На основании требований Государственного Общеобязательного Стандарта по высшему профессиональному образованию рк к знаниям, умениям и навыкам бакалавров в сфере специальностей социогуманитарной направленности. Курс разработан icon

На основании требований Государственного Общеобязательного Стандарта по высшему профессиональному образованию рк к знаниям, умениям и навыкам бакалавров в сфере специальностей социогуманитарной направленности. Курс разработан


Смотрите также:
Курс разработан на основании Государственного Общеобязательного Стандарта по высшему...
Курс разработан на основании государственных стандартов по высшему профессиональному образованию...
К уровню подготовки учащихся в виде набора требований к знаниям, умениям...
Выписка из учебного плана...
Инновационный евразийский университет...
Требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся по литературе за курс 8 класса. Знать, уметь...
Пояснительная записка...
Сравнительная таблица требований к знаниям...
Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины история культуры и искусства...
Об утверждении квалификационных требований к профессиональным знаниям и навыкам государственных...
Икт компетенции менеджера по персоналу. Костенко Ю. Н. Ооо «Сервис – 5!»....
Iv четверть Требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся по русскому языку за курс 6 класса...



Загрузка...
страницы: 1   2   3
вернуться в начало
скачать
Тема № 10: «Пропагандистские кампании»


Паблик рилейшнз и политика. Паблик рилейшнз и бизнес. Истоки возникновения. Политика и бизнес. Экономические паблик рилейшнз и политическая реклама. Варианты политической рекламы (ретроспектива американского опыта). 1908- 1949г.г. Самозащита. Система свободного предпринимательства. Выступления в пользу того или иного политического направления в обществе. Конец 60-х – начало 70-х годов: «защитные» коммуникации. Исследования политических кампаний. Зависимость от группы. Лидеры мнения. Двухступенчатая передача коммуникации.. Роль личностных контактов в передаче информации. Значимость информации передаваемой и информации умалчиваемой. Технология «отсрочки вознаграждения». Роль интеллигенции в формировании масоового сознания. Ритуальность и формализованность. Выдвижение негативных мишеней и позитивных целей. «Коммуникативный прыжок.» Оправдание снижения жизненного уровня. Средство коммуникации как главное сообщение, предопределяющее его содержание.

Литература:

Панарин И. Информационные войны, М. 2001

Почепцов Г.Г. Информационные войны. М. М., «Рефл-бук», К.: «Ваклер». – 2001. стр. 318-328

Расторгуев С.П. Информационная война. – М., 1998

Гриняев С.Н. Интеллектуальное противодействие информационному оружию. М., 1999

Прокофьев В.Ф. Тайное оружие информационной войны. – М., 1999

Крысько В.Г. Секреты психологической войны (цели. Задачи, формы, опыт).- Минск. 1999


^ Тема №11: «Технологии перехода от психологических войн к

информационным»

Массовое общество. Типы войн, не требующие физического присутствия. Информация и социальное напряжение. Сила и уязвимость развитых стран информационного века. Кумулятивные тратегии Р.О-Нейла. Военное дело и информация. Стратегическое влияние телевидения на развитие локальных международных конфликтов. К.Лорд о психологических операциях. PASS-карты. Семантика и невербальные характеристики сообщений. Этапы психологической операции. Историческая ретроспектива психологических операций. Американские требования к планированию психологической операции. Психологическая операция как использование коммуникации для воздействия на поведение. Коммуникативные возможности для передачи воздействующего сообщения. Статус психологических операций и обучение персонала. Исследование реакции местного населения. Информационная зависимость современного общества и его уязвимость.


Литература:

Панарин И. Информационные войны, М. 2001

Почепцов Г.Г. Информационные войны. М. М., «Рефл-бук», К.: «Ваклер». – 2001. стр. 356-369

Расторгуев С.П. Информационная война. – М., 1998

Гриняев С.Н. Интеллектуальное противодействие информационному оружию. М., 1999

Прокофьев В.Ф. Тайное оружие информационной войны. – М., 1999

Крысько В.Г. Секреты психологической войны (цели. Задачи, формы, опыт).- Минск. 1999


^ Тематический модуль № 3

«Инструментарий информационной войны»


Тема № 12: Основные принципы информационных войн

Новые возможности использования информации в современном обществе. Роль техники. Роль СМИ. Техническая и гуманитарная сферы функционирования информатизации. Технические и гуманитарные технологии. Пространство информации. Пространство действия. Информационная реальность как вид оружия. Типы воздействия. Прямое воздействие. Контрадикторные состояния. Открытые и закрытые переходы между информационным полем и полем действия. Элемент запаздывания. Свойства информационного пространства и построение инструментария. Концепция информационной войны по Р.Шафранскому. Концепция Дж.Стейна. Влияние информационного пространства на возможные типы поведения. Стратегии поведения по Мирону Крамеру. Когнитивный характер информационных войн. Трансформаторы информационного пространства.

Литература:

Почепцов Г.Г. Информационные войны. М. М., «Рефл-бук», К.: «Ваклер». – 2001. стр.371-384

Расторгуев С.П. Информационная война. – М., 1998

Гриняев С.Н. Интеллектуальное противодействие информационному оружию. М., 1999

Прокофьев В.Ф. Тайное оружие информационной войны. – М., 1999

Крысько В.Г. Секреты психологической войны (цели. Задачи, формы, опыт).- Минск. 1999


^ Тема №13: Информационное оружие в контексте основных видов коммуникативного воздействия

Старые и новые параметры информационного оружия. Константы общих оснований войны. Расстояние. Энергия. Масса. Основания победы. Динамические константы «Безопасный – небезопасный», «свой - чужой». Последствия смены физической среды на информационную. Подход Т.Червинского к смене типов войны в связи со сменой типов цивилизации. Когнитивный подход в теории информационной войны. Ограничения физического свойств для устной и письменной коммуникаций. Аксиомы информационной войны. Подход «стандартная информационная война». Подход «стратегическая информационная война». Пропаганда как традиционно-знакомая форма ИВ и психологические операции как относительно новая форма ИВ: специфика и различия. Более социальные характеристики контекстной коммуникации. Менее социальные характеристики контекстной коммуникации. Влияние информационного оружия на сильную синхронизацию общества. Политическое прогнозирование Д.Гомберта. Определение информационного оружия Р.Шафранским. Человек как основной фактор информационной войны.

Литература:

Панарин И. Информационные войны, М. 2001

Почепцов Г.Г. Информационные войны. М. М., «Рефл-бук», К.: «Ваклер». – 2001. стр.384-394

Расторгуев С.П. Информационная война. – М., 1998

Гриняев С.Н. Интеллектуальное противодействие информационному оружию. М., 1999

Прокофьев В.Ф. Тайное оружие информационной войны. – М., 1999

Крысько В.Г. Секреты психологической войны (цели. Задачи, формы, опыт).- Минск. 1999


^ Тема №14: Особенности информационного оружия

Информационное оружие и возможности нового этапа развития цивилизации. Дэн Куэль о различиях между «информацией в войне» и «информационной войной». Борьба за контроль и использование информационного пространств. Понятия «hardware», «software», «wetware» по Д.Куэлю. Харакеристики информационного оружия. Ассиметрия и неожиданнность. Мимикрия и скрытность. Адаптация и трансформация среды. Анализ продукции масовой культуры с точки зрения ассиметрии. Упрвление ассиметрией. Понятия «атака», «защита» и информационная ассиметрия. Метод многократной подачи. Что разрушает информационное оружие. Новое состояние ситемы рассуждений. Нарушение принятой личностью модели мира.

Литература:

Почепцов Г.Г. Информационные войны. М. М., «Рефл-бук», К.: «Ваклер». – 2001. стр.394-399

Расторгуев С.П. Информационная война. – М., 1998

Гриняев С.Н. Интеллектуальное противодействие информационному оружию. М., 1999

Прокофьев В.Ф. Тайное оружие информационной войны. – М., 1999

Крысько В.Г. Секреты психологической войны (цели. Задачи, формы, опыт).- Минск. 1999


^ Тема №15: Информационная война в представлениях аналитиков США и СНГ

Общие концептуальные подходы. Понимание нового статуса информационной войны и информационного оружия аналитиками СНГ. Позиция Т.Томаса. Американская аналитика в сфере информационных войн. Когнитивное направление. Структурное направление. Стратегическое направление. Аналитика в СНГ: техническое, психологическое и психотропное направления. Аналитические направления, типичные для СНГ и США: юридическое, алармистское. Когнитивное направление: подходы Дж.Стейна и Р.Шафранского. Исследования М.Либицки в рамках структурного направления. «Нагнетатели страха»: У.Швартау о трех видах информационной войны. Типология соотношения информации и науки. Стратегическое направление: Д.Альбертс о типологии угроз. Войны первой, второй, третьей волны по О.Иенсону. Исследования корпорации РЕНД: рекомендации для преодоления недостатков в ИВ. Характеристики ИВ: дешевизна, размывание традиционных границ, менджмент восприятия, отсутствие стратегической разведки. Аналитики в СНГ: техническое направление в ситнтезе с гуманитаристикой. Качество ителлектуального продукта по проблематике информационных войн.

Литература:

Почепцов Г.Г. Информационные войны. М. М., «Рефл-бук», К.: «Ваклер». – 2001. стр.399-412

Расторгуев С.П. Информационная война. – М., 1998

Гриняев С.Н. Интеллектуальное противодействие информационному оружию. М., 1999

Прокофьев В.Ф. Тайное оружие информационной войны. – М., 1999

Крысько В.Г. Секреты психологической войны (цели. Задачи, формы, опыт).- Минск. 1999

Цыганков В.Д., Лопатин В.Н. Психотропное оружие и безопасность. М.-1999

Грешневиков А. Информационная война. – М., 1999

Лисичкин В.А., Шелепин Л.А. Третья мировая (информационно-психологическая) война. – М., 1999


^ Тема №16: Информационное пространство и общественное мнение как объект воздействия для информационного оружия

Источники формирования современного информационного поля. Типы формирования информационного пространства. Рост децентрализоанных коммуникативных потоков. Спектр ноых угроз и новых противников. Участники ИВ по Дж.Стейн. Статус и информационная активность. Реальность. Общественное мнение. Официальное информционное пространство. Неофициальное информационное пространство. Способы формирования неофициальной части информационного пространства. Фильтры (информационные режимы) коммуникационного воздействия. Статус информационного пространства и общественного мнения в 20 веке. Медиа-войны в трактовке американских аналитиков. Информационные режимы тоталитарных сект. Опыт использования фильтров информационного воздействия в период войны в Корее. Онова интенсивных комуникативных технологий.


Литература:

Панарин И. Информационные войны и мир, М. 2004

Панарин И.Н. Информационные войны и дипломатия, М., 2005

Панарин И.Н., Технология информационной войны, М, 2005

Почепцов Г.Г. Информационные войны. М. М., «Рефл-бук», К.: «Ваклер». – 2001. стр.412-419


^ Тематический модуль № 4

Информационное пространство


Тема №17: Стратегии трансформации информационного пространства

ИВ как комплекс активных методов трансформации информационного пространства. Фоновые факторы ИВ: изменение роли пространства, иземенение факторов угроз, изменение цели воздействия. Базовые харатеристики противника, подлежащие изучению в ИВ. Объект и результаты воздействия в ИВ. Круг новых военных технологий: аграрные – индустриальные - информационные. Войны, направленные на завоевание пространства. Войны, направленные на завоевание знаний. Информационное поле и процессы рассуждений. Конкурирующие типы знаний. Идеология. Неконкурирующие типы знаний. Структурность информационного пространства. Структура навязывания модели мира. Сильное информационное поле. Слабое информационное поле. Текст-увеличитель. Реактивные и проактивные методы воздействия на информационное пространство. Менеджмент информационного пространства: подмена реального его формирования на сознательно отрепетированное. Цикл переработки принятия решений НОРД. Типы информации в качестве информационного оружия. Авторитетные каналы введения информации. Информационное пространство и ожидания. Этапы реагирования на военный конфликт. Информационное пространство и действия.

Литература:

Панарин И. Информационные войны и мир, М. 2004

Панарин И.Н. Информационные войны и дипломатия, М., 2005

Панарин И.Н., Технология информационной войны, М, 2005

Почепцов Г.Г. Информационные войны. М. М., «Рефл-бук», К.: «Ваклер». – 2001. стр.438-450


^ Тема №18: Модель дезинформационной кампании

Дезинформационный план воздействия на общественное сознание. Единство методов дезинформации. Этапы воздействия пропагандистского сообщеиня по Дж.Брауну. Этап привлечения внимания и возбуждения интереса. Этап эмоциональной стимуляции. Этап демонстрации того, как созданное напряжение может быть разрешено следованием совету коммуникатора. Выбор отрицательного действия. Гиперболизация отрицательного действия. Имплантация результатов в вреальность. Акцент на введенном сообщении. Порождение следствий. Построение идеальной конструкции для символического мира. Позиция «оппонента» и позиция «монстра». Гиперболизация негатива. Примеры методов и кампаний дезинформации на реальном материале истории.


Литература:

Панарин И. Информационные войны и мир, М. 2004

Панарин И.Н. Информационные войны и дипломатия, М., 2005

Панарин И.Н., Технология информационной войны, М, 2005

Почепцов Г.Г. Информационные войны. М. М., «Рефл-бук», К.: «Ваклер». – 2001. стр.450-456

^ Тема №19: Модель кампании нейтрализации

Действия по нейтрализации негативной информации. Молчание как тип ответа и введение нового события, отвлекающего общественное внимание. Ответ-опровержение. Примеры применения технологий нейтрализации. Опровержение с акцентом на контексте. Встречное обвинение оппонентов. Использование ярлыков. Персонализация своей стороны конфликта. Абсурдизация обвинения. Алгоритм ослабления и усиления информационной кампании. Коммуникативные типажи источника: свидетель. Эксперт. Участник событий. Усиление сообщений введением цифр и статистики. Шкала уровня доверия к типам аргументов. Влияние каанала на достоверность коммуникативной цепочки. Роль получателя. Метакоммуникативные привязки. Введение нового отрицательного события. Привязка источника к отрицательному событию. Общее правило функционирования информационной реальности.

Литература:

Панарин И. Информационные войны и мир, М. 2004

Панарин И.Н. Информационные войны и дипломатия, М., 2005

Панарин И.Н., Технология информационной войны, М, 2005

Почепцов Г.Г. Информационные войны. М. М., «Рефл-бук», К.: «Ваклер». – 2001. стр.456-464

^ Тема №20: Инструментарий информационной операции

Эффективность воздействия. Стратегическое информационное воздействие. Тактическое информационное воздействие. Набор сообщений и его влияние на изменение информационного пространства. Изменение организации пространства. Тематическая направленность СМИ. Изменение приоритетности сообщений. Изменения структуры информационного пространства. Расширение контекста. Замедление или ускорение информационных процессов. Замена ключевых коммуникаторов. Создание пассивного большинства. Трансформация текста с внешними ориентирами на внутренние. Переход информации личного уровня в публичный дискурс. Использование привычных мифологических сеток. Введение информации целевыми блоками. Схема Коппершмидта. Современные теории влияния и ассиметрическое построение коммуникации. Примеры анализа информационных процессов. Проверка эффективности информационного пространства.

Литература:

Панарин И. Информационные войны и мир, М. 2004

Панарин И.Н. Информационные войны и дипломатия, М., 2005

Панарин И.Н., Технология информационной войны, М, 2005

Почепцов Г.Г. Информационные войны. М. М., «Рефл-бук», К.: «Ваклер». – 2001. стр.464-476


^ Тематический модуль № 5

«Информационные войны в реальности»

Тема №21: Информационное оружие в информационном пространстве

Информационная война и информационный мир. «Конфликтов не бывает только в мертвой системе» - анализ выражения. Тоталитарная система и алдьтернативные коммуникации. Альтернативные источники. Ложные источники. Отличие обычного оружия от информационного. Модификация не формы, а содержания. Коммуникативные фильтры. Повтор в систематизации информационного поля. Повтор факта. Повтор правила. Компоненты анализа коммуникации и целевой аудитории. Индикаторы эффективности психологических операций. Информационное оружие как средство интенсивного введения тех или иных сегментов нового информационного пространства. Функции информационного оружия. Закономерности функционироания объектов в информационном пространстве.

Литература:

Панарин И. Информационные войны и мир, М. 2004

Панарин И.Н. Информационные войны и дипломатия, М., 2005

Панарин И.Н., Технология информационной войны, М, 2005

Почепцов Г.Г. Информационные войны. М. М., «Рефл-бук», К.: «Ваклер». – 2001. стр.476-483

^ Тема №22: Информационные войны в мирное время

Информационные войны в рамках СНГ как примета активного политического противоборства. Примеры из истории СССР: процессы против коспомолитов, «дело врачей». «Перестройка и гласность». Спичрайтеры и внешне-ориентированные информационные продукты. Люди, «порождающие» информацию. Типология современных информационных войн в СНГ. Информационные войны между олигархами. ИВ между властью и олигархами. ИВ между властью и оппозицией. ИВ, инспирированные противостоянием разных сегментов власти. Множественность источников по порождению социально значимых сообщений. Специфика технологий воздействия в альтернативной комуникативной среде. Спектр примеров ИВ в СНГ: конец 90-х - начало 2000 - 2005 г.г.

Литература:

Панарин И. Информационные войны и мир, М. 2004

Панарин И.Н. Информационные войны и дипломатия, М., 2005

Панарин И.Н., Технология информационной войны, М, 2005

Почепцов Г.Г. Информационные войны. М. М., «Рефл-бук», К.: «Ваклер». – 2001. стр.483-492


^ Тема №23: Информационные операции в военное время

Информационные операции, решаемые армией в военное время. Интеграция. Дезинтеграция. Цели интеграции и дезинтеграции. Направления взаимодействия. Задачи информационной кампании, связанной с вооруженными силами. Долговременные и кратковременные информационные кампании. Участие масс-медиа в войне: въетнамский опыт. Рекомендации генерала Сайдла. Легитимизация военного присутствия в конфликте. Героизация себя и демонизация противника. «Кейсы» примеров. «Мостик» между двумя моделями мира. Схема эффективного построения пропагандистского сообщения. Эмоциональный и рациональный уровни. Эксплуатация чувства страха. Место идеологической тематики в разработке «мэссэджей». Наглядная демонтрация поведения. Разблокировка и блокировка определенных типов поведения. Коммуникативный анализ Ф.Катца по поводу сдачи в плен. Место и роль информационных опреаций в военных действиях.

Литература:

Панарин И. Информационные войны и мир, М. 2004

Панарин И.Н. Информационные войны и дипломатия, М., 2005

Панарин И.Н., Технология информационной войны, М, 2005

Почепцов Г.Г. Информационные войны. М. М., «Рефл-бук», К.: «Ваклер». – 2001. стр.492-500


^ Тема №24: Информационные операции при решении миротворческих проблем

Миротворческие ситуации: цель стабилизации. Информационные действия и выполнение заданий. Адаптация к реальности. Информирование населения о программамх правительства. Построение национального единства. Многоканальное воздействие. Формирование новой модели поведения. Параметры знания аудитории. Эффективность информационной операции и знание аудитории. Идентификация «точек давления». Соотношение информационной и неинформационной реальности. Мотиваация людей к новым типам поведения как цель информационных операций.

Литература:

Панарин И. Информационные войны и мир, М. 2004

Панарин И.Н. Информационные войны и дипломатия, М., 2005

Панарин И.Н., Технология информационной войны, М, 2005

Почепцов Г.Г. Информационные войны. М. М., «Рефл-бук», К.: «Ваклер». – 2001. стр.500-504


^ Тема №25: Информационные операции при решении социальных проблем

Информационная операция как моделирование перехода на интересы получателя информации. Незаметность информационного воздействия. Стандартное использование метакоммуникативного сообщения. Указание на не правдивость оппонента как стандартный прием в политической борьбе. Анализ избирательных технологий с точки зрения информационных операций. Взаимосвязь информационного пространства и общественного мнения. Информация как один из четырех видов власти исторические примеры решения социальных задач информационными методами. Американская аналитика об особенностях информационных операций на постсоветском пространстве начала 90-х. Фактор интенсивного введения новой коммуникативной среды. Оценка И.Засурским информационных кампаний середины 90-х. Минимизация искажений исходного сообщения. Трансформации коммуникативной реальности к трансформации собственно реальности.

Литература:

Панарин И. Информационные войны и мир, М. 2004

Панарин И.Н. Информационные войны и дипломатия, М., 2005

Панарин И.Н., Технология информационной войны, М, 2005

Почепцов Г.Г. Информационные войны. М. М., «Рефл-бук», К.: «Ваклер». – 2001. стр.504-510

^ Тема №26: Информационные войны в прошлом

Историческая ретроспектива Информационные войны во времена Наполеона: роль печатных СМИ. Гитлеровская Германия: использование радио как нового средства коммуникации. Телевизионные персоналии. Информационное воздействие в аргументации С.Витте. Технологии воздействия на массовое сознание в период первой мировой войны.

Направления работы союзнической пропаганды по Дж.Брауну. Объемы работы коммуникативного воздействия в период первой мировой войны. Расцвет пропаганды жестокости со стороны противника. Комитет Криля. Государственная имплантация оптимизма довоенного советского периода. Сильные стороны коммуникативного воздействия советского периода. Монологизация. Технологии коммуникативного воздействия периода второй мировой войны. Психологические операции в период войны с Японией. Пропаганда отчаяния. Пропаганда разделения. Пропаганда разрушения. Пропаганда просвещения. Информационные кампании послевоенного советского периода.(После 1945 г.). Тематическая специфика коммуникативных технологий информационного сопровождения войны во Вьетнаме. Коммуникации времен холодной войны. Война в Персидском заливе.

Литература:

Панарин И. Информационные войны и мир, М. 2004

Панарин И.Н. Информационные войны и дипломатия, М., 2005

Панарин И.Н., Технология информационной войны, М, 2005

Почепцов Г.Г. Информационные войны. М. М., «Рефл-бук», К.: «Ваклер». – 2001. стр.510-532

^ Тема № 27: Информационные войны в будущем


Направленность удара информационного оружия на человеческий разум. Точка зрения Т.Томаса. Защита от физических атак и защита от атак на каналы восприятия человеческого мозга. Технология «привязки» коммуникативного воздействия к конкретному получателю сообщения. Перспективы активизации сегментации аудитории. Подход М.Либицики. Индивидуализированный подход. Значение имени собственного. Дж.Стейн об акцентировании индивидуальных коммуникативных потоков. А.Эдельштейн о многообразии аудитории «чужого» информационного воздействия. Интернет и традиционные СМИ: отличия и особенности. Возрастание роли сконструированной (фиктивной) реальности. Будущий инструментарий воздействия по Р. Шафранскому. Технологии конструирования фиктивной реальности. Технологии защиты. Информационная война как атака на структуры порождения информации. Роль простых средств коммуникативного воздействия. Глобальное информационное пространство.

Литература:

Почепцов Г.Г. Информационные войны. М. М., «Рефл-бук», К.: «Ваклер». – 2001. стр.532-540

Расторгуев С.П. Информационная война. – М., 1998

Гриняев С.Н. Интеллектуальное противодействие информационному оружию. М., 1999

Прокофьев В.Ф. Тайное оружие информационной войны. – М., 1999

Крысько В.Г. Секреты психологической войны (цели. Задачи, формы, опыт).- Минск. 1999

Цыганков В.Д., Лопатин В.Н. Психотропное оружие и безопасность. М.-1999

Грешневиков А. Информационная война. – М., 1999

Лисичкин В.А., Шелепин Л.А. Третья мировая (информационно-психологическая) война. – М., 1999

Панарин И. Информационные войны и мир, М. 2004

Панарин И.Н. Информационные войны и дипломатия, М., 2005

Панарин И.Н., Технология информационной войны, М, 2005


Методические указания по подготовке СРС

Уважаемые студенты, вам следует выбрать по своему желанию и в соответствии с вашим познавательным интересом один из тематических проблемных вопросов, предложенных в пункте «Вопросы для подготовки СРС» и подготовить его в формате авторской творческой работы.

Авторская творческая работа состоит из трех частей.

Первая часть "Базовое содержание темы" – это подробное изложение выбранной вами темы на основе подобранного вместе с тьютором источника (учебник, журнал, монография, нормативный акт, справочник, этический кодекс).

Текст набирается на компьютере, через 1 интервал шрифтом "Times new Romans", кегль 14. Поля: левое - 3см, верхнее и нижнее – по 2 см, правое – 1 см.

Объем задания по первой части на 1 СРС ( по часовому объему кратно 3 часам работы студента) включает примерно 3 "разворота" источника – то есть 6 страниц из базового текста источника (учебника, монографии, научной статьи из журнала), набранного согласно указанным выше требованиям. Учебные цели по первой части работы направлены на формирование у вас элементарных навыков скоропечатания на компьютере, на развитие навыков аналитического чтения и аналитического мышления. Не прибегайте к сканеру. Этим вы не разовьете в себе тех качеств, которые обязательны на современном рынке труда. Сканер не актуален на данном этапе вашего обучения.

Уважаемые студенты, обратите внимание на то, что при написании первой части СРС подстрочные сноски обязательны. Научитесь оформлять сноску через услугу компьютера. Только в таком виде (со сносками!) будет приниматься ваша работа.

Затем студент приступает к собственно авторской самостоятельной работе – это вторая часть работы.

Вторая часть – креативная творческая часть: формирование тематических и прямых вопросов.

Вы самостоятельно формулируете к уже набранному тексту пять вопросов тематических. Тематический вопрос не предполагает вопросительного знака в конце предложения. Это вопрос-тема, вопрос-проблема. Его аналог вы видели неоднократно в школьных учебниках как подпараграфы, в экзаменационных билетах как вопрос, требующий подробного, комплексного ответа. Сформулировав тематический (проблемный) вопрос вы даете на основе этого же набранного текста подробный ответ. Затем – вы формулируете прямые вопросы. Это вопрос с наличием вопросительного знака или предлагающий назвать имя, дату, дать определения понятия.

Третья часть – креативная творческая часть: тестовые вопросы.

Вы самостоятельно задаете к изученному и набранному тексту вопросы, и на каждый даете пять вариантов ответа, один из которых правильный. За основу Вы также берете материал данной темы в целом.

Тема, выбранная для авторской творческой работы, оформляется в виде письменной работы по стандартному образцу. Сначала – титульный лист. Затем – содержание работы. Далее – все составные части работы: Базовая часть (набранный материал с обязательными сносками на каждой странице), вторая кретивная творческая часть: тематические и прямые вопросы обязательно с ответами, третья креативная творческая часть: тестовые вопросы обязательно с ответами.

Одна из тем СРС готовится для презентации перед группой.

Для подготовки к успешной презентации Вам необходимо обеспечить наглядность и доступность предлагаемой для аудитории информации, заинтересовать аудиторию при своем выступлении: текст не читается, а передается в формате свободного рассказа. Обязательна "обратная связь" после выступления. Это мониторинг усвоения материала, который вы предложили своим коллегам по обучению. Именно в этой частми вы проверите качество своих тестовых вопросов, прямых вопросов. Эти вопросы будут дополнять тот содержательный материал, который вы изложите перед группой через проблемные (тематические вопросы). Для обеспечения наглядности вам понадобятся Флиппчарты. Это современный, широко используемый в корпоративном обучении на бизнес-пространстве РК прием установления диалога с группой. Для всех специалистов в сфере коммуникативного поля обязательны навыки грамотного убедительного публичного выступления с применением современных приемов организационного и технического сопровождения. Именно эти навыки и отрабатываются в процессе СРСП презентационного формата. Презентация предполагает на только эффектность и убедительность вашего говорения, вашей вербальной культуры, но и вашу внешнюю, невербальную убедительность. Поэтому презентация предполагает соблюдение этических стандартов внутриофисного общения наряду со стандартами внутриофисной одежды и стиля. Оценка этих параметров будет производиться всей группой и тьютором курса. Презентация – это ответственное, интересное и полезное для вас мероприятие. Вы сможете увидеть и прочувствовать свои возможности в работе с людьми, понять, в чем вы более успешны, а с чем есть еще время поработать. На презентацию Вы можете пригласить свою "группу поддержки" – друзей, младших братьев, сестер, и, конечно, родителей. Им будет приятно и интересно посмотреть на Вас, на ваших сокурсников, познакомиться с тьютором и иметь собственное впечатление об учебном процессе, который вы успешно осваиваете. Самостоятельная работа студента – это самый важный этап в вашем личностном росте и приобретении вами настоящей профессиональной компетенции. Подробное консультирование по особенностям организации и проведения СРС вы получаете в процессе индивидуальных консультаций тьютора курса в формате занятий "СРСП" – самостоятельная работа с преподавателем.


^ Вопросы для подготовки СРС

Информационные войны в структуре современной цивилизации

Информационная война: методологические основания

Статус информации в современной информационной цивилизации.

Процессы анализа информации как предмет классической политической науки. роцессы распространения информации как предмет прикладного анализа информационных войн. Информация как базовый параметр информационной цивилизации.

Модели управления общественным мнением.

Междисциплинарный характер проблематики информационных войн.

Современные дефиниции феномена «информационная война».

Зависимости цивилизации от ее информационной составляющей.

Информационная борьба и информационная безопасность. Информационный суверенитет государства.

Информационная война как коммуникативная технология. Массовое убеждение (mass persuasion).

Технологический и прикладной характер коммуникативных исследований феномена «Информационная война».

Место и роль когнитивной психологии и когнитивной психотерапии в этом процессе. Отвлекающая информация. Технология «повестки дня» (agenda setting) как ресурс масс-медиа.

Дестабилизирующая информация. Типы «панических сообщений».

Цель информационных войн. Роль новых моделей поведения.

Информационная кампания

Информационные кампании 20 века.

Информационная война и методы планирования кампании от Паблик Рилейшнз.Политическая реклама по Д.Уоттсону.

Модель ПР информационной кампании по П.Грину.

Модель Ф.Джефкинса. Информационная война и акцент на целевую группу (аудиторию). Поиск точек «уязвимости» массового сознания, точек резонанса и типов канала.

Методы создания резонанса в информационной кампании.

Вербализации. Ключевые коммуникаторы и масс-медиа в психологических операциях. Анализ целевой аудитории. Негативный срез информационной кампании.

Классификации целевой аудитории информационной кампании (американская модель). Причины стабильности моделей поведения человека по Дж.Брауну.

Ресурс психоанализа в информационной кампании. Технологии «Переноса», «Проекции», «Идентификации», «Мифологизации». Детерминанты коммуникативного воздействия: говорящий, содержание, контекст»

Модель информационной войны

Холодная война СССР-США как пример информационной войны.

Рост возможностей информационного воздействия на массовое сознание. «Чужая» информация.

Эмоциональная коммуникация и рациональная коммуникация.

Интенсивное информационное воздействие внешнего «чужого» характера и его последствия. Внешнее управление.

Факторы социально-психологической и психологической депрессии. Демотивация активности.

Отличие категории «информационная война от категории «психологическая война». Коммуникативный резонанс. Война имиджей. Роль окружения лидера в построении информационных потоков.

Новая роль информационного обеспечения первых лиц и СМИ.

Приоритетность тем для массового сознания.

Примеры успешных информационных войн в постсоветском мире.

Модель переноса экономической нестабильности в политическую.

Задачи изменения масcового сознания.

Информационно-культурная агрессия. Отбор информационных сообщений для СМИ. Модель информационной войны.

Молодежь как целевая группа информационных войн.

Конформизм: нормативный, информационный.

Понятие «исторический невроз» и систематика жизненных целей.

Отличие войны в обычном понимании этого термина и войны информационной.

Холодная война как вариант информационной войны

Развитие коммуникативных моделей воздействия. Носители информации в «холодной войне».

Семантическая и семиотическая война как война слов и символов.

А.Панарин, А Ципко о последствиях информационного конфликта между двумя социальными системами.

Коммуникативные действия по изменению массового сознания

Качественные показатели изменения массового сознания на постсоветском протранстве – конец 90-х- начало 21 века

Психологические операции PSYOP: американский опыт

Роль и статус психологических операций в современном информационном противоборстве.

Историческая ретроспектива психологических операций 20 века.

Современное состояние эффективности психологических операций. (PSYOP). Инструментарий и методы PSYOP и паблик рилейшнз. «Psychological operation, techniques and procedures».

Факторы увеличения эффективности информационной операции

Информационные операции как часть военной стратегии государства.

Информационная война в контексте сопутствующих наук

Информационная составляющая национальной безопасности

Менеджмент возможных угроз суверенитету и национальной безопасности. Информационная безопасность государства.

Основные направления государственной политики в информационной сфере. Информационное пространство государства: потоки формирования

. Проблемы точек зрения в национальном информационном пространстве.

Стратегии работы с «чужим» мнением на национальном информационном пространстве. Информационная безопасность: контроль, санкции, креативность, позитив.

Психологические войны 20 века

Пропагандистские кампании

Паблик рилейшнз и политика. Паблик рилейшнз и бизнес. Истоки возникновения. Политика и бизнес. Экономические паблик рилейшнз и политическая реклама.

Технологии перехода от психологических войн к информационным

Психологическая операция как использование коммуникации для воздействия на поведение.

Инструментарий информационной войны

Основные принципы информационных войн

Новые возможности использования информации в современном обществе. Роль техники. Роль СМИ.

Техническая и гуманитарная сферы функционирования информатизации. Технические и гуманитарные технологии.

Пространство информации. Пространство действия. Информационная реальность как вид оружия.

Свойства информационного пространства и построение инструментария.

Концепция информационной войны по Р.Шафранскому.

Концепция Дж.Стейна. Влияние информационного пространства на возможные типы поведения. Стратегии поведения по Мирону Крамеру.

Когнитивный характер информационных войн.

Трансформаторы информационного пространства.

Информационное оружие в контексте основных видов коммуникативного воздействия

Подход Т.Червинского к смене типов войны в связи со сменой типов цивилизации. Пропаганда как традиционно-знакомая форма ИВ и психологические операции как относительно новая форма ИВ: специфика и различия

Политическое прогнозирование Д.Гомберта.

Человек как основной фактор информационной войны.

Особенности информационного оружия

Информационное оружие и возможности нового этапа развития цивилизации.

Дэн Куэль о различиях между «информацией в войне» и «информационной войной». Борьба за контроль и использование информационного пространств.

Понятия «hardware», «software», «wetware» по Д.Куэлю.

Харакеристики информационного оружия. Ассиметрия и неожиданность. Мимикрия и скрытность. Адаптация и трансформация среды.

Анализ продукции массовой культуры с точки зрения ассиметрии. Управление ассиметрией.

Информационная война в представлениях аналитиков США и СНГ

Понимание нового статуса информационной войны и информационного оружия аналитиками СНГ.

Позиция Т.Томаса.

Американская аналитика в сфере информационных войн.

Когнитивное направление. Структурное направление. Стратегическое направление. Аналитика в СНГ: техническое, психологическое и психотропное направления. Аналитические направления, типичные для СНГ и США: юридическое, алармистское. Когнитивное направление: подходы Дж.Стейна и Р.Шафранского.

Исследования М.Либицки в рамках структурного направления.

«Нагнетатели страха»: У.Швартау о трех видах информационной войны.

Типология соотношения информации и науки.

Стратегическое направление: Д.Альбертс о типологии угроз.

Войны первой, второй, третьей волны по О.Иенсону.

Исследования корпорации РЕНД: рекомендации для преодоления недостатков в ИВ. Характеристики ИВ: дешевизна, размывание традиционных границ, менджмент восприятия, отсутствие стратегической разведки.

Аналитики в СНГ: техническое направление в синтезе с гуманитаристикой.

Качество интеллектуального продукта по проблематике информационных войн.

Информационное пространство и общественное мнение как объект воздействия для информационного оружия

Источники формирования современного информационного поля.

Стратегии трансформации информационного пространства

ИВ как комплекс активных методов трансформации информационного пространства. Модель дезинформационной кампании

Дезинформационный план воздействия на общественное сознание. Единство методов дезинформации.

Этапы воздействия пропагандистского сообщеиня по Дж.Брауну.

Модель кампании нейтрализации

Действия по нейтрализации негативной информации

Инструментарий информационной операции

Информационное оружие в информационном пространстве

Информационная война и информационный мир.

«Конфликтов не бывает только в мертвой системе» - анализ выражения.

Тоталитарная система и альтернативные коммуникации

Функции информационного оружия.

Информационные войны в мирное время

Информационные войны в рамках СНГ. Примеры из истории СССР: процессы против коспомолитов, «дело врачей». «Перестройка и гласность».

Спичрайтеры и внешне-ориентированные информационные продукты

Типология современных информационных войн в СНГ.

Информационные войны между олигархами.

ИВ между властью и олигархами.

ИВ между властью и оппозицией.

ИВ, инспирированные противостоянием разных сегментов власти.

Информационные операции в военное время

Информационные операции, решаемые армией в военное время.

Задачи информационной кампании, связанной с вооруженными силами.

Участие масс-медиа в войне

Информационные операции при решении миротворческих проблем

Информационные операции при решении социальных проблем

Информационная операция как моделирование перехода на интересы получателя информации.

Анализ избирательных технологий с точки зрения информационных операций. Взаимосвязь информационного пространства и общественного мнения.

Информация как один из четырех видов власти: исторические примеры решения социальных задач информационными методами.

Оценка И.Засурским информационных кампаний середины 90-х.

Информационные войны в прошлом: Гитлеровская Германия: использование радио как нового средства коммуникации.

Информационные войны во времена Наполеона: роль печатных СМИ.

Телевизионные персоналии в информационном противоборстве

Информационное воздействие в аргументации С.Витте.

Технологии воздействия на массовое сознание в период первой мировой войны.

Направления работы союзнической пропаганды по Дж.Брауну.

Государственная имплантация оптимизма довоенного советского периода.

Сильные стороны коммуникативного воздействия советского периода. Монологизация. Технологии коммуникативного воздействия периода второй мировой войны. Психологические операции в период войны с Японией.

Информационные кампании послевоенного советского периода.(После 1945 г.). Тематическая специфика коммуникативных технологий информационного сопровождения войны во Вьетнаме.

Коммуникации времен холодной войны.

Информационные войны в будущем

Направленность удара информационного оружия на человеческий разум. Точка зрения Т.Томаса.

Защита от физических атак и защита от атак на каналы восприятия человеческого мозга. А.Эдельштейн о многообразии аудитории «чужого» информационного воздействия. Интернет и традиционные СМИ: отличия и особенности.

Будущий инструментарий воздействия по Р. Шафранскому.

Технологии конструирования фиктивной реальности. Технологии защиты. Глобальное информационное пространство.





оставить комментарий
страница2/3
Дата17.10.2011
Размер0,49 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх