Планы семинарских занятий для студентов общеюридического факультета специальность 030501. 65 Юриспруденция

Риторика

№ п/п	Наименование разделов и ем	Всего часов	Количество часов по видам занятий			Межпредметные связи
			Лекции	П/з	С/р
1.	Риторика – наука или искусство?	4	2	-	2	Логика, этика, культуролог
2.	Из истории ораторского искусства.	8	2	2	4	Культурология, Римское право.
3.	Коммуникация, речь, общение.	10	2	4	4	Культура речи
4.	Речевая деятельность.	8	2	2	4	Лошика, культура речи, психология.
5.	Коммуникативные качества речи юриста. Богатство и выразительность речи судебного оратора.	6	2	2	2	Культура речи, этика, культуролог
6.	Понятие о тексте Структура судебной речи.	6	2	-	4	Культура речи
7.	Судебная речь как аргументированный текст. Логическая основа судебной речи.	12	4	2	6	Философия, логика, психология
8. 9.	Подготовка судебного оратора к публичному выступлению. Этика судебного оратора. Импровизационная речь – экспромт. искусство спора на суде.	8 8	2 2	2 2	4 4	Этика, культура речи
	Зачет Итого	70	20	16	34

1. 
   Культура произношения. Значение звуковой организации речи. Речевой аппарат.
   
2. 
   Интонационно- выразительные средства речи.
   
3. 
   Стилистические недочеты в звуковой организации речи.
   
4. 
   Голос и тон. Их информативность и восприятие собеседником.
   
5. 
   Теоретики ораторского и сценического искусства о звучащей речи.
   

1. 
   Ивакина Н.Н. Основы судебного красноречия (риторика для юристов): Учебное пособие. – М.: Юристъ, 2001. – стр.160-179.
   
2. 
   Максимов А.И. Русский язык и культура речи: Практикум.- М.: Гардарики., 2002. – стр.90-99.
   
3. 
   Далецкий Ч. Риторика: Учебное пособие. – М.: Омега – Л.; Высшая школа., 2003 – стр.265-297.
   
4. 
   Далецкий Ч. Практикум по риторике. М.: Издат. Центр АЗ, 1996.
   
5. 
   Скворцов Л.И. Правильно ли мы говорим по - русски? Справочное пособие по произношению, ударению, словоупотреблению, - М.: 1983.
   

6. 
   Кохтев Н.Н. Риторика: Учебное пособие для уч-ся 8-11 кл. учебных заведений с углубленным изучением гуманитарных предметов. – М.: Просвещение. 1994. – гл. 5.-С. 70-86.
   

1. 
   Понятия: язык, речь, слово – сходства и различия.
   
2. 
   Мышление и речь.
   
3. 
   «Трансформация информации» - исследование объема языка и речи студента.
   
4. 
   Особенности устной нехудожественной речи.
   
5. 
   Почему необходимо говорить о культуре речи юриста?
   
6. 
   Что такое «судебное красноречие и ораторское мастерство»?
   
7. 
   Судебная речь как монолог.
   
8. 
   Образно – эмоциональная выразительность речи:
   

1. 
   тропы и их классификация.
   
2. 
   фигуры риторики: фигуры слова; фигуры мысли.
   

6. 
   Ножин Е.А. Мастерство устного выступления. – М., 1989.
   
7. 
   Ивакина Н.Н. Основы судебного красноречия (риторика для юристов): Учебное пособие. – М.: Юристъ, 2001 – С. 42-76.
   

1. 
   Анализ языковых средств выразительности в речи Брута.
   
2. 
   Самопрезентация. Презентация профессии, группы, друга.
   
3. 
   Подбор фразеологических оборотов, пословиц, поговорок, афоризмов, связанных с профессией, законом.
   
4. 
   Подбор высказываний теоретиков судебного ораторского искусства о богатстве и выразительности речи юриста.
   
5. 
   Подготовка конференции на тему «Культура публичной речи юриста».
   
6. 
   Сообщения:
   

1. 
   История формирования судебной речи.
   
2. 
   Характеристика судебных ораторов Древней Греции и Древнего Рима.
   
3. 
   Русское судебное красноречие.
   
4. 
   Предмет риторики. Риторика в профессиональной деятельности юриста.
   

1. 
   Кохтев Н.Н. Риторика: Учебное пособие для учащихся 8-11 кл. учебных заведений с углубленным изучением гуманитарных предметов. – М.: Просвещение, 1994. – С. 3-57.
   
2. 
   Шейнов В.П. Риторика – Мн.: Амалфея, 2000. – С. 8-39, 538 –557.
   
3. 
   Адамов Е.А. Выдающиеся ораторы древнего мира средних веков. -. 1961. – С 240.
   
4. 
   Адамов Е.А. Из истории ораторского искусства. – М, 1965. –С. 325.
   
5. 
   Козаржевский А.Ч. Античное ораторское искусство. – М. 1980.-С. 520.
   
6. 
   Смолярчук В.И. Гиганты и чародеи слова. М., 1984.- С. 120.
   

1. 
   Адамов Е.А. Выдающиеся ораторы древнего мира и средних веков. М., 1961.
   
2. 
   Адамов Е.А. Из истории ораторского искусства М., 1965.
   
3. 
   Кузнецова Т.И., Стрельникова И.П. Ораторское искусство в Древнем Риме. М., 1976.
   
4. 
   Цицерон М.Т. Три трактата об ораторском искусстве. М., 1972.
   
5. 
   Судебное красноречие русских юристов прошлого. /Сост. Ю.А. Костанов.- М.: Знание, 1992.
   
6. 
   Минеева С.А., Цицерон М.Т.: Хрестоматия по риторике. – Пермь: ЗУУНЦ, 1992.
   
7. 
   Далецкий Ч. Риторика: заговори, и я скажу, кто ты: С. 367 –382.
   
8. 
   Кохтев Н.Н. Риторика: Учебное пособие. Гл. 1.- С. 5-24, гл.2. С. 26-38.
   
9. 
   Юнина Е.А., Сагач Г.М. Общая риторика: Современная интерпретация. – Пермь: ЗУУНЦ, 1992.,-С. 7-51.
   
10. 
    Стернин И.А. Практическая риторика. – Воронеж: Воронежский обл. институт повышения квалификации и переподготовки раб. образования, 1993. - С. 4-11.
    
11. 
    Тимофеев А.Г. История красноречия с древнейших времен. – М., 1983.
    

1. 
   «Похвальное слово оратору» - сочинение- рассуждение о выдающемся ораторе.
   
2. 
   «Экскурс в историю»… (рассказ о времени, в которое жил выдающийся оратор.».
   

• 
  (Исторические картинки, иллюстрирующие роль риторики в жизни разных обществ разных эпох: (Древней Греции, Древнего Рима, России 19 века).
  

3. 
   Темы рефератов:
   

• 
  Софисты – учителя риторики.
  
• 
  Задачи и черты ораторской речи в Древней Греции.
  
• 
  Особенности судебной речи в Древнем Риме.
  
• 
  Русское судебное красноречие.
  

• 
  Что нового внес Цицерон в развитие судебного красноречия?
  
• 
  Чему можно учиться у французских судебных ораторов 19 века?
  
• 
  Черты судебной речи советского судопроизводства.
  
• 
  Каковы особенности ораторского мастерства.
  

1. 
   Роль невербальных средств общения.
   
2. 
   Значение наиболее употребительных жестов, поз, мимических реакций.
   
3. 
   Эффекты восприятия.
   
4. 
   Условия эффективного общения.
   
5. 
   Теоретики ораторского искусства о взаимодействии оратора со слушателями.
   

1. 
   Мальханова И. Школа красноречия. – М.: ООО «АиФ – Принт, 2002. – С. 116-127; 252-257.
   
2. 
   Шейнов В.П. Искусство убеждать. – М.: «Изд-во ПРИОР», 2002. -С. 72-111.
   

1. 
   Савкова З.В. Искусство оратора. – Учебное пособие. – СПб.: Знание, 2000. – С. 90-128.
   
2. 
   Михальская А.К. Основы риторики. 1-11 кл.: Учебное пособие для общеобраз. Учреждений – 2-е изд.. с измен. – М.: Дрофа, 2001. – С.358-362.
   
3. 
   Баева О.А. Ораторское искусство и деловое общение: Учебное пособие. – 2-е изд., исправл.- Мн.: Новое знание, 2001. - 224 с.
   

4. 
   Мурашов А.А. Культура речи: Практикум.. – М.: Изд-во Московского психолого-соц. Института; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2004. – С. 234-251.
   
5. 
   Уэйрайт «Язык тела». – Перевод а англ.- М.: ФАИР – ПРЕСС, 2000.
   

1. 
   Сообщения:
   

• 
  Как «читать» лицо?
  
• 
  Что такое «безмолвный» язык.
  
• 
  Как стать приятным собеседником.
  
• 
  Искусство комплимента. Скрытые комплименты.
  
• 
  Внешний облик – друг или враг.
  
• 
  Умеем ли мы располагать к себе?
  
• 
  Учет особенностей аудитории.
  
• 
  Обаяние, его проявление в речи.
  

2. 
   Составить словарь ораторских жестов.
   
3. 
   Найти 5 афоризмов, 5 пословиц и поговорок, характеризующих невербальное поведение оратора.
   
4. 
   Проанализировать поведение за трибуной начинающих ораторов, современных политиков.
   
5. 
   Провести конференцию по теме: « Советы выдающихся ораторов об условиях общения».
   

1. 
   Роль законов логики в ораторской деятельности.
   
2. 
   Доказывание и убеждение.
   
3. 
   Аргументация и демонстрация.
   
4. 
   Виды доказательства и опровержения.
   
5. 
   Логические ошибки.
   

3. 
   Введенская Л.А., Павлова Л.Т. Риторика и культура речи. Изд. 3-е, доп. и перераб. Серия «Высшее образование». Рн/Д:изд-во «Феникс», 2003. – С. 448-467.
   

4. 
   Бокан В.М. Формирование убеждения суда. – Минск, 1973, С. 15-46.
   

1. 
   Написание сочинений – рассуждений по афоризмам, раскрывающим понятия, например:
   

1. 
   Подготовка сообщений:
   

1. 
   Диалогическая речь. Общие требования к ведению диалога.
   
2. 
   Вопросно – ответный комплекс. Виды вопросов и ответов.
   
3. 
   Спор и его признаки. Виды спора. Стратегия и тактика спора. Допустимые и недопустимые приемы в споре.
   
4. 
   Судебные прения как вид публичного спора.
   

5. 
   Кисемь Я.С. Речевая культура судебных прений. – Правоведение. 1976. - № 9.
   
6. 
   Кореневский Ю. Можно ли обойтись без полемики в судебных прениях. – Социалистическая законность.- 1976. - № 5.
   
7. 
   Корецкий И. Этика судебных прений. – Социалистическая законность.- 1976.- № 1.
   
8. 
   Ликас А. Культура судебных прений. – Социалистическая законность. – 1976.- № 4.
   
9. 
   Логика. Логические основы общения. – М., 1994. – Гл. 5.
   
10. 
    Поварнин С.И. О теории и практике спора. – Вопросы философии. - 1990. - № 3. – С. 60 –133.
    
11. 
    Поварнин С.И. О теории и практике спора. – Логика и риторика. Хрестоматия. – Минск, 1997. – С. 471 - 590.
    

1. 
   Подготовка и проведение дискуссии по теме, волнующей студентов (работа в группах).
   
2. 
   Практикум «Ответы на вопросы».
   
3. 
   Тренинг «Диалог».
   
4. 
   Подготовка сообщений:
   

1. 
   Адамов В.О. О культуре речи юриста. – Советская юстиция.- 1966.-