Учебно-методический комплекс дисциплины огсэ. 02 «Русский язык и культура речи» icon

Учебно-методический комплекс дисциплины огсэ. 02 «Русский язык и культура речи»


Смотрите также:
Учебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи...
Учебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи Специальность...
Учебно-методический комплекс дисциплины Русский языки культура речи...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «русский язык и культура речи» Нижний Новгород...
Русский язык и культура речи пояснительная записка...
Русский язык и культура речи пояснительная записка...
Учебно-методический комплекс дисциплины Русский язык и культура речи Специальность...
Рабочая программа дисциплины: Русский язык и культура речи для специальности 0608 «Коммерция»...
Учебно-методический комплекс по дисциплине русский язык и культура речи специальность...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык и культура речи» для студентов фиид...
Учебно-методический комплекс уфа 2008 удк 811. 161 Ббк 81. 2Рус...
Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4
скачать
Новокузнецкий филиал-институт

Государственного образовательного учреждения

Высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»


Факультет гуманитарный

Кафедра истории





УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС


ДИСЦИПЛИНЫ


ОГСЭ.02

«Русский язык и культура речи»


Для специальностей: 03050 Правоведение


Цикл дисциплин учебного плана: ОГСЭ

Компонент учебного плана: ТО.Ф (федеральный)


^ Формы обучения: очная


Новокузнецк





Новокузнецкий филиал-институт

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»


Гуманитарный факультет

Кафедра истории


СОГЛАСОВАНО:

Заведующий выпускающей

кафедрой ^ Шепель Т.В.(ФИО)



(подпись)

«____»_____________20___г

УТВЕРЖДАЮ:

Декан факультета

^ Добрынина О. А. (ФИО)



(подпись)

«____»_____________20___г









^

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


«Русский язык и культура речи»

(название дисциплины)

Для специальности

03050 «Правоведение»

(код и название специальности, учебного плана)

Входит в состав цикла дисциплин ОГСЭ. 02

Входит в состав компонента учебного плана: федеральный

Для факультета юридического

^ Для очной формы обучения (первый семестр)

Всего часов __56 (часов) _ Экзамен нет

Лекции ___4__(часа) Зачет

Практические занятия ___6_(часов) Курсовая работа нет

Лабораторные занятия __нет__(часов) Контрольная работа нет

Самостоятельная учебная работа 46 часов
^




Составитель

Старший преподаватель


Торгунаков Владимир Михайлович


Новокузнецк



Рабочая программа составлена на основании требований государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по дисциплине «Русский язык и культура речи» (ОГСЭ.02 2002 г.) для специальности 03050 «Правоведение»


Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры истории


«31» августа 2006 г. Протокол № 1

Заведующая кафедрой __________________ Н.М. Маркдорф

/подпись/ (Ф.И.О)


Рабочая программа одобрена методической комиссии факультета


« » сентября 2006 г. Протокол № 1

Председатель комиссии ______________ Стрикун Н.Г.

/подпись/ (Ф.И.О)


Дополнения и изменения в рабочей программе учебной дисциплины

«Русский язык и культура речи» для специальности 03050 «Правоведение»
^

Сведения о переутверждении РП на очередной учебный год и регистрация изменений





^ Дата внесения изменений

Ответственный за метод работу

Учебная группа /Рабочий УП

Содержание изменений и решение кафедры – разработчика /

протокола, дата, подпись

зав. кафедрой

Преподаватель-

разработчик программы

Решение выпускающей кафедры /

протокола, дата, подпись зав. кафедрой

^ Декан юридического

факультета

(подпись)




Шепель Тамара Викторовна

Шепель Тамара Викторовна

31.08.06




03050 «Правоведение»ЮСП -06

Программа составлена на основании ГОС 2000 и утверждена на заседании кафедры истории: протокол № 1 от 31.08.06

В. М. Торгунаков,









Шепель Тамара Викторовна

Шепель Тамара Викторовна

06.09.07




03050 «Правоведение»ЮСП – 07

Программа переутверждена на заседании кафедры: протокол № 1 от 06.09.07

В. М. Торгунаков,









Шепель Тамара Викторовна

Шепель Тамара Викторовна

02.09.08




03050 «Правоведение»ЮСП - 08

Программа переутверждена на заседании кафедры: протокол № 1 от 02.09.08


В. М. Торгунаков,








^ Пояснительная записка


Выписка из государственного образовательного стандарта ОГСЭ.02 для учащихся по специальности «Правоведение»:

Основные составляющие русского языка; язык и речь; специфика письменной и устной речи; понятие культуры речи; понятие о нормах русского литературного языка; виды норм; функциональные стили речи; специфика и жанры каждого стиля; лексика; использование в речи изобразительно-выразительных средств; лексические нормы; фразеология; типы фразеологических единиц; их использование в речи; лексикография; основные типы словарей; фонетика; основные фонетические единицы; фонетические средства языковой выразительности; орфоэпия; орфоэпические нормы русского литературного языка; понятие о фонеме; графика; позиционный принцип русской графики; орфография; принципы русской орфографии; морфемика; словообразовательные нормы; морфология, грамматические категории и способы их выражения в современном русском языке; морфологические нормы; синтаксис; основные единицы синтаксиса; русская пунктуация; лингвистика текста

Введение в перечень изучаемых дисциплин курса «Русский язык и культура речи» обусловлено современными требованиями подготовки юристов среднего звена. Целью данной дисциплины является овладение речью в качестве важнейшего инструмента в профессиональной деятельности. В числе задач курса следующие:

  • научить будущих юристов эффективно и целенаправленно пользоваться речью в коммуникативно–речевых ситуациях, типичных для их профессиональной деятельности;

  • познакомить с нормами литературного языка и приучить к их соблюдению в речи;

  • систематизировать представления о средствах языковой выразительности;

  • способствовать формированию коммуникативной личности;

  • сформировать критическое отношение к речевым ошибкам;

  • воспитать любовь и уважение к родному языку и его традициям.

Решения этих задач поможет студентам приобрести следующие навыки и умения:

  • владеть всеми видами речевой деятельности;

  • соблюдать в речевой практике все необходимые нормы;

  • реализовывать коммуникативные намерения в различных ситуациях с соблюдением всех правил речевого этикета;

  • составлять тезисы, писать конспекты, подготавливать публичные выступления, оформлять деловые бумаги;

  • уметь работать с любыми лингвистическими словарями и справочниками;

  • владеть специальной речеведческой терминологией.


^ Структура курса


Программа содержит шесть основных разделов: введение, языковая норма, речь и ее свойства, функциональные стили, виды речевой деятельности и речевой этикет.

Введение предполагает знакомство с основами дисциплины: причины появления в перечне изучаемых, цель и задачи, значение понятий, входящих в название дисциплины, а также свойства литературного языка.

Второй раздел охватывает все нормы литературного языка: орфоэпические, акцентологические, словообразовательные, лексические, морфологические, синтаксические и стилистические. Особое внимание в этом разделе уделяется рабочим позициям норм.

Третий раздел содержит сведения о речи: ее свойства, стилевые системы устной речи, качества образцовой речи.

Четвертый раздел знакомит учащихся с функциональными стилями языка по самому полному плану их описания: стиль, подстили, функция, цель использования, сфера использования, жанры, стилеобразующие черты, языковые особенности (лексика, морфология, синтаксис, вид и формы речи данного стиля).

Пятый раздел посвящен всем четырем видам речевой деятельности: слушанию, говорению, письму, чтению. В нем рассматриваются структуры видов речевой деятельности: факторы и понятия, виды и способы, технические характеристики и недостатки.

Шестой раздел конкретизирует представления учащихся о речевом этикете. Практическая подготовка в этом разделе предполагает освоение этикетных формул всех тематических групп, знакомство с принципами этикета, его разновидностями, краткой историей возникновения, а также этикетом в документе.

Программа имеет практическую направленность. Многие виды работ, предлагаемые учащимся, позволяют им проявить себя в различных речевых ситуациях, связанных как с повседневным, так и с профессиональным общением и требующих от них умения войти в предлагаемые обстоятельства, осознать стоящую перед ними цель подчинить свое речевое поведение ее реализации. К таким видам относятся:

  • риторические игры (защита проектов);

  • импровизационные выступления (речь по началу);

  • творческие работы (конструирование монофона);

  • анализ текстов (редакция речи);

  • решение лингвистических задач;

  • участие в викторинах;

  • выполнение контрольных, поверочных (домашних и аудиторных) тестов.


Требования к освоению дисциплины


  1. Студент должен владеть:

  • терминологическим минимумом, использовать терминологию в речи и толковать употребленные термины, а также проявлять способности в формулировке ключевых определений (по разделам тем);

  • основными лингвистическими единицами: употреблять при устном ответе по предмету языковые примеры как из лекционно-практического материала, так и собственные;

  • теоретическим материалом по разделам тем.

  1. Студент должен демонстрировать следующие коммуникативно-речевые умения:

  • создавать высказывания (письменные и устные) на предложенную тему, которые соответствуют особенностям жанра публичного выступления;

  • использовать лексические единицы, которые соответствуют уровням языка и нормам современного литературного языка (акцентологическим, орфоэпическим, лексическим, морфологическим, словообразовательным, пунктуационным, орфографическим и другим);

  • редактировать и составлять различные виды официально-деловых документов;

  • соблюдать правила речевого этикета, используя этикетно-церемониальные жанры и формулы;

  • выступать перед аудиторией с научно-учебным докладом по дисциплине, опираясь на его письменный вариант;

  • создавать конспект, реферат, аннотацию, соблюдать требования к жанровым особенностям первично-вторичных текстов.



«Русский язык и культура речи» для студентов заочной формы обучения,

обучающихся по специальностям 03050 «Правоведение»



^ Название и содержание разделов, тем

Объем часов

Примечания

Общий

Аудиторная работа

Самостоятельная работа

Лекции

Практические (или семинарские

Семинары

1

2

3

4

5

6

7

8

1.

Введение. Культура речи. Предмет, задачи, аспекты и научные основы. Современный русский литературный язык и его свойства.

3

2

1




1




2.

Языковая норма. Ее роль в функционировании литературного языка. Свойства нормы. Классификации норм.

12

6

6




4




3.

Понятие речи, ее свойства, формы, виды; стилевые системы устной речи. Качества образцовой речи.

12

6

6




2




4.

Функциональные стили литературного языка, их особенности и взаимодействие.

1

1
















Научный стиль, его недостатки и жанры. Особенности использования языковых единиц в научной речи.

3

2

1




1







Официально–деловой стиль. Характерные черты и область использования. Приемы унификации языка служебных документов. Язык и стиль распорядительных документов. Правила составления, редактирования и оформления документов.

3

2

1




1







Публицистический стиль. Особенности устной публичной речи. Личные качества, знания, навыки и умения оратора. Факторы и этапы подготовки публичного выступления. Понятие композиции, ее виды. Пятичастная композиция. Недостатки и методика работы. Свободная композиция.

7

4

3




4







Разговорный стиль речи. Условия ее функционирования.

3

2

1




1




5.

Понятие речевой деятельности. Общая структура. Виды речевой деятельности.

1

1







1







Слушание как вид речевой деятельности. Приемы активного слушания. Эмотивное слушание.

1

1







1







Письмо как вид речевой деятельности. Структура письма. Факторы письма.

1

1







1







Чтение как вид речевой деятельности. Способы чтения. Недостатки чтения.

3

2

1




3







Говорение как вид речевой деятельности. Структура говорения. Технические характеристики.

4

2

2




4




6.

Речевой этикет. Функции, речевые формулы, значения и свойства речевых формул. Тематические группы. Речевой этикет в документе.

2

2
















оставить комментарий
страница1/4
Дата17.10.2011
Размер0,76 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх