«Об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности учреждения за 2008-2009 учебный год» icon

«Об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности учреждения за 2008-2009 учебный год»



Смотрите также:
Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за прошедший 2008-2009...
Ф. О. Самгурова Уважаемые родители, гости!...
Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за прошедший 2008-2009...
Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за 2009-2010 учебный...
Публичный отчёт моу школы №118 городского округа Самара о результатах образовательной и...
Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности школы за 2008- 2009...
Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности...
Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за 2008 2009 учебный...
Публичный отчет Муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа...
Анализ образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за 2006-2007 учебный год...
«Об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности школы за 2009-2010 учебный год» общая...
Учебный план. 5 Режим работы школы 6 Кадровое обеспечение образовательного процесса...



скачать
Публичный доклад директора МОУСОШ №1 Елизарьевой Л.А.

«Об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности учреждения за 2008-2009 учебный год».

  1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования

-Полное название учреждения - Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1

- Год основания- 1935г.

-Юридический адрес: 170001 г. Тверь. Ул. Виноградова ,4; контактный телефон и факс 42-44 -54

- Лицензия на образовательную деятельность: серия А 289088 № 471 дата 28 декабря 2007года

- Последняя аттестация образовательного учреждения: 30 мая 2006 г. приказ Департамента Образования Тверской Области № 1085

- Свидетельство о государственной аккредитации: серия АА №065005 регистрационный №3 от 4 октября 2001 года.

- численность обучающихся по ступеням на конец учебного года: 1-4 классы- 496 человек, 5-9 классы – 515 человек, 10-11 классы - 84 человека, всего 1095 человек

- численность классов: 42 класса-комплекта, средняя наполняемость 24,1 человека.

- национальный состав обучающихся разнообразен:

русские, украинцы, белорусы - 90%

армяне, азербайджане, таджики, карелы, цыгане - 10% В связи с этим одним из направлений воспитательной работы школы является воспитание учащихся в духе толерантности, уважения к другим народам и их культуре, к традициям.

Школа расположена в Пролетарском районе г. Твери. В микрорайоне школы проживают семьи, относящиеся к разным социальным слоям: предприниматели, техническая и творческая интеллигенция, госслужащие, бюджетники, рабочие. В зависимости от этого школа исполняет социальный заказ.

Общее количество педагогов

68

Возрастной состав: До 25 лет

4

От 25 до 35 лет

7

От 35 до 55 лет

47

^ Пенсионного возраста

10

Образование: Высшее

53

Неоконченное высшее

-

^ Среднее специальное

15

Категорийность: Высшая квалиф. категория

35

Первая

17

Вторая

6

Звания и награды: «Заслуженный учитель РФ»

6

«Отличник народного образования»

«Почетный работник общего образования РФ»


11

Почетная грамота МО РФ

11


2. Образовательная политика

С 1985 г. МОУСОШ№1 является ассоциированной школой ЮНЕСКО, это адаптивная школа, в ней созданы условия для получения образования в разных системах: развивающих Л.В. Занкова и Н.Ф. Виноградовой, традиционной.

Являясь базовой школой города, МОУ СОШ№1 участвует во всероссийском пилотном проекте «Здоровая школа 21 век» и в эксперименте по внедрению в работу школы ученического самоуправления, работает над проблемой информатизации своего образовательного и воспитательного пространства.

^ МОУСОШ№1 предоставляет набор услуг по дополнительному образованию:

- занятия в танцевальной студии «АДАМАС» 5-11 классы.

- туристический клуб «ВЕГА»

- Интернет – клуб 8-11 классы

- Школа юного математика 5-7 классы

- Подготовка дошкольников к школе дети 5-6 лет

- Спортивные секции: спортивное ориентирование, волейбол, баскетбол, футбол, настольный теннис, бадминтон, ДАРТС, стрелковый и шахматно-шашечный кружки.

В МОУСОШ №1 сформирована система воспитательной работы, которая охватывает следующие направления:

- гражданско-патриотическое

-нравственное

- формирование основ здорового образа жизни

- эстетическое

-работа с трудными подростками


3.Система управления


В школе действует государственно-общественное управление. Оно является одним из приоритетных направлений деятельности учебного заведения. Создано в целях координации и контроля над реализацией Закона РФ «Об образовании» и Федеральной Программы развития образования. Высшим органом является Общешкольная конференция, на которую выбираются представители всех участников образовательного процесса: учителя, учащиеся, их родители. Конференция проводится 2 раза в год. В период между конференциями высшим исполнительным органом государственно-общественного управления является Совет школы. Конференция и Совет школы решают следующие задачи:

- приведение обучения и воспитания учащихся в соответствие с современными требованиями общества.

-расширение и углубление сотрудничества учителей, учащихся и их родителей в организации работы школы.

-наибольшее удовлетворение познавательных, трудовых и культурных интересов учащихся, активное включение их в производительный труд и систему общественно- трудовых отношений.


Администрация школы


ФИО

Должность

^ Елизарьева Лидия Аркадьевна

Директор

Тезикова Галина Петровна

Заместитель директора по УВР

^ Пономарева Надежда Юрьевна

Заместитель директора по УВР

Никитина Светлана Сергеевна

Заместитель директора по УВР

^ Батяева Людмила Рудольфовна


Заместитель директора по ОЭР

Василенко Ольга Алексеевна

Заместитель директора по ВР

^ Юрченко Марина Арсеньевна

Заместитель директора по УВР

Кружалоав Лидия Ивановна

Заместитель директора по АХЧ

^ Демидова Людмила Анатольевна

Главный бухгалтер


В практике работы школы используются современные технологии личностно-ориентированного и дифференцированного обучения, информационно-коммуникативные технологии. При оценке достижений учащихся на разных ступенях образования применяются современные процедуры: итоговые контрольные работы в 4 классах, переводные экзамены в 5-8,10 классах. Экзаменационный материал (КИМы) разработан учителями – предметниками и утвержден Методическим Советом школы. В 9 и 11 классах проходит государственная итоговая аттестация по новому типу (тестовый контроль ЕГЭ и ГИА). Так в 2008-09 учебном году 12,5 % учащихся были охвачены процедурами независимой аттестации. Для более высокого уровня подготовки к ЕГЭ и ГИА, для будущей профессиональной подготовки учащихся на 2 и 3 ступени обучения введены элективные курсы и факультативы по различным предметам. Их выбор осуществляется самими учащимися.

Оценка результативности деятельности учителей для распределения стимулирующей части фонда оплаты труда производится с помощью перечня показателей. (Он отражен в «Положении о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда»)

4. Финансово-экономическая деятельность

Годовой бюджет составил в 2008-2009учебном году - 31737,6 тыс. руб.

ФОТ учителей – 15717,1 тыс. руб.

Направление использования бюджетных средств:

а) зарплата и отчисления -22522,4 тыс. руб.

б) расходы на коммунальные услуги, оплата связи, расходы по содержанию зданий-1561,9 тыс.руб.

в) увеличение стоимости материалов -1992,5 тыс.руб.

г) увеличение стоимости основных средств -2323,05 тыс. руб.

д) капитальный и текущий ремонт -1094,8 тыс.руб.

е) питание детей из малообеспеченных и асоциальных семей, питание горячими завтраками учащихся начальной школы, питание учащихся, находившихся в летнем оздоровительном лагере на базе МОУСОШ№1 – 2243,0 тыс.руб.

^ Использование средств предпринимательской и иной приносящей доход деятельности :

а) заработная плата и отчисления - 324,3 тыс .руб.

б)увеличение стоимости материалов 86,7 тыс. руб.


5. Условия организации образовательного процесса

В МОУСОШ №1 реализуются следующие формы организации учебного процесса:

-уроки (классно-урочная форма)

-лекции, семинары, практикумы

-консультации

-занятия по выбору

-олимпиады, конкурсы

-предметные недели

-открытые уроки

- руководство исследовательской деятельностью учащихся

-общее количество учебных кабинетов - 42 кабинета;

-наличие и количество медицинских кабинетов- 3 кабинета (1 из них стоматологический)

- спортзалов- 2, актовый зал -1 , бассейн, библиотека с читальным залом на 20 посадочных мест, 3 кабинета информатики, информационный центр, школьная столовая и буфет.

-особенности оборудования и оснащения пришкольной территории: оборудованные спортплощадки (волейбольная и баскетбольная), малое футбольное поле, 2 теннисных стола, игровая площадка для ГПД.

-книжный фонд:

    • общий фонд - 17390

    • из него:

    • учебный фонд - 5605

    • фонд художественной литературы - 11785

    • процент обеспеченности учебниками: 10% учащихся обеспечены в полном объеме, остальные учащиеся на 50%. В первую очередь обеспечиваются учащиеся из малоимущих семей.

^ Техническое оснащение школы

Технические средства

Количество

Компьютеры

63

Ноутбуки

5

Принтеры


Сканеры


копиры

13

3

6

Интерактивные доски

9

^ Мультимедийные установки

18

В 2008-09 учебном году материальная база школы была значительно расширена. Создан школьный информационный центр, в библиотеке оборудован читальный зал на 20 посадочных мест. В 7 кабинетах установлены интерактивные доски, приобретены дополнительно 3 мультимедийных комплекта и 2 интерактивных доски. Закуплено мебели 11 классов - комплектов, произведен ремонт 4 кабинетов. Отремонтированы подсобные помещения библиотечного фонда, в бассейне заменена вентиляция, потолок и стены покрыты пластиковыми панелями, облицовано новыми плитами школьное крыльцо.

Режим работы школы: МОУСОШ№1 работает в режиме «пятидневки». Суббота – развивающий день для посещения учащимися секций, кружков, факультативов по интересам, внешкольных мероприятий (походов, экскурсий, огоньков). Учащиеся обучаются в 2 смены: 1-2,4,5 -11 классы - в 1 смену начало занятий в

800, 3 классы - во 2 смену начало занятий в 1200. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья предусмотрено обучение на дому по индивидуальным учебным планам.


^ Методическая работа:

С учетом уровня организации учебно-воспитательного процесса, особенностей состава учащихся школы в 2008-2009 учебном году была начата работа над новой методической темой школы: «Информатизация учебно-воспитательного процесса – важнейшее условие повышения качества образования».


Инновационные процессы в школе в 2008 - 2009 учебном году

На уровне учебного предмета и образовательной области:

  • обновление содержания учебного плана : введение нового предмета

  1. «Основы православной культуры» 2;5 классы( Денисьева Г.М., Колдышкина Н.Б., Кочнева Е.А.,Комарова Н.В, Пчелинцева И.В., Лех Н.А., Мецко О.О., Митрофанова Т.В.,)

  2. «Иностранный язык» 2-3 классы( Арутюнян С.Е., Ахметова Н.А., Борисова Т.В.,)

  3. « Основы информатики и ИКТ» 8 кл.( Андреева Е.А)

  • Апробация нового учебного комплекса

1 Русский язык(cистема Л.Занкова). Нечаева Н.В.( Денисьева Г.М., )

2 .Алгебра .Мордкович А.Г. ( концепция развивающего обучения)7-8,10 кл ( Самылина В.В., Петрова О.К., Дмитриева С.В.)

^ 3. Физика 10-11 классы Дик (Воробьева Г.В.Николаенко И.Г.)

4.Литература Коровин В.Я.5-7 классы (концепция концентрического обучения) (Лех Н.А., Мецко О.О., Митрофанова Т.В., Савина Н.И., Никитина С.С., Кривошеева Т.И,)

^ 5.История 10-11классы ( Кудрявцева Е.А)

6.География 6 классы Алексеев И.А. (Никишкина Т.Б.)


возникновение междисциплинарных курсов

  1. Географо-биологическое краеведение 6 классы (авторская программа Никишкина Т.Б.)

создание программ новых курсов

  1. (Дмитриева С.В, Дежина Л.В., Ткаченко В.А., Никитина С.С., Никишкина Т.Б. , Деркач С.О.)


На уровне технологии обучения

изменение средств, приемов, методов и способов обучения

1. Апробации учебных интерактивных дисков по математике, физике, химии, истории, биологии , географии, литературе, русскому языку,МХК., (Батяева Л.Р., Воронина Н.Н., Рагушина С.А,. Дмитриева С.В, Николаенко И.Г,Воробьева Г.В, Дежина Л.В., Елизарьева Л.А., Лисицкая И.Г., Кудрявцева Е.А., Никишкина Т.Б.,Беляева Н.О.,Лузина Е.Г.,Деркач С.О, Савина Н.И. , Никитина С.С., Попова Е.П., Василенко О.А..)

2..Разработка собственных презентаций для уроков и внеурочной деятельности, обучение учащихся данным навыкам (Денисьева Г.М., Пономарева Н.Ю., Фокина О.В., Феофанова Е.Г.,Батяева Л.Р., Воронина Н.Н., Рагушина С.А,. Дмитриева С.В, Лисицкая И.Г., Кудрявцева Е.А., Никишкина Т.Б., Савина Н.И. , Никитина С.С.,)

3. Использование исследовательского метода работы, проектной технологии на уроках и во внеурочной деятельности (Аржаева Н.Н.,Дежина Л.В., Дмитриева С.В Батяева Л.Р., Лисицкая И.Г., Кудрявцева Е.А., Савина Н.И. , Никитина С.С., Лузина Е.Г.,Деркач С.О, Конфеткин Н.М.)

В воспитательной работе, в работе психологической службы школы:

  1. Применение новых технологий и концепций: Шоу-технология, ИКТ – технологии, тестовые технологии, создание базы данных проведенных мероприятий классными руководителями ; я-концепция, концепция «информационное зеркало», концепция «диалог культур».

В работе методической службы школы, в управлении

^ 1.Создание компьютерной базы данных презентаций уроков и обобщенного опыта учителей. Создание на сайте школы страницы сметодическими наработками учителей.

^ 2.Создание пакета документов административной и диагностической деятельности зам. директоров первой, второй и третьей ступеней обучения в электронном виде.

В хозяйственной деятельности

1.Обновление материально-технической базы школы, оснащение на новом современном уровне видеопроекторами, компьютерами, интерактивными досками, создание базы для информационного центра.

^ Всего охвачено инновационными процесами более 58 % педагогов по 11 направлениям. ( в прошлом году 32% по 7 направлениям)

Важным направлением работы М/0 и администрации школы является постоянное совершенствование педагогического мастерства учительских кадров через курсовую систему повышения квалификации (организация и контроль) и стимулирование педагогов школы к аттестации на более высокие квалификационные категории. В этом учебном году к школе был присоединен ДОУ №10, как дошкольная ступень образования, поэтому увеличилось количество педагогов в начальном звене, соответственно изменился качественный состав педагогического коллектива.

Качественный состав (по категории) педагогического коллектива школы за период с 2006/2007 по 2008/2009 учебный год

учебный год

Общее количество учителей

^ Количество учителей, имеющих вторую квалификационную категорию, %

Количество учителей, имеющих первую квалификационную категорию, %

^ Количество учителей, имеющих высшую квалификационную категорию, %,

Количество учителей, имеющих первую и высшую квалификационные категории, %

2006/2007

59

8(13,5%)

18(31%)

26(44%)

45 (74%)

2007/2008

60

8(12%)

16(26%)

29(48%)

45 (75%)

2008/2009

68

6(14%)

17(26%)

35(46%)

52(72%)

В этом учебном году аттестацию проходили 18 человек (23%), 9 человек (12%) повысили свои квалификационные категории, 2 человека получили вторую квалификационную категорию (Беляева Н.О.,Токарчук В.В..), 3 – первую (Лузина Е.Г., Николаенко И.Г.,Харитонова С.В.) и 4 – высшую ( НикишкинаТ.Б., Рагушина С.А., Феофанова Е.Г.,Деркач С.О.). 9 подтвердили свои квалификационные категории. Кроме того 1 педагог ( Дежина Л.В.) получил грант как лучший учитель России.

6. Учебные достижения учащихся. ^ ОБЩИЕ ИТОГИ

Учебный год

Кол-во уч-ся

Переведено (%)

Оставлено на 2 год

Успешность (качество)

2005-2006

947

941 (99,4%)

6 – 0,6%

364 (38,4%) из них на «5» -59

2006-2007

911

910(99,89%)

1-0,11%

377(41,4%) из них на «5» -65

2007-2008

928

919 (1 условно)

9 – 0,9%

392 (47%) из них 60 на «5»

2008-2009

1095

1084 (3 условно)

11 – 1%

438 (45%) из них 60 на «5»


^ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

2005-2006

344

343/99,7%

1 (0,29%)

149 (43,3%) из них 19 на «5»

2006-2007

336

334/99,4%(2 условно)

-

155 (46,4%) из них 17 чел на «5»

2007-2008

364

358/98,35%

(1 условно)

5 (1,37%)

163(60,82%) из них 25 на «5»

2008 - 2009

496

492/99%

(1 условно)

4 (0,81%)

234 (62,7%) из них

28 на «5»

^ ОСНОВНАЯ ШКОЛА

2005-2006

488

485/99,4

3 (0,61%)

180 (36,8%) из них 38 на «5»

2006-2007

470

469/99,89%

1(0,11%)

187 (39,7%) из них 42 на»5»

2007-2008

475

471/99,16%


4(0,84%)

194 (41%) из них 31 на «5»

2008 - 2009

515

510/99%

5 (0,97%)

181 (35,2%) из них

27 на «5»

^ СРЕДНЯЯ ШКОЛА

2005-2006

115

113/98,2%

2 - 1,7%

35 (30%) из них 2 на «5»

2006-2007

104

104/100%

-

35(34%) из них 5 на «5»

2007-2008

89

89/100%

-

35(39,33%) из них 11 на «5»

2008 - 2009

84

82/ 98%

2 (условно)

2- 2,3%

23 (27%)

из них 4 на «5»




Параметры статистики

2005-2006 уч. год

2006-2007

уч.год

2007-2008

уч.год

2008-2009

Уч.год

1. Кол-во уч-ся, обуч-ся на конец уч.года

    1. В начальной школе

    2. В основной школе

    3. В средней школе

947


344

488

115

911


336

471

104

928

364

475

89

1095


496

515

84

2. Отсев (выбывшие в течение года)

2.1. Из начальной школы

2.2. Из основной школы

2.3. Из средней школы

2.4. Ушил из основной школы в ШРМ-3

2.5. Ушли и не работают, не учатся

37


17

15

5

2


-

24


5

15

4

-


-

20


3

11

6

-


-

36


16

15

5

1

-

3. Кол-во уч-ся, прибывших в школу в течение года

19

13

18

21

4. Не получили аттестата

4.1. Об основном образовании

4.2. О среднем образовании


-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

5. Кол-во уч-ся, оставленных на повторное обучение

5.1. В начальной школе

5.2. В основной школе

5.3. В средней школе

6


1

3

2

1


-

1

-

9


5

4

-

11


4

5

2

6. Кол-во уч-ся, окончивших школу с аттестатом особого образца

6.1. В основной школе

6.2. В средней школе

5

2

3

13

7

5

5

1

4

9

3

6

7. Кол-во учеников, которые не работают и не учатся по окончании основной школы

-

-

-

-

8. Кол-во выпускников, поступавших в колледжи (техникумы)

8.1. Основная школа

8.2. Средняя школа

69


50/43.4%

19/32.2%

13


10/12,8%

3/5,4%

13


8/13,7%

5/10,6%


24


24/27%

-

9. Кол-во выпускников, поступавших в ПТУ

9.1. Основная школа

9.2. Средняя школа

10


10 (8.7%)

-

15


15(10,5%)

-

-


-

-

15


15/17%

-

10. Кол-во выпускников, поступавших в ВУЗы

40/67.8%

52/96%

42/89,3%

42 /100%

11. Кол-во выпускников средней школы, поступивших в:

11.1. ВУЗы

11.2. Колледжи



51/79%

12/19%



48/92 %

7 / 12 %



45(94%)

3(6%)



42/100%

-

12. Кол-во выпускников осн. школы, поступивших в 10 класс

52/45.2%

48(61%)

43/74%

44 /50%



^ Государственная итоговая аттестация в форме ЕГЭ

2008/09 учебный год 11 класс




Предмет

количество

Выше

предела



%

Ниже предела


%

^ Средний балл (страна)

% «2»

(страна)

Средний балл (город)

Средний балл (школа)

1

Математика

21

21

100

0

0

42,9

6,8

46,3

53

2

Русский язык

21

21

100

0

0

56,4

5,7

62,2

68

3

Общество

-знание

32

32

100

0

0

56,7

5,3

60,1

64

4

Физика

11

10

91

1

9

49,0

5,7

53,1

52

5

Химия

8

8

100

0

0

54,7

9,0

60,3

60

6

История

16

13

81

3

19

48,0

8,7

48,1

49

7

Биология

9

9

100

0

0

53,4

8,0

58

64

8

География

1

1

100

0

0

49,7

10,2

52,4

42

9

Английский язык

3

3

100

0

0

59,4

5,2

67,4

46

10

Немецкий язык

2

2

100

0

0

43,6

10,1

57,8

65,5

11

Литература

3

3

100

0

0

61,8

6,5

58,6

60

12

Информатика

2

2

100

0

0

56,1

11,4

64,5

77



Государственная итоговая аттестация 9 класс





Предмет

Количество

5

4

3

2

% качества

(город)

% качества

(школа)

% успеваемости

(город)

% успеваемости

(школа)

Средний балл (город)

Средний балл (школа)

^ Средняя оценка

(город)

Средняя оценка

(школа)

1

Математика

77

12

29

30

6

35,8

53,2

77,7

92,2

7,64

9,6

3,3

3,61

2

Русский

язык



77

9

24

42

2

38,0

42,8

89,6

97,4

28,2

30,5

3,3

3,5
Медалисты

^ Параметры статистики

2005-2006год

2006-2007год

2007-2008год

2008-2009год

Кол-во уч-ся, окончивших

школу с аттестатом особого образца

В основной школе


В средней школе награжденных медалями «За успехи в учении»

Из них

Золото

серебро


5


2


3

2

1


13


7


5

-

5

5


1


4

-

4

9


3


6

3

3



7. Внеучебные достижения обучающихся МОУСОШ №1

Участие учащихся МОУСОШ№1 в предметных олимпиадах, конкурсах за 2008-2009учебный год.



^ Городские, региональные и всероссийские олимпиады, слеты

Учащийся

класс

предмет

место

учитель

Гусев Дмитрий

11/1

информатика

2(город)

7(регион)

Андреева Екатерина

Арсеньевна

^ Попова Мария


10/1

технология


1(город)

1(регион)

1 (всероссийская)

Аржаева Надежда

Николаевна


Никитина Виктория

10/1

немецкий язык

3(город)


Юрченко Марина

Арсеньевна

Тихомирова Виолетта

11/1

немецкий язык

2(город)

2(регион)

Юрченко

Марина

Арсеньевна

Шляков Никита

9/1

история

3(город)

7(регион)

Кудрявцева

Елена

Александровна

Краснов Руслан

11/1

история

4(город)


Кудрявцева

Елена

Александровна

Стадольникова Полина

9/2

химия

1(город)

3(регион)


Скорлотов Анатолий

Георгиевич

^ Жерихов Егор


10/1

МХК

1(город)

3(регион)


Василенко

Ольга

Алексеевна

Юсова Ксения

11/1

МХК

1(город)


Василенко Ольга Алексеевна

^ Чистяков Кирилл

Тихомирова Дарья

Рагушина Мария

8/1

7/1

6/1

Литературное краеведение


3 (город)

3 (город)

3 (город)



Савина

Наталья

Ивановна

Никитина Светлана

Сергеевна

Сборная команда школы


Старшая

Группа

Младшая

группа

Туристический слет


1(город)

7(регион)

6(город)

5(регион)

Никишкина Татьяна

Борисовна

Поляков Сергей

Александрович

Конкурс городских рефератов

Фетисова А.

11/1

биология

1

Скорлотов Анатолий

Георгиевич

^ Городская научно-практическая конференция «Шаг в будущее»

Ревоненко Анна

8/1

литература

1

Савина Наталья

Ивановна

^ Соловьев Дмитрий

6/1

краеведение

Поощрительная грамота

Никитина Светлана

Сергеевна

^ Садыкова Алина

8/2

математика

Поощрительная грамота

Дмитриева Светлана

Викторовна

^ Региональные и всероссийские исследовательские конкурсы

Золина А.

11/1

химия

1(регион)

3(всероссийский)

Дежина

Лариса Витальевна

^ Чернышенко Алина

10/1

химия

1(регион)

Дежина Лариса

Витальевна


^ В 2008/9 УЧЕБНОМ ГОДУ В МОУ СОШ №1 ФУНКЦИОНИРОВАЛО:


  • 18 наименований кружков, секции, клубов, обществ , студий, центров, работающих по 8 различным направлениям, в которых занимается 561 человек, что составляет – 51%

  • ^ В блоке ДО работали следующие кружки и секции: (18)



-студия хорового и сольного пения «Гармония»

- танцевальная студия «Адамас»

-изостудия «Палитра»

- ШНО

- Пресс-центр

- интернет – клуб

-«Юный математик»

- туристический клуб «Вега»

- краеведение

- клуб «Юный натуралист»

- художественная гимнастика

- дартс

- бадминтон

- волейбол

- плавание

- шашечно-шахматный клуб

- футбол

- плавание

На базе школы проводились занятия ДЮСШ по футболу, баскетболу, а также

работали платные секции по рукопашному бою и


Результаты участия в городских и районных конкурсах и соревнованиях в 2008/2009 учебном году.


^ 1 место – соревнования по баскетболу на кубок мэра

1 место – в первенстве Пролетарского района по шахматам

1 место – в первенстве Пролетарского района по шашкам

1 место – в городском конкурсе Военно-патриотической и солдатской песни (ДК «Пролетарка)

^ 1 место - в первенстве района по бадминтону

1 место - в первенстве района по шахматам

1 место - в первенстве г.Твери по бадминтону


1 место – соревнования по баскетболу (сб. р-на) на кубок мэра

^ 1 место – в первенстве Пролетарского района по шахматам

1 место – в первенстве Пролетарского района по шашкам

1 место – в городском конкурсе Военно-патриотической и солдатской песни (ДК «Пролетарка)

1 место - в первенстве района по бадминтону

^ 1 место - в первенстве района по шахматам

1 место - в первенстве г.Твери по бадминтону

1 место - в первенстве района по шашкам, посвященном Дню освобождения Калинина от фашистских захватчиков

1 место - в городском фестивале детского творчества в номинации «Народная песня»

^ 1место - в городском фестивале детского творчества в номинации «Хореография»

1 место - в первенстве района по волейболу. (юноши)

1 место - в военно-спортивной эстафете. В зачет ВСИ «Орленок»

1 место - в эстафете г.Твери, посвященной Дню победы» (девушки)

^ 1 место - в городском конкурсе «Ритм.Ракурс.Момент»

1 место - в соревнованиях по плаванию на кубок мэра

1 место - в городском Турслете. Старшая группа.

1 место - в конкурсе слогонов «Иностранный? Нет проблем!», проводимом ТГУ (англ.)

^ 1 место - во всероссийском конкурсе «Рождественских фотографий», проводимом

международной организацией “Hallo, Deutschland”

1 место - в областном конкурсе творческих работ «Налоговый родник»,

за лучшую организацию конкурса


^ 2 место - соревнования по баскетболу на кубок мэра

2 место - соревнования по шахматам «Белая ладья» (в личном зачете Бусова,

Егорова, Артемьева)

2 место – в первенстве Пролетарского района по плаванию (команда девушек)

^ 2 место – в первенстве по плаванию на «Кубок мэра»

2 место – в кроссе (Чуприяновка) девушки

2 место - в эстафете на приз памяти Е.Пичугина. (Девушки мл.гр)

2 место - соревнования по волейболу (девушки) на кубок мэра

^ 2 место - в городском Дне здоровья ,в конкурсе «Папа, мама, я – спортивная семья»

2 место - в городской ВСИ «Орленок»

2 место -в областном конкурсе «Налоговый родник» в номинации «сочинение»

2 место -в областном конкурсе «Налоговый родник» в номинации рисунок


^ 3 место – в соревнованиях по шахматам «Белая ладья»на кубок мэра

3 место – в первенстве района по баскетболу (девушки)

3 место – в первенстве района по волейболу (девушки)

3 место - в соревнованиях по стрельбе. Областной тир.

^ 3 место - в областном конкурсе по литературному краеведению

3 место - в областном конкурсе «Налоговый родник» в номинации «сочинение»

3 место -в международном пилотном проекте «Изучай немецкий, играя»

3 место - конкурсе слогонов «Иностранный? Нет проблем!», проводимом ТвГУ (нем.)


^ 4 место - в первенстве Пролетарского района по плаванию (юноши)

4 место – в ВСИ «Орленок»

4 место – областном Турслете (младшая группа)

5 место - в легкоатлетической эстафете на приз памяти Е.Пичугина (юноши)

^ Дипломанты, лауреаты и призеры


- городского конкурса социального плаката

- городского проекта «Одаренные дети»

- городской научно-практической конференции по краеведению «История моей

семьи в истории моей страны»

- в конкурсе рисунков «Выберем будущее России вместе»



8. Состояние здоровья школьников, деятельность по охране и укреплнению здоровья.

Динамика состояния здоровья детей СОШ №1 с 2006 – 2009 год.


^ Распред. детей по состоянию

здоровья

2006 - 2007

2007 - 2008

2008 - 2009

динамика

число

%

число

%

число

%

число

%

абсолютно (1гр.) здоровые дети


214


20,1


190


19,6


164


20


-50


-0,1

с незначительными

отклонениями в состоянии здоровья (II гр. а-б )



551



51,7



493



51



442



53



105



+1,3

^ С хроническими заболеваниями

III-группа

IV- группа



284

16



26,7

1,5



271

14




28

1,4



220

8



26

1



64

8



-0,7

-0,5

Данные, приведенные в таблице, свидетельствуют о приросте детей с хорошим состоянием здоровья, что свидетельствует об эффективной работе школы в данном направлении.


Результаты мониторинга показателей здоровья учащихся

МОУ СОШ № 1 г. Твери за 2006-2009 год.




п/п

Наименование патологии

2007 г.

2008 г.

2009 г.

Динамика

К-во

%

К-во

%

К-во

%

1

Кардиогенная патология

112

10,5

83

8,6

86

10,3

-26; -0,2

2

Хронические заболевания ЛОР-органов

11

1

12

1,3

12

1,4




3

Заболевания нервной системы и неврозоподобные состояния (ВСД, ДЖВП)

34

3,2

23

2,4

26

3

-8; -0,2

4

Бронхолегочная патология

16

1,5

10

1

11

1,3




5

Нарушения осанки

374

35

312

47,4

220

26,4




6

Заболевания ОДА

490

45,8

442

46

337

40,4




7

Заболевания ЖКТ

52




43




28







8

Число пропусков по болезни

7,5




5,3




4,9




-2,6;

9

Диспансерная группа наблюдения

130

12

105

10,1

90

10,8

-40; -1,2

10

Число детей-инвалидов

5

0,3

5

0,3

5

0,3





За прошедшие пять лет в школе, работающей в инновационном режиме в направлении здоровьесбережения, ежегодно проводился мониторинг здоровья учащихся по углубленной схеме с определением, в том числе, и степени адаптации к учебно-воспитательному процессу. Результаты этих исследований представлены в таблице.

В школе работают специальные медицинские группы (СМГ). Основной формой физического воспитания учащихся СМГ являются уроки, которые проводятся два раза в неделю по 45 минут в 5-11 классах и три раза в неделю по 30 минут в 1-4 классах. С целью более дифференцированного подхода к назначению двигательных режимов учащихся, относящихся к СМГ по тяжести и характеру заболеваний, организуется две подгруппы: 1) учащиеся, имеющие отклонения в состоянии здоровья обратимого характера, ослабленные в связи с различными заболеваниями; 2) учащиеся с органическими, необратимыми изменениями органов и систем (поражения сердечно-сосудистой, мочевыделительной системы, печени, высокая степень нарушения рефракции зрения с изменением глазного дна и др.).

Комплектование СМГ проводится на основе учета состояния здоровья, показателей физической подготовленности и функционального исследования, проведенного в апреле – мае текущего года, и завершается к 1 июня, чтобы к 1 сентября определить состав групп.


^ Профилактическая и просветительская работа по формированию здорового образа жизни.

В школе проводятся 1 раз в месяц «Уроки Здоровья» с 1 по 11 класс по программе В.Н.Касаткина «Здоровье».

^ В 11 классах ежемесячно проводились встречи со специалистами разных направлений: наркологами, психологами, работниками правоохранительных органов и др.

Для родителей было проведено 3 общешкольных собрания на темы: «Профилактика инфекционных заболеваний», «Гигиена труда и отдыха», «Режим дня школьника», «Предупреждение употребления психоактивных веществ». На этих собраниях выступили: врач-педиатр, инструктор лечебной физкультуры, нарколог, сотрудники областного отдела по борьбе с незаконным оборотом наркотиков.

^ Обязательными стали беседы о правилах дорожного движения. Совместно с ГИБДД был проведен цикл бесед с учениками 1-4 классов о правилах дорожного движения и игра.

В течение всего учебного года велась подготовка санитарных постов к оказанию первой доврачебной помощи среди 5-7 классов. Команда учащихся 5-2 класса заняла 1 место. Все классы принимали участие в выпуске санбюллетеней. Для учащихся 5-8 классов было проведено ставшее уже традиционным ежегодным мероприятие «Путешествие на поезде Здоровья», а для учащихся 1-4 классов – викторины о здоровом образе жизни. Для учащихся 1-4 классов проводится ежедневная утренняя зарядка и физкультминутки на уроках, включающие упражнения для коррекции зрения, разгрузки позвоночника, упорядочивания дыхания.

Проведены конкурсы: сочинений «СПИД-чума века», конкурс рисунков «Антиреклама курения», конкурс плакатов «За здоровый образ жизни». Для учащихся 7-ых классов проведено мероприятие «Суд над сигаретой», международный День отказа от табака, Международный День борьбы со СПИДом.

^ Все учащиеся школы принимали участие в Днях Здоровья (сентябрь и февраль).

Выступления на областной конференции «Твое здоровье – дело твоих рук» учителя химии Дежиной Л. В. «Здоровьесберегающие технологии на уроках химии" и учителя математики Батяевой Л. Р. «Математика и здоровье» опубликованы в сборнике материалов конференции в 2009 году. Уроки математики учителя и заместителя директора по ОЭР Батяевой, с использованием тем здоровья, размещены на сайте Тверского областного института усовершенствования учителей и на сайте школы.


^ Научно-исследовательская работа по формированию здорового образа жизни.

В течение всего учебного года учащиеся занимались творческой, исследовательской работой. Темы, связанные с вопросами здоровья, были представлены на областной научно-практической конференции «Твое здоровье – дело твоих рук, где получили высокую оценку. Заняли призовые места: Золина Анна ученица 11-1 класса – 1 место за работу «Холестерин – друг или враг?» (руководитель учитель химии Дежина Лариса Витальевна). Горшкова Анастасия, ученица 9-2 класса, отмечена благодарственным письмом Департамента Тверской области за работу «Влияние увлечений и интересов на успехи и достижения человека на примере великого ученого-химика Д.И.Менделеева» (руководитель учитель химии Дежина Лариса Витальевна). Такой же благодарностью отмечена ученица 8-1 класса Рассказова Ксения за работу «Роль вирусов и бактерий в жизни человека» (руководитель Деркач Светлана Олеговна). Заочно участвовала в этой конференции ученица 6-1 класса Рагушина Мария (руководитель Лузина Елена Геннадьевна) с работой «Экологическое пространство школы». Все работы опубликованы в сборнике материалов конференции. Благодарственными письмами Департамента Образования отмечены учителя: Батяева Людмила Рудольфовна, Деркач Светлана Олеговна, Дежина Лариса Витальевна.


9. Социальное партнерство, сетевое взаимодействие.

МОУСОШ №1 работает в тесном сотрудничестве с ТОИУУ, с Тверской государственной медицинской академией, с МОУ СОШ№ 46 по вопросам применения на практике здоровьесберегающих технологий.




Скачать 406,99 Kb.
оставить комментарий
Дата27.09.2011
Размер406,99 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх