Программа профильного элективного курса по физике «Избранные вопросы курса физики» icon

Программа профильного элективного курса по физике «Избранные вопросы курса физики»


Смотрите также:
Программа элективного курса «Избранные вопросы физики» (1ч в неделю, всего 34часа)...
Программа элективного курса «Избранные вопросы физики» (2ч в неделю, всего 68часов)...
Программа профильного элективного курса по физике. “...
Элективный курс «Методы решения задач по физике» 10 11 класс (34 часа)...
Программа элективного курса, 68 часов в год (2 ч/нед.). 10-й класс Пояснительная записка...
Программа элективного курса физики в 9 классе...
Программа элективного курса «Решение задач по физике» (1ч в неделю, всего 34часа)...
Программа элективного курса предпрофильной подготовки и профильного обучения «Введение в...
Программа элективного курса предпрофильной подготовки и профильного обучения «ссср в период...
Программа элективного курса предпрофильной подготовки и профильного обучения «Из истории...
Программа элективного курса «Избранные вопросы математики»...
Программа элективного курса «Оригинальные методы решения задач по физике»...



Ханты-Мансийский автономный округ –Югра

Департамент образования и науки ХМАО –Югры

Муниципальное образование Кондинский район

Управление образования

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Куминская средняя общеобразовательная школа


Программа

профильного элективного курса

по физике

«Избранные вопросы курса физики»


Составитель программы: учитель физики Рожнева В.П.


Ступень образования: старшая школа,

10 класс


Г.п. Куминский 2010 год

^ Пояснительная записка.

Программа элективного курса «Избранные вопросы курса физики» предназначена для уч-ся 10 класса общеобразовательной школы, рассчитана на 17 часов. Данный курс углубляет содержание базового курса физики, изучение которого осуществляется на общеобразовательном уровне.

Этот курс позволяет интересующимся уч-ся частично удовлетворить свои познавательные потребности и получить углубленные знания по механике, молекулярной физике и электродинамике. Учащиеся научатся решать нестандартные задачи, используя стандартные алгоритмы и набор приёмов, приобретут навык решения количественных задач на качественном уровне, навык графического решения задач. Материал, отобранный для данного элективного курса, представляет собой вопросы теории, не рассмотренные по программе общеобразовательной школы, но необходимый для сдачи ЕГЭ; подборку качественных и расчетных задач, позволяющих сделать изучение теоретического материала более осознанным и глубже понять законы, объясняющие природные явления и технические процессы. Кроме того, курс предполагает решение задач уровней В и С по материалам ЕГЭ, что позволяет проверить свои знания в полном объёме.




^

Цель: Расширение и углубление содержания базового курса физики.



Задачи курса: Углубить знания уч-ся по курсу физики.

Совершенствовать навыки решения задач.

Познакомить уч-ся с применением физических законов в

практической деятельности.


Курс состоит из 3 основных разделов(тем). Каждый раздел включает несколько тем.В процессе изучения курса знания, приобретённые уч-ся на базисном уровне расширяются и углубляются.

Содержание курса предполагает работу с лабораторным оборудованием, проведение лекционно- семинарских занятий, практических работ, решения нестандартных задач. В ходе изучения данного курса уч-ся приобретут навыки самостоятельной работы со справочной литературой, овладеют умениями планирования учебных действий на основе гипотез и обоснования полученных результатов. Курс предусматривает различные формы контроля: выполнение практической работы, зачет по решению задач, выполнение контрольной работы по материалам ЕГЭ.


^ Содержание программы.


Раздел 1: Механика.. 6 ч.

Равноускоренное движение. Свободное падение. Движение тел, брошенных под углом к горизонту. Движение по окружности. Статика. Момент силы. Условия равновесия твёрдого тела. Горизонтальное движение под действием нескольких сил. Движение тел по наклонной плоскости под действием нескольких сил. Решение задач.

^ Практические работы:

№1 «Изучение движения тел по окружности под действием силы тяжести и упругости»,


Раздел 2: Молекулярная физика. 5ч

Газовые законы. Решение графических задач на газовые законы.

Уравнение теплового баланса.

Модель строения жидкостей. Поверхностное натяжение. Жидкие кристаллы.

^ Практические работы:

№2 «Исследование зависимости объёма газа от температуры при постоянном давлении»


Раздел 3: Электродинамика. 5ч.

Закон Ома для полной цепи. Решение задач на закон Ома.

Смешанное соединение проводников. Решение задач на расчёт электрических цепей.

Электрический ток в различных средах. Решение качественных задач по теме.

Практические работы:

№3 «Измерение удельного сопротивления проводника»


^ Контрольная работа по материалам ЕГЭ. 1ч.


Учебно- тематическое планирование.





Тема

Всего часов

В том числе

Лекции Практич.

Беседы работы/

реш. задач

Форма контроля

Сроки

1

Механика

6

3

3

Отчёт о результатах практической работы.

Зачёт по решению задач.




2

Молекулярная физика

5

3

2

Отчёт о результатах практической работы.

Зачёт по решению задач.




3

Электродинамика

5

2

3

Отчёт о результатах практической работы.

Зачёт по решению задач.




4

Контрольная работа по материалам ЕГЭ

1




1

Зачёт по курсу







Всего

17 ч

8 ч

8 ч









^ Механизм оценки полученных результатов.


-Оценка за практическую работу

-Оценка за самостоятельную работу по решению задач

-Оценка за итоговый тест


^ Дидактическое оснащение программы.


-Сборник задач по физике для учащихся 10-11 класса.

-Лабораторное оборудование (комплекты на каждый стол).

-Тесты по материалам ЕГЭ


^ Требования к уровню подготовки уч-ся.


Раздел 1: Знать – величины, характеризующие равноускоренное движение,

движение по окружности.

Уметь- решать прямую и обратную задачу кинематики для

прямолинейного равноускоренного движения, строить графики

зависимости ускорения от времени, решать прямую и обратную

задачи кинематики для движения тел, брошенных под углом к

горизонту.


Раздел 2: Знать-уравнение состояния идеального газа, уравнения и графики

изопроцессов, свойства жидкостей.

Уметь- использовать уравнение состояния ид.газа для решения

задач, объяснять изопроцессы, строить и читать графики

изопроцессов, описывать и объяснять явление поверхностного

натяжения.


Раздел 3: Знать- закон Ома для полной цепи, законы последовательного и

параллельного соединения проводников,

Уметь- понимать смысл правил и применять их для расчёта

разветвлённых цепей, содержащих неоднородные участки;

уметь описывать и объяснять природу электрического тока в

различных средах


Литература для учителя.


  1. Горяинов В.С.Школьные олимпиады: физика, математика. «Феникс» Ростов-на-Дону. 2004г

  2. Липсон Г.В. Великие эксперименты в физике. М.Мир. 1990г.

  3. Рассказова Г.А.Основы механики, молекулярной физики, электродинамики. Физика в таблицах. М. Издат-школа.1997г.



Литература для учащихся.


  1. Рымкевич А.П.. Сборник задач по физике. 10-11 класс. Дрофа. 2004г.

  2. Енохович А.С. Справочник по физике. М. Просвещение 2000г

  3. Касьянов А.В. Физика 10. Учебник для общеобразовательных учреждений. М. Просвещение. 2002г

  4. ЕГЭ- 2010. Физика. Тренировочные задания.




Скачать 63.04 Kb.
оставить комментарий
Г.п. Куминский
Дата27.09.2011
Размер63.04 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх