Педагогика. - 1997. - N 1. - С. 43-47.




  1. Гуров В. Н. Ставрополье: опыт подготовки семейных социальных педагогов / В.Н. Гуров // Педагогика. - 1998. – N 6. - С. 57-60.




  1. Гурьянова М. П. Воспитательная направленность социальной работы / М. П. Гурьянова // Педагогика. - 1997. - N 6. - С. 49-53.


30. Гурьянова М. П. Новая профессия в социальной сфере: [Подготовка специалистов по специальности "Социальная педагогика"] / М. П. Гурьянова // Специалист. -1996. - N 11-12. - С. 28-29.



  1. Гусев Г. В. Социальная педагогика Православной Церкви: (на прим. трезвенного движения в к. ХIХ - нач. ХХ в.) / Г. В. Гусев // Педагогика. - 1999. - N 3. - C. 92-96.




  1. 2001 год - Международный год добровольцев // Работник соц. службы. - 2001. - N 2. - С. 107-115.




  1. Дементьева Н. Ф. Медико-социальная реабилитация детей и подростков в социозащитных учреждениях / Н. Ф. Дементьева // Первые итоги. - 1997. - С. 42-47.




  1. Дети в меняющемся мире: Актуальные проблемы социальной педагогики и социальной работы: Материалы рос.-герм. семинара, Омск, 25-29 мая 1997 г. ─ Омск, 1998.


37. Дети "группы риска". Проблемная семья. Помощь, поддержка, защита: Материалы и тез. всерос. науч.-практ. конф. (нояб. 1998 г.). ─ М., 1999.


38. Диагностика изучения личности ребенка и его семьи в работе социального педагога: Науч.-метод. рекомендации / Т. В. Лодкина, Ф. И. Кивля. ─ Вологда, 1997.


39. "Дорога - это то, как ты идешь по ней...": Социал.-реабилитац. работа с семьей нетипичного ребенка: Учеб. пособие / Под ред. В. Н. Ярской, Е. Р. Смирновой. ─ Саратов, 1996.


40. Дружинина Е. И. Организация социальной работы и социального патронажа в условиях центра: [Соц. -реабилитац. центр "Надежда" Завод. р-она г. Саратова] / Е. И. Дружинина, Л. А. Кострюкова // Первые итоги. - 1997. - С. 95-99.


  1. Дубнова О. А. Из опыта работы социального приюта для несовершеннолетних города Новокузнецка / О. А. Дубнова // Первые итоги. - 1997. - С. 80-85.




  1. Егорычев И. Д. Центр социально-психологической помощи подросткам как образовательное учреждение. Цели, задачи, особенности организации, некоторые итоги работы / И. Д. Егорычева // Мир психологии. - 1998. - N 1. - С. 260-276.


43. Елисеев А. Взаимодействие субъектов воспитательного процесса: [Соц. педагог, кл. руководитель] / А. Елисеев, Т. Соколова // Воспитание школьников. - 2000. - N 10. - С. 2-3. - Окончание. Начало: N 8, 9.


  1. Ерышенков И. Н. Теоретические основы культурно-воспитатетльной деятельности с детьми и подростками / И. Н. Ерышенков. ─ М., 1997.




  1. Железнова А. К. Проблемы межведомственного взаимодействия в работе по профилактике детской безнадзорности и преступности: (Из опыта Центра семейн. воспитания в Зеленогр. окр. Москвы) / А. К. Железнова // Вестн. психосоциал. и коррекц. реабилитац. работы. - 1999. - N 4. - С. 39-50.


45. Жизненное самоопределение социально незащищенных подростков: проблемы, поиски, решения / А. Я. Журкина, Г. А. Зверева, С. В. Сальцева и др. ─ М., 1997.


46. Жирякова А. А. Вопросник к проверке школ по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних / А. А. Жирякова // Клас. рук. - 2000. -N 7. - С. 61.

  1. Жирякова А. А. Структура воспитательной работы в общеобразовательной школе: [Дана характеристика деятельности социал. педагога в школе] / А. А. Жирякова; // Клас. рук. - 2001. - N  1. - С. 66-74.




  1. Загвязинский В. И. Объект и предмет социальной педагогики / В. И. Загвязинский // Образование в Сибири. - 1998. - N 1. - С. 113-117.




  1. Зенкин В. И. Организация ранней диагностики и превентивной коррекции девиантных форм поведения у несовершеннолетних / В. И. Зенкин // Первые итоги. - 1997. - С. 61-66.




  1. Иванцова А. О работе с проблемными семьями [в работе социального педагога] / А. Иванцова // Воспитание школьников. - 2000. - N 10. - С. 18-20.




  1. Иванцова А. Работа социального педагога с детьми из неблагополучных семей / А. Иванцова // Воспитание школьников. – 2000. - N 7. - С. 22-25.




  1. Иванцова А. Социальный педагог и инспектор по делам несовершеннолетних / А. Иванцова // Воспитание школьников. - 2000. - N 8. - С. 37-39.


53. Иващенко Г. М. Социальный приют для детей и подростков: Науч. - метод. пособие для работников социал. Приютов / Г. М. Иващенко, Е. Б. Бреева, В. Н. Бушуева и др. ─ М., 1997.


54. Камаева Г. И. Воспитательный дом как модель организации реабилитационного пространства для дезадаптированных детей: [Структура, задачи] / Г. И. Камаева // Вестн. психосоциал. и коррекц. -реабилитац. работы. - 1999. - N 1. - С. 73-78.


55. Карцева Л. В. Социальная работа с семьей: психолого-педагогический анализ: Учеб. пособие / Л. В. Карцева ─ Казань, 1998.


56. Клейберг Ю. А. Социальная работа и коррекция девиантного поведения подростков / Ю. А. Клейберг; Кемер. гос. ун-т, Кемер. гор. соц. -психол. центр упр. образования // Профессионал. - 1997. - N 11-12. - С. 50-52.


57. Клемантович И. Культура профессионального мышления социального педагога / И. Клемантович // Воспитание школьников. - 2000. - N 10. - С. 16-17.


58. Клемантович И. Новая профессия - социальный педагог / И. Клемантович // Школа. - 1998. – N 3. - С. 8-14.


59. Копытов Л. Д. Проблемы занятости молодежи:регион. подход (Томская обл.) / Л. Д. Копытов // Педагогика. - 1999. - N 1. - С. 24-31.


60.. Краевский В. В. Сколько у нас педагогик? / В. В. Краевский // Педагогика. - 1997. – N 4. - С. 113-118.


61. Кругликова Л. П. Деятельность социозащитных учреждений как один из путей преодоления девиантного поведения подростков / Л. П. Кругликова // Первые итоги. - 1997. - С. 151-155.


62. Кузнецова Ю. О. Опыт работы Центра социального здоровья детства, юношества и семьи Костромской области по реабилитации жертв военных действий в Чечне / Ю. О. Кузнецова // Вестн. психосоц. и коррекц. реабилиац. работы. - 1997. - N 1. - С. 80-88.


63. Ланцберг В. Центр становления и социальной реабилитации личности / В. Ланцберг // Част. шк. - 1997. - N 1. - С. 22-31.


64. Левина О. Г. Может ли компьютер подготовить к жизни, или Технология компьтерных социально-педагогических задач-проб / О. Г. Левина // Школ. технологии. - 1998. - N 4. - С. 220-223.


65. Лодкина Т. Социальный педагог приходит в семью: [Опыт шк. Вологод. обл.] / Т. Лодкина // Воспитание школьников. - 1996. - N 5. - С. 25-29.


66. Лодкина Т. В. Из опыта работы семейного педагога в школе: [В ряде городов шк. РФ] / Т. В. Лодкина // Вестн.психосоциал. и коррекц. -реабилитац. работы. - 1996. - N 4. - С. 67-73.


67. Лодкина Т. В. Семейный социальный педагог: теория и практика / Т. В. Лодкина. ─ М.; Вологда: Русь, 1997.


68. Лукьяненко Л. С. Опыт работы Центра социальной помощи семье и детям Большереченского района Омской области / Л. С. Лукьяненко, Н. А. Степанова // Вестн. психосоциал. и коррекц. -реабилитац. работы. - 1997. - N 3. - С. 68-77.


69. Лученков А. В. Технология социальной работы с табакокурением подростков: [Опыт социал. учреждений для несовершеннолетних г. Красноярска] / А. В. Лученков, М. Г. Садовский, С. Д. Семенов // Вестн. спихосоциал. и коррекц. -реабилитац. работы. - 1998. - N 4. - С. 19-27.


70. Ляпина Г. В. Центр, нужный всем: [Центр социальной защиты] / Г. В. Ляпина // Работник соц. службы. - 2001. - N 1. - С. 71-75.


71. Макаренко С. А. Основное назначение, функции, специализация социального педагога школы в работе с семьей / С. А. Макаренко // Клас. рук. - 1997. - N 1. - С. 48-51.


72. Манукян Э. А. Теоретико-методологические основы системы социального обслуживания семей и детей /Э. А. Манукян // Работник соц. службы. - 2001. - N 1. - С. 17-32.


73. Маренко О. А. Методические материалы и рекомендации к курсу "Тенологии социальной работы" (по разделу "Арттерапия как одна из технологий социал. работы") / О. А. Маренко. ─ Барнаул, 1997. ─ 22 с.


74. Медведева И. Новое время - новые дети?: [Современ. пробл. воспитания] / И. Медведева, Т. Шитова // Октябрь. - 1997. - N 2. - С. 122-148.


  1. Мингалиева М. Р. Психологические аспекты в деятельности социального работника / М. Р. Мингалиева // Вестн. психосоц. и коррекц. -реабилитац. работы. - 2001. - N 1. - С. 72-85.

  2. Мирсагатова М. Н. Специализированные социально-реабилитационные учреждения для несовершеннолетних: опыт и проблемы / М. Н. Мирсагатова // Территориальные социальные службы: теория и практика функционирования. - М., 1995. - С. 163-167.




  1. Молодцова Г. Д. Система преодоления подростковой дезадаптации: Учеб.-метод. Пособие / Г. Д. Молодцова. ─ Ростов н/Д, 1998. ─ 49 с.




  1. Мудрик А. В. Социальная педагогика / А. В. Мудрик // Преподаватель. - 1999. - N 1. - С. 28-31.


79. Мягков И. Ф. Организация социально – психолого - педагогической помощи детям, лишенным родительского попечительства / И. Ф. Мягков, О. П. Полянская // Известия Воронеж. пед.ун-та. - Воронеж, 1997. - Т. 247. - С. 40-41.


80. Никитин В. А. Начала социальной педагогики: Учеб. пособие / В. А. Никитин. ─ М., 1999. ─ 66 с.


81. Никитина Л. Нормативно-правовая база деятельности социального педагога / Л. Никитина // Воспитание школьников. - 2001. - N 4. - С. 30-33. - Библиогр.: 6 назв.


  1. Никитина Л. Основные направления и методы социально-педагогической работы / Л. Никитина // Воспитание школьников. - 2000. - N 9. - С. 13-15.




  1. Никитина Л. Права и этические нормы социального педагога / Л. Никитина // Воспитание школьников. - 2001. - N 2. - С. 20-23.




  1. Никитина Л. Права и этические нормы социального педагога / Л. Никитина // Воспитание школьников. - 2001. - N 3. - С. 29-31.


85. Никитина Л. Содержание работы социального педагога в образовательном учреждении / Л. Никитина // Воспитание школьников. - 2001. - N 1. - С. 31-33.


  1. Никитина Л. Технологии социально-педагогической работы: краткий анализ / Л. Никитина // Воспитание школьников. - 2000. - N 10. - С. 14-15.




  1. Никитина Л. Узловые моменты профессии: [Соц. педагог] / Л. Никитина // Воспитание школьников. - 2000. - N 7. - С. 20-22.




  1. Никитина Л. Функции и роли социального педагога / Л. Никитина // Воспитание школьников. - 2000. - N 8. - С. 30-36.




  1. Носов И. Система организации социальных служб по месту жительства: [Центры по работе с молодежью в г. Ельце] / И. Носов // Социал. работа. - 1997. - N 2/10. - С. 21-22.




  1. Общие основы методики социальной работы: [В помощь соц. педагогам и соц. работникам] / [С. И. Григорьев, Б. З. Вульфов, В. И. Загвязинский и др.]. ─ М., 1996.


9
74

О-351
0. Овчарова Р. В. Справочная книга социального педагога: Учеб. пособие / Р. В. Овчарова. ─ М.: Сфера, 2001. ─ 479 с.


91. Панина Л. Спасительный кров: [О приюте для беспризор. детей 2-10 лет в Нижнем Новгороде и его дир. Ф. А. Тороповой] / Л. Панина // Нар. образование.-1997. - N 5. - С. 42-45.


  1. Панов А. М. Наш день. Голос работников социальных служб услышан / А. М. Панов // Работник соц. службы. - 2001. - N 1. - С. 7-16.




  1. Платонова Н. М. Основы социальной педагогики: Учеб. пособие / Н. М. Платонова. ─ СПб., 1997.




  1. Положение о лицензировании деятельности по социальному обслуживанию населения // Работник соц. службы. - 2001. - N 1. - C. 132-139.




  1. Предмет и функции социальной педагогики. ─ Тюмень: Изд-во Тюмен. гос. ун-та, 1998. ─ 128 с.




  1. Прибылова Ю. О. Опыт работы психолого-медико-социального центра "Юго-Запад" г. Москвы / Ю. О. Прибылова // Вестн. психосоциал. и коррекц.-реабилитац. работы. - 1999. - N 2. - С. 59-75.


97. Примерное положение о территориальном центре социал. помощи семье и детям: [Утв. приказом М-ва социал. защиты населения Рос. Федерации N 47 от 14 апр. 1994] // Вестн. психосоциал. и коррекц.- рабилитац. работы. - 1996. - N 3. - С. 78-86.


  1. Проект нормативно-правовой документации для ППМС-центра: [Устав ППМС-центра; Должност. обязанности педагогов-психологов; Функционал. обязанности соц. педагога; Функционал. обязанности логопеда] // Школ. психолог: Прил. к газ. "Первое сент.". - 2001. - Март (N 11). - Прил.: с. 1-16.




  1. Прюс Ф. Работа с детьми и молодежью в новом обществе: вызовы, шансы и риск: [Германия] / Ф. Прюс // Педагог: Наука, технология, практика. - 1999. - N 2. - С. 91-106.




  1. Работа с детьми группы риска: Метод. пособие для cоциол. cлужбы "Ребенок на улице". Вып. 1. ─ М., 1999. ─ 109 с.




  1. Реан А. А. Социальные, педагогические и психологические проблемы "уличных" детей и подростков в России / А. А. Реан // Magister. – 1999 .- N 6. - С. 1-5.


101. Региональная система социального контроля, беспечения занятости, профилактики девиантного поведения и наркотизации молодежи: Сб. науч. ст. ─ Волгоград, 1997.


  1. Резник Т. Е. Перспективные методы формирования социальных ориентаций подростка в современной школе: [Cемейн.-школ. об-ния при образоват. учреждениях] / Т. Е. Резник // Актуал. проблемы совр. детства. - М., 1996. - Вып. 4. - С. 70-72.




  1. Репринцева Г. И. Психолого-педагогическая реабилитация детей с ограниченным возможностями: (Пособие для социал. работников, психологов, педагогов реабилитац. центров) / Г. И. Репринцева, Е. Ю. Петрова, С. И. Заморев и др. ─ М., 1997.

103. Республиканский центр социально-психологической помощи семье, детям, молодежи: [Опыт Башкирии] // Дом моей души. - 1997. - 20 нояб. (N 46). - С. 5.


104. Ротовская И. Б. Методика индивидуальных программ социальной реабилитации несовершеннолетних в условиях социал.-реабилитац. центра: [Помощь детям и подросткам в ситуации повыш. дезаптации в центре (приюте) г. Кемерова] / И. Б. Ротовская, Л. П. Четвергова // Вестн. психосоц. и коррекц.-реабилитац. работы.-2000. - N 1. - С. 22-46.


  1. Роуз М. Дом, где исцеляются души: Опыт общины Paper Harow / М. Роуз. ─ СПб., 1999. ─ 398 с.




  1. Рыбакова Н. А. Психотерапевтическая педагогика: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по спец. "Социал. педагогика и социал. работа" / Н. А. Рыбакова . ─ Псков: ПГПИ, 1999.


107. Садовский М. Г. Новые технологии работы с девиантными подростками в интенсивных школах (специализированных лагерях): [г. Красноярск] / М. Г. Садовский // Территориальные социальные службы: теория и практика функционирования. - М., 1995. - С. 192-201.


108. Садовский М. Г. Опыт работы Краснояр. центра соц. здоровья "Качинский" с девиантными подростками / М. Г. Садовский // Вестн. психосоц. и коррекц.-реабилитац. работы. - 1996. - N 3. - С. 59-65.


109. Самисько Г. Заботы дома для "Бродяжек" / Г. Самисько // Профессионал. - 1998. –N 8-9. - С.38-39.


110. Селиванова О. А. Особенности социальной работы с группой "немотированных подростков / О. А. Селиванова // Образование в Сибири. - 1998. - N 1. - С. 129-132.


111. Смирнова О. А. Организация социальной работы с подростками / О. А. Смирнова // Актуал. проблемы семьи и детства сегодня. - Петрозаводск, 1994. - С. 86-96.


  1. Соловьева И. Л. Социальный педагог в школе для глухих: [Из опыта работы] / И. Л. Соловьева, И. В. Цукерман // Дефектология. - 1998. - N 4. - С. 46-49.




  1. Сорочинская Е. Н. Социально-педагогический колледж "Орленок": [Общеобразовательное учреждение начальной профессиональной подготовки социальных педагогов для детско-юношеских объединений различного типа] / Е. Н. Сорочинская // Педагогика. - 1998. – N 7. - С. 69-73.




  1. Социальная помощь семье и детям: Опыт работы. ─ М., 1996.




  1. Социальная работа в сельских регионах и образование в области социальной работы: Материалы докл. и выступлений междунар. конф., Барнаул, 17 -21 сент., 1995. ─ Барнаул, 1997.




  1. Степанов С. На полпути к зрелости: [Ист. подросткового возраста и соц. среда] / С. Степанов // Школ. психолог: Прил. к газ. "Первое сент.". – 1998. - Нояб. (N 44). - С. 2-3. - Продолж. Начало N 19/20.




  1. Стрелова О. Ю. Разработка национально-региональных компонентов: вариативность / О. Ю. Стрелова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2001. - N 4. - С. 43-49.




  1. Стрельцов Ю. А. Социальная педагогика досуга: Учеб. пособие / Ю. А. Стрельцов. ─ М., 1996.




  1. Сукало А. А. Педагогические основы профилактики правонарушений в сфере подростково - молодежного досуга / А. А. Сукало . ─ СПб., 1996.


120. Теория и практика социальной работы: опыт и перспективы: Сб. тр. участников 1-ой междунар. конф. ─ Ульяновск, 1999. ─ 112 с.


121. Титов Б. А. Социализация детей, подростков и юношества в сфере досуга / Б. А. Титов. ─ СПб., 1997.


122. Топчий Л. В. Проблемы становления системы социального обслуживания населения в Российской Федерации и отдельных ее регионах / Л. В. Топчий // Работник соц. службы. - 2001. - N 2. - С. 41-53.


  1. Торохтий В. С. Психология социальной работы с семьей / В. С. Торохтий . ─ М., 1996.




  1. Тысячникова Л. Социально-педагогическое пространство школы / Л. Тысячникова // Нар. образование. - 1999. - N 7-8. - С. 220-222. - Содерж.: Как помочь трудному ребенку?; Работа с детьми, имеющими речевые нарушения; Личностно-ориентир. подход в проф. ориентации .




  1. Филонов Г. Н. Воспитательный процесс как открытая система / Г.Н. Филонов // Педагогика. - 1998. – N 8. - С. 35-40.


126. Филонов Г. Н. Социальная педагогика: сопряжение наук о человеке / Г. Н. Филонов // Педагогика. - 1996. - N 6. - С. 35-40.


127. Филонов Г. Н. Социально-педагогическая теория: сущность и тенденции развития / Г. Н. Филонов // Педагогика. - 1997. - N 6. - С. 36-42.


128. Фирсов М. В. Социальная работа в России: теория, история и общественная практика / М. В. Фирсов // Работник соц. службы. - 2001. - N 2. - С. 21-32.


129. Фрумин И. Педагогическая поддержка: между помощью и выращиванием/ И. Фрумин // Воспитание и пед. поддержка детей в образовании.- М., 1996. - С. 26-28.


  1. Харичкин Е. А. Социальные приюты и пути решения проблемы социального сиротства / Е. А. Харичкин // Работник соц. службы. - 2001. - N 2. - С. 54-67.




  1. Холод А. В. Некоторые аспекты социальной работы с детьми вынужденных переселенцев/ А. В. Холод // Дети "группы риска". Проблемная семья. Помощь, поддержка, защита .- М., 1999. - С. 59-63.


132. Черноусенко Т. И. Социально-педагогический комплекс в условиях работы школы-лицея открытого типа / Т. И. Черноусенко // Клас. рук. - 1998. - N 3. - С. 34-40.


133. Чернышев А. С. Оптимизация жизнедеятельности как основа социально-психологической помощи молодежи / А. С. Чернышев, Ю. А. Лунев. ─ Курск, 1998. ─ 89 с.


  1. Шевцов Ю. Социальный педагог в образовательном пространстве: [Опыт соц.-пед. работы с молодежью в г. Ставрополе] / Ю. Шевцов // Соц. работа. - 1997. - N 1. - С. 28-29.




  1. Шептенко О. Б. Сотрудничество молодых ученых Сибири и Германии в рамках проекта "Развитие социальной педагогики и социальной работы в Западной Сибири" / О. Б. Шептенко // Педагог: Наука, технология, практика. - 2001. - N 1 (10). - С. 116-118.


136. Шептенко П. А. Методика и технология работы социального педагога: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений, обуч. по спец. "Социал. педагогика": Рек. МО / П. А. Шептенко, Г. А. Воронина; Под ред. В. А. Сластенина. ─ М.: Академия, 2001. ─ 206 с.


137. Шептенко П. А. Проблемы подготовки социальных педагогов к профессиональной деятельности / П. А. Шептенко // Педагог: Наука, технология, практика. - 1999. - С. 79-82 .

138. Шмаков С. А. Двор - остров детства / С. А. Шмаков // Мир образования. - 1996. - N 6. - С. 88-93.


139. Шульга Е. П. Реабилитационный центр "Добродея" для детей и подростков с ограниченными возможностями: [Страдающими дет. церебральным параличем, г. Шахты Ростов. обл.] / Е. П. Шульга // Вестн. психосоц. и коррекц.-реабилитац. работы. - 1996. - N 4. - С. 64-66.


140. Этика социальной работы: принципы и стандарты // Вестн. психосоц. и коррекц.-реабилитац. работы. - 2001. - N 1. - С. 87-94.




Скачать 142.15 Kb.
оставить комментарий
Дата17.10.2011
Размер142.15 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх