Учебно-тематический план п п Раздел Количество часов теория icon

Учебно-тематический план п п Раздел Количество часов теория


Смотрите также:
Учебно-тематический план. Первый год обучения. № Раздел программы Количество теоретических ч...
Примерный учебно-тематический план Раздел и тема Количество часов...
Учебно-тематический план № Наименование темы Количество часов...
Тематический план № п/п Тема Количество часов Итого количество баллов...
Учебно-тематический план по информатике и икт класс : 11 Учитель: Тасмухамбетова Надежда...
Учебно-тематический план № п/п Темы Количество часов Всего...
Тематический план №п/п Наименование тем Всего часов Количество часов по видам занятий...
Учебно-тематический план № Тема занятия Количество часов Форма практического занятия...
Тематический план №п/п Наименование тем Всего часов Количество часов по видам занятий...
План. Профессия: Повар, кондитер, официант. Предмет: Кулинария...
Тематический план курса Наименование темы Количество часов Форма отчетности...
Уебно-тематический план № п\п Наименование разделов Количество часов Форма контроля...



Загрузка...
скачать


Учебно-тематический план
п.п

Раздел

Количество часов

теория

Практика

1

Введение в PowerPoint. Основные понятия. Ваша первая презентация. Создание слайда. Создание титульного слайда презентации. Работа с автомакетами, применение шаблонов оформления презентации. Вставка нового слайда.

Задание: «Применение шаблонов оформления презентации». Сохранение презентации.

1


1

2

Редактирование слайда. Изменение фона слайда. Редактирование текста в слайде (изменение расположения текста в слайде, добавление текста на слайд). Работа с панелью инструментов Рисование – Надпись. Изменение внешнего вида текста (размер, цвет, начертание). Перемещение и копирования текста. Создание и редактирования маркированного списка (Формат-Список-Маркированный-Рисунок).

Задание по закреплению полученных знаний. Сохранение презентации.

1


1

3

Использование рисунков в слайдах. Вставка на слайд рисунка, внедренного из библиотеки.(Вставка - Рисунок - Картинки). Вставка на слайд рисунка, внедренного из графического файла. (Вставка – рисунок - Из файла) Редактирование рисунка - работа с панелью настройки изображения.

Задание по закреплению полученных знаний. Сохранение презентации.

1


1

4

Вставка объектов из других приложений (текст Word, таблицы Excel). Объекты WordArt - создание красочных заголовков.

Задание по закреплению полученных знаний. Сохранение презентации. Режимы сохранения презентации (*. рpt; *.pps).

1


3

5

Практическая работа №1. Подготовка материалов для проекта. (Ввод текста на слайд и его форматирование. Вставка объектов WordArt. Вставка и форматирование рисунков).

Для выполнения необходимо знать:

  1. Как выбрать авторазметку слайда?

  2. Как вводить текст на слайд?

  3. Как изменять размеры метки-заполнителя?

  4. Как форматировать текст?

  5. Как перемещать и копировать текст?

  6. Как вставлять рисунки из коллекции и изменять их размеры?

  7. Как вставлять рисунки из файла?

  8. Как от картинки отрезать лишнее?

  9. Как создавать красочные заголовки?




4

6

Диаграммы в слайдах, таблицы, схемы. Редактирование диаграмм, схем, таблиц.

Панели инструментов Рисование.

Ориентация слайда. (Файл - Параметры страницы).

Практическая работа №2. Создание оригинал макета грамоты, диплома, аннотации. (Вставка автофигур. Выполнение действий: порядок, поворот).

Для выполнения необходимо знать:

  1. Как изменить ориентацию слайда?

  2. Как рисовать прямоугольники и другие геометрические фигуры?

  3. Как изменять расположение текста?

  4. Как изменять взаимное расположение текста и других объектов?

1


3

7

Анимация. Наложение эффектов на объекты слайда. Настройка анимации. Использование эффектов при смене кадров презентации. Изменения порядка следования слайдов – сортировка. Настройка презентации (режим «зацикливания»).

Задание по закреплению полученных знаний. Сохранение презентации. Режимы сохранения презентации (*. рpt; *.pps).

1


1

8

Вставка видео и звука. Вставка видео и звука из файла. Правила записи звука для комментария с помощью встроенной в PowerPoint программы звукозаписи.

Задание по закреплению полученных знаний. Сохранение презентации. Режимы сохранения презентации (*. рpt; *.pps).

1


1

9

Практическая работа №3 «Подготовка тематической мультимедийной презентации. (Вставка видео и звука. Настройка анимации. Сортировка. Настройка смены слайдов).

Для выполнения необходимо знать:

  1. Как вставлять видео и звук?

  2. Как записать звук для комментария?

  3. Как настроить анимацию (эффекты появления) для разных объектов?

  4. Как сортировать слады?

  5. Как выбирать эффект перехода, скорость перехода между слайдами?

  6. Как «зациклить» презентацию?




4

10

Организация гиперссылок и объектов управления.

Организация гипертекстового меню. Организация элементов управления (управляющие кнопки). Организация гиперссылок от картинок.

Задание по закреплению полученных знаний.

1


1

11

Практическая работа №4 Подготовка тематической мультимедийной презентации - основы проекта. (Создание слайда меню с управляющими кнопками).




2

12

Работа над презентацией – проектом. (Консультации + сам. работы)




4




^ ВСЕГО 34 часа

8

26



Литература:

  1. Методические рекомендации по включению в работу телекоммуникационных образовательных проектов/Методическое пособие.- ЛОИРО СПб. – 2002

  2. Информационные ресурсы и сервисы Интернет /Учебное пособие. - ЛОИРО СПб. – 2003.

  3. Итоговая аттестация учащихся в виде разработки мультимедиапроектов с помощью программы Microsoft Power Point/Статья В. А. Николаева/ Центр образования «Юниор».- Москва.- 2003.

  4. Л.Ф. Соловьева Компьютерные технологии для учителя/ БХВ-Петербург.- 2003

  5. З.А. Абасов Педагогические технологии и инновации в учебной деятельности школьников// Школьные технологии. – 2002

  6. В.В. Гузеев Поколение образовательных технологий: интегральные технологии// Химия в школе. – 2003

  7. В.В. Гузеев «Метод проектов» как частный случай интегральной технологии обучения// Директор школы. - 1995

  8. Л.В. Немерещенко Организация проектной деятельности// Химия в школе. – 2005.

  9. Е.В. Нечитайлова Информационные технологии на уроках химии// Химия в школе. - 2005

  10. Создание презентаций в среде MS PowerPoint//Учебное пособие. – ЛОИРО СПб - 2003


Информационная поддержка:

  1. www.water-world.ru

  2. www.kontur-west.ru

  3. www.pool-stroy.ru

  4. www.septic.ru

  5. www.AquaFilter.ru

  6. www.ecowater.ru

  7. www.ivd.ru

  8. www.akvamir.com.

  9. www.1os.ru— Очистные сооружения

  10. www.allwater.ru

  11. www.matik.ru

  12. www.clearwater.ru

  13. neomart.ru

  14. vesty.spb.ru

  15. rsolf.ru

  16. delo.net.ru

  17. venture.spb.ru

  18. starhold.ru

  19. rosplastperm.ru

  20. hleb.ru

  21. halogen.ru

  22. http://www.photografia.ru

  23. http://www.connect.ru

  24. http://www.peoples.ru

  25. http://www.fotobeg.ru

  26. http://www.lomonosov.ru

  27. http://www.dooi-ms.narod.ru

  28. http://www.edu.yar.ru/russian/projects/inde.html

  29. http://www.botik.ru

  30. http://www.websib.ru

  31. school-sector.relarn.ru

  32. http://www.iearn.org

  33. http://www.iearn.spb.ru

  34. http://www.sister-cities.org

  35. http://www.fio.ru

  36. http://www.vschool.km.ru

  37. http://www.alledu.ru

  38. http://ifrc.irk.ru/russ/index.htm

  39. http://www.ecoconnections.org

  40. http://www.eidos.techno.ru

  41. http://www.gym157.spb.ru

  42. service.sch239.spb.ru:8001/infoteka/root/chemistry/room1/Voda/

  43. service.sch239.spb.ru:8001/infoteka/root/chemistry/room1/Voda/

  44. service.sch239.spb.ru:8001/infoteka/root/chemistry/room1/water/

  45. service.sch239.spb.ru:8001/infoteka/root/chemistry/room1/Levin/main.htm

  46. 46.http://www.education.spb.ru/ water_pollution.htm

  47. 47. http://www.spboviri.sp.ru/museum

  48. 48. http://www.velikan.spb.ru/guide/russian

  49. 49. http://www.piter.ru

50.http://www.louvre.fr

Пояснительная записка


Мультимедиа-технология приобретает в настоящее время все большее распространение. Это мощный инструмент, позволяющий объединить текстовую, графическую, видеоинформацию и мультипликацию.

Термин «мультимедиа» - калька с английского слова multimedia, что можно перевести как «многие среды» (от multi – много и media – среда). Мультимедиа - технология позволяет одновременно использовать различные способы представления информации в виде числа, текста, графики, анимации, видео и звука. (Н. Угринович «Информационные технологии», М., Лаборатория Базовых Знаний, 2002 г.)

Важнейшей особенностью мультимедиа - технологии является её интерактивность, т.е. то, что в диалоге с компьютером пользователю отводится активная роль. Графический интерфейс мультимедийных продуктов обычно содержит различные управляющие элементы (кнопки, текстовые окна и т. д.)

Одна из разновидностей мультимедийных продуктов - это компьютерная презентация, которая создаётся с помощью программы Power Point, представляет собой последовательность слайдов, содержащих мультимедийные проекты: числа, текст, графику, анимацию, видео и звук.

Нами была предпринята попытка интеграции двух предметов – химии и информационных технологий. Я, как учитель информатики и ИКТ, работала над проектами совместно с учителем химии школы № 1 г. Волхова Десятниченко Ольгой Алексеевной.

Цели проектной работы:
1. Использование информационных технологий с целью повышения интереса к изучению естественнонаучных дисциплин.
2. Разработка и изучение какой-либо естественнонаучной проблемы.
3. Социальная адаптация учащихся: приобретение навыков представления своей работы перед аудиторией.

В проектной работе было решено использовать возможности процессора презентаций Power Point, который превращает введенную текстовую и числовую информацию в профессионально выполненные слайды, наполненные диаграммами, таблицами, графическими иллюстрациями, звуковыми фрагментами. Для создания высокопрофессиональных видеоматериалов с помощью Power Point не обязательно быть художником. Поставляемые в комплекте с программой шаблоны дизайна обеспечивают высокое качество результата, а использование всех возможностей Power Point позволяет создавать эффектные проекты.

Перед изучением программы Power Point учащимся была поставлена задача в процессе изучения создать индивидуальный проект по выбранной ими теме. Таким образом, учащимся с самого начала была ясна цель изучения программы, они подходили к изучению ее осознанно, у них была сформирована сильная мотивация.

Этапы реализации проекта:
1. Выбор темы, постановка индивидуального мультимедийного проекта по химии.
2. Подбор литературы по химии, источников материала во всемирной сети Интернет.
3. Составление плана реферативной части проекта и плана работы над презентацией.
4. Подготовка текстов рефератов с использованием программы MS Word.
5. Подбор графических иллюстраций, подбор иллюстраций в сети Интернет.
6. Сканирование графических иллюстраций.
7. Создание презентаций в режиме слайдов в программе MS Power Point.
8. Настройка переходов слайдов и анимации объектов.
9. Добавление звуковых фрагментов. Окончательное оформление презентаций.
10. Репетиция презентаций. Подготовка текста выступления.
11. Печать реферативной части мультимедийных проектов.
12. Итоговая аттестация в форме защиты проекта по химии с использованием подготовленных презентаций.

Учащиеся имели возможность обмена опытом со своими товарищами. Возникающие вопросы решались совместно, при этом часто стремление к их решению приводило к более детальному изучению возможностей программы Power Point.

Таким образом, глубина погружения учащихся в изучаемую программу была больше. Кроме этого, в процессе разработки своей темы учащиеся пополняли знания и по химии, черпая их из источников, используемых для создания презентации. В результате проведения занятий установлено, что при таком подходе значительно повышается успешность образования учащихся, повышается интерес к изучаемому предмету (в данном случае к химии) и к возможностям компьютерных технологий.

Если на уроках информатики умение использовать компьютер выступает как цель образовательного процесса, то на других уроках использование компьютера - это средство достижения учебных целей. Это средство, которое интенсифицирует, обогащает учебный процесс и способствует развитию и личности ребенка, и профессионального мастерства учителя, создавая новую культуру педагогического общения.




Скачать 78.46 Kb.
оставить комментарий
Дата17.10.2011
Размер78.46 Kb.
ТипУчебно-тематический план, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх